篇一 :美术科组工作总结

年度美术组工作总结

本学期我们美术组在上级教育部门以及学校、教导处的重视和直接领导下,较好地完成了本年度的教育教学任务。能认真贯彻执行上级教育方针,以提高教师职业道德和教育教学水平为重点,紧密结合基础教育课程改革,加大教育科研力度,提高自身业务水平。结合我校本学期举办第九届科技艺术节的实际工作,开展了多种丰富多彩的美术系列活动,对学校的美育工作起到了好的促进作用。 主要工作如下:

教学方面:我们美术科组的老师认真贯彻教学大纲的精神,处理好思想品德教育、审美教育、双基训练和能力培养的关系。努力掌握现代化教学手段,在传授双基、培养能力过程中,加强思想品德教育。充分发挥美术教学情感陶冶的功能,努力培养学生健康的审美情趣,提高学生的审美能力。在贯彻启发式原则,采用多种教学形式,充分调动学生的学习积极性,使学生轻松活泼地学习,大胆地进行艺术表现和创造。在课堂上,加强教师现场的示范,并充分利用展示图片,美术作品及幻灯等教学手段进行直观教学。充分把游戏引入课堂,把游戏作为教学的一种重要形式,大大的提高学生的学习兴趣,活跃了课堂的气氛。学生的美术成绩有明显的提高。

第二课堂及各项比赛方面:

本学年,在郭校长的重视和关心、刘校长及教导处的直接领导下,我们美术教师充分利用现有的教学条件,发挥各位老师的专长,有计划、有目的开展第二课堂活动。主要工作如下:

1.第二课堂活动做到定时间、定地点、定辅导教师。如儿童画组由王梓怡老师负责,国画组由宁静老师负责,版画组由罗丹老师负责,书法组由张文科老师负责。

2.各兴趣小组坚持开展多种形式的课外美术、书法活动,美术、书法老师还经常利用课余休息时间对学生进行个别辅导。每组训练的时间定在每周下午4:40分至5:20分。

3.组织参赛:本学期,我校先后组织学生参加了广东省第二届青少年书法大赛、广东省首届少儿美术作品大赛、宝安区迎新春师生书画作

品展、第二十三届科幻绘画作品展等多次比赛,在老师认真,耐心辅导下,学生创作水平,作品的质量有了很大的提高。在广东省第二届青少年书法大赛中,我校的学生取得了优异的成绩,我校被评为广东省书法教育名校,我校的书法教学特色受到上级领导的肯定和赞许。

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篇二 :西乡街道中心小学美术科组工作总结

西乡街道中心小学美术科组工作总结

20xx—20xx学年度第二学期

本学期美术科组在学校的领导下,在教导处的直接管理下,我们科组以学校教导处工作计划为课堂教学思路,以新课程改革为契机,以新课程标准的基本理念为指导,以课堂教学改革为切入点,以发挥学生个性,培养有艺术特色的人才为目标,采用多种方式,实施因材施教,以促进学生生动活泼学习为主攻方向,渗透环境保护教育,努力提高课堂教学效率,切实保证教学质量。同时,以加强本科组教师队伍建设为保障,进一步落实贯彻新课程标准精神,坚持教科研与教学实践相结合的教研方向;认真学习教育教学理论,转变教学观念,改进教学行为,深化教育教学改革,努力实现教学高质量,课堂高效率,全面提升科组老师的教学业务水平。

一、抓好常规教学,开展小课题研究,参加培训活动

1、教师上好每节美术课,向40分钟要质量,不出安全事故,没有体罚现象。

2、贯彻落实《美术新课程》精神,认真研究教材,钻研教法,了解学科前沿知识与课改动向,探索教育教学规律,不断更新教学方法,总结经验,切实提高教学质量。

3、本学期每位老师都围绕着科组的小课题《新课标美术课堂教学模式探索与实践》上了一节美术实验课,课堂教学效果非常好。

4、开展科组集体备课活动,积极参与学校组织的读书汇报、我的分享和参加教研中心组织的各种听课、评课和培训活动。如:5月x日—18日,科组钟俊杰老师和周陆德老师参加了街道组织的上海铜版画培训班。这次培训让老师们学习到了专业技能,也开阔了眼界。

二、抓好第二课堂教学,凸显书画特色风采

我们科组的美术、书法和陶艺兴趣小组是属于培优班,所挑选的学生都是在书画手工方面较为突出。在教学中,各辅导老师会根据不同年级和不同层次的要求对学生进行有计划的教学和训练。老师们每周都做好学生学习的考勤登记,及时汇报教学处。开学以来,经过师生的努力,取得了优异的成绩:

