桥溪小学第一次月考

总结及表彰大会发言稿

各位领导、老师、同学们：

在大家的共同努力下，第一次月考已圆满结束。今天，学校决定召开第一次月考总结及表彰大会，为的是总结经验，分析形势，振奋精神，齐头并进，促使同学们加快发展，更快地提高成绩，争取学校教育教学工作的新突破。

首先，我向在这一次月考中取得了优异成绩的同学表示最热烈的祝贺！同时，也向为本次考试辛苦付出的各位科任老师及班主任表示深深的敬意！在本次月考中，是你们——亲爱的同学们，用真实朴素的细节之美成就了考试的辉煌；在通往中考的漫漫征途上，是他们——尊敬的老师们，用一成不变的真诚和无私奉献的精神为大家点亮了一盏盏温暖心灵的明灯，使同学们能从容自如、豪情万丈地面对未来的挑战!

一、本次月考中,涌现了以许勤为首的一大批学习尖子，以边雪松为首的一批进步大的学生。这些同学是我们全体学生的楷模，理应成为我们学习的榜样。同学们！月考是一次阶段性考查，考试最大的功用并不是最后的分数，而在于发现自己的不足，不断地完善自我，从而提高学习成绩。

二、借此机会，我想讲如下三点建议：

（一）细节决定考试的成败

本次考试结束后，我听到了同学们的一些抱怨：一些会做的题，要么条件看错了，要么公式写错了；要么分式的分子、分母写反了，要么数字运算错误，该得分的题目因为不该发生的错误而丢分。不该失误的分数因为非智力因素而擦肩而过。所以我们说，考试中不怕某一道题没有做，最怕简单题都错一大片。

海尔总裁张瑞敏说过：什么是不简单？把每一件简单的事做好就是不简单；什么是不平凡？能把每一件平凡的事做好就是不平凡。

台湾首富王永庆说：“细节也是一种创新，创造不一定得轰轰烈烈，惊天动地。工作中的细节调整同样是一种创造。”

在这次期中考试中取得了优异成绩同学们，是细节成就了他们考试的辉煌，是尽可能地避免非智力因素造成的失误使他们获取了考试的成功。因为关注了细节，九(2)班许勤同学英语、历史全级第一，总分稳居年级第一。

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十月份的月考终于结束了，这是对学生在一个月的学习中的学习情况的检测，同时也是对教师工作的一种量化的检测形式。同时也是对自己步入教师行业的第一次检测，本次月考和上半年的期末考试相比情况如下：

四（5）班

从以上数据而言，五班及格率，优秀率稳中有升，后进生的力量较强，七班相比摸底考试而言进步较大，基础还有待进一步的提高。两个班级离我心中理想的差距还是很远，仔细分析这次考试不理想的原因如下：

1、 刚接手班级教学，在最短的时间内对于学生的整体情况不甚熟悉。无论是学生的成长环境、性格特点还是学生的心理动态以及学生的学习习惯都没有良好的了解 。

2、 对于小学生的喜欢的课堂受教方式还是在一边摸索一边熟悉。

3、 一直在抓班级的整体水平，对于基础较差的孩子照顾不到位。

针对以上原因，我将从以下方面来改进

1、 对于第一点，我想我已经在改善了。经常和教练，班主任交流学生的家庭情况，性格特点，同时课后经常和学生交流，了解他们的心理动态。

对于五班而言，黄佳鑫 梁可父母离异，黄佳鑫性格内向封闭，对自己的信心不够，成绩相对较差，通过和其交流了解了家里给他的影响是他不够自信的主要原因，因此课堂上我请他回答问题，经常肯定他，使他逐步建立自信，梁可成绩良好，但不善表达，性格内向，因此我将他安排到了我的朗诵兴趣小组，经常请他表演，给予肯定。 五班以下学生是需要进一步加强基础的

黄佳鑫 曾艳萍 程旺延 姜玉文 黄超 洪加琪 盛文斌 徐方威 洪子康 吴文成 康开涛 以下学生是需要培养自信，积极肯定的

夏芝林 谢正 艾俊辉 程钰锦 张小芬 韩垂阳

七班以下学生是需要加强基础的

熊洪平 刘紫丹 张志学 邓子乐 王佳敏 吴泽鑫 徐欢 洪愈 张云

以下学生是需要培养自信的

彭卿 江民涛 罗跃进 华明福 刘俊峰 邓子乐 吴泽鑫 张云 洪愈 愈泰松

2、 针对第二点，我经常和年段学部其他老师交流，经常听他们的课，不但听同科目的课，

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子洲县师家坪创新实验小学 冯早春

在全体师生的共同努力下，本学期第一次月考已圆满结束。我写月考总结为的是总结经验，分析形势，振奋精神，齐头并进，促使同学们加快发展，更快地提高成绩，争取学校教育教学工作的有新突破。

