通过历年福建公务员考试资讯

约X考试。同时，根据考情大纲，福建中公教育整理了福建省考资料大全供考生备考学习。

需要更多指导，请选择在线咨询一对一解答。 1. 8月31日，韩国统一部方面表示，韩朝双方将在9月7日举行的红十字会工作会议上，主要就中秋节前后举行离散家属团聚活动，或商讨定期举行团聚活动相关事宜进行讨论。 2. 埃及石油部8月30日发表声明称，埃及近海海域发现迄今地中海范围内最大天然气田。

3. 8月30日，埃及最高选举委员会主席阿巴斯在开罗宣布，新一届埃及议会选举将从10月18日起，分两期举行。埃及有望结束3年多来没有议会的尴尬局面。

4. 议会间联盟第四次世界议长会议8月31日在纽约联合国总部拉开帷幕。本次会议为期三天，主题是“将民主置于和平与可持续发展服务的中心位置——建设一个人民憧憬的世界”。来自140个国家的180多名各国议会议长和副议长出席了会议。

5. 9月2日，在意大利威尼斯利多岛举行的第72届威尼斯电影节上，中国台湾导演侯孝贤、电影节主竞赛单元评委侯孝贤亮相开幕式红毯。当日，第72届威尼斯电影节在意大利威尼斯开幕，共有21部影片入围主竞赛单元，角逐最佳影片“金狮奖”等奖项。

6. 8月31日上午，欧盟总部所在地、比利时首都布鲁塞尔的市中心，部分来自叙利亚、伊拉克等战乱地区的难民在等待发放救济食品。近期，欧盟迎来新一波难民潮，7月有创纪录的10.7万人涌入欧盟，外界分析指出这是欧洲自“二战”以来面临的最大规模移民危机。

7. 法国司法当局在9月3日证实，一个多月前在西印度洋法属留尼汪岛发现的一片飞机机翼残骸的确属于去年3月份失踪的马来西亚航空公司MH370航班。

8. 美国国防部当地时间9月3日表示，美国关注中国举行的阅兵活动，中国的裁军表态与过去中方有关军队规模发展的表态相一致，美方将继续关注中国军队现代化。

9. 联合国安理会9月轮值主席、俄罗斯常驻联合国代表丘尔金9月2日在纽约联合国总部举行记者会。丘尔金表示，安理会9月份的一个重点议程是就解决中东北非地区冲突以及恐怖主义威胁问题进行讨论。

…… …… 余下全文

今年以来，时政新闻部紧紧围绕县委、县政府提出的发展战略，强化中心意识、服务意识，为我县的改革发展稳定创造了良好的舆论环境。

一、工作总结

时政新闻部在台领导的关怀下，在李总的带领下，在全体记者的共同努力下，我们时政新闻宣传紧扣县委、县政府的的总体思路和中心工作，充分发挥广播电视的喉舌作用，着力提高新闻节目质量，从深度和广度上对新闻进行挖掘和开拓，在搞好常规宣传的同时，还开辟了“新春记者走基层”、“三万”、“一线一点”新农村建设、“治抛治超”、“四城同创”、“项目建设”、“招商引进”、“双百评议”、“政风行风”、“建县20周年”、“河砂治理”、“新社区建设”“学习十八大精神”、“十八届三中全会精神”等专项报道，增强新闻的指导性和宣传效果，在引导全社会学习典型，争创一流方面发挥了积极的推动作用,为实现县经济又好又快地发展营造了良好的舆论氛围。今年在省级台发稿296条，市级台发稿510条，本台发稿2800条。

二、存在的问题

存在的问题及今后努力方向：一是新闻策划能力有待进一步提高；二是宣传报道的手法和表现形式单一，主要表现

在新闻节目质量不高、采访不够深入、不贴近等方面；三是宣传报道的广度和深度不够全面，由于人手严重不足，所有记者都是在疲于应付，主动创新的少，普通的多，有特色的少，主题不够鲜明，不能带着选题进行深入采访。

今年经过部室人员的共同努力，我们的各项工作都取得了较好的成绩，但我们也清醒的看到，我们的工作离上级的要求还有一定差距，存在着开展工作思路不宽，创新意识不强等问题，需要在今后的工作中认真加以改进。

