篇一 :“爱学习、爱劳动、爱祖国”活动总结

“爱学习、爱劳动、爱祖国”教育活动总结 根据中共教育部党组《关于在全国各级各类学校深入开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”教育的意见》的文件精神,我校高度重视此项工作并开展爱学习、爱劳动、爱祖国系列活动来促进我校的学风教风建设和各项工作的顺利开展。爱学习、爱劳动、爱祖国是中华民族的优良传统,它是动员和鼓舞青少年刻苦学习,奋发成才的一面旗帜,是引导青少年树立正确的理想、信念、人生观、价值观和世界观的教育途径。现将我校“三爱”的活动情况总结如下:

一、深化教育,将“三爱”教育活动纳入课堂教学中

课堂教育是开展“三爱”教育的重要阵地,在课堂教学中,我们不断地将“三爱”教育渗透到每一堂课上。利用思想品德课、历史课专门对学生进行主题教育,还利用班级周会课 开设了以“ 继承爱国传统 弘扬民族精神”、“遵守道德规范 加强道德修养”、“遵守社会公德,做文明公民”等主题教育活动。根据每一课堂的授课情况,要求学生深入思考如下问题,如:“你的学习目标是什么,如何实现?”,“推荐对你最有影响的一本书、电影、电视剧、歌曲、或小品等,并说明为什么?”,“作为一名新生,应当如何适应中学生活?”,通过理论学习与学生思考相结合,使广大学生在思想上深刻认识三爱教育的内容,认真领会“三爱”教育精神内涵。

二、以“三爱”教育引领校园文化建设

1. 每周一的升旗仪式是对学生进行“三爱”教育的最好时机,高唱国歌,国旗下演讲,充分抓住这一有利时机,进一步加强对学生的“三爱”教育。

2.3月份组织师生参加了扫墓活动并参观了赵树理文学馆,收到了一次生动的爱国主义、革命传统教育。

3.4月份开展了开展了“团知识及行为规范”知识竞赛,竞赛采取擂台的方式进行,受到了同学们极大的关注和好评。

4.5月份,学校团总支为100余名新团员举行了隆重的入团仪式,进行了一次意义深刻的政治教育。

5. 6-7月份,学校成立了组织各团支部在社区开展了“爱我矿山-青年志愿者在行动活动”。

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篇二 :爱学习、爱劳动、爱总结活动总结

开展爱学习、爱劳动、爱祖国朗诵比赛

活动总结

为了进一步扎实有效地开展我校学生思想政治教育工作,培育和践行我校学生社会主义核心价值观,深化中国梦宣传教育,帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观,

以贯彻十八大精神为主线,围绕学校中心工作,在广大师生中深入开展“爱学习、爱劳动、爱祖国,为建设祖国作奉献”的朗诵比赛活动,大力加强理想信念教育、爱国主义教育、热爱劳动和为人民服务教育。通过“三爱”教育,激发学生勤奋学习,热爱劳动,乐于奉献,形成强大的精神动力,从而投身到学校各项事业的建设与发展,投身到建设美丽祖国,建设美丽校园的伟大实践中去。

自开展朗诵比赛以来学校的变化很大,学生的卫生习惯以及思想认识都有了很大的改观。走进我校,几乎看不到垃圾,在运动场还能看到有学生主动捡起地上的垃圾,丢进垃圾桶里,这些现象在以前是看不到的,这些变化都足以说明此项活动的开展是非常有必要的。

爱学习:业精于勤,荒于嬉,行成于思,毁于随。只有学习,才会生存下去,只有不断的学习,我们才有不断的进步!

爱劳动:我们世界上最美好的东西,都是由劳动、由人聪

明的手创造出来的。只有劳动才能推进社会的发展,发展人类的文明。

爱祖国:我们是祖国母亲的儿女,我们要用热血来复苏母亲的生机,用生命来焕发母亲青春的光彩。

为培养学生树立正确的社会主义核心价值观,培养学生“爱学习、爱劳动、爱祖国”的基本素质,培养合格的社会主义接班人,我校的“三爱”教育活动将在我校长期开展下去。

开封市马市街小学

20xx年10月12日

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篇三 :四年级爱学习总结

爱学习主题班会总结

学校将“爱学习”教育融入教学之中,发挥课堂教学主渠道作用,将“爱学习”教育贯穿于学校教育全过程,不断增强学生践行“爱学习”的自觉性和坚定性。通过开展主题班会,加强学生的理想信念、思想道德、民族精神和时代精神教育,提升学生的思想、文化素质及道德素养,不断激发学生的民族自豪感、自信心和创新活力,培养热爱学习的习惯。

