XX学校烈士纪念日活动总结

缅怀烈士、纪念烈士、尊崇烈士，是一个国家牢记历史、铭记英烈的重要表征，是一个民族弘扬正气、凝聚人心的有效方式。烈士是国家授予牺牲公民的最高政治荣誉。在中国革命、建设、改革的各个历史时期，涌现出了无数舍生忘死、为国捐躯、为民牺牲的烈士。为了引导我校学生缅怀烈士功绩、弘扬烈士精神，培养学生的爱国主义、集体主义精神和社会主义道德风尚，培育和践行社会主义核心价值观，我校依据市、区教育局的通知精神借9月x日——第一个烈士节到来之际，适时地在全校师生中开展了烈士纪念日相关纪念活动，对学生开展爱国主义教育活动。

一、 加强组织领导和宣传力度

学校对第一个烈士纪念日相关纪念活动高度重视，及时成立了领导机构，精心组织，周密安排，召开全校教师会议对“烈士纪念日相关纪念活动”进行动员部署，制定了活动方案。并把此项活动作为学校工作的重要组成部分，通过活动动员会、班会课、ＬＥＤ电子显示屏等方式加强宣传，在全校形成了校长亲自牵头，德育处主管，教师学生人人参与的良好氛围。

二、通过多种形式开展纪念活动

（一）、学校充分利用升国旗仪式在学生中开展了“烈士精神引我前行”的主题讲话。让学生牢记新中国的成立、五星红旗的飘扬、我们今天的幸福生活是许许多多的先烈用生命换来的。

（二）、充分利用电教多媒体进行爱国教育，学校组织全体学

生观看了《烈士纪念日纪念》影片等。

（三）、创办手抄报。有爱国英雄的诗篇，有抗日的故事，图文并茂，使学生在潜移默化中受教育。

（四）、用校园广播系统，让学生收听革命歌曲，如《儿童团歌》、《闪闪的红星》等影视曲。

（五）、充分发动学生利用家长可以上网的手机和有条件可以在家上网的学生以及利用学校有限的网络资源开展网上祭奠活动。让学生们在网上通过网上献花、留言、点蜡烛等方式来祭奠烈士、缅怀先烈。

（六）、开展了缅怀先烈、铭记历史的征文活动。让学生用自己手中的笔，用文字表达内心深处对先烈们的缅怀、对祖国苦难历史的铭记，用笔描绘伟大的中国梦。

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国庆来临，勿忘“烈士纪念日”

xx中心学校烈士纪念日相关纪念活动总结 缅怀烈士、纪念烈士、尊崇烈士，是一个国家牢记历史、铭记英烈的重要表征，是一个民族弘扬正气、凝聚人心的有效方式。烈士是国家授予牺牲公民的最高政治荣誉。在中国革命、建设、改革的各个历史时期，涌现出了无数舍生忘死、为国捐躯、为民牺牲的烈士。为了引导我校学生缅怀烈士功绩、弘扬烈士精神，培养学生的爱国主义、集体主义精神和社会主义道德风尚，培育和践行社会主义核心价值观，我校依据县团委和教育局的通知精神借9月x日——第一个烈士节到来之际，适时地在全校师生中开展了烈士纪念日相关纪念活动，对小学生开展爱国主义教育活动。

一、加强组织领导和宣传力度

学校对第一个烈士纪念日相关纪念活动高度重视，及时成立了领导机构，精心组织，周密安排，召开全校教师会议对“烈士纪念日相关纪念活动”进行动员部署，制定了活动方案。并把此项活动作为学校工作的重要组成部分，通过活动动员会、周会课、ＬＥＤ电子显示屏等方式加强宣传，在全校形成了校长亲自牵头，少先队中队主管，教师学生人人参与的良好氛围。

二、通过多种形式开展纪念活动

（一）、学校充分利用升国旗仪式、少先队活动课在学生中开展了“庆祝新中国65华诞 青春践行核心价值观”的主题活

动。让学生牢记新中国的成立、五星红旗的飘扬、我们今天的幸福生活是许许多多的先烈用生命换来的。我校的具体做法有：1、充分利用电教多媒体进行爱国教育，学校组织全体少先队员收看抗日影视剧《台儿庄大战》、《英雄王二小》、《小英雄雨来》等。

