篇一 :班组年度规划

班组年度规划

班组是企业最基本的作业单位,是企业最基层的生产经营单位,是企业经营管理体系的基层组成部分。要做好“规范化班组”建设,必须做好班组的规划。现对班组进行规划:

一、安全作为工段开展生产的第一位,必须严格按照分公司规章制度,以及作业要求进行作业,做到以下几点:

1、 不发生恶性、特大刑政案件。

2、 不发生重大治安案件。

3、 不发生损失5000元以上的动、静态火灾事故。

4、 不发生重大伤亡事故。

二、维修质量作为工段生产的重要指标,必须做好以下几方面工作:

1、修复率小于4%。组员在日常的修复中,要不断的摸索和学习,不断的研究,总结经验,保证修复率。

2、日均故障小于2%。日常的维护作为工段生产的重要部分,要始终明确“维护为主、修理为辅”的方针,努力提高维护质量,减少车辆的故障,有效地控制日均故障率。

3、无效工时产生的无效材料费小于2%。组员要严格按照实时结算要求,关注无效材料费情况,有效地作出反馈,控制生产成本,促进工段的发展。

4、场外抛锚小于18辆每月。在提高维护质量的同时,我们要做好日常的修理,要把车辆热难点故障的功课做好,及时有效的控制场

外抛锚,保障车辆的运营。

5、早出场延误小于1辆次每月。我们要做好季节性的工作,比如电瓶的维护等工作,确保车辆早出场的正常。

6、有效控制材料费的使用。目前工段材料费的使用情况不容乐观,存在着一定的问题。我们要加强材料的监督,保障材料的使用。对故障情况发生较多以及材料使用较为突出的问题,进行深入的剖析,解决问题。保证材料费使用情况有所下降。

7、继续做好其他日常工作。继续做好日常岗前教育工作,认真做好台帐等一些常规工作。

总之,班组在认真仔细做好班组的规划的同时,才能明确目标,解决当前困难,发挥好班组的作用,有效地促进工段的发展。

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篇二 :20xx班组建设总结及20xx班组建设安排

20xx年班组建设工作总结

20xx年班组建设工作安排

第一部分 20xx年班组建设工作总结

尊敬的各位领导:

20xx年是我公司 “基础夯实年、接替调整年、管理提升年”。我们紧紧围绕各级公司关于班组建设工作的要求,在公司党政的正确领导下,根据年初制定的班组建设管理规定,各单位高度重视、精心组织、全员发动、全面贯彻落实班组建设管理标准,紧紧围绕班组安全建设、技能建设、质量标准化动态达标、基础建设和精神文明建设等整章建制、规范管理、狠抓落实逐步提高了班组综合管理水平、班组长的管理能力和员工的安全意识和安全能力。同时,坚持把班组建设做为实现员工规范操作,现场质量标准化动态达标的核心工作,积极主动的开展各项工作,使班组建设工作走上了健康发展之路,班组建设工作取得了阶段性成效,现总结汇报如下:

一、班组基本概况

(一)班组情况

根据霍州煤电《班组建设与管理规定》,结合我公司实际情况,目前我公司生产系统共设置52个班组,井下一线24个、辅助21个、地面7个。井下一线24个,其中:综采队设4个班组,综一队设4个班组,综二队设4个班组,综三队设4个班组,准备队设4个班组,,综六队设4个班组;辅助队设21个班组,其中:运输队设4个班组、通风队设6个班组、下料队设4个班组,机电队设5个班组,探水队设2个班组;地面班组设7个班组,其中:动筛车间设4个班组,机电队设3个班组。

(二)班组长情况

现有班组长52名,其中大专文化1名,高中5人,中技7人,

初中39人;年龄30岁以下5人,30-40岁33人,40岁以上14人;固定工11人,城合工6人,企合22人,农合13人;党员5人,团员3人,群众44人。

二、主要班组建设工作

(一)强化领导,健全结构,层层落实

班组建设是安全管理工作的一项基础工作,在各级领导的重视下,我公司成立了以总经理、党委书记为组长,副总以上领导为副组长,以部室负责人为成员的领导组,建立了班组建设组织机构,并设立办公室。办公室在领导组的领导下开展工作,制定、修订、完善班组建设目标、工作计划、各项制度、考评细则以及具体实施方案;督导各单位建设具体工作;组织相关科室进行考核、奖罚兑现等相关工作;负责班组建设档案资料管理等日常工作以及安全教育工作。