开学至今，我们学校的每位教师工作上兢兢业业，一身心扑在教学上每天老师们早早到操场组织学生朗读，下午英语、语文老师挣着抢着辅导学生。一个多月来，经过全体师生的共同努力，各方面有了很大的进步，当然也存在一些问题，现就这次月考就数据上作分析：

一、本次月考中,涌现了一大批学习突出的典型如：六年级的文真、牛宇凡五年级的师雄伟、张雨鑫、四年级的马卓、牛宇婷三年级朱帅宇、张帅二年级的新生朱玲敏一年级的王萌妍等同学。

（一）好的的方面：

1、本次月考，说明同学对每个学科的基础知识掌握得比较牢固，对基础解题技能应用得比较合理。

2、本次月考，试题的选定崔校长为了能按要求高质量的完成教学任务。经过多挑选，才选出月考的试卷。

4、考试期间，为了有更真实的成绩我们采取了在校园里考试学生之间间隔是一米左右而且监考教师能认真监考，没有出现学生作弊的现象。

5、教务处及时组织教师进行评卷，评卷完后能及时做好质量分析。

6、各科成绩出来后，各班班主任能及时做好班级成绩统计。

7、大部分同学能够认真对待考试，认真答题，遵守考场纪律，考风良好。

（二）存在问题:

1、有的班级两极分化较大，其中数学学科第一名与最后一名均分相差了80分，语文学科第一名与最后一名均分相差了60分，英语学科第一名与最后一名均分相差了近60分。

2、个别教师还采用传统式的教学方法，课堂教学还没有真正体现“教师主导，学生主体”的模式。

3、个别教师不能很好的把持课堂纪律，课堂上还出学生伏台睡觉、玩小玩具、吵闹等现象。

4、高效课堂效果不是很明显，有些学科月考均分比较低，显然可以归结为没有时间训练，但这却反映了40分钟的课堂效率比较低差。

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九年级化学月考工作总结

九年级第一次月考顺利完成了。通过本次考试，使我对学生有了进一步了解，对自己教学发现了一些问题。为了更好地进行以后教学，对本次考试进行总结：

一、 考试情况分析：

1、 试卷分析：本试卷以1——2单元为测试内容，试卷结构基本与中考相同，分为选择和非选择两部分，满分50分，50分钟。试题难易适中，覆盖知识面广，试题灵活度较强，考查学生知识识记、理解、知识运用能力。

①基础知识掌握不牢固，对文字表达式掌握差。

②由于刚化学，对填空中的语言表述不准确、不科学，不会使用化学术语。

③知识不能灵活运用，迁移能力差，

④审题不清，答题中出现关键性错别字。

二、存在的问题与不足

1、 对学生了解不够，更不能深入学生的学习与生活中去。要想搞好教学，必须先熟悉所教对象，由于面对的都是新学生，就必须熟悉每一个同学的学习基础、学习习惯，必须走进学生中间去，与学生形成一个整体。这样，才能有效地开展教学工作。

2、 只重学生记忆，不重学生理解和方法指导。虽然化学1——2单元有些知识需要记忆，但不能是死记硬背，而是应在理解的基础上并讲求方法。要弄清记忆的目的也是为了增长能力。

3、 对实验与科学探究不够重视，实验开展少。本阶段教学对实验开展不够，学生实验做的很少，仅仅做了一些教师演示实验，只重知识单一学习，而没重学生能力和科学素养的培养。

三、 今后的目标与措施

1、 要提高教学质量，关键是上好课，怎样才能上好课。

①课前备好课。认真钻研教材，由于教材刚改版，对新教材的基本思想，每句话，每个字都要琢磨，了解教材的结构，重点与难点。了解学生原有的知识技能，考虑教法，安排好每节课。

②组织好课题教学，关注全体学生，注意信息反馈，激发学生兴趣，创造良好的课堂气氛，充分利用好小组合作，课堂上讲练结合，并能当堂达标，布置好课下作业，作业少而精。

2、重视获取知识的过程和科学探究的培养

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如何做好月考总结

一、基本情况总结

1.清楚本次月考的单科平均分、单科名次，总分的班名和级名。了解自己的学科成绩和总分在班级和年级所处的位置，比较前几次的考试情况，名次和成绩是上升或是下滑？

2.不论是上升或下滑，一定要找到原因。如果上升，是因为考试难度或题型适合你？是自己近期学习勤奋、方法对路？如果下滑，是知识方法没有掌握牢固？是知识方法还有盲区？是弱科拉分太严重？是考试临场发挥欠佳？

3.这次考试有哪些经验和教训，是否达到了自己的期望值，自己在学习成绩上还有多大的上升空间。

二、知识方法总结

知识点的总结是月考总结最重要的一环。因为不总结，你根本就不明了失误的原因，更无法拿出有效的解决办法，那么你下次可能还在相同地方犯错误；更容易让自己心慌意乱、不知所措。

