篇一 :关于生活的诗歌

关于生活的诗歌

《假如生活欺骗了你》 普希金 假如生活欺骗了你 不要悲伤,不要心急! 忧郁的日子里须要镇静: 相信吧,快乐的日子将会来临。 心儿永远向往着未来; 现在却常是忧郁: 一切都是瞬息,一切都将会过去; 而那过去了的,就会成为亲切的怀恋。 《我微笑着走向生活》 我微笑着走向生活, 无论生活以什么方式回敬我。 报我以平坦吗? 我是一条欢乐奔流的小河。 报我以崎岖吗? 我是一座大山庄严地思索! 报我以幸福吗? 我是一只凌空飞翔的燕子。 报我以不幸吗?

我是一根劲竹经得起千击万磨! 生活里不能没有笑声, 没有笑声的世界该是多么寂寞。 什么也改变不了我对生活的热爱, 我微笑着走向火热的生活! 《热爱生命》 也许我瘦弱的身躯象攀附的葛藤, 把握不住自己命运的前程, 那请在凄风苦雨中听我的声音, 仍在反复地低语:热爱生命。 也许经过人生激烈的搏斗后, 我死得比那湖水还要平静。 那请去墓地寻找的我的碑文, 上面仍刻着:热爱生命。 我下决心:用痛苦来做砝码, 我有信心:以人生去做天秤。 我要称出一个人生命的价值, 要后代以我为榜样:热爱生命。 的确,我十分珍爱属于我的 那条曲曲弯弯的荒槽野径, 正是通过这条曲折的小路, 我才认识到如此艰辛的人生。

我流浪儿般的赤着双脚走来, 深感到途程上顽石棱角的坚硬, 再加上那一丛丛拦路的荆棘 使我每一步都留下一道血痕。 我乞丐似地光着脊背走去, 深知道冬天风雪中的饥饿寒冷, 和夏天毒日头烈火一般的灼热, 这使我百倍地珍惜每一丝温情。 但我有着向旧势力挑战的个性, 虽是历经挫败,我绝不轻从。 我能顽强地活着,活到现在, 就在于:相信未来,热爱生命。

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篇二 :诗歌鉴赏之表达技巧总结(强烈推荐)

鉴赏诗歌表达技巧

一、表达技巧的分类

(一)运用表达方式的技巧

在现代作品中,基本的表达方式有叙述、描写、说明、议论、抒情等。在古代诗歌中主要有描写、抒情两类。

1.描写 描写是进行绘声绘色绘形的描画和摹写的这样一种语言表达方式。它能产生如闻其声、如见其人、如临其境、如睹其物的表达效果。

①根据着眼点的不同我们可以把描写分为直接描写和间接描写即正面的描写和侧面的描写。在李白《梦游天姥吟留别》中,“天姥连天向天横,势拔五岳掩赤城”这两句主要是运用正面描写,表现其高峻奇伟之势;“天台一万八千丈,对此欲倒东南倾”,则是用侧面描写烘托天姥山的高峻奇伟。

②按描写的文笔来分,描写又可以分为细描和白描,细描指采用工整的细腻的笔法,把描摹对象纤毫毕现的绘画出来,笔法细腻,形象丰满。白描在诗歌的创作中,那就是不用修饰语,也不用精雕细刻和层层渲染,更不用曲笔或陪衬,而是抓住描写对象,用准确有力的笔触,明快简洁的语言,朴素平易的文字,干净利素地勾画出事物的形状、光暗(声响)等,以表现作者对事物的感受。

如,《秋思》(张籍):“洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽,行人临发又开封。”这首诗写法上最突出的特点就是借助于生动的细节描写传递人物的思想感情。诗中,“复恐匆匆说不尽”是人物的心理活动,“临行又开封”是人物的行动细节,也是人物心理活动的反映。这种生动的细节使抽象的思念变得具体可见,体现了诗人提炼生活素材的功夫。

