篇一 :班干部会议总结

为了进一步提高班风、学风从而促进校园建设,充分发挥学生干部的管理职能和带头作用,提高班干部的服务意识和管理水平,我校在20xx年召开全校班干部会议,本次会议由教务主任刘江华、阿依肯主持。各班班长和学习委员参加会议。

会上教务主任为各班班干部提出了四点要求:

1、树立良好的班干部形象,处处以身作则;

2、要协助班主任做好班级管理工作,特别是班级卫生,学生仪容仪表,班级布置工作,努力使自己成为老师的得力助手;

3、要成为学校,老师与同学沟通的桥梁,协调老师与同学间的关系和问题;

4、要严于律己,以身作则,各方面起到带头的作用,提高自己的学习成绩和工作能力;

会议中,各班干部认真听讲并仔细地做了记录,通过这次会议学生干部的精神面貌焕然一新,工作热情进一步提高。

会议结束后,通过学生干部填写的教师工作表反映出了如下问题:

四年级哈语对数学老师意见按时改作业

五年级维语汉语老师太懒了

六年级哈语班语语文老师一天上三四节课

五、六年级品德课希望老师维持好纪律

喀拉达拉乡寄宿制小学

教务处

20xx.11.28

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篇二 :20xx级班干部会议总结

会议总结

为了了解班级情况,及时的与同学进行交流沟通,更好的促进20xx级学生的生活,学习。王导组织了每两周一次的20xx级班干部会议。这次的会议与以往的会议形式有所不同。在以往的会议中通常会需要每个班级干部在会议开始之后轮流到讲台上讲述每个班级现在的状况,存在的问题以及班级日后的安排。而这次的会议以活动的形式取而代之,打破了以往的会议形式,融洽了会议的氛围,是大家更轻松的参加这次会议。

会议开始的第一个活动是让大家按照年龄的大小排成一个圈,但是不能说话,不能用纸笔,只能打手势。时间是短暂的大家很快就排好了顺序。我们发现原来我们之中年龄较大的有xx年的,年龄较小的在xx年。这个活动增进了班级干部之间的了解,极具趣味性。使大家对这次会议更加的充满热情。第二个活动是按照刚刚的顺序从大到小发言,说说班级的情况并用不同的手势作为结束标志。到了我发言的时候想到大家都用了一个手势作为结束标志所以我决定打出一套“组合拳”。首先左手朝上并向上翘起代表向上的道路,右手用两根手指代表两条腿向上走去。走到顶端后右手握拳代表我们班在生活上互相帮助,团结奋进,大家在一起勇攀高峰。第二式则是略显无奈的耸耸肩,不过随后便双手交叉抱拳代表着我们班虽然在学习上有些吃力但是团结就是力量。我相信我们班一定会越来越棒的。这不仅让我们每个班级干部对自己的班级更加的有信心,也锻炼了每个人的语言表达能力和肢体表达能力。而且也像王导反应了班级的信息,一举多得。第三个活动为哪个班委觉得自己的班级有问题和哪个班委觉得自己的班级不错的自愿站出8个人其中觉得好的4人个觉得有问题的4个人。为了班级更好的发展我主动站出来了。老师首先先给了我们一个“印第安棒”(一本书),然后让我们分成两组对面站成两排,“印第安棒”首先给力好的班级。最后老师说好的班级说说自己的班级好在哪些方面,然后传给对面的那个人轮到下一个人说的时候要复述前一人的话然后说说自己的班级。这让站在中间靠后的我“亚历山大”啊,不过有点庆幸的是我不是最后一个。这也让我更加清晰的记住了每个优秀班级的长处,从而让我给我们班设立一个更加清晰的目标。活动虽然简但是我觉得我学到的东西确实丰富的。

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篇三 :班干部会议总结

会议总结

——如何当好班干部

今天的会议开的很成功,同学们的发言都很精彩。都能很无私的把自己的工作方法谈出来让大家一起分享,我很高兴。这对我们今后的工作肯定会有很大的好处,相信同学们一定从别人身上学了很多。但私下里我也听说:许多同学都认为班干部难当,初中中的班干部更是不好当。一来手里没有什么强制权力,二来同学们都有了自己的思想,不像小学那样听从干部的指挥。

