篇一 :期中考试总结反思

期中考试考完了,还没等成绩出来,我已经预料到了这次考试的惨败,我认为让这次考试惨败和这几点有关:

1、考试前没有好好复习

2、考试时心理状态不佳,非常紧张

3、考试时精神状态异常不好,没精打采,根本没有心思考试,只想赶快把题做完,结束考试

4、在考试的时候有部分题目不会做,放在了后面来做,结果后面没有了时间,也忘记了还有这些剩余的题目

成绩次日就下来了,结果非常令人惊讶,简直不可思议,卷子错误连篇,叉叉随处可见,上次期末222名,这次中期考试竟然409名,直线下降187名,接近翻番,如果在后半期还是这样的状态,留在宏志班是没有希望、完全不可能的,因为在我后面还有许许多多的人想到宏志班来,而我在后退,他们在前进,所以我在后半期一定要努力,做到这几点:

1、每天所有的课余时间均拿来学习、做作业、看书,上厕所除外。

2、提高每次作业质量,包括语文、数学、英语等其它科目,尽自己的力量完成会做的题目。

3、做作业认真审题,遇到选择题、填空题不乱写乱填,坚决做到先审题再思考最后再答题,不盲目的猜。

4、回家在没有必要的情况下,不使用电脑,在有关学习的情况下才使用电脑

5、上课不和同桌及其周围的人讲话,在上课时不理睬与课堂无关的谈论、事件

6、上课尽量精力集中,不发呆、坐飞机

7、不在上课的时候睡觉,特别是数学课的时候

8、不在上课时做与本堂课无关的事情,例如在数学课上做其它科目的作业之类

9、改变我自暴自弃、破管子破摔的观念

这9点,我一定要在这在校的四十多天中坚持下去,争取考到前200名,留到这个集体,时间已经不多了,难道在这剩余的四十多天中,我都不能坚持么?

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篇二 :期中考试后的总结与反思

期中考试后的总结与反思

期中考试后的总结与反思 每次小考之后,我都要求学生们在试卷上写反思。把自己在这次考试中哪里表现的好,哪里表现的不好,以及今后在学习中应该如何去做写在试卷上。这次中段考成绩下来,我觉得也是我要对自己这段时间的工作进行好好总结和反思的时候。 刚批好试卷时,我对班里整体的成绩是比较满意的。有29个90分以上的,比平时测验的时候的人数多。5个不及格的也是平时测验上不及格的,平均分有86分,整体上比平时测验的成绩都要好。但是,在成绩录入时候,二年级3个班一起相比,真的就可以从学生成绩上看出自己在教学上确实存在一些不足以及需要去改正的地方。如我们班最高分是99分,别的班就有100分。虽然有学生自己粗心的原因在,但更多也有我在教学中对教学点的落实上不够细致。还有别得班只有一个不及格的,是50多分,平均分有92分,而我的班有5个,最低分是27分。这就真的是我教学能力不足的问题了。二年级的语文真的是非常简单,字词是重点和考点。我的指导老师跟我说二年级语文必须要保证没个小朋友都及格,不然家长们会有意见。确实,在教学中,我在教学字词上做得不够好,落实得不够充分。如不能做到每天都听写,作业写错不能及时去纠错和订正,没有设置每天家听的任务等等,而且听写错误的内容更是没让学生们及时去订正,对于每次听写都错好多的同学我甚至是置之不理。所以,我要承认是我没教好才让学生们没考好。 我有许多做得不好的地方,希望在接下去的教学中我要吸取之前的教训,多向我的指导老师学习和请教。首先,我要切实认真地去备好每一堂课,教学中落实好教学点,提高我的课堂效率。第二,要抓好每位小朋友的字词,每天要有家听的内容,第二天要当堂去听写,之后及时要求他们去改正。第三,综合本的作业安排在课堂内完成,及时批改,让小朋友们及时订正,尽量减少家庭作业,提高作业效率。第四,要多听课,多学习,提高自己的教学水平,会抓重点。最后,对于班级纪律,要做好和班主任以及学生家长的沟通,及时把学生的一些在校情况反应给学生家长,与家长们沟通,解决好问题。 要当好一名老师是不容易的,要当好一名二年级的老师更是不容易的。希望在支教结束之后我能取得进步,成为一名好老师。加油!

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篇三 :如何做好期中考试后的总结与反思

如何做好期中考试后的总结与反思?

