中班识字活动
---执教:李露平
一、 活动目标:
1、通过本次识字活动,激发幼儿对识字的兴趣。
2、认识汉字:红、黄、蓝、绿。
二、 活动准备
1、红、黄、蓝、绿的字卡。
2、红、黄、蓝、绿的颜色纸。
3、不透明的袋子一个。
三、 活动过程
1)、活动引导(5-8分钟)
1、小朋友们上午好,今天李老师想和小朋友们一起玩个魔术,想和李老师一起玩的小朋友就请安静的坐好,先坐好的小朋友李老师就先请他来参与我的魔术。
2、老师:“今天李老师带来了一个神奇的魔法袋子。在这个魔法袋里面有很神奇的东西,现在李老师请坐好的小朋友到我的魔法袋里面来摸一摸,我先看看哪个崽崽是坐得很棒的。请你。。。。,请摸完的小朋友安静的坐在椅子上,没有坐好的小朋友待会李老师不会再请他了”
3、请问小朋友没们,你们刚才在我的魔法袋里面摸到了什么?孩子们回答完之后教师总结:刚才孩子们都表达了自己所摸到的东西,里面到底有什么呢!我现在还想请做好的小朋友来看一看。
4、请完孩子们摸完之后,李老师还想请坐好的崽崽来我的魔法袋里面看一看,李老师现在请。。。小朋友看完之后,请孩子们表达都看到了什么东西。
教师总结:刚才孩子们说了在老师的魔法袋里所看到的东西,到底是什
么呢!请和李老师一起来瞧一瞧。
2、)活动展示(5-8分钟)
1、老师很神秘的表情从魔法袋里面拿出红色的纸张,老师提问:“请问谁知道这张纸是什么颜色?再依次拿出黄、蓝、绿的纸张。”
2、老师:哇,老师这里有红色、黄色、蓝色、绿色的纸张(一张一张的拿出来认识,每认识一张之后就贴在黑板上,红、黄、蓝、绿依次的在黑板上贴好)。
3、老师:李老师今天还请来了四个小客人,它们都和小朋友一样都有自己的名字,待会请小朋友们要记住它们呢的名字。
4、老师很神秘的从魔法袋里面请出红字,老师:这个小客人的名字叫做“红”,请小朋友和它打招呼,“红”你好,“红”你好。其它的黄、蓝、绿也是这样依次展示。
…… …… 余下全文