“弘扬雷锋精神,参与志愿者活动”主题班会总结
一.时间:20##年3月9日
二.地点:教学楼405教室
三.人物:09计算机网络(1)班全体同学
四.活动目的:
1.响应号召同学们行动起来,树立起主人翁意识,鼓励青年志愿者走出校园,
2.通过班会发扬新时代的雷锋精神,感染身边的人,使每个人养成良好的习惯,并积极行动起来,为创造一个和谐美好的家园而努力。
3、通过班会引导学生弘扬雷锋精神,参与志愿服务,用志愿者行动传播爱心,让志愿者精神永放光芒,让我们的社会充满爱。
五、活动过程:
1、讲述关于雷锋事迹
雷锋精神是一种乐于助人、无私奉献、毫不利己专门利人的优良品质,我们应该大力发扬这种精神,让人与人之间的相处变得更加和谐、和睦。雷锋精神是为人民服务的精神,作为处于经济高速发展阶段的现代人,人与人之间的和睦相处已经变得越来越重要,人与人之间帮助的现象却逐渐减少,所以这种雷锋精神是我们所需要的,用雷锋精神电量人与人之间的灯盏;用雷锋精神构建人与人之间沟通的桥梁;用雷锋精神突破人与人之间的隔膜。
(1)雷锋事迹介绍:
主要介绍了雷锋同志的生平和他在日做常生活中的一些看似微不足道,实际上却深入人心,感人至深的事情。“人民的勤务员”,“孩子们的知心人”’“模范班长”一个个亲切的称呼道出了广大人民对雷锋同志的感激和热爱。面对国家和人民授予他的容耀,他总是抱着谦虚谨慎的态度。
(2)、雷锋大事年表:
雷锋入伍的第一年,就参加上寺水库抢险救灾,带病连续奋战7天7夜,表现突出,团党委为雷锋记三等功一次。在接下来的两年中,他又好几次为服务人民的伟大事业立下汗马功劳。1963年3月5日,毛泽东主席发表“向雷锋同志学习”的题词,在全国范围内掀起轰轰烈烈的学雷锋运动。
(3)、《雷锋日记》选摘:
主要向同学们介绍了雷锋在平时生活中的一些心得体会。这对我们大学生也有着深远的教育意义。比如雷锋同志在1960年6月5日的日记中写到的:“要记住:在工作上,要向积极性最高的同志看齐;在生活上,要向水平最低的同志看齐。”
…… …… 余下全文