【教育专家高少威老师总结】

(一)整体总结

首先,建议大家先对自己的期中考试整体情况做一个总结。想必同学们对自己的成绩都有一定的期望值,至少有一定的期待。那么,这次考试,是否达到了你的期望,是否是你这段时间学习状况的真实反映。建议同学们问自己几个问题:

1、名次、成绩是上升还是下滑?

2、如果上升,是因为题目适合你(有些同学遇到比较难的题目成绩会比较好,有些反之。),还是同水平的同学出现了失误,还是自己的水平真实上升了。

3、如果下滑,问题又出在哪里(下文将进行更详细论述)。

(二)知识点总结

知识点的总结是期中考试总结最重要的一环。这里有两种情况很可怕,一是根本不进行总结,那么你下次可能还掉在相同的陷阱里。第二种情况是就题论题进行总结,这样的结果是你下次可能掉在一个相似的陷阱里。

那么,如何正确进行知识点的总结?

首先,同学们拿到卷子后,应对自己答这份卷子的情况进行一个全面的回想。请同学们细细浏览卷子中的每道题。注意,此时你关注的,不应只是错题。而是包括你答起来不流畅的题,思维有障碍的题,以及凭运气做对的题。这些题都是你的软肋。 其次,同学们应着重对这部分知识进行复习。这里应该注意的是,千万不要就题论题。如果只是这道题做错了,改正了。那这样的总结只是让你多会做一道题而已,下次

类似的题变一变形,可能又错了。殊不知,一道题错了,可能是你相关的知识体系就没有搞清楚。

所以,同学们应该做的是,由点及面,对这部分题涉及的知识做一个更深、更广的复习。英语错了一道考察冠词的单选题,那你是不是对冠词这部分知识就没掌握好?物理一道大题的受力分析又错了,好好想想你的受力分析是不是一直就存在问题?

如果答案是肯定的话,为什么不以这次期中考试为契机,把这部分知识疏漏处赶紧补上呢?如果又是应付了事,下次一定还会出问题。要拖到什么时候呢?

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篇四 :如何做好期中考试后的总结与反思

如何做好期中考试后的总结与反思?

(一)整体总结

首先,建议大家先对自己的期中考试整体情况做一个总结。想必同学们对自己的成绩都有一定的期望值,至少有一定的期待。那么,这次考试,是否达到了你的期望,是否是你这段时间学习状况的真实反映。建议同学们问自己几个问题:

1、名次、成绩是上升还是下滑?

2、如果上升,是因为题目适合你(有些同学遇到比较难的题目成绩会比较好,有些反之。),还是同水平的同学出现了失误,还是自己的水平真实上升了。

3、如果下滑,问题又出在哪里。

(二)知识点总结

知识点的总结是期中考试总结最重要的一环。这里有两种情况很可怕,一是根本不进行总结,那么你下次可能还掉在相同的陷阱里。第二种情况是就题论题进行总结,这样的结果是你下次可能掉在一个相似的陷阱里。

那么,如何正确进行知识点的总结?

首先,同学们拿到卷子后,应对自己答这份卷子的情况进行一个全面的回想。请同学们细细浏览卷子中的每道题。注意,此时你关注的,不应只是错题。而是包括你答起来不流畅的题,思维有障碍的题,以及凭运气做对的题。这些题都是你的软肋。

其次,同学们应着重对这部分知识进行复习。这里应该注意的是,千万不要就题论题。如果只是这道题做错了,改正了。那这样的总结只是让你多会做一道题而已,下次类似的题变一变形,可能又错了。殊不知,一道题错了,可能是你相关的知识体系就没有搞清楚。

所以,同学们应该做的是,由点及面,对这部分题涉及的知识做一个更深、更广的复习。地理错了一道考察经纬网的单选题,那你是不是对经纬网这部分知识就没掌握好?物理一道大题的受力分析又错了,好好想想你的受力分析是不是一直就存在问题?

如果答案是肯定的话,为什么不以这次期中考试为契机,把这部分知识疏漏处赶紧补上呢?如果又是应付了事,下次一定还会出问题。要拖到什么时候呢?

