篇一 :学生每天锻炼一小时活动总结

20xx-20xx学年度

为了全面推进素质教育,我校积极抓好“每天锻炼一小时”工作,努力提高学生身体健康,每天锻炼一小时,学生健康起来;每天锻炼一小时,校园活跃起来。

一、课程的安排充分:是落实“每天锻炼一小时”的保障。为确保学生每天有一个小时的锻炼时间,学校按上级部门的规定,开足开齐了体育课。1-2年级每周四节体育课,4-6年级每周三节体育课。

二、设施的利用到位:是落实“每天锻炼一小时”的前提。为加强对学校资源开放工作的协调管理,学校派专人专管落实到位,鼓励学生参加各项体育锻炼,保证每天一小时的活动时间。 确保资源开放的时间和设施的准备。

三、教师的专门指导:是落实“每天锻炼一小时”的保障。

四、内容的丰富多彩:是落实“每天锻炼一小时”的关键。

五、时间的精心安排:是落实“每天锻炼一小时”的条件。 学生每天上、午一次眼保健操,,下午是大课间活动,由班主任老师和体育老师共同组织学生进行各种各样的体育活动,然后是做广播操。为了提高孩子们对体育锻炼的兴趣及积极性,体育组的老师们经常组织一些班级联赛。项目有乒乓球、拔河、广播操、跳绳等。确保学生每天有一小时以上的锻炼时间,并养成体育锻炼的好习惯。

六、游戏的创造利用:是落实“每天锻炼一小时”的措施为锻炼和培养小干部的能力,学校还组织了“小小擂台赛”活动.进行跳绳、广播操等活动。学校对获得“小擂台”的各项擂主予以表彰,鼓励学生积极参与。

七、在具体操作过程中我们做到三个落实。

一是思想认识落实,体育大课间活动是培养学生体育、合作意识、个性发展的最佳途径,是学校体育与教育教学的交汇点,是反映学校办学水平和成果的窗口。

二是组织时间落实,我校的大课间活动时间是每天上午20分钟,下午30分钟以上。

三是活动内容落实,其形式主要分为三个板块:

1、集体活动:主要内容是韵律活动、广播体操、眼保健操。

2、以全校、全年级或全班为单位的集体活动,重在培养学生的集体主义思想和团体意识。

…… …… 余下全文

篇二 :每天一小时体育活动总结 Microsoft Word 文档

我参与、我快乐、我运动、我健康

——凌河小学每天一小时校园体育活动总结

为了贯彻执行教育部关于《切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定》等有关文件的精神,根据《双塔区关于落实“学生每天校园锻炼一小时”规定的实施方案(草案)》。全面贯彻教育方针,落实健康第一思想,我校把加强学校体育工作作为实施素质教育的重要突破口之一,长期坚持“健康第一”、“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的现代教育理念,深入开展“我运动、我参与、我健康、我快乐”阳光体育运动,全面实施《学生体质健康标准》,在发扬传统体育课间操的基础上,丰富体育大课间活动,蓬勃开展“阳光体育活动”, 确保学生每天体育锻炼一小时,以此增进学生的身心健康,培养良好的体育锻炼习惯和健康的生活方式,促进学生身心健康发展。

一、健全领导组织,高度重视学生在校一小时体育锻炼工作

为了严格落实对学生在校体育锻炼一小时的工作,我校成立了学生每天校园体育锻炼一小时工作领导小组。由校长李桂茹任组长,全面负责工作的统筹安排,业务副校长王亚玲任副组长,负责督促各项教学活动开展,组员由教导处主任和体育组成员组成,具体负责落实各项体育教学活动的有序开展和阳光体育项目的创建活动。主管校长和主抓主任经常深入体育课堂听课、议课、指导课,长期坚持严格管理课间操和体育小组活动,针对活动开展的不同状况定期召开全体教师会、班主任会、全校学生会。组织全体教师积极参与指导学生的各

项体育活动,体育教研组由组长负总责明确分工,责任到人,形成全校上下齐抓共管的组织体系,为全面顺利地进行每天一小时校园阳光体育活动奠定基础。

二、建章立制,合理安排学生每天体育锻炼一小时的工作

1、健全制度规范,确保学生每天活动一小时体育活动的实施。 学校领导把体育工作放在重要位置上,列入学校教育工作中的重要组成部分。每学期初经学校领导集体研究制定出科学有效的体育工作相关规章制度和管理办法,比如课间操考勤制度、课间操优胜班级评比细则、学生体质健康标准测试制度等,由教导处主抓主任和体育教研组长协商后,制定出学期体育工作计划。体育工作在学校的教学工作计划、总结中,也有充分的体现。教师年度考核、班主任工作考核、先进班级评比、三好学生优秀学生评比等活动中,把体育工作做为其中一个必备条件和依据。