我觉得,当好干部其实也不难,关键是要当好镜子、用好尺子、系紧带子。 许多同学有可能出现犯错误的时候,但大多数情况下他们犯错误不是故意的。比如说,自习堂上两个人兴高采烈地谈着什么,搞的全班不得安宁。其实他们很可能并没有意识到这一点。而班干部所应当做的,就是告诉他们,指出他们已经影响了别人。正如同一面镜子,当别人脸上有了污点时你立刻可以看到,并让别人马上擦掉。同样,当某一个同学有了进步,那怕是一点点进步,班干部也应当把他们的进步告诉大家。也就是说,班干部这面镜子不仅要照出同学的缺点,也应当照出同学的优点。只有班干部当好了这面镜子,才能使犯了错误的同学尽快改正,使有了进步的同学得到鼓励。

做为一个班干部,首先也是一个学生,同班同学的关系难免有远有近。有亲有疏。但是如果在工作中掺杂了个人的远近亲疏的感情。这种感情,对于一个班集体的团结是十分有害的。班干部要是在工作中照顾自己的好朋友,就会失去广大同学的信任。那么,这个班集体自然是一盘散沙。所以说,做为一个班干部,必须在心中有一把尺子:所有的同学都是一样的。在工作中,也一定要用好这把尺子,做到一视同仁。只有这样,你才能在同学中树立威信,才会得到大多数同学的支持。如果不用好这把尺子,你可能会在自己的“小圈子”里一呼百应,可大多数同学不配合你的工作。到头来,只能是什么工作都无法进行。

人们常把班干部比做联接老师和同学的带子,其实也是联接同学与同学的带子。可有不少班干部却不愿意当好这个带子,只是在老师布置任务时去机械地执行。不管同学的反应;同学们犯了小错误,他不向上反映,直到小错变成大错,他才急急忙忙地报告老师。,再说,师生之间、同学之间有时也会出现许多矛盾,究其原因,都是因为互不了解而造成的。老师不可能对每一个同学的思想都了如指掌,同学之间也可能处一室却交往不深。这些都是不可避免的。如果班干部做好了带子,能把同学的思想及时告诉老师,将老师的思想告诉同学,那么,许多师生之间的不愉快就不会发生。当同学间有了矛盾时,班干部及时使同学相互理解,同学之间的矛盾也必然化解。这样班集体必然增强凝聚力,成为一个团结向上的班集体。

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篇四 :八(1)班班干部会议记录

20xx-20xx学年下学期八年级(1)班班干部会议记录1

参加人:全体班委会成员

时 间:20xx年x月x日

地 点:八年级(1)班教室

会议要点:主要是对班级从开学到现在的班级情况作一个清楚的认识;其次对班干部的管理工作中存在的问题给出一些提醒和帮助,以及班级现存问题的探讨和决议。

会议内容:

一、对班级从开学到现在的班级情况作一个清楚的认识

二、讨论交流班级中的现象

1、班长陈昕怡通报课前整理好的班级中的现象和问题 ? 有个别同学有不团结、不文明的行为,怎么解决?

? 大家的爱心如何保持?

? 怎么样能使班级上的学生不吃垃圾食品?

? 怎样使上课纪律更好?

? 有同学早上到学校里补作业怎么办?

2、全体班干部积极讨论,商议问题对策。

3、会议决议:

(1)家庭作业,无论哪一门功课,不允许早上到学校来写,组长一旦发现,拒收作业并及时通报老师 (有特殊情况的和老师说明);

(2)每天下午第一节课前《中华传统文化典读》的读书活动继续进行,其它的课上,如果老师没来,如音乐、美术、信息技术等,还是由她们二人管理;

(3)不吃垃圾食品,建议老师上一堂卫生课,阐述垃圾食品对人体的危害;

(4)建立爱心小档案,发扬好人好事,好人好事专人记录并统计,学期结束时给予大力表扬。

三、奖励和表扬优秀的小组长

四、班主任寄语,总结会议。

希望小组长们再接再厉,每周五定时作好统计,填好班级统计表,同时以你们自身的言行榜样于其他同学。再次地希望我们的班干部共同努力,为把我们班级建设成为优秀的班集体而奋斗!