1、书法、儿童画、版画和陶艺特色教育得到各级领导、专家的高度赞赏。来访来客参观我们的兴趣班特色教学后,都给予了我们高度评价。

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篇三 :小学美术教研组工作总结

榆林市第八小学 王娟

时光如流水,在匆匆忙忙中,又一学期结束了。半年来,美术教研组在教导处的正确领导、全体美术教师的大力协作下,顺利完成了学期初的预定目标,取得了较为令人满意的成绩。为使今后的工作更上一层楼,现将本学期的美术教研工作总结如下:

一、基本情况概述:

开学初,我们遵照教导处的要求,结合学校实际情况,制订了切实可行的工作计划,并尽可能地按计划开展了丰富多彩的活动:监督教师搞好教学常规和常规教学,组织了诸如听课、比赛、展览等一系列活动,教师的教学行为日趋规范,学生学习美术的兴趣日益高涨,校园文化氛围空前浓厚。

二、取得的成绩与经验:

1、严格执行国家课程方案。上好美术课,把着眼点放在提高课堂教学水平上来,努力提高课堂教学质量。

2、以活动促教学。根据学期初的教研活动安排及教导处的安排,组织各种各样的活动,调动教师美术教学及学生美术学习的积极性。为提高美术教学效果,开展了特色课程的编排和教授,取得了一定的成绩;同时组内教师成功组织了学校科技绘画手工作品展示活动,还为我校“庆六一第四届校园艺术节”策划、布置了舞台。

3、提高认识,加强自学。使组内教师认识到:要搞好教学,首先自身要有较高的专业技术水平,因此,美术组全体成员自觉学习,不断提高自己的业务知识水平,逐步提高自己的业务素质与理论水平。

4、综合开发课程资源。在校领导的带领下,美术组协助进行了黑板报、橱窗的文化建设,力争能根据学校自身的特点来美化校园环境,营造出浓厚的艺术氛围。

三、采取的方法和措施:

1、按照教导处的要求,结合本学科特点,安排并组织教研活动。

2、按时进行常规检查,并不定时地进行抽查,督促教师认真备课,使美术教学能正常开展。

3、通过听评课和研讨会,促进全体美术教师的经验和信息交流。

4、鼓励美术教师充分利用美术室现有模具和自制教具进行教学,加强示范。

5、举办多种形式的美术活动,激发全体师生的艺术创作兴趣。本学期举办的校艺术节比赛,充分显示了学生美术水平的提高。

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篇四 :20xx——20xx年小学美术教研组工作总结1

20xx——20xx年美术组教学工作总结

一年匆匆而过,这学年我们美术组的工作既忙碌又愉快。在教学中我们努力贯彻课改的理念,以学生为主体,教师为主导,为孩子们创造自由表达、自由探索、自由创作的机会,通过教学让孩子们能感知美并学会创作美。在本学期开展的各项工作中,我们组老师努力学习转变教育观念,理清思路,站在新的教师角色位置感受新课程给教师与学生带来的创造和发展空间,在实践中教师与学生共同进步,共同成长。现将工作总结如下。

1、加强理论学习,把握教改动向,积极开展叙事研究。

我们科组的老师努力通过各方面的学习,继续开展美术教学的课题实验,做好实验的各种资料收集工作。积极开展教研活动,做到认真做好记载,每次学习有体会和收获。组织教师认真学习理论知识,进一步提高认识,把握教改动向,探讨叙事研究方式,认真撰写教育实践中的教学反思,寻找新的理解和追求,并在教学中把这些理念落实到实践中。其中程广维、刘静、宋丽、胡立等老师的业务笔记书写了近两万字。

除了教研组的理论学习之外,各位老师还利用电脑查阅进行业务学习,积极制作课件。并征订了《中国美术教育》、《少儿美术》、《书法》、《美术》等专业杂志,课余时间经常钻研、探讨,从学习中提高了自身的理论修养,积极撰写教育教学论文,参加各级教学论文比赛。

2、强化集体备课,协同攻关

本年我们不断加强集体备课活动,通过备课组活动,实现资源互补,优化组合,一改过去单打独战、各自为教的局面,通过几教几评

和听课评课制度,及时发现教学中存在的不足,取长补短,从而有效地营造了课内课外的教研气氛,增强教师教学水平。

3、开展美术兴趣小组,积极参加各项竞赛活动

老师每周一至周四下午开展兴趣小组活动,根据学生的兴趣爱好,组织学生探索新知识,提高学生的绘画能力、创作能力、欣赏能力,并将学生作品展示在橱窗,展示校园。激起学生欣赏美、热爱美、创造美的学习兴趣。 胡立、程广纬、武海霞辅导彩画教学,宋丽、贾俊杰老师辅导的工艺制作小组,林终远、刘静辅导素描小组,徐晖、桑中峰辅导的国画书法小组。

