寨源小学校务工作总结

(20xx～20xx年度第一学期）

一、安全工作

我校把安全工作排在首位，制订了完善的安全工作计划、制度和方案，签订多份责任状，在班级和晨会对学生进行安全与法制教育，划分责任区，定时检查，消除安全隐患，做好防甲流和卫生教育工作，做好幼儿园管理工作， 在我们全体教师严谨的工作下，学校没有发生任何一起安全事故。

二、德育工作

加强学生品德和法制教育，加强师德师风教育，组织集体学习，发杨少先队先锋模范作用，加强德育评估力度，开展的多种主题教育活动，营造良好的校园氛围，并取提不错的成果。

三、教学工作

积极推进素质教育，提高学后综合素质，通过学习，着力提高教师业务素质，积极做好后进生帮教工作，狠抓基础知识和基本技能教学研究活动，提高教学质量，组织每位教师上公开课，举行两次集体备课活动，每月进行一次检查教师的常规工作。对循环教材登记造册，妥善保管。

四、班级管理工作

班主任加强班级管理，组织和建设班级集体，努力形成良好的班风使本班成为遵守纪律，勤奋学习，团结向上，朝气蓬勃的集体。组织和指导学生参加社会实践活动。进行家访，采取多种形式加强与家

长的联系，共同研究学生教育问题。

五、财产和财务工作

对学校的课桌椅和远程教育设备等财产进行清理登记，并由专人负责。学校财务由专人负责，收入与支出透明，节约开支，账目日清月结，做到财务公开、不赤字。

六、体卫艺工作

本学期开展了一次运动会，学生绘画展，旨在培养学生综合素质。加强卫生教育和卫生管理工作，每周进行一次大扫除，不留卫生死角。师生共同营造良好的校园氛围。

七、保学控辍工作

我校师资比较薄弱，这是学生流失的主要原因，留守儿童也多，所以很多家长把孩子送入私校管理。针对这些问题，能解决的我校尽量解决，能满足的尽量满足，并积极主动做招生工作，主要有加强宣传力度，通过发《告家长书》，宣传学校的成绩以及公校的优势；收集流失学生信息，阻止对学校不利的谣言；在期中考试后召开了一次家长会；在假期里走村入户，保住现有学生，争取流失学生。

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校务工作总结

（20xx年x月至7月）

敢顶民族小学 20xx年x月

校务工作总结

工作回顾：

1、本学期3月x日开学，3月x日举行敢顶民族小学20xx年川籍开学典礼。参加人员：敢顶村领导、全校师生、部分家长；主持人：茶正清（少队辅导员）；讲话：赵连光、胡剑留、祁福龙、鲁云琴，家长代表（方起），在典礼上表彰了各班语文、数学、科学统测前三名。

2、通过全体教师通力合作，使国家蛋奶工程正式实施，学生吃到第一个蛋、喝到了第一杯牛奶。

3蛋、分配牛奶、第一节课任课教师陪吃校长巡视。

4、3月x日各班由班主任主持召开家长会。

5、3月x日至27日开垦种植甘蔗3.3亩，为下学期请俭学创收打下良好基础；荔枝收入20xx元左右，咖啡收入400元左右，芒果收入400元左右，勤工俭学收入主要用于教师福利待遇。

6、3月x日上级为我校配置了大量音乐器材；3月x日上级为我校配置了大量实验器材，安装标准化实验室一个；4月x日上级为我校配置了大量体育器材；6月x日止上级配置、安装、调试完成校园广播网。

7、教研活动以构建生态课堂为主题，分语文组、数学组开展活动，首先各组制定活动计划，语文组组长蒋德永，数学组组长马东云，逢单周语文组开展活动，双周数学组开展活动。

3月x日生态课理论学习；

3月x日毕业班复习研讨；

3月x日听课、评课帮助新教师孟金凤磨课；

4月x日“构建生态课堂需要什么样的校园（班级）文化”研讨活动； 5月x日“生态课堂与现代教育技术结合”研讨活动； 5月x日理论结合实际讨论生态课堂在我校如何开展； 6月x日毕业班复习研讨。