2、组织小学生表演抗日爱国室内短剧，如《地雷战》、《闪闪的红星》、《铁道游击队》等，激发小学生的爱国热情，寓教于乐。

3、小学生创办手抄报。有爱国英雄的诗篇，有抗日的故事，图文并茂，使小学生在潜移默化中受教育，4、在升国旗仪式后，让学生和国旗合影，在国旗下讲话，畅想革命理想。5、用校园红领巾广播系统，让小学生收听革命歌曲，如《儿童团歌》、《闪闪的红星》等影视曲。

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烈士纪念日活动总结

一、 活动主题：先烈铸就当今幸福 后辈铭记无悔付出

二、 活动时间：20xx/9/29

三、 活动地点：卫津路社区

四、 参与人员：20xx级 张婷婷 陈彬彬

20xx级 陈金 张绍青 程雪颖 张璐

五、 活动总结：

金色的九月，火红的国旗。为了让同学们真正了解革命先烈为了中国的解放和革命的成功而努力奋斗的艰辛历程，认识到我国人民坚强不屈、勤劳勇敢的品质，学习革命先烈不畏艰难，艰苦朴素的作风，发扬革命传统，树立远大理想，天津医科大学护理学院社会实践部于20xx年x月x日在新兴街卫津路居委会参加了主题为“先烈铸就当今幸福，后辈铭记无悔付出”的先烈纪念活动。参与的人员有天津医科大学护理学院学生、和平艺术高中高一学生以及武警八中队战士。

活动于下午2:30正式开始，首先开始的是献花送祝福，主持人向我们介绍了烈士节的有关情况后，在以董存瑞、杨靖宇、黄继光等革命英雄为主题的背景墙前，我们每个人手捧鲜花，默默许下对烈士们的美好祝福。紧接着是同学和武警官兵们依次留言，写下对革命先烈的诚挚祝福，感谢先烈们的无私付出。而后进行的是军官给同学们讲先烈故事，让同学们体会到先烈们舍弃自私、奸诈、小我，而选择高尚、诚信、大我的

纯洁心灵，还介绍了一些革命书籍《铁血将军》、《永不磨灭的番号》、《毛泽东传》??最后，武警官兵们还为我们进行了精彩的武术表演。临走之前，我们拍照留念，记下了这珍贵而美好的瞬间。

青山埋忠骨，史册载功勋，时至今日，我们仍能触摸到先烈们跳动的脉搏，感受到先烈们呼吸的频率。整个活动，虽然历时不长，但同学们都深有感触，不仅在思想上受得了一定的教育，在心灵上也得到了一次革命洗礼。这次活动的开展既是精神上一次有意义的引导，又使同学们明白继承和发扬革命优良传统的重要性，认识今天学习生活的来之不易，有利于同学们在今后生活中勤奋学习，勇敢迎接困难和挑战，建立积极向上的人生观。

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王官营镇中学

开展烈士纪念日活动总结

20xx年x月x日，第十二届全国人民代表大会常务委员会第十次会议作出关于设立烈士纪念日的决定，将9月x日设立为烈士纪念日。为了弘扬民族精神、缅怀烈士功绩培养青少年的爱国主义、集体主义精神和社会主义道德风尚，为实现中国梦而不断奋斗，具有重要现实意义和深远历史意义。结合我校实际情况，我校为认真贯彻落实上一级关于做好烈士纪念日纪念活动的要求，组织开展了一系列烈士纪念日纪念活动，具体总结如下：

一、烈士纪念日活动领导小组

组 长：王贺印

副组长：刘志远 王学军 张国军 甄东亮 焦振轩

成 员：各班班主任

二、组织参加公祭烈士活动。烈士纪念日当天，各班级利用多媒体网络收看中央举行公祭烈士活动的实况和新闻，深切缅怀烈士的不朽功绩。

三、组织开展烈士纪念日纪念活动。

1、9月x日举行了以“缅怀革命先烈、弘扬民族精神”为主题的革命传统教育主题班会，与学生面对面进行爱国主义教育，宣讲党的优良传统、作风，广泛宣传烈士的英雄事迹和崇高品德。了解过去的生活，对比今天的生活，使青少

