20xx年昌湖中心小学

教育信息化工作总结

国家实施中小学教育信息化工程，为农村中小学教育事业提供了千载难逢的发展机遇。我校结合实际情况，进一步营造教育教学与管理的信息环境，加强信息技术与教育管理、学科教学的有机整合，做了以下工作：

一、健全组织机构，加强统一领导

在校长的领导下，我们成了了以校长为组长的信息化工作领导小组，制度了一定的工作制度和职责，并且制度和职责得到了很好的落实。为了更好地运用现代教育教学设备，推动教育信息化工程，我们把教育信息化工作放在重要位置。学校领导参与学校信息化领导小组，负责学校的信息化教育工作，部署和安排学校信息化工作的措施和发展方向。并安排栾国献老师主要负责学校教育信息化工作的实施、日常维护和指导培训等工作。

二、制度完善落实，软硬件保障有力。

制定了学校信息化建设发展规划，经常对全校信息化工作进行分析研究，采取相应措施，对系统的软硬件进行维护等管理，保证教育教学工作的正常进行。

三、校本培训扎实，信息设备使用积极性高

学校从20xx年开始，着手开展校本培训，20xx、20xx年电脑的基本知识培训，然后进行了培训考试，取得了良好的效果。20xx、20xx年进行了幻灯片设计培训，20xx年进行了网络培训，参训率占全校教师的93%，提高了教师制作课件和运用信息技术的能力，促进了教育教学质量的提高，

教师们充分利用远程教育资源进行教育教学活动。在镇中心学校的领导下，在信息化领导小组的精心组织下，我们组织开展了各类活动，通过开展“爱国电影大家看”活动，培养了学生的爱国主义情操；并开展了感恩教育、法制教育、安全教育等主题教育活动，既丰富了学生的知识，又培养了学生对信息科技的兴趣。

四、信息技术课覆盖面广。

学校从三年级到五年级都开设了信息技术课，学生每周能够上两节信息技术课，在教师的指导下学习电脑知识。每周四下午开设电脑兴趣课，培养部分有发展潜力的学生进一步发展。教师能够利用电脑进行备课，根据教学实际上网查寻资料、制作课件等。根据实际情况。

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刘周小学20xx年度学校教育信息化工作总结

为适应现代化建设的需要,推动教育信息化的进程，加快中小学信息技术教育的步伐,培养更多更好的2 1世纪人才，我校在上级教育部门的指导下, 努力创造环境，积极开展信息技术教学教研活动,加大现代教育技术装备的资金投入，学校在现代教育技术信息化工作中取得了较好的成绩。

一、抓好信息化基础建设。本年度，我校顺利完成了城域网、校园网工程, 为我校开展信息技术教育提供了保证，学校教室全部安装了投影机、视频展台、 音响、银幕等多媒体设备,又购2台电脑给教师开展信息技术教育, 满足了教师备课、上课的使用。

二、加强教师的业务学习，提高师资水平。本学期我校的教师能认识到"教” 而后知不足"和"教学相长"的道理，为适应教学的需要，积极参加学习信息技术的培训班和自己自学信息技术,从而使我校教师信息技术水平有了提高。

三、抓好常规教学,整体提高学生的信息素养。根据教材及学生学习信息技术的特点,我们采用了以计算机操作和信息处理为主线，采用"任务"驱动的方 式，从应用需求入手，重在让学生进入大运动量的操作和在生活和学习中应用信息技术，应用多媒体网络教学软件对学生进行训练，提高学生的兴趣、练习量和学习质量，注重各学科之间的知识渗透，强调了计算机安全与道德法规, 同时的教学中增加了一些课外阅读材料，以扩大学生视野，激发其求知欲。

四、注重第二课堂的训练,提高特长生的信息技术水平。

在学校的安排下, 根据上级信息技术比赛的需要,本科组组织信息技术训练小组,同时小组中又分为两个部分，低年组和高年组，对他们进入不同内容的训练：对低年组主要是对基础知识和画图的学习与训练,提高学生的兴趣和水平；对高年组的学生主要是提高学生的应用能力和创新能力的培养，以图画、电子板报和电子幻灯片等内容。

五、以科组力量为战斗力,发挥集体的力量，注重学生的信息理论联系实际操作，加强学生的操作实践能力培养。

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南京市百家湖小学教育技术室

20xx年是我区“教育信息化推荐年”，结合这一大好契机，我校教育信息化建设有了进一步提高，学校的信息化基础硬件建设和软件平台的搭建与使用都有了进一步的发展。且能在这一年里积极投入到区优质资源共建共享活动中去，为我区教育信息化建设服务。本年度中，我们在学校电教工作中作了一些实实在在的事情，努力在日常的实际工作中为学校教育教学活动提供服务和支持，认真完成上级和学校领导布置的各项工作，现简要总结如下：