又如,《商山早行》(温庭筠):“晨起动征铎,客行悲故乡。鸡声茅店月,人迹板桥霜。槲叶落山路,枳花明驿墙。因思杜陵梦,凫雁满回塘。”这首诗没有(动词)形容词的修饰点缀,是纯用名词组合,即所谓白描手法。

③根据观察的角度,描写又分为远近、高低、俯仰、上下、内外、天空地面等多角度描写。

如,杜牧的《山行》:“远上寒山石径斜,白云生处有人家。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”头两句描绘了秋山远景。第一句描写了秋山高远的景象,表现了诗人勇于攀登的精神。第二句描写了秋山中的一个特定场景,在白云浮动的天空下有几户人家隐约可见。后两句描绘了秋山近景。“霜叶红于二月花”一句,生机勃勃,鲜艳夺目,清新刚劲,形象鲜明,给人一种秋光胜似春光的美感。

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篇三 :九下古诗词赏析总结

语文版九下诗歌赏析总结

《江城子密州出猎》

一、诗文散译

老夫姑且施展一下少年时打猎的豪情壮志,左手牵着黄色的猎犬,右臂托起苍鹰。头戴华美鲜艳的帽子,身穿貂皮做的衣服,千骑驰骋,犹如疾风席卷山岗。为酬谢追随同太守来观猎的全城士兵,我要亲自射杀猛虎,就像昔日的孙权一样。

我开怀畅饮,精神豪迈。虽然两鬓微微发白,但这又有什么关系呢?如果皇帝派人手持符节,像汉文帝派遣冯唐去云中郡赦免魏尚的罪一样,再次重用我,我定把雕花的大弓拉得像满月一样圆,朝着西北瞄望,射向侵扰太平的天狼星。

二、赏析题

1.《江城子·密州出猎》中,哪个字统领全篇,为什么?

“狂”统领全诗。“狂”表在:劲装出猎,千骑相随,全城人随观,自比孙郎。苏轼当时胸怀报国志向,虽然暂时受挫,但并未彻底灰心,仍旧对建功立业抱有希望。年岁不算太大,还来得及发一发少年一般的“狂”傲之气,作出一番事业来。一个“狂”字,写尽作者积极向上的心态,过人的胆识和豪气。

2.词中“狂、卷、挽” 三个词语均体现苏词的豪放气势,请从其中任选一个,说说这个词是怎样体现豪放风格的?

示例:“狂”:激情奔放,统领全词,无不展现粗犷豪迈的风格;“卷”:体现打猎场景宏大,人员众多,气势壮阔,突现阳刚之美;“挽”:拉满弓的姿态强劲,信心百倍,激情无比。

3.这首词上片描绘了一个怎样的场面?

描绘了一个装备齐全、人次众多、气氛热闹的打猎场面。

4.“持节云中,何日遣冯唐?”一句有什么含义?在表达上有什么好处?

这是词人以魏尚自喻,意思是说,什么时候朝廷能像派冯唐赦免魏尚那样起用自己呢?运用典故,使表达委婉含蓄。

5.苏轼作此词时正值壮年,为何以老夫自称?

因为作者心怀壮志却仕途坎坷,深感岁月易逝,人生易老,所以才要以老夫自称,“聊发少年狂”。 6.“会挽雕弓如满月,西北望射天狼”勾勒了怎样的人物形象?抒发了作者怎样的思想感情?