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篇五 :艺术科组工作总结

科组工作总结艺术

本学期即将过去,在刚开学展开教学工作时,我们科组的成员,都根据自己的工作和所任教的科目,认真的计划和完成有关工作。我们科组成员在工作中谨遵学校的指导思想坚持以德育为首,教学为主,育人为本。认真做好艺术修养教育,促进学生的全面发展。工作中团结负责,求实创新,以生为本,优化课堂环境,创设课堂情境,努力打造学生的优良品质。以下几点是我们科组所做的相关工作。 一:师德修养

在日常行为中我们遵守教师职业道德规范,加强道德修养,以身作则,做学生的表率。以良好的师德品质去教育,影响学生扎实做好教育教学工作。对学生晓之以理,动之以情,树立良好的形象和威信。 二:工作表现与安排

在工作方面我们科组成员严格遵守学校的规章制度,按时提交学期工作计划,认真落实教学工作。严格遵守考勤制度,作息时间,不迟到,不早退,不缺席。我们科组有美术和音乐两门学科,因此分成两个备课小组,聂小花老师担任音乐备课组长,负责20xx年级音乐教案的备课安排以及议课记录工作。林松英老师担任美术备课组长,负责20xx年级美术教案的备课安排以及议课记录工作。每周都要进行集体备课与议课,并做好议课记录。本学期共按排四位老师上公开课,聂小花老师第七周在七年级举行音乐公开课,课题是《壮丽的诗篇》教学效果良好。王清香老师在十一周举行说课,课题《运动》,教案准备的详细有条理,重难点突出;教学目标明确,实施方法使课堂生

动形象,有活力,能调动学生的积极性。高尚武老师在十三周举行八年级音乐公开课,他的《民乐奇葩》带领着同学们走南闯北领略了各地的风土人情及美妙的民间音乐和不同器乐的音色。使学生明白音乐来源于生活,创造于生活,也应用于生活;希望同学们能在生活中善于发现音乐。林松英在十六周举行美术公开课——《素描基础》使学生掌握素描的基础画法与技巧。

在平时工作时,我们每周都会进行一次集体备课和议课,通过议课使我们的教学水平提高,做到取长补短,互相学习。

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篇六 :20xx美术教研组工作总结

20xx—20xx学年上学期美术教研组工作总结

本学期美术教研组在教导处的正确领导下,全体美术教师团结合作顺利完成了学期初的预定目标,取得了较为令人满意的成绩。现将

本学期的美术教研工作总结如下:

一、基本情况概述:

开学初,我们遵照教导处的要求,结合学校实际情况,制订了切实可行的工作计划,并尽可能地按计划开展了丰富多彩的活动:监督教师搞好教学常规和常规教学,组织了诸如听课、基本功比赛等一系列活动,教师的教学行为日趋规范,学生学习美术的兴趣日益高涨,校园文化氛围空前浓厚。

二、取得的成绩与经验:

1、严格执行学校规章制度

我们严格执行学校的各项规章制度,按时上好美术课,按时搞好集体备课等教研活动,不断努力提高课堂教学质量。

2、积极参加各项教研活动

根据学期初的教研活动安排及教导处的临时安排,定时组织各种各样的活动,调动教师美术教学及学生美术学习的积极性,提高美术教学效果。

3、不断提高自身业务水平

组内教师认识到:要搞好教学,首先自身要有较高的专业技术水平,因此,美术组全体成员自觉学习,不断提高自己的业务知识水平以及业务素质与理论水平。

4、努力营造校园艺术氛围

美术组教师参与了学校的黑板报、橱窗和走廊的文化建设,利用自身专长美化了教室和校园环境,营造出了浓厚的校园艺术氛围。

三、采取的方法和措施:

1、按照教导处的要求,结合本学科特点,安排并组织教研活动。

2、按时进行常规检查,并不定时地进行抽查,督促教师认真备课,使美术教学能正常开展。

3、通过听评课和研讨会,促进全体美术教师的经验和信息交流。

4、鼓励美术教师充分利用现有多媒体条件和自制教具进行教学。

5、定期组织书法、国画、线描等美术兴趣小组活动,培养和发展学生特长。

四、存在问题和解决措施

1、存在问题

(1)教师队伍发展不均衡。

(2)少数教师教研活动参与积极性不高。

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篇七 :美术科组工作总结(20xx-20xx学年度第二学期)