8、本学期共修缮围墙50余米，资金支付1510元。

9、中心校为我校配置了8个灭火器，为消除火灾隐患提供了硬件支持。 10、6月1成功举办“六一”儿童节，表彰了大量优秀少先队员和学生干部及优秀中队、优秀中队辅导员，表彰了学期班的“好儿童”，同时，师生纷纷先才艺，度过了一个快乐而又意义的儿童节。

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20xx年秋季校务工作总结

转眼间，一学期工作即将结束，为了更好的开展下学期的各项工作，现把本学期工作做一总结。

本学期，我校根据党的教育方针政策，结合县教体局制定的“xxx”期间工作总思路：确立一个指导思想，强化“三项纪律”，喊响一个口号，以提高教育教学质量为核心，巩固“两基”成果，加快普及高中阶段教育，大力发展职业教育，重视学前教育，关心特殊教育，扶持民办教育，发展远程教育和继续教育，努力实现汤阴教育科学发展、均衡发展、内涵发展、创新发展、和谐发展。实施“12345”工程。为使我校的教育教学满足社会发展的要求，与上级工作思路相吻合，深化教育教学改革，全面提高教学质量，进而达到了提高学生综合素质的目标。

一：德育方面

“本学期我校以《公民道德实施纲要》为参照，以“守则、守法守信、守德”教育为载体，在教师中深入开展“三德”教育，要求教师模范遵守各项法规，遵循守则、规范，具体做到“敬业、爱生、爱校”。教师要把自己对教育的情感以实际行动呈现，接受社会、家长、学生的监督，学校对每一位教师的师德状况进行公正、全面的评估。使我校有了一支团结奋进、求实创新的教师队伍，为创造一流的、先进的工作业绩提供保障。

本学期，在对学生进行德育教育时，我们依旧以少先队为依托，在学生中开展“五小好标兵”活动，同时以庆祝建国60周年为主题，深入开展弘扬和培育民族精神月活动，加强国情和社情教育，培养学生的爱国主义情感。班主任要通过班、队活动，努力培养学生具有“爱惜生命、孝敬父母、关心他人、热爱集体、报效祖国”的“五爱情感”；养成“勤奋好学、勤俭节约、文明礼貌、遵纪守法、整洁健身”的“五好习惯”；具有“独立自主、自觉自理、自我表现、自我调控、自我评价”的“五自能力”。使学生的道德情操得到了良好的教育，精神面貌有了较大的改善。

二：教研教改方面；

本学期，我校要求教师继续认真学习新课程标准，更新教育教学理念，并把新的教育教学理念与现有的课程体系相结合，选择最为恰当的教学方法，改良自己的教学，推进学校教研工作的发展。本学期常规教学中，我校认真实行听评课制度，提倡跨学科听课，鼓励教师及时总结教学心得，在丰富学校教研工作的同时提高自己的教研理论水平，由于教师参加教研的积极性高，教研工作取得了非常好的效果。

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一、加强领导。

１、思想重视，成立机构。

学校建立了校务公开工作领导小组，领导小组下设两个小组，一是校务公开工作小组，全面负责校务公开工作的具体实施；二是校务公开监督小组，全面负责校务公开工作的监督。这两个小组的成员组成人员既有学校行政人员，又有普通教师代表，体现了代表性、广泛性。我们成立了以校长为组长、各部门负责人为成员的校务公开工作小组，负责校务公开的日常工作，并收集教职工及学生家长提出的意见和建议，及时反馈给校务公开领导小组；成立了以党政工和教师代表为成员的校务公开监督小组，对公开的内容的真实性和执行情况进行检查和监督。 ２、责任到人，职责分明

学校坚持校长负责，广大教职工群众积极参与的校务公开领导体制和工作机制，将推行校务公开与加强学校党风廉政建设紧密地结合起来，以此作为密切干群关系、增强师生员工凝聚力的重要举措。校务公开工作领导小组具体负责校务公开工作，及时收集公开内容和群众对校务公开结果的意见和要求，提出解决措施和办法，负责材料的分类整理保管。

