英语四级学习经验交流总结

为了营造一个良好的学习氛围，促进大二各班同学们之间的英语交流，同时,也为了迎接下个月的英语四级考试,我系学生会学习部于上周举办了英语学习经验交流会。旨在为大二同学指明正确的英语学习之道，创造一个良性的英语沟通系统。本次英语四级经验交流会，是以班为单位，每班邀请二位优秀的学长、学姐到本班内与大家进行交流。各班首先由学长学姐们介绍了他们各自的英语四级备考方法及经验，然后针对同学们的问题予以解答，很好的解决了同学们心中的疑惑，调动了同学们学习英语的积极性，激发了同学们对英语四级考试了的信心。 对于英语四级考试的问题，同学们较为关心的有：如何提高学习效率；怎样快速进行复习；如何应对英语考试；怎样分配考试各题的时间。对于这些问题，学长学姐们都作了充分的解答，为大二同学明确学习英语的目标有着极大的帮助。

各班交流会期间，同学们踊跃发言积极提问，整个现场气氛活跃。从交回的各班交流会总结中看出，这次活动使大二各班同学受益匪浅，同学们在轻松愉快的氛围中收获了英语四级备考方面的经验方法，同时听取了学长学姐们的忠告与建议，端正了学习英语的态度，减少了在成功之路的障碍，为下个月四级考试积累了宝贵的经验。

本期英语四级经验交流会取得了预期成功，但同时也有不足之处，如：各班在举行交流会时，由于大家缺少充分的准备，使得有些同学提问的质量并不是很高，我们整个交流会也略显松乱；在时间的分配上也掌握得不太理想，使得有些同学没来得及全面表述自己的观点。对于这些不足之处我们将认真总结并改正，希望下次能办得更加完美！

政法系学习部

20xx年x月x日

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商务管理系学习经验交流总结大会总结

20xx年x月x日晚7点，我部在多媒体542室举办了我系本学期的第一项活动——学习经验交流总结大会。举办这次活动的初衷主要是针对上学期期末考试结束后，有一部分同学取得了优秀的成绩，但有一些同学成绩却着实不能令人满意。为了能让同学们在最短的时间里掌握最简洁，有效的学习方法，我们请来了我系各专业里成绩排名第一的同学和单科成绩突出者为大家做学习经验总结。 这次经验交流总结大会分为以下4个环节：

一、由主持人介绍各专业成绩排名第一的同学，并且由他们做介绍学习的方法。首先发言的是工商管理专业的徐永龙同学，他介绍了很好的方法强调课前预习，抓住课堂效率，课后复习，主要注重课堂的效率，因老师所讲的精华都在45分钟的课堂上，他的演讲都讲到了点上，是一种很好的方法。接下来是由市场营销专业的李娜与连锁经营专业的肖翕卓同学讲解了各自对学习方法的见解，他们均谈到了课前预习以及及时复习，学习真的容不得一点松懈。当电子商务的刘春波同学发表讲话时，可能是准备不充分和第一次发表讲话的缘故，显得十分紧张，但他仍坚持详细地介绍了英语、西经的学习方法，主要注重上课听讲及课后复习，也是提倡“书山有路勤为径”的道理，相信他们的方法总有一种适用于同学们。

二、由单科成绩突出者作演讲，首先发表讲话的为工管专业的马腾飞同学，在介绍英语学习方法时，他着重于单词的背记、常常背记，四、六级考试前应准备的一些事项，并且很幽默风趣的不时提出脑筋急转弯，给同学学习英语提供了一个轻松的环境。电子商务专业的盖晶同学对数学的学习方法做了详细地讲解，以自身及其他人对数学的学习方法作比，使本枯燥乏味的学科，变得新鲜与有趣，真的这种方法是否有效，在下次的考试是真得很期待。连锁经营专业的王艳波与徐彦刚同学分别介绍经济法与西经的学习方法，王艳波同学的介绍很幽默风趣，谈吐自如带动了整个会场的气氛，值得一提的是将背不下来的题做成纸条贴在床头，时不时的看一下，虽是较古老的方法也是最容易方便的方法，不愧会拿了高分了，很努力。徐彦刚同学的讲话虽然较短但也说出了自己的一套学习方案，多读，多看，反复读，反复看，不失为一种学习的良策啊。

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理科学习经验交流：总结与归纳

发布时间：20xx-8-24 浏览人数：336 本文编辑：高考学习

理科学习经验交流：总结与归纳

【数学的学习】

数学的考察主要还是基础知识，难题也不过是在简单题的基础上加以综合。所以课本上的内容是很重要的，如果课本上的知识都不能掌握，就没有触类旁通的资本。

对课本上的内容，上课之前最好能够首先预习一下，否则上课时有一个知识点没有跟上老师的步骤，下面的就不知所以然了，如此恶性循环，就会开始厌烦数学，对学习来说兴趣是很重要的。课后针对性的练习题一定要认真做，不能偷懒，也可以在课后复习时把课堂例题反复演算几遍，毕竟上课的时候，是老师在进行题目的演算和讲解，学生在听，这是一个比较机械、比较被动的接受知识的过程。也许你认为自己在课堂上听懂了，但实际上你对于解题方法的理解还没有达到一个比较深入的程度，并且非常容易忽视一些真正的解题过程中必定遇到的难点。“好脑子不如赖笔头”。对于数理化题目的解法，光靠脑子里的大致想法是不够的，一定要经过周密的笔头计算才能够发现其中的难点并且掌握化解方法，最终得到正确的计算结果。