主题班会用学生讲述爱学习的典型事例;学生根据事例说自己的收获感受。活动中,同学们积极参与,畅所欲言,交流自己的学习经验,把“爱学习”主题教育活动推向高潮。本次主题班会的召开,旨在引导学生养成爱学习的好习惯,引导学生从学习中形成爱祖国的情怀,教育学生从小就要树立远大的志向,有梦想,爱学习,德智体美全面发展,为实现伟大的中国梦而刻苦学习,努力奋斗。

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篇四 :一1“爱学习爱劳动爱祖国”主题班会活动总结

“爱学习爱劳动爱祖国”主题班会活动总结

本次班会活动,我向学生阐述了“三爱”的主要内容,给孩子说明了“三爱”教育的意义,教育学生从小做积极向上的好学生、好孩子,做一个爱学习爱劳动爱祖国的小学生。 本次班会从三方面来展开,“爱学习”这一方面让学生自己讲述名人从小爱学习的例子,从而让学生联想到自己;“爱劳动”这一方面从一首歌导入,激起学生学习兴趣;“爱祖国”主要是给孩子讲解国旗国徽的意义,讲述中国近年来的巨大成就,让孩子产生自豪感。

通过此次主题班会活动,学生纷纷表示要做一个爱学习爱劳动爱祖国的小学生,长大要为国家贡献自己的力量。

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篇五 :爱学习、爱劳动、爱祖国总结

五家巷小学开展爱学习、爱劳动、爱祖国主题教育活动总结

为深入贯彻落实衡阳市教育局《关于在全市各级各类学校深入开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”教育活动的通知》衡教通[2015]180号文件要求,进一步扎实有效地开展我校学生思想政治教育工作,培育和践行我校学生社会主义核心价值观,深化中国梦宣传教育,帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观。我校在广大师生中深入开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”的主题教育实践活动,大力加强理想信念教育、爱国主义教育、热爱劳动和为人民服务教育。通过“三爱”教育,激发学生勤奋学习,热爱劳动,乐于奉献的精神,积极投身建设美丽校园的实践中去。

一、引导师生充分认识“三爱”教育活动的意义

学校召开了教师会和学生大会,引导师生充分认识开展“三爱”教育的重要意义。在学校深入开展“三爱”教育,对于培育和践行社会主义核心价值观,深化中国梦宣传教育,帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观具有重要意义。

二、学校成立了“三爱”教育活动领导小组。

三、深入开展各项教育活动 。

1.学校将“三爱”教育融入各科教学之中,发挥课堂教学主渠道作用,将“三爱”教育贯穿于学校教育全过程,深入学习党的历史、党的十八大精神,培养爱国情怀、改革精神和创新能力,树立“劳动光荣”理念,不断增强学生践行“三爱”的自觉性和坚定性。

2、开展“我是向上向善好队员”主题教育活动

9月29日上午,我校举行统一队日活动、开展入队仪式、进行礼仪教育。 采用教师示范,学生一帮一的形式教新队员正确佩戴红领巾、敬队礼、唱队歌。 通过少先队进行入队仪式活动,展示了少先队良好的队容、队貌、队风、队纪。不但激发了新生对加入少先队的愿望,而且让新生对少先队组织有了初步的认识。

3、开展“向国旗敬礼”礼仪教育活动。

在新中国成立66周年、少先队建队66周年,特别是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年之际,少先队大队部精心做好国旗下的讲话,对学生进行文明礼仪和爱国主义教育,让学生了解中国的国情以及革命先烈们浴血奋战的历史,从而懂得珍惜今天来之不易的幸福生活。以中队为单位,采用演讲、朗诵等形式,开展一次

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篇六 :爱生学习小结田培荆

让爱充满校园

竹园镇土桥小学

田培荆

20xx年10月 21 日

让爱充满校园

20xx年10月16日到20日,我有幸参加了“教育部—儿基会爱生学校项目20xx年弥勒市校长培训”。通过培训学习收获颇丰,特别是学校发展规划、学校制度化管理、有效课堂及家校、社区关系、学生参与学校管理等方面有了深刻的认识。我深刻认识到这次培训学习,不仅是一次理论性学习,更重要是如何把理论学习和实践有机结合,来有效指导学校工作,努力使学校工作更好的适应新形式下学校发展的新需求。在听取五位教育专家的8个专题讲座及活动后,我从以下几个方面具体谈一谈自己的体会与认识。