八年级(1)班班干部会议记录2

参加人:全体班委会成员

时 间:20xx年x月x日

地 点:八年级(1)班教室

会议要点:怎样搞好我们的室内外卫生?

会议内容:

1、 每天班级和卫生区还是很容易扣分。

2、 今天大扫除,负责卫生区的劳动委员郑智超没有及时到卫生区督促检查,监督不到位。

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篇五 :班干部工作效果(总结)

H 班班干部工作效果(总结)

本学期即将结束,回顾这一学期来,我班在各个方面都取得了较好成绩。这些成绩的取得离不开学生自身的努力,更离不开班干部们无私的奉献和默默的工作。现就班干部这期来的工作总结如下:

第一部分 队伍作风总结

纵贯本学期,我班举行了多次的班委会成员会议,做到了定期定时的进行总结,总结在过去的一段时间,班委会成员所做的进步和一些不足之处。共同总结班级在前一段时间出现的问题,及时采取相应管理措施,不让不良风气和习惯在班级中扩散和蔓延。

在日常工作中,如果没有明确的目标,没有具体的分工,就会让班干部感到无所适从,工作无从下手,不能很好发挥作用。所以,制定好学期工作计划和奋斗目标,让班干部中班委、组长、科代表等明确各自的具体职责和奋斗目标,非常必要。同时,要求班干部在工作中分工不分家,既分工又合作,团结协作,形成齐抓共管的局面。

对于班级参与学校大型活动,都是由班委会成员在会议上通过反复研讨和斟酌之后,由班长和团支书牵头,统一进行分配和安排,再下达到个人,明确到位、分配到人。充分体现了班委会是学生管理班级的核心机构,发挥了各位同学的能力和优势。如:召开班级辩论赛虽然搞得不太成功,但让大多数同学知道准备要充分的重要性;在参加学校的“传承经典文化,做世纪新人”——高二背诵《论语》活动中,由班干部集体组织准备,取得了很好的效果。

第二部分 思想建设方面总结

本学期,在班主任的要求下,班上开展了很多次的思想建设方面的主题班会。着重深化要求了学习风气,道德品质,责任意识等高中学生必备的素质。首先由班主任发言,提出主题,然后再由班上的同学代表进行发言和阐述,最后再由班主任进行总结和强调。会后,从实际表现来看,着实取得比较好的成果。

由班委会成员安排,组织和开展了一些实践活动。在活动中,同学们积极参与,强化了自己对于思想道德的理解和认识,提升了自身的道德修养,可以说这些活动的开展是成功的。 第三部分 学习生活方面总结

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篇六 :班干部会议记录一

班干部会议记录

加人:全体班委

时间20##9

地点:四(八)

会议要点:新期,新

会议内容:

1年的始,要保持良好的心,遵守

2中午午休,不讲话,保持室安

3刻保持生,不果皮

4班干部名,把午休吵闹的名

班干部会议记录

加人:全体班委

时间20##9

地点:四(八)

会议要点:赏罚条例的确立

会议内容:

1讨论赏罚条

2讨论日志该怎样完善记录赏罚条

 班干部会议记录

加人:全体班委

时间20##10

地点:四(八)

会议要点:保护环境,人人有

会议内容:

1护教生,不乱扔果皮屑,保持公共区卫

2日班委做好登,班委要以身作,做榜

3如果有小朋友乱扔纸屑,把名字登来并

班干部会议记录

加人:全体班委

时间20##11

地点:四(八)

会议要点:注意安全

会议内

1上下途中注意交通安全,不穿路,不闯红

2在家里要注意用安全,不用湿手或湿毛巾擦拭带电电

3单独在家,不要易和陌生人说话,更不要易放陌生人

班干部会议记录

加人:全体班委

时间20##11

地点:四(八)

会议要点:座位的调动

会议内容:

1讨论近期班和午休讲话况严重的主要原因

2讨论座位如何调动

班干部会议记录

加人:全体班委

时间20##12

地点:四(八)

会议要点:日班新安排

会议内容:

1讨论级评比分名次下降原因

2讨论纪律不良的原因

3讨论值日班长监督管理不的解方法

班干部会议记录

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篇七 :班干部会议记录

班干部会议记录一

参加人:全体班委会成员

时间:20xx年x月

地点:八(10)班教室

会议要点:新学期,新气象

会议内容:

1、新学年的开始,要保持良好的心态,遵守学校纪律

2、中午午休时,不讲话,保持寝室安静

3、时刻保持教室卫生,不扔果皮纸屑

4、班干部轮流记名,把晚自习吵闹的名单登记下来

班干部会议记录二

参加人:全体班委会成员

时间:20xx年x月

地点:八(10)班教室

会议要点:赏罚条例的确立

会议内容:

1、讨论班级的赏罚条例

2、讨论班级日志该怎样完善记录,实行赏罚条例

1

参加人:全体班委会成员

时间:20xx年x月

地点:八(10)班教室

参加人员:各组组长、卫生组长、班长

会议要点:班级纪律大家管

会议内容:

1、班级以各组为单位,各组再以组长为首,每天进行登记,包括“早自习”、“课前”、“眼保健操”、“课堂纪律”等。组长再汇报给班长,再给予表现不好的东西提醒、批评。

2、班长每节课要负责提醒各任课老师把当堂课表现差的同学在登记表上打勾,好方便班主任随时监督。

班干部会议记录四

参加人:全体班委会成员

时间:20xx年x月

地点:八(10)班教室

会议要点:保护环境,人人有责

会议内容:

1、保护教室环境卫生,不乱扔果皮纸屑,保持公共卫生区卫生

2、值日班委做好登记,班委要以身作则,做榜样

3、如果有同学乱扔纸屑,把名字登记下来并上报老师。

2

时间:20xx年x月

地点:八(10)班教室

参加人员:各组组长、班长

会议要点:期末复习,大家一起努力。

会议内容:

1、各组组长每天要检查学生背诵相应的课文,再交予班长登记。

2、指导组长检查的方法。

3

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篇八 :班干部会议记录

1、班主任让小干部们提出建议:

如何组织好班级日常工作

创造安静和谐的学习氛围

2、班长和几位班干部纷纷举手发言,献计献策。

新学年的开始,要保持良好的心态,遵守学校纪律

中午午休时,不讲话,保持教室安静

时刻保持教室卫生,不扔果皮纸屑

班干部轮流记名,把午休吵闹的名单登记下来

3、 在班级管理工作的各个方面学生干部都要发挥积极的作用,促进本班的和谐发展。

4、班主任做总结。

保护教室环境卫生,不乱扔果皮纸屑,保持公共卫生区卫生

值日班委做好登记,班委要以身作则,做榜样,如果有小朋友乱扔纸屑,把名字登记下来并上报老师

1、讨论近期班级上课和午休讲话情况严重的主要原因

2、讨论座位如何调动

解决办法:

(1)根据同学们的建议,班委的讨论以及老师的意见,综合考虑采取适当地调换座位,来打乱目前形成的讲话小组,从而改善纪律不好的现象

(2)更加加强值日班长和值日监督的管理力度。

(3)严格按照班规和赏罚条例实行

(4)由班主任进行教育

4、讨论近期班级情况

学习委员:上课迟到问题,接近期末考试由班干部做代表带头表率。 作业问题:计算机课作业问题表现不太好。

生活委员:卫生情况:班级在卫生情况表现还好,扣分情况出现较少。 生活情况:生活费问题,处理钱的问题同学们做得不够。

纪律委员 :还是迟到情况问题(英语课迟到问题比较严重。)

组织委员 :

在于组织一块组织委员自己本身做得不够,需要加强,同时在调动班级气氛不够。主持班级班会时班会的花样太少。需要加强。

1、明确班干部在班级建设中的重要作用

2、说说离一个优秀班干部的差距,检讨做的不好的地方

3、牢记时刻以一个”我是班干部”的形象面对大家

4、讨论总结给班干部的建议

1.讨论班级的赏罚条例

2.讨论班级日志该怎样完善记录,实行赏罚条例

解决办法:

(1)根据同学们的建议,班委的讨论以及老师的意见,正式确定班级奖罚条例

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