(三)考试技巧总结

考试技巧的总结上,九年级同学应尤其注意。请同学们再次回顾整个考试过程,这次你的回顾重点是在考试技巧上。请同学回想,也问自己几个问题。

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篇五 :期中考试总结与反思

期中考试总结与反思

期中考试总结与反思

紧张的学期过半了,期中考试也如期进行。

领导要求写出期中考试的总结和反思,看着学校整理好的成绩分析,有喜有忧啊!忧的是八年级的特优和学优两个目标都没有完成,相比较同一个班级的其他科目完成的情况,感到了压力;喜的是新接手的初一四个班级特优目标有三个超额完成,一个少一个名额,学优目标全部完成,心里悬着的一个心算是落下来了。

我带初二一个班,初一四个班。都是中途接的班,对学生的情况不熟悉,尤其是新接初一的四个班级,到现在也还不能很好地摸清大部分学生的情况。尽管期间有一次月考,但没有统一的分析和量化,也确实不知道是啥情况。

那就先说初二一班吧。感觉进入复习阶段了,时间很赶,基础知识梳理是梳理了,但总觉得不够扎实,基础不牢,地动山摇。下一步还要抓紧赶进度,章节复习完了,再进行专题复习。

初一的四个班,平时的上课纪律还可以,学生的听课和笔记也还行,单元检测的成绩也觉得满意,可没有看到最终的量化结果,心理还是不踏实,不知道具体准确的情况,不管咋样,我还是一如既往地努力做好我的本职工作吧。

下一步,要备好课,不论是专题复习还是新授课,都要认真准备;在课堂上也有抓好纪律,让学生做好笔记,及时检查学生的掌握情况;要用好学生手中的同步学习材料,检查落实到位,求实效;搞好单元检测,抓好环节落实。

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篇六 :期中考试后的总结与反思

老师们:经过了忙碌而紧张的期中考试,相信大家都有不少的心得与体会。不知道大家在这次考试中有没有遇到这样那样的收获和问题呢,或者班级学科拿了高分,或者不太理想,或者对所教的知识有什么体会……我们知道考试过后的总结对成绩的提高很重要,对此老师们应认真加以总结,对于总结我认为要从以下步骤进行。

(一)整体总结

首先,建议大家先对自己所教学科的考试整体情况做一个总结。想必老师们对自己的成绩都有一定的期望值,至少有一定的期待。那么,这次考试,是否达到了你的期望,是否是你这段时间所教学生学习状况的真实反映。建议同老师们问自己几个问题:

1.成绩是上升还是下滑?

2.如果上升,是因为题目适合你所教知识的范围(有些同学遇到比较难的题目成绩会比较好,有些反之),还是同水平的同学出现了失误,还是学生的水平真实上升了。

3.如果下滑,问题又出在哪里。

(二)知识点总结

知识点的总结是期中考试总结最重要的一环。这里有两种情况很可怕,一是教师根本不进行认真总结,那么你所教的学科下次可能还掉在相同的陷阱里。第二种情况是就题论题进行总结,这样的结果是你下次可能掉在一个相似的陷阱里。

那么,如何正确进行知识点的总结?

首先,老师们拿到卷子后,应对自己班级的学生答这份卷子的情况进行一个全面的回想。请老师们细细浏览卷子中的每道题。注意,此时你关注的,不应只是错题。而是包括你的学生答起来不流畅的题,思维有障碍的题,以及凭运气做对的题。

其次,老师们应着重对这部分知识进行指导、复习。这里应该注意的是,千万不要就题论题。如果只是这道题做错了,改正了。那这样的总结只是让你多会做一道题而已,下次类似的题变一变形,可能又错了。殊不知,一道题错了,可能是学生相关的知识体系根本就没有搞清楚。所以,老师们应该做的是,由点及面,对这部分题涉及的知识做一个更深、更广的复习。英语错了一道考察的单选题,那你是不是对这部分知识就没有教好?数学一道应用题分析又错了,好好想想你在讲解应用题这部分知识时,如何教给学生分析方法是不是一直就存在问题? 语文方面也是如此。

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篇七 :期中考试后总结反思

期中考试后反思

期中考试在紧张而又忙碌的复习中结束了,好也罢,坏也罢,成也罢,败也罢,喜也罢,愁也罢,都结束了,现在现在要做的是总结,反思,要尽快调适心态,再决将来。

这次期中考试给了同学们查找的机会,还让同学们知道了自己的缺点。也为以后的学习指明了努力的方向!考试就像捕鱼,每一次考试你都会发现鱼网上的漏洞,一次次的修补,一次次的捕捞,才能在考试的时候,用你的知识与能力编成牢不可破的的鱼网。这次期中考试,每一位同学都经受了失败、痛苦的洗礼,也给了同学们了磨练、反省和升华自我的机会,这正是最大的收获。期中考试得了高分,固然可喜,它是阶段汗水的结晶。但成绩只代表过去,不代表将来。我们要以此为动力,一路向前,将所有的喜悦串联起来,才能铸就更大的成功。失败也有失败的魅力,暂时未能成功,便期待,在努力中期待,在期待中努力,终究会迎来希望的太阳。成功是骄傲的资本,失败却是努力的理由,某某人,发明某某物,失败多少次,才终于取得最后的成功,这不应该只是作文时举例论证的材料。战之能胜是好汉,屡败屡战亦英雄。