年学生懂得今天幸福生活的来之不易，需要珍惜，也要懂得感恩。

2、宣传标语。以学校张贴悬挂宣传标语，努力做到人尽皆知，营造革命传统教育氛围。

3、开展宣传教育活动。以班级为单位，组织了学生手抄报和征文比赛，教育学生今天的幸福生活来之不易。班级对学生加强革命传统教育和爱国主义教育，引导青少年树立和培育正确的理想信念，弘扬民族精神，增进爱国情感，提高道德素养。

4、加大了宣传发动力度，动员全体师生积极投入到此项活动中来，共同营造浓厚的“烈士纪念日”活动氛围。

本次活动，各班级高度重视，开展了一系列烈士纪念日活动，本次活动是全民国民教育的普及活动，是推动“做一个有道德的人”主题活动深入发展的重要内容。我校青少年学生从缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统，牢记历史，热爱党，热爱祖国，热爱家乡，激发爱国主义热情。树立报国之志。他们从热爱家庭、建设家乡做起，从立志成才、报效祖国做起，在平凡小事、点滴细节上培养了高尚道德情操和浓厚爱国情感。

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关于我校开展烈士纪念日相关纪念活动总结 9月30日，在庆祝中华人民共和国成立65周年之际，中国迎来首个“烈士纪念日”。为积极响应共青团中央在青少年中广泛开展“庆祝新中国65华诞 青春践行核心价值观”主题活动，我校师生在校团委的积极组织号召下，通过开展主题纪念活动，向人民英雄表达缅怀追思。现将有关活动情况总结如下：

一、进一步明确活动目的和主要内容：

我校在各个层面的主题教育中，首先明确了活动的目的，即引导大学生缅怀烈士功绩、弘扬烈士精神，培养大学生的爱国主义、集体主义精神和社会主义道德风尚，培育和践行社会主义核心价值观，在祖国65华诞即将来临之际，我校团委举办“庆祝新中国65华诞 青春践行核心价值观”主题活动，我校师生积极参加，展示科大人的爱国之情。

二、活动基本情况：

1、开展”我和国旗合个影”、我为社会主义核心价值观代言签名活动。9月29日、30日，我校团委在北区图书馆、南校美食广场开展“我和国旗合个影”“我为社会主义核心价值观代言”等主题纪念活动：活动中，我校师生个人、群体可随时随地拍摄“我和国旗合个影”照片，并利用微、微信、贴吧、照片墙等新媒体进行跟踪宣传。同时，同学们还在“我为社会主义核心价值观代言”横幅上签上自己的姓名，并拍摄“我为社会主义核心价值观代言”照片。用这样这样温馨、善意的方式，让大家能这样直接表达自己的爱国之情，传达对核心价值观的理解和感悟；

2、开展”国旗下的讲话”升旗仪式教育活动。9月30日早上7点，校团委、学生联合会各部门全体成员以及班级、社团、学院学生干部包括老师在内500余名师生自发组织在北区新田径场开展升旗仪式活动。伴随着庄严的《中华人民共和国国歌》，五星红旗冉冉升起，迎风飘扬。在场的每一个人向国旗行注目礼，深怀对祖国无限的热爱和崇高的敬意。随后，国旗仪仗队队员刘计晨进行了国旗下的讲话，字里行间表达了对革命先烈的缅怀和崇敬之情，号召大家能把爱国之情、报国之志真正落到实处，成为新时代有为青年；

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南溪县江南镇初级中学

清明期间开展纪念革命烈士活动总结 清明节是我国人民祭奠祖先、悼念先烈的传统节日。对于继承和发扬革命传统，弘扬先进文化，振奋民族精神，凝聚民族力量，激发爱国热情，动员广大人民群众积极投身改革开放和现代化建设，具有十分重要的意义。按照南民政（20xx）23号文件要求，围绕“文明祭扫、平安清明”的主题，结合我校实际情况，广泛开展了纪念革命烈士活动。现将清明节纪念革命烈士活动情况总结如下：