（1）校长对校务公开工作负总责，为第一责任人，对校务公开工作负全面领导和直接领导责任；

（2）分管教师根据分工，对职责范围的公开项目负重要责任，对其分管的负责人履行校务公开制度负主要责任。

（3）经办人员对其从事工作的公开项目负当事人责任。

二、健全制度。

全面推行校务公开需要完善的制度作保障，我们加强了校务公开工作的制度化、规范化建设。

１、凡涉及教职工利益、教职工普遍关心的事项一律公开，为使校务公开工作更加及时、全面，专门开设了校务公开栏，具体内容如下：

（１）政务栏：学校重大决策、规章制度等。教师职称评聘的任职条件、评聘程序、推荐人选等。师生评优评先条件、名额，推荐人选等。

（２）收费栏：学校的收费项目和标准、批准文号、有关政策等。

（３）财务栏：财务收支情况（包括大数额的教学仪器设备采购）、教职工奖金福利分配等。

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鲁 口 镇 中 心 小 学 工 作 总 结

2012-07-01

鲁口镇中心小学工作总结

何群

本学期以来，鲁口中心小学认真贯彻执行党的教育方针政策，高举邓小平理论的伟大旗帜，以“三个代表”重要思想为指导，继续学习领会党的十六大精神，以党员先进性学习为理论，坚持以人为本的办学理念，全面推进素质教育，重点试点课堂改革，加强师德师风建设，坚持依法治校，内抓管理，外强形象，在各级党和政府的关怀下，在上级教育主管部门的正确领导下，在地方群众的大力支持下，在全体教职员工的共同努力下，在全体成员的不懈奋斗下，大家顽强拼搏，同心同德，克服困难，力争上游，圆满地完成了本学期制订的各项计划，取得了显著的成绩，赢得了领导和广大师生的肯定与赞许。使我校教育教学质量再创新高，师生精神面貌焕然一新。现将本期工作总结如下：

一、加强了自身建设，努力提高政治与业务素质，全面推进师德师风建设。本学期我们狠抓了思想政治工作，我们一直坚持用邓小平理论来武装党员、干部和其他师生员工的头脑，坚持马克思主义在教研工作中的指导地位，认真学习江泽民同志“三个代表”与胡锦涛同志“八荣八耻”等先进思想，坚持正确的舆论导向，结合教育系统思想整顿活动，深入地进行思

想政治教育，在思想政治工作中不断取得新的成果。充分发扬了我们的一贯作风：不怕苦、不怕累的拼搏精神。

我校在新学期伊始时，中心小学校长郑田芳首先从全体教师的素质抓起，先后多次召开全体教师会议，学习有关教育政策法规，要求各校每周都要有固定的时间进行政治与业务学习，并就师德师风建设进行了重点座谈研讨。要求各位老师务必提高认识，认清形势，统一思想，转变观念，塑造良好的校风、师风、学风。因此，在会后的几个月内，学校掀起了师德师风学习的新浪潮。制定和完善了师德师风建设目标、计划，成立了领导小组，定期开好教师会、家长会、学生班会，直到学期结束，这项工作还在有条不紊地进行着。非但如此，我们还聘请了社会监督员，设立举报电话和举报信箱，安排专门人员接待信访人事。在学习时，我们要求每位老师要有学习记录、有自查自纠剖析、有心得体会论文。我校还将师德师风建设同教师个人绩效考核挂钩，好钢用在刀刃上。凡违反师德师风建设的，一律不准评优、晋职。这对于我校坚持正确的办学方向，搞好新课程改革，培养合格的社会主义事业建设者和接班人具有长期的、深广的指导意义，并建立了长效机制。

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本学期，校务办在校领导的关心和支持下，在日常事务管理、后勤协助、学校宣传等各方面积极开展工作，认真履行了校务办的职能，发挥了校务办的上传下达、协调作用，保障学校各项工作有序开展，发挥了积极的作用。