到那时我一定会把雕弓拉得满满的,向西北方的天狼星猛射过去。勾勒出作者老当益壮,表达了作者的报效国家,关怀国家命运,为国御敌立功的壮志情怀,愿为国出力保卫祖国的领土完整的慷慨激昂的形象和积极向上的心态。

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篇四 :修养个人情操的诗句

修养个人情操的诗句

1、不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。(唐?元稹《菊花》)

释义:倒不是百花中特别偏爱菊花,而是因为菊花开过后再也没有花朵可赏了。句中隐含着对菊花独傲寒霜而后凋的坚贞品格的赞美。

2、丹青不知老将至,富贵于我如浮云。(唐?杜甫《》) 释义:一生沉浸在绘画艺术中而不觉得将近年老,富贵对我就像天上的浮云一般淡泊。诗句赞扬了名画家曹霸潜心艺术,不慕名利的高尚情操

3、富贵不淫贫贱乐,男儿到此是豪雄。(宋?程颢)

释义:不为富贵所迷惑而安于贫贱,男子汉能达到这一境界才称得上英雄豪杰。今赋予其新的含义,形容志士仁人不谋名利的高尚品质。

4、桃李不言,下自成蹊。(《史记》)

释义:桃树李树虽然不会说话,但是它们那芬芳的花朵和甜美的果实,却吸引人们纷纷前去欣赏采摘,以至在树下自然踩出一条条小路来。此句比喻品德高尚的人自然会赢得人们的敬仰。

5、非淡泊无以明志,非宁静无以致远。(三国?蜀?诸葛亮《诫子书》)

释义:没有恬淡寡欲的修养,就不能使志向清白;没有宁静的心胸,不排除外界干扰,就无法达到远大的目标。诸葛亮认为,修身治学应该首先摆脱名缰利锁的束

缚,切戒浮躁,方能成才。

6、独学而无友,则孤陋而寡闻。(《礼记?学记》) 释义:如果孤独地学习,没有朋友相互切磋,那么就会学识浅陋,见闻不广。

7、前事不忘,后事之师。(《战国策?赵策一》)

释义:指记住过去的经验教训,可以作为以后的借鉴。

8、却是平流无石处,时时闻说有沉沦。(唐朝?杜荀鹤《泾溪》)

释义:但却是在水流平缓没有暗礁的地方,经常听到有船沉没。告诫人们,一帆风顺时,不要自满疏忽,而

要小心谨慎。

9、 勿以恶小而为之,勿以善小而不为。(《三国志》) 释义:坏事即使很小也绝不要干,好事即使细微也一定要做。

12、言必信,行必果。(《论语》)

释义:说话要恪守信用,做事要果断彻底。这是做人的准则和美德。

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篇五 :《诗歌之部小结》教案

《诗歌之部小结》教案

检查背诵:《夜归鹿门歌》孟浩然;《<菩萨蛮>其二》韦庄;《苏幕遮》周邦彦;《虞美人》李煜

本册书除以上几篇外,共收录30首诗词作品,分为三个单元。每单元又有不同的赏析要点。

一、回顾教材

1、诗歌之部共分三单元:以意逆志,知人论世,本单元主要学习如何理解诗歌内容和主旨,深切感受其中包涵的意蕴美和情感美,即探究诗歌的旨意。

置身诗境,缘景明情,本单元主要学习如何通过对古典诗歌中意象的把握,发挥想象,体会和品味诗歌的意境美,即把握诗歌的意境。

因声求气,吟咏诗韵,本单元通过对诗歌声律特点的把握,学习有感情地吟咏、诵读作品,在诗歌音乐美中深刻理解作品蕴含的情感,即体会诗歌的声韵。

2、这30首诗词,题材众多,有咏史怀古诗,如杜甫的《蜀相》、李白的《越中览古》等;有思乡怀远诗,如韦庄的《菩萨蛮》、周邦彦的《苏幕遮》、张若虚的《春江花月夜》等;有田园山水诗,如孟浩然的《夜归鹿门歌》等;有咏怀诗,如李白的《梦游天姥吟留别》、陆游的《书愤》等;有写景抒情诗,如杜甫的《旅夜书怀》等。

通过学习不同类型的诗词,同学们在古典诗歌中涵泳浸润,涤荡心灵、提升境界,而且通过学习大家掌握了一些鉴赏的方法,比如看写景选了那些景;托物所托什么物;凭古所凭什么时代谁的事迹;叙事叙了什么关系的什么人,其间有个什么事,写了哪些细节;借题所借是景是物是人是事是古是今。这些知识为我们备战高考奠定基础。那么高考考什么、如何好、我们又如何应对,就是这节课的又一学习内容。