…… …… 余下全文

篇三 :每天锻炼1小时活动 总结

滏河学校

20xx年度每天锻炼一小时实施计划

课外体育活动是学校体育工作的重要组成部分,是实现学校体育的目的与任务的重要途径。通过开展课外体育活动,促使学生增强体质,强化体育意识,养成锻炼习惯,从而提高学生体质健康水平。我校课外体育活动在分管校长的领导下,由教务处、体育办公室、各班协调配合,共同组织实施,教务处负责时间安排,体育办公室负责活动安排与指导,督查组负责活动的检查、评比及学生考勤评定。

一、课外体育活动的内容包括:

眼保健操、太极扇、太极拳、田径队、羽毛球队训练。

二、课外体育活动锻炼时间:

每天活动不低于一小时

三、课外活动锻炼的方法

1、体育教师

各年级的课外体育活动由体育课任教师承包。

(1)制定各年级学期课外体育活动计划、体育竞赛计划

(2)按计划辅导课外体育活动

(3)组织年级体育竞赛活动

2、班主任

(1)组织本班学生正常参加课外体育活动和体育竞赛活动。

(2)负责本班课外体育活动的考勤。

(3)活动中要保证时间、注意安全、注重活动的实效性。

3、学生

(1)根据年级“课外体育活动安排表”,在班主任的指导下和体育教师的辅导下积极参加活动。

(2)体育班委组织课外体育活动时,按热身、实践、尾声三部分进行。

(3)活动中要注意安全,防止伤害事故的发生。

(4)积极参加学校组织的体育课外兴趣小组活动。

(5)学生参加课外体育活动不得无故缺席。

四、课外体育活动评比等级

(一)课外体育活动每学年评比一次,评比等级为:优秀、合格、不合格

(二)课外体育活动评比标准:

1、优秀标准:

(1)班主任重视,积极组织课外体育活动并取得优异成绩;

(2)本班学生出勤率达到98﹪;

(3)做好活动记录和工作总结;

(4)积极参加校级活动。

(5)遵守体育道德行为准则

2、合格标准:

(1)班主任重视,积极组织课外体育活动;

…… …… 余下全文

篇四 :每天锻炼一小时总结

我校认真贯彻落实《教育部关于印发<切实保证中小生每天一小时校园体育活动的规定>的通知》(教体艺[20xx]2号)文件要求,弘扬奥运精神,积极实施“每天活动1小时,健康工作xx年,幸福生活一辈子!”健康理念,吸引同学们走向操场、走进大自然、走到阳光下,积极参加体育锻炼,掀起校园内体育锻炼热潮,提高学生的体育素质,努力营造健康向上的校园育人环境,为学生终身发展奠定良好基础。

一、成立机构,开展每天锻炼一小时的认识。

为了切实保证“每天锻炼一小时”的任务,我校成立了领导小组,组长:王俊;副组长:杨祥;组员:体育组、班主任以及全体老师组成。领导小组对校园体育工作统一部署,加强领导,制定“每天锻炼一小时”的实施方案,并形成了一把手亲自抓、分管领导具体抓,体育教师、年级组与班主任联动机制,确保活动开展得有序、有效、安全。以开展阳光体育运动为契机,以全面实施《学生体质健康标准》为基础,以“达标争优,强健体魄”为目标,坚持与体育课教学、体育活动课相结合,坚持“低年级四课二操六活动”中、高年级“三课二操六活动”,形成每天锻炼一小时的机制,切实提高学生体质健康水平。体育经费保证,支持校园体育各项活动。

二、营造氛围,像全体师生宣传。

学期初,我校便将阳光体育活动写入了学校工作计划之中。校领导通过国旗下讲话向全体同学发出号召,提出了具体目标和参与方法。我校35个班级由班主任先宣传,各班体育老师利用体育课进行对校园阳光体育活

动的目的意义、活动理念等相关知识进行了讲解。我校每年“达标争优,强健体魄”、“我运动、我健康、我快乐”运动会、趣味运动会、《国家体质健康标准》上报、校每周二的大课间活动、冬季长跑活动、以及我校学生参加市、区级田径、足球运会。这些活动的开展深入每一个同学的心中,全校师生都积极投入到体育各项活动,走向操场、走到阳光下的体育锻炼活动中来,掀起了了我校阳光体育运动的高潮。为扩大影响,学校还订制了横幅悬挂于校门口,扩大了对外宣传力度,赢得了家长和社会的一致好评。