本学期校务办着重做了以下几个方面的工作：

一、完成了每周工作安排的常规管理、制定与校内部的及时传递

学校的每周工作安排是在学校工作计划和校务会议精神的基础上制定和执行的，是执行学校工作计划的具体体现和细化。本学期校务办继续沿用上学期的工作模式，每周按时制定，按时进行校区间的传递，整个学期共20个周，没有任何一周不及时。此项工作看似简单，事实上，经过的环节涉及各个职能部门，其中某个部门一旦有变动，那么总表就相应地要变。因此，完成此项工作需要投入不少的时间和精力。而校务办对此项工作十分认真，保证各部门各项工作的上传下达，为学校有序开展工作奠定了良好的基础。

二、平稳、有序地完成了对上级主管部门下发的各种文件的接受与传达 本学期学校的收发文工作，统一在管理通平台完成，为了保障管理通平台的顺利使用，校务办承担了面向全校的使用管理通平台的培训任务。然而，管理通平台的使用在我们这样一个多校区的学校中存在着很多困难，需要分情况、分类别对文件进行针对性管理。还有，在现实工作中，学校接收和传递通知，需要进行及时反馈。以保证公文在学校、校领导和校内部传递的有效性。这些都给管理带来了难度。校务办积极寻求解决问题的办法，较好地处理了这些现实问题，做到了条线清晰、各类公文上传下达反馈及时，较好地完成了任务。

三、坚持做好后勤服务常规工作，强化校产管理

1.高教学教育质量,添置购买一批教育设备、图书资料等。对教学楼的墙面全面粉刷、补修、布置，对课桌椅、门窗进行维修、更改。2.开学初，确保教学第一线的教学用品及时发放到位，教师教学办公用品到位，使教学工作正常开展。3.开学初，学期结束都分别对各班级的财产进行核查并登记入册，确切地落实财产责任制管理。4.规范全校教师自行车、摩托车摆放，严格管理。5.不定期对学校的校舍、电器进行安全检查工作，确保师生的生命安全，并将检查记录汇总起来，发现问题及时维修。6.强校舍的安全卫生工作，做到有记录，有专人负责。

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校务办公室工作总结

一学期来，校务办公室在学校领导和各处室领导的正确领导和支持下，坚持以上级教育工作会议精神为指导，充分发挥办公室的枢纽、保障作用，通过办公室人员的努力，较好完成了办公室各项工作，各项具体工作按计划开展、依时完成，为学校各项工作的落实发挥了应有的作用，现将这一学期办公室工作总结如下：

一、明确职责、认真工作，提高服务质量

做好办公室工作，不仅要有较高的政治理论素质和分析解决问题的能力，还要树立良好的服务意识，尽心为学校领导、各处室、全体教职员工提供良好周到的服务。本学期在落实各项工作的时候，我们办公室人员都能以谦虚谨慎的态度和本着全心全意为人民服务的宗旨，和教职员工关系处理得比较和谐，各项工作都得到了各处室、全体教职工的支持，落实比较顺利。

二、吃苦耐劳，不计得失，确保工作质量

本学期我们办公室承担了迎接辽宁省验收创教育强县的一项重大工作，在这项工作中，我们即分担了半数以上档案内容收集整理工作，还要检查验收其它部门所整理的档案。这项工作真可谓是时间紧、任务重。为了能确保此项工作在规定时间内保质保量完成好，我们办公室的两位工作人员牺牲的大量的休息时间，在完成了我们分担的工作后，又将其它部门档案进行了认真的检查和完善，为了学校所有档案材料都能过关，我们不计较分内分外，付出了别人无法想象的艰辛和努力，终于较为出色地完成了此项工作。

三、服从领导，主动工作，做事尽职尽责

对于隶属于办公室所辖的工作，我们从不用领导操心，都能做到主动承担，高质量完成。一学期来，校务办公室人员认真做好办文、办会、办事工作，完成学校各类请示、报告的起草、印发工作。根据学校工作计划和行政会议安排，起草印发各类通知、工作安排等，使学校各项工作得到较快的落实，较为圆满的完成了任务。并能及时传达落实各级各部门相关文件要求，主动承担分内分外的各项任务，较好的达到政令畅通。

四、其它方面

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