篇一 :幼儿园继续教育工作总结

实验幼儿园继续教育工作总结

按照市政办发【20xx】92号文件“关于阜新市20xx年中小学教师培训工作意见安排”的通知精神,我园在上级教育行政部门的正确领导和业务部门的指导下,以深入学习实践科学发展观为契机,结合我园的实际,全力抓好继续教育工作。现将我园20xx年教师继续教育工作总结汇报如下:

一、健全制度,建立组织,领导园里教师继续教育工作 。继续教育工作运作几年来,我园坚持成立了由园长任组长负总责,由党总支书记、副园长和中层以上领导任组员,分工负责的继续教育工作领导小组,进一步充实和完善了有关继续教育的管理制度,增添了《继续教育奖惩制度》、《教师继续教育例会制度》等。同时把继续教育工作纳入到了园所的发展之中。

二、以园为本,扎实地开展岗位练兵。

(1)确立了“全员培训,全面提高”的培训观。

按照素质教育的需求和上级的要求,我们进行培训的主要内容是:思想政治教育和教师职业道德修养、现代教育理论、教育信息技术与教学技能训练、教育教学实践研究。培训的形式是积极开展研究性培训,把培训和日常教学、教育科研结合起来,同时利用网络资源进行培训。园里规定每周三为园本培训时间,由教学园长等领导担任主讲,对教师进行园本培训,对教师进行理论知识、教学技能等方面指导。通过培训使我园教师提升了理念,提高了认识,发展了能力。

(2)、结合实际,加强师德教育。

幼儿园是育人的最基本场所,没有高素质的教师队伍,就不能培养出高素质的幼儿。要想提高教师的育人水平,首先要提高教师的思想政治素质。我园党支部组织全员教职工,深入系统学习《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《公民道德建设实施纲要》、《全国中小学教师职业道德规范》等法律法规和会议精神。通过学习使我园教师认识又提高了一个层次,树立起了正确的世界观、人生观、价值观;工作中爱岗敬业、无私奉献、为人师表,树立了全心全意为幼儿服务的思想。

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篇二 :幼儿园继续教育工作总结

幼儿园继续教育工作总结

我园在上级教育行政部门的正确领导和业务部门的指导下,结合我园的实际,全力抓好继续教育工作。现将我园教师继续教育工作总结汇报如下:

一、健全制度,建立组织,领导园里教师继续教育工作 。继续教育工作运作几年来,我园进一步充实和完善了有关继续教育的管理制度,同时把继续教育工作纳入到了园所的发展之中。

二、以园为本,扎实地开展岗位练兵。

(1)确立了“全员培训,全面提高”的培训观。

按照素质教育的需求和上级的要求,我们进行培训的主要内容是:思想政治教育和教师职业道德修养、现代教育理论、教育信息技术与教学技能训练、教育教学实践研究。培训的形式是积极开展研究性培训,把培训和日常教学、教育科研结合起来,同时利用网络资源进行培训。通过培训使我园教师提升了理念,提高了认识,发展了能力。

(2)、结合实际,加强师德教育。

幼儿园是育人的最基本场所,没有高素质的教师队伍,就不能培养出高素质的幼儿。要想提高教师的育人水平,首先要提高教师的思想政治素质。我园党支部组织全员教职工,深入系统学习《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《公民道德建设实施纲要》等法律法规和会议精神。通过学习使我园教师认识又提高了一个层次,树立起了正确的世界观、人生观、价值观;工作中爱岗敬业、无私奉献、为人师表,树立了全心全意为幼儿服务的思想。

(3)立足课堂,注重专业素质提高。

全面而深入地实施新课改,深化教育改革,搞好教学研究,是继续教育的落脚点。园里建立健全的领导参与、师幼互动的课程改革机制,成立了继续教育工作领导小组,细化了教师教学工作岗位责任制,完善了教师考核激励制度,记录了幼儿

成长过程。打破了传统的教学模式,以课堂为“窗口”,组织开展说课,上课、听课、评课“一条龙”活动,构建起了探究、合作、反思、再实践的教学模式,培养了教师的教育创新精神和提高了教师的教学实践能力。这样的活动得到广大教师一致拥护和热情支持,为教师的快速成长提供了一个进步的阶梯。很多教师的论文公开发表,这是我园教师继续教育工作取得一个丰硕成果。

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篇三 :幼儿园十二五继续教育工作总结

实验幼儿园十一五继续教育工作总结

回顾十一五继续教育工作,我园主要从下面三个方面构建起了继续教育实施工作平台:1、新理念引领:园里组建继续教育领导小组,明确分工,各负其责,具体实施。2、岗位演练:以岗位为阵地,实践演练。3、观摩研讨:以班组为单位,进行观摩研讨,在反思中自我提高。