…… …… 余下全文

篇五 :每天一小时体育锻炼活动总结

乌市第三十七中学每天一小时体育锻炼活动总结

健康的体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提,是中华民族旺盛生命力的体现。本期我校本着“我运动,我健康”的理念,全面推进我校阳光体育活动,全体师生积极响应“每天锻炼一小时活动”的号召,围绕“安全、健康、实践、成长”的主题,以“跳、踢、跑、投”等形式,积极投入到“阳光体育活动”中来,提高学生身体素质,磨练坚强性格,培养集体观念和团队精神,促进学生身心全面健康发展,全面提升校园文化品味,现将我校开展的活动总结如下:

一、领导高度重视,成立了领导组织机构。

校领导高度重视本次活动。为了搞好本次活动,学校成立了以校长为组长、全体班主任和体育课老师为组员的组织机构。形成了一把手亲自抓,分管领导具体抓,部门领导协调抓的良好局面,确保了活动有序、安全进行。学校领导召开专题会议,认真学习文件精神,让广大师生充分认识开展这项活动的目的和意义,做到有声势、有影响、有内容。

二、活动精心准备,活动内容丰富多彩。

活动伊始,学校针对体育器材不足的现状,投入资金及时订购,并发动学生自愿购买,充分做好活动前期的各项准备工作。学校师生积极投入到阳光体育系列活动当中,开展了象征性长跑、健身操、民族舞、武术操、健美操、足球等项目。活动自始至终领导都高度重视,亲自到现场做动员讲话,鼓舞了士气,气氛十分高涨。体育能克服一

切困难,充分利用音乐、体育课配合训练。指导老师在繁重的工作之余,牺牲休息时间,不畏辛劳精心指导学生,同学们也都能积极主动的参与到各项体育活动。

三、师生积极锻炼,活动效果明显。

活动中学生们个个表现积极,训练认真。人人脸上洋溢着青春的笑容,在操场上挥舞着青春的身影。此项活动让学生们在运动中锻炼了身体,学会了互相帮助的集体主义感,懂得了在运动中只有大家同心协力才能获得最快的成功与进步的道理。养成了良好的体育锻炼习惯,弘扬奥林匹克“更快、更高、更强”的体育精神,创建了我们校园的体育文化氛围。

…… …… 余下全文

篇六 :学生每天锻炼一小时活动总结

20xx年南昌市棉花市小学

一是学校将严格执行国家关于体育课时的规定,开足开齐体育课。结合《学生体质健康标准》进行健康测试,如实反馈学生体质健康状况。二是学校严格执行专课专用制,做到不挪用或挤占。体育教师除了进行规定的教学内容外,还要进行跳绳、游戏、拔河、踢毽子、跳长绳、双人跳绳、单人跳绳、迎面接力、往返接力等体育活动训练。保质保量上好体育课,更加注重对学生进行健康知识教育和科学健身理念的培养,养成良好的锻炼习惯。

4、将大课间活动、课间休息和体育课有机结合,保障学生每天锻炼达1小时以上。一是每天按时进行20分钟大课间活动锻炼,完成跳绳、投篮、拍皮球、竹竿舞等训练。

5、学校开展丰富多彩的体育运动会。

本学年我校开展了两次全校性体育运动会,上学年开展了全校的达标运动会。下学年我校进行了体质健康测试,测试项目有身高体重、视力、肺活量、坐位体前屈、50米、一分钟跳绳、一分钟仰卧起坐、50米*8项目。同时开展了一年一度的趣味运动会。

6、加强学生卫生、保健、营养等方面的指导和保障。

制定并落实科学规范的学生作息制度,切实减轻学生过重的课业负担,保证学生每天睡眠8小时以上。帮助少年掌握科学用眼知识和方法,降低近视率,教师和家长都要关注学生的用眼状况,及时纠正不正确的阅读、写字姿势,控制近距离用眼时间。指导学生养成科学健康的饮食卫生习惯,鼓励学生步行上学,步行回家,多做力所能及的家务劳动,达到锻炼的目的。

7、加大投入,保障经费,增添体育设施,齐抓共管。

学校将广泛争取,节约开支,增加体育专项经费投入,增添体育场地设施、器材,力争为学生锻炼提供足够的场地和器材。

8、完善制度,抓好落实,保障体育锻炼安全有序地进行。

学校领导小组将经常进行检查、督促,对学生体育锻炼达标工作与体育教师、班主任年终考评挂钩。体育场地器材由体艺处具体负责定期维护,预防学生在锻炼中由于器材问题出现意外伤害事故。