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篇三 :20xx班组建设规划

20xx年班组建设实施规划

一、班组现状

电信段现有 10个班组,在班组建设工作中存在的主要问题:

1、班组建设工作宣传不到位,班组内员工对班组建设工作了解不透彻,存在理解上的差异,认为班组建设工作就是写记录、弄台账、应付检查,只要台账齐全记录整洁,班组建设工作就做好了。

2、班组建设工作参与人员比较少,员工从心里抱着“与我无关”的态度,认为那是班长和记录人员的工作。

3、班组文化建设滞后,缺乏特色,有待充实和加强。

4、个别班组管理人员对班组建设工作思路不明确,无法正确带动班组全体员工主动为班组建设工作奉献,班组建设工作开展比较被动。

5、班组建设激励方法比较简单,缺乏评比,不能将有兴趣的员工带动起来。

6、班组看板比较简单,在班组建设工作中未发挥出相应作用。

为了进一步加强20xx年度电信段班组建设工作,从注

重“形式”到“内容”的转变,通过实施检查、督导、考评的手段,促进基础管理全面提升,结合部班组建设工作实际,特制定2014电信段班组建设实施规划。

一、目标任务:

努力把班组建设成为能够出色完成生产(工作)任务、

具有较强创新能力,管理科学,纪律严明,团结和谐的坚强集体,逐步实现从制度管人到文化管人的跨越。

二、实施内容

1、我段要把班组建设工作列入重要议事日程,纳入年度工作计划,做到有布置、有检查、有落实。每个班组至少要有一个亮点。

2、进一步完善班组各项工作制度和考核机制,以制度约束、规范、细化、量化班组工作,使班组建设工作做到有章可依,有据可查,不断推进班组建设工作上新台阶。

3、切实加强对班组日常工作的检查、督促、指导和考核通报。要建立内部每周自查制度。要加大对班组建设工作的考核力度。要将班组建设工作纳入责任人员的绩效考评范畴,考评结果与奖金工资挂钩。

4、继续开展“四型”班组建设竞赛活动。实现点(示范班组)、线(所有班组长)、面(所有班组和员工)的三维互动,力争到年底、实现 80%以上班组达到安全型、降本型、创新型、技能型相统一的“四型”班组水平,提高班组管理水平。

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篇四 :班组安全工作总结和计划范文

×××班组安全工作总结

20xx年安全工作总结

……

×××班组安全工作计划

一、20xx年安全生产目标

(一)班组安全目标:

除保证我厂、水工清淤分场的安全目标外,班组不发生严重违章、异常和未遂。

……

(二)个人安全目标:

除保证我厂、水工清淤分场和本班组的安全目标外,个人无违章、岗位无隐患、操作无差错、实现四部伤害(不伤害自己、不伤害别人、不被别人伤害和监督别人不伤害别人)。

二、20xx年安全工作计划

(一)、重点安全工作:……

(二)、年度安全工作计划:按月计划……

三、实现20xx年安全生产目标的保证措施

1、总体要求:……

2、防止人身伤害方面:……

3、防止设备事故、电网事故、误操作和控制非停方面:……

4、防止火灾事故方面:……

5、防止交通事故方面:……

6、防止水灾事故(防渗漏):……

7、防范自然灾害方面(防汛):……

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篇五 :班组规划建设

****煤炭有限责任公司煤矿

班组规划建设

编 制 单 位:

编 制 日 期:

****矿班组规划建设

为认真贯彻落实“安全第一、预防为主、综合治理”的安全生产方针,牢固树立安全发展观,充分发挥班组长在安全管理、质量标准化、民主管理和提高经济效益等方面的作用,提高煤矿企业现场管理水平,夯实煤矿安全基础,创建本质安全型煤矿,结合工区实际,制定井下班组长管理办法。