我园具体做法是 :

一、强化领导,力抓建设。

幼儿园教师继续教育是一项旨在全面提高教师素质以适应教育改革与发展的工程,它要求每个教师都积极投身其中,通过培训,更新教育观念,提高专业水准,从而使教育教学能力得以全面的提升。我校领导充分认识到责任重,因此做了以下几项工作:

1、完善的领导组织。

园里成立了以园长为组长,教导主任,园继教骨干为成员的继续教育工作领导小组,教导主任负责继续教育工作的具体组织与管理。

2、明确的责任分工。

业务园长负责宣传启动,提出园所实施教师继续教育工程的总体思路,并自始至终指导,督促继续教育工作的开展。根据园里制定的

实施教师继续教育“五年规划”的要求,制定有关工作计划和实施方案。

二、注重规范,落实管理。

规范的管理,是我园开展教师继续教育工作的保证。在实际操作中我们一边实施教师的培训,一边不断规范管理。使得园所的继续教育工作得以正常有序地进行。归纳起来,我园的教师继续教育管理做到了两个到位:

1、工作职责到位。园里根据继续教育工作的要求和学前部指导意见,设岗定责,使我园的继续教育工作有成效。

2、过程管理到位。我园按计划进行学习,对教师们培训的时间,学时、学习情况做好了记录。

3、效果评估到位。园考核领导小组阶段性地对教师进行学习效果的考核、评估,并与教师的评优、晋级挂钩。

三、讲求实效,抓实培训。

我园的教师师德教育,新理念,教师心理健康,新技术以及幼儿音乐活动的创编等培训工作,力求实干,讲求实效,培训要求做到让教师真正有所收获。

1、抓师德教育,激励教师爱岗敬业。“学高为师,德高为范”,德是师之本,教师的言行举止潜移默化影响着每一个孩子的成长。我

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篇四 :幼儿园教育教学工作总结

幼儿园教育教学工作总结 本学期幼儿园全体老师齐心协力,团结一致,在园领导的正确指导下,圆满地完成了各项教育教学任务。这其中的点点滴滴值得我们反思、总结,同时也将促进今后更好地开展工作。

一、加强学习,让老师们在学习中感悟,提高教师的业务素质 。

1.加强教师的思想政治教育和职业道德教育,每周星期四中午为业务学习日,我们加强了教育理论学习,促使教师树立正确的教育观,明确方向,解放思想,转变观念,大胆创新。

2.拓展学习的时间、内容空间,组织好不同层次的业务学习。 除集体学习之外,还引导教师自主学习,业余学习,每周一篇学习笔记。给他们罗列读书目录,让她们选择。学习内容涉及政治、经济、文化、艺术等;还有专业理论、专业技能的学习,既有最新信息的传递,又有已有经验的交流,让教师通过学习,不断吸收新信息,新知识,不断地调整、充实自己,既提高了老师们的文化底蕴,又促进了专业成长。

3.以“请进来走出去”的方式学习。“请进来”就是抓住每一次外出学习、观摩的机会,到本市、外地一些幼儿园观摩活动,听讲座,让教师走出去,看一看,学一学,开阔思路。本学期我们走出去累计10多人次。“走出去”就是把教育专家请进来指导我们的工作,以此快速提高实践操作课程的能力。通过学习,教师的教育观念不断更新,逐步树立起了解幼儿,理解幼儿,尊重、信任幼儿,关心、激励幼儿的观念,明确了幼儿身心各方面是一个整体。

二、加强教研力度,让老师们在实践中收获,努力提高教学质量。

1、认真做好各类计划制订工作。我们依据《幼儿园教育纲要》、《幼儿园工作规程》,中的幼儿园教育目标,再结合本园的实际情况和教学特点,在活动整

合课程的基础上,设置适合我园的园本课程作为补充。再根据我们设置的课程制定确立具体教育目标、幼儿发展目标、以及各层次的目标,把目标落实到各类计划中去,再把计划分解到新提出的、预成的、和生成的主题教育活动中去。这样我们的计划就更趋科学、更趋系统、更趋完善。我们的软件资料很完善,教育局领导评价说:“应有尽有”。

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篇五 :幼儿园教育教学工作总结

忙碌而又充实的一学期不知不觉已近尾声,回眸这一学期我们所走过的路,20xx年是发展的一年,进步的一年,收获的一年。幼儿园全体老师齐心协力,团结一致,在总部的领导、关怀、指导与帮助下,圆满地完成了本学期的教育教学目标。现将本学期的教育教学工作总结如下:

(一) 师资队伍管理方面。

1、本学期我们对新教师的成长工作放在了首位,在工作上经常去给予帮助,每月的主题墙布置、带班的常规等经常下班去给予指导,教研组长也对她们的工作多给予了帮助。在生活上,更是积极询问她们对园所工作是否适应,入冬时,个别老师棉被太薄便从园内找了旧的棉被给老师用,希望老师有一个温暖的冬天,老师们也都很感动。

2、在老师的自身业务方面,我们尽力多组织了各种培训活动,老师在业务上有了大的提高,还组织了出去学习参观的机会,例如带老师到学林雅苑幼儿园参观学习,进行教研交流等,让老师们增长了知识经验。还采用了老带新的方式促进老师的相互成长,例如在段亚梅老师的帮助指导下新老师张曼、李小凤在钢琴弹奏上取得了很大的进步,在学期的末的的弹唱比赛中取得了良好的成绩。

3、学期初期要求了每位老师写个人研修计划,让老师给子制定成长计划,从中也让我们也了解了每位的成长需求,在日常工作中多提供给他们发展的机会,例如。陈老师希望在美术方面有提高成长,本学

期我们便将美术班交给了她带,平时也在业务上多给她指导,这个学期她的业务能力提高了很多并且她所带的美术班家长和孩子也都很喜欢并认可她;刘老师希望多点时间自己提高学历的机会,于是我们在不影响工作的情况下,尽量多给予她方面,给予她学习的时间,并经常给她鼓励表扬,从而使她顺利的通过了本学期的课程学习。

(二)日常教学管理与安排。

1、主抓日常教学,每周定期下班看两次半日活动,不定期的到各个班级查看教学情况。老师们也经常相互听课评课,共同促进教学水平的提高,每个月底园内对各班教育教学工作先给予检查评估,评出了本月的一二三等奖,发放考核奖金,极大的促进了班级管理工作质量的提高。严抓教研组长对老师的备课和反思的批改,从而使得本学期老师的备课质量和反思水平得到了很大的提高。

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篇六 :20xx年幼儿园工作总结

南宽坪镇中心幼儿园在教育主管部门领导的关心、支持和督促下,以《幼儿园教育指导纲要》精神为指导,以《3-6岁儿童学习与发展指南》为引领,以《幼儿园综合考评细则》为抓手,紧紧围绕《创建标准化幼儿园建设工程实施意见》,立足本园实际,开展多元化的教育教学,促进每个幼儿富有个性的发展,全面提高了幼儿园的保教质量。现将本学期工作总结如下:

一、园务管理:落实规章制度,明确工作职责。

开学初,本园按照人尽其才的基本原则,进行合理分工并责任到人。首先,重申了幼儿园各项规章制度及考核办法,让每位教职工明确工作职责、工作目标及努力方向,有力地提高了教职工的工作责任感,强化了优质服务、健康发展的意识。不断加强值勤护导的力度,通过对一日常规工作进行跟踪督查,提高检查工作的实效性,充分发挥了各岗位的职能,使幼儿园的各项工作得到了全面、稳步、持续发展,保教工作质量有了稳步提高。

二、队伍建设:加强自身学习,提高整体素质。

重视加强教师政治思想觉悟提高,每周认真组织教师进行政治学习,宣传国家政策、法律法规以及其他有益知识;开展师德师风讲座,签订师德建设协议书;学习党的十八大精神,明确十八大对教育工作提出的新任务、新要求。同时 1

继续强调教师的文化修养及专业理论学习,不断组织教师认真学习贯彻山阳县教育体育局的有关文件精神要领和工作要求;积极组织教师学习《3—6岁儿童发展指南》;重温《幼儿园教育指导纲要》和《幼儿园工作规程》;学习《早期教育》、《幼儿教育》、《学前教育》、 《幼儿100》等专业杂志,每月在常规检查中把业务学习当作一项任务来检查,且作为绩效考核的一方面。强调教师把理论学习和教学实践结合起来,倡导教师们要用理论来武装自己,用工作实践来检验自己,提升自已的教育教学水平。我们还采用自学、集中学、看专业视频等多种学习形式,以老带新,有效地促进了教师的教育教学水平及组织教育教学能力的提高。同时,我园还开展了互相听课、评课活动,定期开展了教学研讨活动和园本培训活动。通过活动使许多教师自己设计生成的课程在教育教学中取得了很好的效果,得到了园务及家长好评。