1、在上级部门的关心下，我校加大对教育信息化基础硬件建设的投入，xx年暑假期间，对学校综合楼及行政楼进行了弱电改造工程，并在开学前按时完成，保证教育教学工作正常使用。随着班级数增加，我校增置三套多媒体设备及一套移动多媒体设备，目前我校班班都使用多媒体进行教育教学，大大提高课堂效率，保障我校“预习文案进课堂”活动正常有序地开展。今年区教育局为骨干以上的老师添置笔记本，为此学校购置了多台无线路由，使每天电脑都能上网，为教师现代化办公提供了便捷。本学年中在校内服务器上搭建了校内办公平台，校内资源平台、校内网上报修平台，并组织老师进行培训，提高了办公效率。

2、根据区电教中心的工作进度安排，认真组织校内培训，并积极指导、协助教师使用，合理分工，及时地做好EMIS的数据录入。同时我校能积极参与区优质资源的共建共享活动，在区专题学习网站

建设中，按要求我校区骨干以上的老师每人都开设了一专题网站，并多次进行校内培训。目前我校专题学习网站开通率居全区前列，且涌现出一大批优秀作品。家校通构建起一座学校与家庭沟通的便捷桥梁，校领导及广大老师都很重视，我校的家校通工作开展得一如既往的有序、高效，无论是学生的参与率、还是教师的使用率均居前列。

3、认真组织信息技术课程与学科整合的活动，积极参与相关竞赛评比活动，在第七届全国小学信息技术与课程整合优质课大赛中代表我校参赛的三位老师在说课比赛中取得优异成绩，其中王润康老师获全国一等奖，戴萍萍、张健老师获全国二等奖。

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20xx年度教育信息化工作总结

为适应现代化建设的需要,推动教育信息化的进程，加快中小学信息技术教育的步伐,培养更多更好的2 1世纪人才，我校在上级教育部门的指导下, 努力创造环境，积极开展信息技术教学教研活动,加大现代教育技术装备的资金投入，学校在现代教育技术信息化工作中取得了较好的成绩。

一、抓好信息化基础建设。本年度，学校教室全部安装了投影机、视频展台、 音响、银幕等多媒体设备,又购58台电脑给教师开展信息技术教育, 满足了教师备课、上课的使用。

二、加强教师的业务学习，提高师资水平。本学期我校的教师能认识到"教” 而后知不足"和"教学相长"的道理，为适应教学的需要，积极参加学习信息技术的培训班和自己自学信息技术,从而使我校教师信息技术水平有了提高。

三、抓好常规教学,整体提高学生的信息素养。根据教材及学生学习信息技术的特点,我们采用了以计算机操作和信息处理为主线，采用"任务"驱动的方 式，从应用需求入手，重在让学生进入大运动量的操作和在生活和学习中应用信息技术，应用多媒体网络教学软件对学生进行训练，提高学生的兴趣、练习量和学习质量，注重各学科之间的知识渗透，强调了计算机安全与道德法规, 同时的教学中增加了一些课外阅读材料，以扩大学生视野，激发其求知欲。

四、注重第二课堂的训练,提高特长生的信息技术水平。

在学校的安排下, 根据上级信息技术比赛的需要,本科组组织信息技术训练小组,同时小组中又分为两个部分，低年组和高年组，对他们进入不同内容的训练：对低年组主要是对基础知识和画图的学习与训练,提高学生的兴趣和水平；对高年组的学生主要是提高学生的应用能力和创新能力的培养，以图画、电子板报和电子幻灯片等内容。

五、以科组力量为战斗力,发挥集体的力量，注重学生的信息理论联系实际操作，加强学生的操作实践能力培养。

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关于报送20xx-20xx年教育信息化工作总

结和20xx年工作计划要点的通知

各教育指导中心、区属学校、成教办、托幼办、星海青少年宫：

为全面总结近三年（20xx-20xx年）教育信息化工作，科学地规划20xx年全区教育信息化工作，请各单位按照以下要求，报送近三年教育信息化工作总结和20xx年教育信息化工作计划要点。

一、内容要求

各单位对近三年的教育信息化工作进行全面回顾，既要反映做法和经验、特色与成效，又要分析问题和不足。在充分总结近三年工作的基础上，对本单位20xx年的工作进行科学、合理规划。总结和计划的内容要突出重点、条理清晰，总结要突出具体工作实绩，有数据支撑，计划要具有较强的可行性和操作性（见附件）。

二、报送要求

请各单位于20xx年x月x日前，将各单位近三年教育信息化工作总结和20xx年工作计划要点上传到学科资源库（网址：http://zyk.pyedu.cn）─20xx学年─ 第一学期 ─ 总结（一级栏目）─ 二级栏目（教育指导中心/初级中学/完全中学/高级中学/小学）。上传的标题命名为“XX单位（学校）教育信息化工作总结及计划”，素材描述处填写“XX单位（学校）20xx-20xx年教育信息化工作总结和20xx年工