一、班组长配备

班组长的配备要本着“精简效能”的原则,注重专业化、年轻化,打破用工形式的界限,选拔优秀员工担任。

班组长产生采取班组直选的办法、由专业把关、公司公布、人力资源部备案。

二、班组长条件

(一)具有初中及以上文化程度,身体健康、政治素质高。

(二)具有两年以上的现场实践经验,并具有一定的组织管理能力。大专毕业生工作年限可适当放宽。

(三)熟练掌握本职岗位范围内的安全生产、技术管理知识和工作质量标准等。

(四)事业责任心强,牢固树立“安全第一,生产第二”的理念,工作认真,敢于负责,坚持原则,办事公道。

三、班组长职责

(一)负责本班组的安全生产、工程质量和各项规章制度的贯彻落实,开好班前、班后会,组织对本班组“三违”人员的分

析处理和帮教。

(二)负责现场交接班,与安质员一起参与验收工程质量,并同安质员检查作业现场,确认具备安全条件后,方可挂牌开工。

(三)负责本班组工程质量的监督检查和管理工作,协助区队值班人员及时将现场的安全、质量及生产情况及时向调度室汇报。

(四)负责本班组严格按规程措施施工,做好隐患排查、风险评估、应急演练、事故风险预控等工作,严格落实每道工序的正规操作,确保工程质量合格。

(五)做好本班组人员的工资分配工作,抓好现场施工的每一道工序,降低生产成本。

(六)积极落实“手指口述”、“隐患排查”等制度,及时组织处理现场事故隐患,解决现场安全质量问题。确保作业现场各类安全设施齐全并使用正常,确保“群体”保安落实到位。

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篇六 :20xx年车间班组建设工作规划

车间20xx年班组建设工作规划

一、班组现状

车间现有 个班组 个小组,在班组建设工作中存在的主要问题:

1、班组建设工作宣传不到位,班组内员工对班组建设工作了解不透彻,存在理解上的差异,认为班组建设工作就是写记录、弄台账、应付检查,只要台账齐全记录整洁,班组建设工作就做好了。

2、班组建设工作参与人员比较少,员工从心里抱着“与我无关”的态度,认为那是班长和记录人员的工作。

3、班组文化建设滞后,缺乏特色,有待充实和加强。

4、班组管理人员对班组建设工作思路不明确,无法正确带动班组全体员工主动为班组建设工作奉献,班组建设工作开展比较被动。

5、班组建设激励方法比较简单,缺乏评比,不能将有兴趣的员工带动起来。

6、班组看板比较简单,在班组建设工作中未发挥出相应作用。

二、班组建设推动计划

1、看板:根据班组特点制作适合自己班组的看板,看板内多加入正激励栏目,带动员工积极投入,根据员工接受程度丰富看板内容。

2、轮值班长:因员工技能水平及管理能力差异,起初轮值不易全员轮值,在班组内挑选2—3名比较优秀的员工进行轮值,来带动整个班组的氛围,根据情况逐步增加轮值人员。

3、轮值委员:划分好轮值委员的职责,在看板内留专栏由轮值委员更新,增强其责任心,带动全员参与。

4、班前会程序

(1)班长组织开班前会,宣布会议开始。

(2)由士气委员进行士气调动。

(3)点名。

(4)班长布置当日工作任务。

(5)学习委员组织学习。

(6)安全委员进行风险预控学习,由班长补充。

(7)轮值班长分配工作任务。

(8)班长总结。

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篇七 :生产车间班组长年度工作总结及下一年工作计划

时光荏苒,×××年已经悄然离我们而去,回首过去的一年,内心不禁感慨万千。一年来,在公司领导及各位同事的支持与帮助下,我严格要求自己,按照公司及车间的要求,较好地完成了自己的本职工作,并且通过努力,使自己在工作模式上有了新的突破,工作方式有了较大的改进。现将×××年的工作情况总结如下:

一、主要完成的工作

1.班组的建设与管理得到加强

注塑车间成立的时间不长,因其前身管理比较混乱,故在班组中存在着许多亟待解决问题。为了解决这些问题我采取了规范执行正激励制度的措施。对于班组表现较好的员工给予加考核分,而对于表现较差的员工则坚决扣除一定的考核分。由于采取了这种奖惩分明,公平公正的考核办法,班组员工的执行力得到了很大的提高而且提高了班组的凝聚力。

2.狠抓安全管理

注塑车间相对于公司其他车间来说安全隐患较多,比较容易出事故,在过去的一年里也发生了几起重大的工伤事故,这些事故给公司和车间带来的损失是巨大的。身为一班之长,虽然所拥有的权力不是很大,但肩负着全班十几名员工的生命安全的重任。因此,对于安全工作我从未放松过,月月讲,天天讲。

3.保证产品质量

随着公司规模的扩大和品牌知名度的日益提升,消费者对产品质量要求也越来越高,因此,公司高层对产品质量的重视程度也被提到了一个前所未有的高度。 我深知作为车间班组长,自己的工作直接影响车间的工作质量。出于对公司的负责任,我在质量控制方面一直不敢有所松懈,积极与检验班的同事及时进行信息的沟通与交流,对于生产过程中出现的问题件、缺陷件从不轻易放过。同时加强员工对质量的重要性的认识,要求大家认真做好自检互检工作,确保不让一个问题件从本班组流入下一道工序。

4.积极参与车间改善活动

注塑车间就像一个大家庭,我每天生活工作在这个温暖的大家庭里,作为这个

大家庭中的一员我觉得我有义务和责任将它建设得更加美好和谐。因此,一年来,我积极参与车间的改善活动,并调动班组员工的积极性,利用集体的智慧对车间提出了许多有价值的改善。

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篇八 :班组建设总体规划、目标和保障措施

班组建设总体规划、目标和保障措施

班组单位虽小却事关大局,班组长职务不高却责任重大,最小的组织造就企业最辉煌的事业。班组安则企业安,班组强则企业强。班组自主管理是班组管理的最高境界,也是搞好班组建设的最高追求。为了强化安全基础,推动班组建设,开展“人人都是班组长”班组建设活动,特制定班组建设总体规划、目标和保障措施如下:

一、“人人都是班组长”班组建设的总体规划、目标

以人为本,全员、全方位、全过程激活每一位岗位员工的潜能,真正实现学习型、安全型、和谐型班组,并将管理工作下沉到班组,安全文化生根到班组,安全生产战略落地到班组,从而实现“零轻伤、零重伤、零死亡”的三零目标,达到真正的人本安全。

二、 成立领导组

组 长 : 崔文龙

副组长 : 靳勇强 刘志雄 原云峰 王圆圆 张 弛

王满红

成 员 : 各科室负责人 、各区队长

领导组职责分工:

组 长 :负责“人人都是班组长”班组建设工作推进的全面工作。 副组长 :负责 “人人都是班组长”班组建设工作推进的督促工作。 成 员 :负责“人人都是班组长”班组建设工作推进的具体实施指导工作。

三、 “人人都是班组长”班组管理的模式 1、确立全员管理体制,实现班组长、轮值班组长、班委集体决策。

2、建立七大人本激励机制:实施赛马、荣誉、分享、轮值、评议、活力、链锁等激发每个员工活力的运行机制。

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赛马机制:给员工搭建赛场和价值展示平台,开展班组内的赛安全、赛创新、赛节约、赛技术、赛学习等活动。

荣誉机制:通过每日评出班组的安全之星、质量之星、学习之星、创新之星,以班内累计最高产生周、月、季、年的安全、质量、学习、创新之星,即时鼓励、即时嘉许,并命名荣誉称号。实现用荣誉激励行为、创造价值、塑造品格、产出绩效。

分享机制:在班前会、班后会上让职工讲案例、讲技术、讲经验、讲亮点、讲感受,实现大家共同分享学习和进步的成果。

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