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篇七 :幼儿园健康教育工作总结4篇

健康教育工作总结

2010.9——2011.1

全面贯彻执行以“三个代表”的重要思想为指导,进一步加强生态教育环境,优化人文环抱意识,我园认真按照“政府组织、地方负责、部门协调、群众动手、科学治理、社会监督、分类指导”的工作方针,深入开展健康教育,现总结如下: 我园是一所综合性幼儿园,几年来我园非常重视幼儿园的发展,关心下一代的成长,每年拨出一定的教育健康经费用于幼儿与教职工身上,每个班级都配有紫外线消毒灯,厨房有消毒柜、防蝇、防尘、防蝇灯等设备,在健康教育工作方面从以下几方面做起:

1、 卫生保健,幼儿园每年对全园教职工进行一次全面体检,并建立教职工健康档案。认真作好防病预防工作,我园制定一套完整的卫生保健制度,并认真落实幼儿入园前体检达100%,教职工每年体检率达100%,发现幼儿某些方面疾病,家园配合积极治疗。

2、 贯彻以预防为主的方针,做好幼儿的预防接种工作,做到计划免疫,疾病防治健康率达100%,接种率达90%,为控制传染病的流行创造了条件,建立病儿隔离制度,传染病年发率不超过幼儿总数的0.5%。

3、 幼儿的牙齿、视力、贫血、营养不良等各种矫治率81.6%,管理率达100%。我园积极配合市儿保所每年对全园幼儿进行一次视功能测查及预防龋齿的防治工作防治率达100%。每年对全园幼儿进行一次驱虫工作,幼儿园经常性的开展对幼儿家长及教师宣传保健防护知识

4、 幼儿园有严格的卫生消毒制度,餐具做到三餐都要严格消毒,毛巾、口缸每天消毒,并有记录,坚持室内幼儿寝室用品每周用紫外线消毒10次,其中每天2次,幼儿玩具进行日晒、紫外线消毒等,桌椅开饭前用消毒水及清水擦拭,班上有消毒记录。

5、 幼儿园做到对家长宣传,宣传不吸烟与健康教育的作用,推行幼儿园无烟区,幼儿园在明显的地方有“禁止吸烟”的标志,能起到较好的效果。

6、 幼儿园有固定的卫生宣传橱窗,做到每月定期出卫生宣传栏目,能根据季节变化出一些保健小常识。不断加强卫生与健康教育工作,普及

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篇八 :幼儿园教育教学工作总结

幼儿园教育教学工作总结

幼儿园教育教学>工作总结(一)

时间的脚步从不停歇,我们都习惯用一眨眼的功夫来形容时间的流逝,不知不觉,一个学期已经接近尾声,我的耳边仿佛还萦绕着孩子们的嬉笑声。望着渐渐长大的孩子们,看到他们的进步,一种自豪感油然而生。一学期忙到头,付出的是什么,>收获的又是什么呢?我不禁细细品味着这半年来的一点一滴??

为人师表树榜样

教师被誉为人类灵魂的工程师,教师的政治思想会直接影响到孩子。因此,我在政治思想上,一贯以高标准严格要求自己,爱岗敬业,遵守幼儿园的各种>规章制度,树立为人师表的形象,并且不断学习,与时俱进,以高度的责任心对待幼儿园中的教育形式,关注每一个幼儿和幼儿的每一个细节,以积极的情感态度和幼儿应对。

身怀爱心搞管理

在班级管理方面,我思想上高度重视,并积极配合>班主任,努力将班集体建设成为一个积极向上、和谐温馨、具有凝聚力的小家庭。作为一名从教多年的老教师,我深知教育工作顺利开展的前提是要爱孩子,而爱孩子就要了解孩子,不仅仅是学习情况,还包括生活状况和孩子心理的发展。为了了解孩子,创建一个安全、愉快、宽松的外部环境,我每天都和他们在一起,课间和他们一起做游戏,中午休息时和他们说说话,在闲谈中了解他们的基本情况。经过长时间的了解,我知道了许多,如怎样的教学方式能使孩子们易于接受,我也一直在积极的寻求更高效的教学方式。由于今年冬天较往年冷一些,而孩子们的抵抗能力也较弱,很多孩子出现了感冒的症状,我都会经常询问孩子的情况,关心孩子的健康。当教师全身心地爱护、关心、帮助学生,做孩子的贴心人时,教师就能赢得孩子的信赖,孩子才乐于接受教育,教育才能收到良好的效果。而我也深深的知道,对于孩子的爱要全面、公平,学习好的要爱,学习差的也要爱,活泼风趣的要爱,文静拘谨的更要爱,“金凤凰”要爱,“丑小鸭”同样也要爱,而我也一直是这么做的。

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