1.得到答卷后，应对答这份卷子的情况进行一个全面的回想，浏览卷子中的每道题，你此时关注的，不应仅是错题，而是包括你答起来不流畅的题，思维有障碍的题，以及凭运气做对的题。这些题都是你的软肋。

2.应着重对错题部分知识进行复习。千万不要就题论题，如果只是将错题改正了，这样只是让你多会做一道题而已，下次类似的题变一变形，可能又错。殊不知，一道题错，可能是你相关的知识体系就没有搞清楚。

3.追查错误的原因。由点及面对错题涉及的知识做一个更深、更广的复习。英语错了一道考察冠词的单选题，那你是不是对冠词这部分知识就没掌握好？物理一道大题的受力分析又错了，好好想想你的受力分析是不是一直就存在问题？如果答案是肯定的话，为什么不以这次考试为契机，把这部分知识疏漏处赶紧补上呢？如果又是应付了事，下次一定还会出问题。

三、考试技巧总结

请再次回顾整个考试过程，这次你的回顾重点是在考试技巧上，看看下面的问题自己是否细细想过。

1.这次考试你的策略是什么？时间安排是否合理，有没有出现先紧后松或先松后紧的现象？

2.有没有出现填错答题卡，或者一些很明显的低级失误？如果有，你要怎么能让自己记住这个血的教训？

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刚刚进行完第二次月考，从紧张中稍稍吐了口气，在前两次的月考经历之后，我得到一些学习经验，想和大家分享分享。

首先，学习贵在于积累。考试只是对一段时间学习的总结，而对知识的掌握，要从日常学习过程中慢慢积累。每一节课，每一次的作业，都会成为考试时知识点的所在。如果在平时的学习中有所疏漏，短促的复习阶段是不容易不会去的。所以，要记好课堂笔记，学会每天自主复习一天所学的内容。这样，到考试临近，就不会慌张，而是运筹帷幄了。

其次，在平时的学习中如果遇到什么疑问，应当及时向老师同学寻求帮助，弄清楚该怎么做。有疑点不要拖，因为如果你没有及时解决问题，会造成一个很大的漏洞，不易于日后的查漏补缺。

再者，做好阶段性的自主复习，不要只限于老师布置的作业，要自己根据学习上的不足针对性的寻找有价值的题目。宁可牺牲一些娱乐的时间，弥补学习上的缺陷。

最后，注意劳逸结合也十分重要。每次面临重大的考试之前，不要过度学习，要合理安排学科复习时间。其实，只要注重日常学习的每一个环节，你就不会感到临考时还有很多没有掌握。

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月考考试总结

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1， 感动于班级之最：蒋馥蔓同学获得了97分的成绩。老师没啥贵重礼物奖给你，和老师握握手吧，（握手）祝贺你！

2， 感动于16名优生的勤奋学习。

蒋馥蔓97 谭浩男93 徐瑜彬92 徐易91 管健健90 吴晓悦88 徐佳88杨琳86 王旭祥87 丛帅86 于芳86，王文浩85 王怡85 王嘉珏85 王厚福85 于宝林85。其中于宝林同学升级名次是32名，王厚福同学是26名，王嘉玉同学是24名，进步很大，你们的勤奋学习终于有良好的回报，祝福你们。

3，感动于升级名次在35名以后，进步较大的同学的不懈努力。他们是：王玺承81分 鲁鹏超83分 宋磊76分 邢志娇70分 。希望你继续努力，百尺竿头更进一步。

3， 感动于升级名次靠后的三位同学契而不舍的学习精神。慈翔宇56分，邹绅绅56分，江佳航54分。距离及格仅一步之遥，老师会更多地关注你们，也希望学习优胜的同学向他们伸出温暖之手，助他们一臂之力。记着：送人玫瑰，会手留余香的。

二，遗憾

尽管取得了上述成绩，但还有两点遗憾：

1，升级前16名的同学中有6名同学成绩不理想。滕腾79分 丛艳80分 王鹏程83分 马佳男84分 王健坤75分 王鑫71分。

你们本来很优秀，抱歉，是老师没能教好你们，可能是老师的授课方式暂时还不能被你们接受，老师会和你们一起好好反思。希望你们能好好总结，接受教训，早日赶上优生的队伍，老师对你们有信心，无限期待。

2，最让老师痛心的是原第38名的李仁同学和41名的冯文同学仅得到了58分和53分的成绩，我想，他们的亲人及所有关心他们的人都会为他们心痛的，都会担心他们的，请二位同学多为成功找办法，别为失败找理由。上帝造就你们，总是有它的道理的，请相信自己吧，在心里大声说：我能行。

三，送给学生的话

同学们，老师送给你们两句话：

1， 对于知识，你们要为自己多储蓄，以便将来有足够的支出。 2， 市场无限大，看谁本领大，努力吧！

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