其次是要善于总结归类，寻找不同的题型、不同的知识点之间的共性和联系，把学过的知识系统化。举个具体的例子：高一代数的函数部分，我们学习了指数函数、对数函数、幂函数、三角函数等好几种不同类型的函数。但是把它们对比着总结一下，你就会发现无论哪种函数，我们需要掌握的都是它的表达式、图象形状、奇偶性、增减性和对称性。那么你可以将这些函数的上述内容制作在一张大表格中，对比着进行理解和记忆。在解题时注意函数表达式与图形结合使用，必定会收到好得多的效果。

最后就是要加强课后练习，除了作业之外，找一本好的参考书，尽量多做一下书上的练习题（尤其是综合题和应用题）。熟能生巧，这样才能巩固课堂学习的效果，使你的解题速度越来越快。

【物理的学习】

我曾经听说过一个上海中学生总结的“多理解，多练习，多总结”的“三多法”。我觉得这个方法很能概括高中阶段的物理学习要领。

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土木工程学院学生会学习实践部

第一届学习经验交流会活动

总

结

书

土木工程学院第一届学习经验交流会总结

怀揣着心中的梦想，来到自己心仪的校园。在迈入校门的

一刹那，每一个学生都是张无垠的白纸，大学的学习生活就好

比每一个新生的画笔。在这个全新的天地里不可避免任何一个

人都会有自己的迷惑的方面，或许有对学习方法的迷惑，也有

对大学生活的迷惑。但每一新生都想自己有不一样的大学生活，

希望通过自己去绘出灿烂的画卷。

经验，为人生之路指明方向，为明天张起明灯。故而，我

部开展了土木工程学院第一届学习经验交流会，来消除大一新

生对大学生活的迷茫.帮他们树立正确的学习态度，在生活上为

他们指点迷津。相信13级大一新生会在此次活动中受益匪浅。

虽活动已经画上圆满句号，但每次活动都有它的得与失,不

可能做到尽善尽美。此次活动也不例外，其中还有许多需要下

次开展活动注意的几方面:

一． 活动策划存在瑕疵

活动的时间和地点一直都在变更，整整推迟了了两周。让

13级的新生的积极性有所降低，未完全达到活动的初衷。这主

要原因是我部没有选好恰当的活动时间，在策划过程中缺少主

观能动性，今后开展活动一定会注意活动时间和地点确定这一

方面的问题。 二． 活动组织不够顺畅

在活动进行中我们部门组织还不到位，出现了一些瑕疵。

比如，在活动中干事不认识学长学姐，导致在倒水的过程中出

现了误会。另外组织各班参加学生时没有做到按时提前通知。

交流会进行时没有及时的调动参加者的积极性，出现了现场沉

闷的现象。这种情况导致交流氛围有所欠佳，优秀学生代表准

备的还不够充分，没有调动13级新生的积极性和兴趣。 三． 邀请对象存在误区

针对建筑工程的新生的讲授，安排有些失误。在安排工作

是没有向学生代表讲明演讲内容。从而使这个交流会失去了其

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20xx-20xx学年度秋学期

为了使10级新生更好更快的适应皖西学院的生活，更加积极主动的学习，更加努力的为自己的未来奋斗，我学习实践部在以往历年来举办此种活动的基础上，推出了本次学习经验交流会。本届10级新生多是90后，90后是有个性的一代，但是在社会上，个性往往会使你错过很多机会，有时我们就是需要做一个认真的聆听者。所以举办此次学习经验交流会很大程度上可以给大一新生一个很好的启发，进入大学，他们就已经步入了半个社会。

此次活动已于20xx年x月x日晚结束。在此，我们要感谢院领导、学生会主席团和大一新生对我们此次活动的大力支持与关注，在他们的领导和参与下此次活动取得了较为可观的成绩。从活动现场气氛来看，绝大部分同学都是十分感兴趣的，他们积极主动的和我们邀请的嘉宾交流沟通，就他们对向往已久的大学生活和学习方面的问题积极提问，嘉宾们也一一做出了细致的回答，现场不时爆发出一阵阵雷鸣般的掌声。嘉宾们绘声绘色的讲述为他们指点迷津，从他们聚精会神的眼神中我们可以看出他们是对大学生活充满憧憬的。

由于大一新生在六百人左右，所以我们将此次活动分别安排在两天晚上举办，这样他们可以更好的和嘉宾交流，不至于会场的拥挤。我们邀请了外国语学院、政法学院、应用数学学院和机电学院等的大