一、深入开展宣传、纪念革命烈士活动，大力弘扬爱国主义精神

清明节期间，我校结合学习贯彻“十七大”精神和深入学习实践科学发展观活动，紧紧围绕“弘扬爱国主义和革命英雄主义精神”这个主题，充分利用网络、电视、报纸等传媒工具和办板报、出墙报、写标语等宣传形式，及时宣传革命先烈的丰功伟绩、崇高精神和优秀品质，形成了浓厚的宣传氛围。

大力宣传革命烈士胸怀共产主义远大理想，坚持真理、坚贞不屈的革命精神；宣传革命烈士热爱党、热爱祖国的高尚情怀；宣传革命烈士的大公无私、艰苦奋斗、全心全意为人民服务的优秀品质；宣传革命烈士不怕牺牲不畏艰难的献身精神。教育广大党员干部要为祖国富强和人民幸福无私奉献、勇于拼搏，继续弘扬爱国主义、集体主义和共产主义精神，坚持科学发展观，为构建社会主义和谐社会作贡献。

二、开展形式多样的纪念活动，取得实效

清明节期间，我们利用电视观看了红色经典影视片、黑板报专刊、校园广播以及图片展览等多种形式和手段，教育所有学生，特别是团员学习革命烈士的崇高思想品质和道德风范，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民，提高广大中学生的思想道德素质。着力宣传中国共产党领导下中华民族前赴后继英勇拼搏的精神,宣传革命烈士的爱国主义、英雄主义精神，宣传革命烈士为民族独立和解放，为国家繁荣立下的丰功伟绩，学习革命烈士坚贞不屈、百折不挠、不畏强暴的民族气节和坚持真理、无私奉献、忘我牺牲的优秀品质，教育和激励干部职工牢记历史，继承和发挥光荣传统，坚持科学发展观，实现中华民族的伟大复兴，为构建社会主义和谐社会做贡献。

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市教育系统 “缅怀革命烈士弘扬烈士精神“纪

念活动工作小结”

清明节是二十四个节气中最具人文历史的节日，人们在清明怀念逝者，祭祀祖先，缅怀烈士。为了纪念这个有着深远意义的日子，引导学生弘扬 爱国主义精神，加强爱国主义教育，根据《关于认真开展自治区第十二个“宪法法律宣传月”活动的实施方案》（阿市教党字【2015】41号），市教育局政教股安排各学校团队部举办清明节扫墓活动，希望借扫墓之际回顾历史，重温历史，了解革命烈士的英雄事迹，以此增进爱国主义情感。现将活动开展情况总结如下：

本次活动得到各学校团委、少先大队的大支持，各学校在清明节前后，开展形式多样的祭奠英灵活动，掀起了缅怀先烈、学习先烈的学习高潮。具体表现在：

1、各学校加大宣传力度，各学校在主题班、队会上加大革命先烈、身边英雄事迹的学习力度，通过黑板报、手抄报、座谈会、辩论赛等多种形式，提高师生对英雄事迹的知晓率。

2、各学校利用学校的升旗活动，少先队学习会和共青团园地等进行宣传教育，并针对大家对英雄事迹的了解，书写心得体会，并进行学习交流，激发广大师生对英烈的崇敬之情。

3、各学校将学习英烈活动融入到校园文化建设中去，老

师组织学生利用第二课堂交流汇报自己身边的英雄事迹，学生参与积极性很高。此次活动的开展将爱国主义和新疆精神结合在一起，得到了家长的好评。

4、各学校利用媒体宣传优势，举办宣传站，开辟宣传栏，利用学校电子屏滚动播出有关宣传标语，进行广泛的宣传教育活动。

5、市一校、二校、四校、三中、四中、七中等学校以现代媒体为载体在网上开展“网上祭英灵活动”通过写一句话、点一根蜡烛、送一句祝福活动，让学生接受传统节日的同时也感受社会发展的趋势。

清明节是二十四个节气中最具人文历史的节日，人们在清明怀念逝者，祭祀祖先，缅怀烈士。为了传承传统佳节，引导学生弘扬爱国主义精神，加强爱国主义教育，各学校围绕“缅怀革命先烈 寄托诚挚哀思”主题开展了一系列活动，直观的活动让学生进一步感受到了传统文化的魅力、近距离接受爱国主义的熏陶。

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