期中考试,不管取得怎样的成绩,都要引起足够的思考。 一要反思我们的学习习惯。上课是否注意听讲,记好笔记?

二要反思的勤奋度、刻苦度、专注度。学问永远是苦根上长的甜果。一 切少付出多收获的想法不现实的。要多自问:面对作业,面对成绩,是否怨天尤人?学习,是否心无旁骛,穷根究底,心猿意马,浅尝辄止?大多数同学刻苦程度不够,以后要严格查作业,严格要求学生。

三要反思遵守常规的情况。一言一行,一举一动,是否符合校规要求?是否自觉遵守纪律?是否注意环境卫生,讲究文明?在学习之外是否追求完美?是否在为学习创造最稳定、最好的学习环境?

同学们,今后,要抓紧现在,善于总结,才能赢得未来。人生道路有风和日丽的日子,也有阴雨连绵的岁月,我们不能左右天气,但是却可以左右心情,不可以左右容貌,却可以展现笑容,不可以左右世界,却可以左右自已。我们要从暂时的喜悦中走出,从暂时的沮丧中走出,胜不骄,败不馁,荣辱不惊,卧薪尝胆,为下一次考试做准备!

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篇八 :期中考试失利后的总结与反思

期中考试失利后的总结与反思 这次的语文考试令老师与父母大失所望,成绩令我也十分震惊,是的,考砸了。

总结了失败的原因,才发现有很多。首先,学习态度不端正,课前预习不充分,学完每一课后没有及时复习,导致考试时碰到以前课程的题目,失分过多。学习习惯不好,没有合理安排时间,作业的质量与效率不高,经常熬夜,上课没有精神。

其次,上课没有积极参与课堂,对于每一个问题没有仔细思考,以致思路不活跃,掌握的知识不具体、不全面,不会举一反三,思考问题所需时间很长,导致作文时间不充裕。做的练习很少,做题的经验较少。 再者,便是课外书的阅读,阅读量过少,导致写作文没有素材,词汇的积累也很少,语言没有逻辑性,文章显得十分杂乱,苍白无力。对历史与人文的理解也很少,对许多文章包括诗词都不能理解,导致考试中的课外文言文失分不少,阅读能力仍有待提高。

最后,则是我最大的弱点:粗心。总是“大意失荆州”,做题马马虎虎,没有审清题意便盲目做题,不知是语文,所有的科目都是这样,做完试卷后没有仔细检查,导致犯了许多不该错的失误,正确率较低。以后做题一定要仔细,不能因为题目简单而不去在意,学习是一个循环渐进的过程,只有打牢了基础,才能在此之上再去提高,所以,对以前知识的掌握,是必要性的。

通过了对本次语文考试的总结,我了解了更多自己的不足之处,知道了,自己的水平还差得很远,只有下苦功夫,才能取得成功。

初中期中考试后感想作文

我们就要考期中试了,我很想考一个好成绩报答辛苦的老师和妈妈。所以每天我都好好复习。上课认真听讲、积极思考;回家及时完成作业,多做一些课外试卷。我想做了这么多准备,一定能取得一个好成绩。考试卷发下来了,数学是96加5、语文是88加5(满分是100加10)。我急忙将试卷合上,匆匆塞进书包,这时我的心里很难过,感觉眼睛里有什么东西湿湿的。

我放学回到家,看到妈妈就再也忍不住哭了起来。妈妈安慰我说,这次考试不理想,还有下次。我心里想“我怎么考得这么差,以前成绩没我好的同学这次都考到我前面去了。他们都进步了,只有我退步了。”反思这次考试,我觉得没有打好的原因是语文题很活,我心里着急没有读明白题的要求;还有平时读得书很多,却用不上。我打算以后还要多看,把好词好句记到脑袋里;还要多做一些阅读题,我想下次一定能考个好成绩。我对自己说,只要坚持不懈,就会取得成功。

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