二、走近高考

(一)高考考点解读:1.鉴赏文学作品的形象、语言、表达技巧;2.评价作品的思想内容和作者的观点、态度。实际上就是“写什么” (形象)——“怎么写” (语言、表达技巧)——“为什么写” (思想内容)。思想内容主要是指诗歌的立意;古人云:诗言志。“志”是指志向、抱负、愿望、情怀等。 一般地说,唐诗重情,宋诗重理。

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篇六 :描写背影的优美句子

描写背影的优美句子

描写背影的优美句子

1、在我正前方的那个背影也在慢慢地彳亍着。仿佛他也是痴迷这暗夜的流浪者。不知这孤独的身影会怎样感知我的思想,他的背影是坚毅,还是惆怅?是无奈,还是感伤?人生,是否就是一场生命相遇的独白?我就这样睁开眼睛看着他,那背影已然全部占据在我的眼里。合上双眸,好似他的思想也如睁开这般刻画在我的心中。于是,我就这样静静地看着我的行踪。

2、你,走了,离开了熟悉你的人的视线,那些人群中包括有我。曾经,浅淡的你是常在眼前出现的白色背影,你留给我更多的是你的背影,只有背影,我看着最爱的白色衬着你背影,如看着一道流云线,可望而不可及。

3、那一夜,我们分开,他搭着你的肩膀转身离去的那一刻,泪水滑落在我的脸庞,望着你们远去的背影,我心碎如撕。曾今的海誓山盟都已成为了过去,曾今引以为骄傲的,被视为不可能分手的爱恋,此刻显得那么的无力,那么的脆弱。你幸福的背后,留下我孤独的身影,在那个繁华的街头,显得那么的无助,那么的沧桑。

4、上星期,妈妈与老师谈了一次话,因为最近我的成绩在不断的下滑。老师很不满意。妈妈从办公室出来后冷冷地望了我一眼,我顿时感到一阵寒意袭上心头,她低声斥训了我几句,我默不作声,我看到妈妈眼里流露出了失望的神情,然后决绝地转身离去。无意间,眼泪涌出了眼眶,滴落在地上。窗外,天色已晚,唯有高跟鞋踏在地上发出的声响。我默默的跟在妈妈身后,任肆眼泪流淌,抬眼,我看到的,只有她冷漠的背影,和灯光下她孤独的倒影??

5、到学校了,车却没油了,我和父亲对视一下,彼此无语。父亲转过身,推着车走了。我目送他走过那个拐弯之后,终于控制不住,两行热泪,悄然流了下来。泪眼朦胧中我仿佛又看到了父亲前倾着身子,推着车,在那段长长的坡路上走呀,走呀??那充满爱的后背,留在了那段长长的坡路上,留在了我的心里。父亲的背影,寄托着父亲伟大深沉的爱。父亲,我爱你!

6、梦中,抬眼,一片迷雾,阳光倾泻,透过这片迷雾,前方,出现了一个模糊的背影,看不清,似如此冷漠、疏远,又似如此亲切温暖??我的母亲,一个平凡的人,但她留给我的,确实一段段不平凡的记忆??