…… …… 余下全文

篇七 :学生每天锻炼一小时活动总结

翔安区双沪小学

学生每天锻炼一小时活动总结

20xx-20xx学年

为了全面推进素质教育,我校积极抓好“每天锻炼一小时”工作,努力提高学生身体健康,使体育成为第五小学一道亮丽的风景线:每天锻炼一小时,学生健康起来;每天锻炼一小时,校园活跃起来。

一、课程的安排充分:是落实“每天锻炼一小时”的保障。为确保学生每天有一个小时的锻炼时间,学校按上级部门的规定,开足开齐了体育课。1-2年级每周四节体育课和一节体锻课,4-6年级每周三节体育课和二节体锻课。

二、设施的利用到位:是落实“每天锻炼一小时”的前提。为加强对学校资源开放工作的协调管理,学校派专人专管落实到位,鼓励学生参加各项体育锻炼,保证每天一小时的活动时间。 确保资源开放的时间和设施的准备。

三、教师的专门指导:是落实“每天锻炼一小时”的保障。

四、内容的丰富多彩:是落实“每天锻炼一小时”的关键。

五、时间的精心安排:是落实“每天锻炼一小时”的条件。 学生每天上、下午各一次眼保健操, 第三节课后是眼操 ,第二节课是大课间活动,先做“七彩阳光”广播体操,再由班主任老师和科任老师共同组织学生进行各种各样的体育活动。为了提高孩子们对体育锻炼的兴趣及积极性,体育组的老师们经常组织一些班级联赛。项目有乒乓球、拔河、广播操、跳绳等。确保学生每天有一小时以上的锻炼时间,并养成体育锻炼的好习惯。

六、游戏的创造利用:是落实“每天锻炼一小时”的措施为锻炼和培养小干部的能力,学校还组织了“小小擂台赛”活动.进行跳绳、广播操等活动。学校对获得“小擂台”的各项擂主予以表彰,鼓励学生积极参与。

七、在具体操作过程中我们做到三个落实。

一是思想认识落实,体育大课间活动是培养学生体育、合作意识、个性发展的最佳途径,是学校体育与教育教学的交汇点,是反映学校办学水平和成果的窗口。

二是组织时间落实,我校的大课间活动时间是每天上午30分钟和一节活动或是体育课组成的。

…… …… 余下全文

篇八 :排调民族小学每天锻炼一小时活动总结

排调民族小学在校学生783人,随着素质教育不断推进,教育质量和办学水平不断提高。特别是在学校体育工作上,我们认真贯彻国家教育部《“全国中小学生课外文体活动工程”实施计划》,以特色校建设为切入点,以增强学生身体素质为目的的 “每天锻炼一小时”健康行动计划,提高了我校学生体质健康水平,推进了我校素质教育的改革。

一、校长负责,确保工作“万无一失”

坚持“让人人参与运动,让人人拥有健康”的活动理念,由校长担任领导小组组长,负责全面工作。领导小组成员为学校行政、体育组全体教师组成,负责各项组织工作。班主任和科任老师负责监督锻炼。坚持制度管理,确保落实工作长期坚持下去。

二、更新观念,全面落实

我们将“每天锻炼一小时”健康计划作为“一项系统工程”放到全局去思考、去部署、去安排;因材施教,因地制宜,帮助学生掌握“一项终身受益的体育项目”,鼓励学校打造品牌、突出特点开展特色的体育活动;培养学生树立终身锻炼的意识,进而达到“幸福生活一辈子”的目标。现在我校的 “每天锻炼一小时”健康计划已经形成了“学校统一领导,家长充分认同,广大学生积极参与”的良好局面。

全校每年都通过举行各种各样的体育竞赛活动,来激发学生参加体育锻炼的积极性。如学生班级蓝球,羽毛球赛等,并且有健美操、田径、足球、羽毛球四个项目的全市性的竞赛贯穿全年;学校也通过竞赛活动来选拔优秀选手,展示自我风采;全校形成了班与班之间、年级之间、学生之间竞相参赛,参与锻炼的浓厚氛围。我们对学校运动会进行了改革,除传统的冬运会项目和达标项目外,增添了一些趣味性强、易普及的群体项目,如:两人三足、齐心协力、百足虫大比拼等,改变了运动会只是少数体育精英施展才华的舞台的局面,变成了全体学生共同参与的体育盛会,广大学生在参与中体会到了乐趣,培养了团队精神、竞争意识,提高了参加体育锻炼的积极性和自信心。

三、精心安排确保落实工作顺利进行。

我校在场地小,学生多的情况下,精心组织安排各项体育锻炼活动。首先是在时间上、内容上合理安排,确保在每天有限的时间内让学生得到全面有效的锻炼。锻炼活动分五个时间段进行:

…… …… 余下全文