一、 对爱生学校这个项目及理论有了一定的认识。

爱生学校是联合国儿童基金会与东亚一些国家开展基础教育合作过程中所推行的试验项目。

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篇七 :爱学习 爱劳动 爱祖国 民主评议活动总结

  爱学习 爱劳动 爱祖国

              主题班会

               物流管理1201团支部

一、 活动目的

 为切实增强团员意识教育,大力推进团的基层组织建设,引导广大团员青年把思想和行为统一到服务自身成长成才、服务学校更师范大学历史进程上来,进一步扎实有效地开展好我校大学生思想政治教育工作,培育和践行广大青年学生社会主义核心价值观,深化“爱学习、爱劳动、爱祖国”教育活动,帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观,商学院1201物流管理按照学院的要求开展20##年“三爱”团员民主评议班会。

二、 基本情况

这次团员民主评议班会是在学校深入学习党的十八大和十八届三中全会会议精神的形势下组织开展的一项重要工作。团支部根据学校实际工作情况,制定具体方案,精心组织,有计划、有步骤的开展工作,加强对评议工作的指导和监督,确保民主评议班会顺利开展。

三、 活动组织

团支书负责策划和总指导、验收的工作,副支书负责撰写主持稿,团支书对主持人的培训以及演员的指导和监督,宣传委员在板报上展出教师节主题小报,团支书做PPT,并且和班长、生活委员负责整理资料和购买班会需要的奖品,班委会和一些热心的同学做班会里调查的项目,并作报告。

四、 前期准备

1、团支书邀请嘉宾和申请教室

2、团支书负责做ppt,下载好背景音乐和班级宣传片

3、生活委员负责采购有奖竞答环节要用的奖品

4、提前借好教室,布置好会场。

5、团知识有奖竞答环节的精彩问题事先准备好。

五、活动流程

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篇八 :爱情心理学课程学习总结

爱情心理学课程学习体会

转眼间,炎炎夏日已经突然到来。在这个男生看那都不是的季节里,我选修的爱情心理学这门课程也接近尾声。通过对这门课程的学习,我借写结课论文的机会来和大家分享一些爱情心理学上的知识。

谈到爱情心理,我就不得不先聊聊我们在与人交往中的第一印象。在与人交往中我们都会给人留下一个印象,而这种印象往往会在对方的脑中形成并占据着主导地位,这就是第一印象效应。下面举一个例子。曾经美国总统林肯因为相貌偏见拒绝了朋友推荐的一位才识过人的阁员。当朋友愤怒地责怪林肯以貌取人,说任何人都无法为自己的天生脸孔负责时,林肯说:“一个人过了四十岁,就应该为自己的面孔负责。”虽然林肯以貌取人的做法并不可取,但我们却不能忽视第一印象的巨大影响作用。因为无论一个人的相貌如何,我们都可以通过自身的修养来重新整饰自己留给别人的形象。

下面我就来聊聊一个人如何去整饰自己的形象。首先,我们要注重仪表,至少让人看起来干净整洁。因为一个人面容整洁容易给人留下严谨、自爱、有修养等良好印象。其次,我们要注意言谈举止,让自己显得落落大方,最好能做到言辞幽默,侃侃而谈,举止优雅,这样会在对方心里得个高分。并且这一印象会长时间地左右对方未来对您的判断。因此我们在与人尤其是与女生交往中,要学会准确把我自己给对方留下的第一印象,并用它给自己开创一个良好的人际关系氛围和给自己的爱情留一个好的开端。

接下来我就得说说印象的形成。印象的形成可以大概的分为:一、人们通过自己的经验形成对人或事物较为固定看法的刻板印象。二、人际相互作用过程中形成的一种夸大的社会印象的晕轮效应。三、最初获得的信息的影响比后来获得的信息的影响更大的现象(首因效应),最新获得的信息影响比原来获得的信息影响更大的现象(近因效应)。四、与人交往时把自己具有的某些不讨人喜欢、不为人接受的观念、性格、态度或欲望转移到别人身上,认为别人也是如此,以掩盖自己不受人欢迎的特征。即投射效应。在这个四效应一印象中,我们就很多东西需要把握,从而在自己的女神心中整饰出良好的印象。接下来我挑一些重要的内容简单的聊聊。

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