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篇七 :写景的古诗句总结

写景的古诗句 羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关《凉州词》 爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏《元日》 春风不相识,何事入罗帏《春思》 野火烧不尽,春风吹又生《赋得古原草送别》 春风又绿江南岸,明月何时照我还《泊船瓜洲》 等闲识得东风面,万紫千红总是春《春日》 沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风《绝句》 春雨断桥人不渡,小船撑出绿荫来《春游湖》 好雨知时节,当春乃发生《春夜喜雨》 小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花《临安春雨》 春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横《滁州西涧》 春色恼人眠不得,月移花影上栏杆《春夜》 春色满园关不住,一枝红杏出墙来《游园不值》 锦江春色来天地,玉垒浮云变古今《登楼》 蜂蝶纷纷过墙去,却疑春色在邻家《春晴》 国破山河在,城春草木深《春望》 红豆生南国,春来发几枝《相思》 夜雨剪春韭,新炊间黄粱《赠卫八处士》 律回岁晚冰霜少,春到人间草木知《立春偶成》 暂伴月将影,行乐须及春《月下独酌》 春眠不觉晓,处处闻啼鸟《春晓》 长江一帆远,落日五湖春《饯别王十一南游》 朝来入庭树,孤客最先闻《秋风引》 秋风吹不尽,总是玉关情《子夜吴歌秋歌》 秋风生渭水,落叶满长安《忆江上吴处士》 秋风起兮白云飞,草木黄落兮雁南归《秋风辞》 十分秋色无人管,半属芦花半蓼花《江村即事》 不觉碧山暮,秋云暗几重《听蜀僧浚弹琴》 枯藤老树昏鸦,小桥流水人家《天净沙》 浓绿万枝红一点,动人春色不须多《咏石榴花》 宁可枝头抱香死,何曾吹落北风中《寒菊》 前村深雪里,昨夜一枝开《早梅》 不要人夸好颜色,要留清气满乾坤《墨梅》 梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香《雪梅》 正是江南好风景,落花时节又逢君《江南逢李》 接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红《晓出净慈寺》 晓看红湿处,花重锦官城《春夜喜雨》 西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥《渔歌子》 花近高楼伤客心,万方多难此登临《登楼》 乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄《钱塘湖春行》 簌簌衣巾落枣花,村南村北响缫车《浣溪沙》

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篇八 :在过去的一年中总结

在过去的一年中,本人一直以一名合格党员的标准要求自己,认真学习,努力工作,积极思考,力求在工作、学习上有进步,在党性修养上有提高,在党员模范作用上有发挥,现将一年来的工作总结如下。

一、认真学习领会十七大精神,在思想上同党中央保持高度一致。

党的十七大是在我国改革发展关键阶段召开的一次十分重要的大会。大会批准的xx同志代表十六届中央委员会所做的报告,描绘了在新的时代条件下继续全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的宏伟蓝图,为我们继续推动党和国家事业发展指明了前进方向,是我们党团结带领全国各族人民坚定不移走中国特色社会主义道路、在新的历史起点上继续发展中国特色社会主义的政治宣言和行动纲领。大会通过的党章修正案,体现了党的理论创新和实践发展的成果,体现了党的十七大报告确立的重大理论观点、重大战略思想、重大工作部署,对坚持和改善党的领导、加强和改进党的建设提出了明确要求。

本人认真学习十七大精神,撰写心得体会三篇,认真领会党的路线、方针、政策,积极实践“执政为民”的思想。在实际工作中坚持理论联系实际,认真履行共 产 党员义务和用共 产 党员的标准规范自己言行,提高自身思想政治素质,投身改革及管理和服务工作中。

二、以求真务实态度狠抓好各项工作的落实

(一)认真贯彻落实惩治和预防腐败体系《实施纲要》

按照市局制订的《贯彻落实<建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要>XX年年底前工作要点》,从加强反腐倡廉教育,筑牢拒腐防变的思想道德防线;推进从源头上防治腐败的制度建设和改革工作;加强对权力运行的监督制约,确保权力正确行使;依纪依法惩治腐败四个方面工作要点进行任务分解,要求全局认真按任务分解抓好落实,坚持教育、制度、监督并重,以教育为基础,制度为保证,监督为关键,立足教育,着眼防范,强化监督,将三者统一于反腐倡廉工作之中。坚持近期目标与长远规划相结合,抓好反腐倡廉各项工作任务的落实,切实推动党风廉政建设和反腐败工作的深入开展。

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