20xx年，时政新闻部全体人员将在总结成绩的基础上，加强作风建设，进一步激发全体人员的积极性和创造性，紧扣县委、县政府中心，强化政治意识、大局意识，着力提高舆论引导能力，增强新闻宣传的针对性、时效性和引导力，深入一线，“练业务、练作风、出精品”。

三、工作建议

…… …… 余下全文

…… …… 余下全文

金华市时政教育先进学校评选工作总结

20xx年度，白云初级中学在上级部门的正确领导和亲切关怀下，认真贯彻落实教育局下发文件精神，坚持以时政教育为动力，以行为养成教育为核心，以加强教师队伍建设为重点，以强化学生管理为突破口，以丰富多彩的活动为抓手，建立健全时政教育评价机制，圆满完成本年度的各项工作。现将我校时政教育工作情况总结如下：

一、指导思想

开展时政教育，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导思想深入贯彻落实科学发展观，切实把社会主义价值体系融入学校教育全过程，创新工作思路，优化工作载体，拓展工作手段，使学生更客观更全面地了解当前国内外形式、党和国家的重大方针政策及社会热点问题，引导广大学生深入了解发生的重大事件本质，做出正确的价值判断，形成正确的世界观、人生观和价值观，逐步成长为社会主义事业的可靠接班人和合格建设者。

二、组织领导

组长：徐海金

副组长：陈连垦 杜德其

组员：全体教师

三、工作目标

加强时政教育，扩大学生知识面，促进学生思考、学习方式的改变；加强时政教育，让学生了解现今社会各类大事件，培养学生判断能力，促使学生思想观念紧跟时代步伐，做到敏捷、正确地认识社会、理解社会、融入社会。

四、具体措施

（一）完善时政教育师资，形成工作合力

时政教育是我校工作的重点内容，需要全体教师起带头作用，帮助学生树立时政意识。本年度，我校根据实际要求，广泛征求意见，落实时政教育，进一步促进了我校时政教育工作的规范化。具体表现为：

1、确保时政教育课时，落实教师时政课堂

我校利用思想政治课、德育课、班会课等把时政教育落实到课堂进行专题教学。在时政教学中不单纯从材料出发，积极设计问题，提出有价值的能令学生感到兴趣的题目，同时在教学过程中，引导学生自主探究，自主解决现实问题。比如世界气候问题，让学生在了解基本内容后，从侧面提出气候与人类生产生活的关系，不断引导学生思考怎样落实科学发展观，

…… …… 余下全文

时政班会总结

我们班的第一次时政班会在推迟了一个礼拜之后终于要举行了。由同学们投票选出的主题是“小悦悦事件”。在开之前，我心中构思了这样一幅画面：同学们都很踊跃地说出自己的想法，或不平，或愤怒，或无奈，或感慨??。

首先看了一段视频，是小悦悦事件的整个过程，其实同学们之前已经看过，我觉得那个画面实在太残忍，太令人痛心，我不忍看。在看的过程中，有许多同学已经议论纷纷。看完后，就是讨论环节，针对事件中的不同人物的行为进行分析和评价，同学们似乎没有那么积极，针对同学们的回答，又看了其他国家有关未成年人保护法的相关规定，之后又是讨论，提问环节，一切都按照程序进行着。这时，班主任突然发言，以异常严肃的口吻对我们说：“本来看同学们选了这个主题，我心里是很高兴的，但是看到这个班会，我对同学们太失望了，面对一个这么严肃的话题，居然还有同学笑嘻嘻地讨论问题，这是对一个生命起码的尊重吗！可能身为人母，当我看到小悦悦倒在血泊中，是多么大的震撼，对她的父母和那些冷漠的路人是多么的愤怒！但是同学们，就是一个小动物倒在血泊中，也是一条生命啊，你们怎么能无动于衷呢！”班主任已经激动地泣不成声，哽咽的哭泣声在安静的教室上空回荡，也沉重地敲击着我们每个人的心。很多同学也默默地流泪了，或许是为自己的行为感到愧疚，亦或是被班主任发自肺腑的话所感动。