作计划要点”。

各教育指导中心通知辖下学校按以上要求报送近三年教育信息化工作总结和20xx年工作计划要点。

附件：内容格式要求

附件

内容格式要求

标题：XX单位（学校）20xx-20xx年教育信息化工作总结和

20xx年工作计划要点（公文小标宋、二号字体）

正文内容包括（仿宋、三号字体）：

一、 前言

二、 基本情况

三、 主要工作（做法）及取得的成效

四、 存在的问题

五、 20xx年工作计划

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党寨镇中卫小学20xx年

教育信息化工作总结

为提高教育教学质量，促进教育公平、和谐发展,进一步推动教育信息化的进程。我校在上级教育部门的指导下, 以“应用引领”为指导，以硬件技术的安全保障、维护为基础，努力创造环境，认真实施教育信息化项目建设，积极开展信息技术教学教研活动,提高教育信息化应用效益，不断加大现代教育技术装备的资金投入，学校在现代教育技术信息化工作中取得了较好的成绩。现将一学年的工作做如下总结。

一、 学校教育信息化建设工作概况

1. 注重硬件建设，加大投资力度。自灾后重建以来，我校在上级部门的大力支持下，努力争取各方资金，累计投资98余元，配置了电脑、多媒体设备，安装了网络等。从20xx年x月至20xx年x月期间，总计配置了各种品牌型号电脑近88台，加上原有的旧电脑，我校现有计算机近100台；建有10个多媒体教室、1个计算机网络教室、1个中心机房、1个多媒体录播教室；接入了10Mbps出口的光纤专线，安装了校园局域网服务器，建立了校内通讯系统，实现资源共享；校园安装了监控摄像头和报警器，为教师的信息化教学提供了便利和安全保障。各部门、办公室都已配备计算机，全校教师实现了电子化办公、备课。

2.加强日常维护工作，保障正常教学。在学校日常活动中，我校

相关部门能加强学校教育技术设施设备和校园局域网的管理，落实安全责任，经常性的对设备的运行情况进行检查维护，保证学校局域网的正常、稳定运行。电教设备无法正常使用的，要第一时间查明原因，排除故障；短期内无法进行维修的应当予以调换，尽量不影响教学工作。对人为故意损坏的，要及时履行赔偿或维修义务。

二、信息化教学方面

1.建立机构，健全制度

我校充分认识到信息化建设在提升学校办学特色，提高行政管理效率，优化课堂教学效益，全面推进素质教育中的积极促进作用。为了进一步深化信息化工作，学校建立了信息化工作领导组织机构，形成由何校长主管、李校长分管，教导主任任继春、总务主任邓新华主抓的领导小组，信息技术教师具体贯彻实施网络管理和运行机制，确保了我校信息化建设、应用管理在组织上、技术上、资金上得到了保证和支持。

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20xx---20xx学年度教育信息化工作总结

定西市安定区安乐学校

为适应现代化建设的需要,推动教育信息化的进程，加快中小学信息技术教育的步伐,培养更多更好的2 1世纪人才，我校在上级教育部门的指导下, 努力创造环境，积极开展信息技术教学教研活动,加大现代教育技术装备的资金投入，学校在现代教育技术信息化工作中取得了较好的成绩。

一、抓好信息化基础建设。学校设置了一个多媒体教室，一个DVD播放教室，还在办公室里为每位教师配备了台式电脑, 基本满足了教师备课、上课的使用。

二、加强教师的业务学习，提高师资水平。本学期我校的教师能认识到“教”而后知不足和“教学相长”的道理，为适应教学的需要，积极参加学习信息技术的培训班和自己自学信息技术,从而使我校教师信息技术水平有了较大提高。

三、抓好常规教学,整体提高学生的信息素养。根据教材及学生学习信息技术的特点,我们采用了以计算机操作和信息处理为主线，采用"任务"驱动的方 式，从应用需求入手，重在让学生进入大运动量的操作和在生活和学习中应用信息技术，应用多媒体网络教学软件对学生进行训练，提高学生的兴趣、练习量和学习质量，注重各学科之间的知识渗透，强调了计算机安全与道德法规, 同时在教学中增加了一些课外阅读材料，以扩大学生视野，激发其求知欲。

四、注重第二课堂的训练,提高特长生的信息技术水平。

在学校的安排下,对学生进行基础知识和画图的学习与训练,提高学生的兴

趣和水平。

我校教育信息化建设,尚存在如下问题:

一、对信息技术的认识不够。学校管理者对其重要性认识不够,从而致使信息化建设不能提到应有的议事日程，建设困难；学科教师对信息技术的内容、基础知识及基本技能的了解和掌握还不够。

二、教学设备缺乏问题。开设班班通，我校只有电脑而没有电视机和视频转换器。

综上所述，加强农村学校信息化建设需要解决的问题。

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