三、大四品学兼优的学长作为嘉宾，他们都是在大学当中成绩优异、工作突出的优秀学长。在学生会主席团的领导和帮助下，此次活动最

终顺利的落下了帷幕。

在成功举办此次活动的背后，我们也出现了一些比较重大的失误。首先，在扩音方面准备不够成分，音响音质不行，话筒灵敏度不高。在一个三百人的大教室里只有一个音响，这是我们事先准备的失误，由于我们墨守陈规，按照以往的经验，导致这种失误的发生。第二点是，学生会桌布的丢失导致我们没有桌布，现场不够正式。

第三，由于运动会训练以至于大一新生不能全部参加此次活动，让他们失去了此次这样一个绝佳的交流与沟通的机会，在会议举行当中他们的随意离场也造成了不好的影响。最后就是场地临时更换，导致会议延迟，在黑板上书写嘉宾的获奖情况的时候字迹不够好。

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奋斗青春

时光荏苒，岁月如歌。转眼间我已从一名高中生升为吉林大学莘莘学子中的一员。怀揣着梦想与激情，我踏入了大学的大门，来这里已经有三个多月，上周六的学习经验交流会让我受益匪浅。 刚入学时，我以为大学生活会很轻松，没有具体的计划来安排自己的时间，可是听完了交流会后我发现大学生活其实并不是一个可以放松学习的殿堂。要有目标有理想有计划才能让生活变得充实而有色彩。大学不同于高中，只会学习是不行的，还要通过社会实践来锻炼自己，使自己得到磨砺。比如通过社团和学生会让自己结交更多朋友，同时培养自己的沟通能力。

几位学姐学长们总结自己的学习与工作上的经验给我们讲述一些方法、技巧与要注意的事项等。当然，他人的方法并不一定适合自己，毕竟个人与个人之间存在着种种不同，但那些技巧与注意事项以及方法，总有我们值得借鉴的。比如学长给我们说如何让自己自信起来，几个学姐告诉我们那些学习方法等等。有位学长说过这样一句话：“做事要有一个平静的心，举重若轻”，让我感受颇深，还有他严肃的学习态度：学业上潇洒，其他事情上也能潇洒。并且要培养成高效的学习习惯，他认为对教育的看法，决定着你能从中学到多少，不要老为自己找借口，学习方法只对刻苦的人有效，他深邃的思想激励大学生成为高素质的现代大学生充分获取了学习经验，对大学生活有了进一

步的了解，并懂得了学习和工作的方法，明确了目标，端正了学习态度。

如今我已是一名大一新生，面对着学长学姐心中颇为敬佩，无论是在学习还是生活上都有许多值得我学习的地方。这次学习经验交流会，让我学到了很多，懂得了很多，我会汲取学长们有益的经验相互结合、创新，一定会那句“长江后浪推前浪”的。

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学习经验交流会活动总结 本学期的学习生活即将结束,每位同学对自己的学习,生活,就业,专业,考试,考研等方面都存在一定的问题和疑惑,为了帮助同学解决这些问题和疑惑,我们特举办此次学习经验交流会。

数理学院学生会于20xx年x月x日下午7：00在十教208教室举行“学习经验交流会”活动。11和12级的优秀学生代表应邀参加，带领同学们一起探讨学习方法，帮助同学们规划今后的学习生活。

主持人一段精彩的开场白拉开了活动的序幕。首先上场的是11级的学姐王付梅，她将自己学习经验倾囊相授，指出学好的关键是抓好上课效率，做好练习题。同学们听得津津有味，并认真做了笔记。接着，张文超学长将各科的考试模式，应考技巧作了详细的介绍。12级的李长达学长对数学专业的考研就业等问题作了介绍，他幽默而富有哲理的话语使得整个会场掌声不断，同学们踊跃提问将活动推向高潮。贾艳艳学姐针对考试重点，考试中应注意的问题做了解答，同学们似醍醐灌顶，向她投以崇拜的目光。随后，王华霄和李润苗两位优秀学生代表耐心的讲解了英语和高数学习的窍门，针对如何练习英语听力，如何写英语作文，考试前如何备考等问题做了细致的解答。同学们连连点头表示赞同。 本次交流会我们从考试、学习方法谈起，之后又聊到未来的就业，乃至人生。学习交流会从最初的学习方法交流升华到了人生经验的交流，使我们的讨论更加深入、深刻。这是我们认为本次交流会最成功的地方。最后，活动在主持人精彩而系统的总结中落下帷幕。

通过本次交流会，我们总结了大学学习的四个特点：

一、 大学学习具有主动性

进入大学以后，老师更多的是充当引路人的角色，课堂教学往往是提纲挈领式的，教师在课堂上主要讲解难点、重点以及老师最有心得的部分，而其他的内容则需要同学自己去学习、理解、掌握。大家必须自主的学习，探讨的实践。这就要求同学们培养自学能力。大学生不应满足于跟在老师身后亦步亦趋，而应当主动走在老师前面。学会自学，在老师讲课前预习相关内容，在课堂上对照老师的讲解弥补自己在理解和认知上的不足之处。养成良好的自学习惯，不仅可以提高我们的学习效率，同时对于我们吸收新知识和创造性思维也是极大的锻炼。 二、 认真对待错题

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