美术科组工作总结20xx20xx学年度第二学期

学年总结

2014-2015学年度第二学期

莞城中心小学分校美术科组工作总结

转眼间,又到学期末了,回顾这个学期美术科组的美术教学工作,科组能比较顺利地完成教学工作任务,现总结如下:

一、教学计划贯彻情况

学期初科组教师一起,认真学习学校工作计划和教导处工作计划,明确了学期工作的目标和任务,结合科组工作的现状和特点,按照《小学美术教学大纲》的要求,本期新课开始之前即已制定了周密详尽的教学计划。教学中认真遵照教学大纲要求,认真贯彻党的教育方针,坚持思想教育和技能教育,大力推广素质教育,按时按质地完成了本期的教育教学。

二、教学情况:

1、按照学校工作管理规定,认真备好课,写好教案,努力上好每一节课。上好每节课对老师对学生都是很关键的。除了备好课、写好教案外,我还要查阅各种资料,能上因特网时还上网寻找好的教学材料,教学课件,把它们和我所从事的工作结合起来,为我所用。

2、利用学科特点,和自身条件,组织部分学生参加美术书法兴趣小组,各种比赛,活动的成果喜人,学生绘画书法能力大大提高。

3、科组教师兢兢业业,敬岗爱岗,

把满腔热情倾注在三尺讲台上,任劳任怨,扎扎实实地做好本职工作。组织观念强,能遵纪守法,坚守工作岗位,积极省、市、区级的教研活动。

4、在美术课教学中有的放矢,有重点有难点,注意美术课内容的调整,教学中注意体现民族特点,充分发扬我国民族、民间优秀的艺术传统,增强学生的民族自豪感。美术教学中体现时代精神,适应社会发展的趋势。充分利用当地的美术资源,丰富美术教学的内容。美术教学中注意适合学生的心理和生理特点,注意循序渐进和趣昧性。贯彻理论联系实际

美术科组工作总结20xx20xx学年度第二学期

学年总结

的原则,教学内容的选择注意到联系学生生活的实际。通过美术教学,培养学生对美术的兴趣与爱好;学习美术的基础知识和基本技能,培养学生情趣、初步的审美能力和良好的品德情操;提高学生的观察能力,想像能力、形象思维能力和创造能力。

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篇八 :美术教研组工作总结2

20xx学年第一学期潘天寿小学美术教研组工作总结

本学期,我们美术教研组根据学校总体安排,明确工作目标,积极进取,团结协作,教研氛围浓厚,顺利地完成了各项教学教研任务。现总结如下:

一、抓好教学过程管理

(一)转变教育观念,加强理论学习。我们做到业务学习定时间、定地点、定内容,有重点地学习市县教研活动精神,进一步明确美术教学要求,加强师德修养。组内教师订阅了多种杂志,通过不断地学习、交流,取长补短,进一步提高自身素质。同时,组内教师积极参加“一课四活动”的专题研究活动,认真完成各项工作。

(二)加强教研组的常规管理。教研组是学校落实教学工作,开展教学研究和提高教师业务水平的重要基地之一。为此,我们着力抓好常规教学活动。教学纪律严明,教学行为严谨,教学程序严格。认真备课,认真上课,认真辅导,认真批改作业,认真组织考评。要求组内教师每学期至少听满15节课,并且每课有反思。在活动中教师注意“上挂下联,左右参与”,打破了年级的界限,同事之间互帮互助、共同探讨。教师都感到这样做大有益处,增加了相互间的学习机会,使理论更能联系实际。

二、深化课堂教学改革

课堂教学是实施素质教育的主渠道,只有提高了课堂教学效率,才能切实提高学生的美术素养,减轻学生的负担。为此,本学期我们

加强了教研组的常规活动,使活动化大为小,教研组各成员定时间、定内容、定形式开展教研活动。

(一)以“备好课”为中心,以提高课堂教学效率为目的,认真开展每次教研活动,每节教研课的教案提前一周拿出,组内老师集中参与研究定案。课后,组内教师集中评课,针对上课情况发表自己意见以及其它观点,反馈课堂教学中的得与失。

(二)按学校教学计划的要求,组内教师做到每月听课四节,这学期,我们以“备课、上课、说课、评课”这“一课四活动”为载体,形成浓厚、活跃的教研风气,切实把“一课四活动”与落实教学常规,开展专题研究结合起来,努力提高课堂教学效率。

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