其实，我相信，同学们绝对不会漠视一个幼小的生命的消失，心里一定也有极大的震撼，只是没有把这种感情表现在了脸上。班主任的话无疑是一把打开同学们心灵的钥匙，使我们能够敞开心扉表达我们心里的想法，这次班会也因此而变得有意义。从这次班会中，我相信每个参与者都会去思考现今社会所存在的一些问题，思考人们的心态和道德素质是否因为利益或是其他因素而变质，但我想更重要的是思考我们自己能否秉持从小学就开始学的礼、义、道、德观，不要被腐朽的金钱利益观所腐蚀，去关心这个世界。虽然冷漠已经成了现实，唯有改变才能使世界更美好，而改变不是一个人，两个人的事，它需要的是集体的力量，需要我们每一个人从自身做起。

…… …… 余下全文

《政治校本研究》课程开发与实施总结

新泰二中

新泰二中《时政教育》课程开发与实施总结

时事政治教育是政治课教学中的一项重要内容.通过时事政治教育,能培养学生从小关心国家大事,了解当今世界变化的良好习惯。也能促进学生分析能力和解决能力的提高。特别是对于高中学生，有着极大的积极意义。

它能整体上满足学生们的求知欲，而且能丰富学生的精神世界，增强学生的精神力量，促进学生的全面发展。所以说时政教育是应当的也是必需的。

为此我校自20xx年以来就汇总了许多时政方面的材料，编写了新泰二中学生时政教育教材《时政教育》。教材既是教师开展教学活动的基本素材，又是学生学习的主要材料。《时政教育》教材的编写是以《山东省义务教育地方课程安全教育课程实施指导意见（试行）》为依据，全面落实《指导意见》倡导的课程理念和课程目标，使教材有利于转变学生的学习方式，有利于教师进行教学。

该课程主要特点有：

一、 教材内容的选择符合本课程目标和内容标准的要求。

时政教育课程主要包括世界气候问题，国际关系学，我国的外交政策，世界金融危机等几个方面。教材在内容选择上切实体现了课程理念，全面落实《指导意见》的内容标准，全面实施课程目标。

二、 教材内容符合学生们的认知特征和能力要求。

本教材在设计时注重学生的认知能力，特别是学生们的理解力。在关乎全球气候问题上，注重了学生身边的自然和社会现象，将政治课本和时政热点结合起来，在能力要求上也兼顾了学生们的理解力。没有太多的复杂的东西。符合学生的认知特征和能力要求。

三、创设时政问题，进行热点情境探究，设计教学活动，促进了

学生学习方式的转变。

时政教学不能只单纯从材料出发，要积极设计问题，提出有价值的能令学生感到兴趣的题目。比如世界气候大会，要让学生在了解了基本内容后，从侧面提出气候与生产力的关系。不断引导学生思考怎样落实科学发展观，走可持续发展之路。

…… …… 余下全文

时政学习总结 – 为中华之崛起而读书 活动时间：20xx.10.18

活动地点：4205

参与对象：0331102全体同学

背景

前三季度，党中央、国务院坚持稳中求进的工作总基调，稳定宏观经济政策，创新宏观调控方式，着力深化改革开放，加快推进转型升级，努力保障和改善民生，国民经济呈现稳中有升、稳中向好的发展态势。

初步核算，前三季度国内生产总值386762亿元，按可比价格计算，同比增长7.7%。其中，一季度增长7.7%，二季度增长7.5%，三季度增长7.8%。分产业看，第一产业增加值35669亿元，同比增长

3.4%；第二产业增加值175118亿元，增长7.8%；第三产业增加值175975亿元，增长8.4%。从环比看，三季度国内生产总值增长2.2%。 目标

让同学们看到我们中国共 产 党的坚强领导，看到中国经济发展的强势，让大家对祖国的伟大复兴充满期待，让我们对自己的未来充满希望，让大家知道中国梦不是天荒夜谈，而是指日可待的。

内容

1. 班长说明相关经济数据。

2. 学习委员介绍相关专业术语的经济学意义。

3. 同学们依次发表对这些经济数据的看法。

4. 团支书做活动总结。

…… …… 余下全文