工会申报先进集体材料

20xx年度，在上级工会的关心下和公司行政、党支部领导的大力支持下，依托“民生优先、公交优先”的政策发展环境，紧紧围绕公司 “重团队，强基础，促优先，稳增长”的指导方针下，充分发挥主力军作用，广泛深入开展劳动竞赛和技术创新活动；切实维护职工合法权益、推动和谐稳定的新型劳动关系；切实加强工会自身建设，为企业创新发展、服务职工群众发挥积极作用；紧紧围绕公司中心工作，为发展提供助力，为职工排忧解难，不断推动的了部门各项工作。

一、紧紧围绕公司生产经营，积极开展工会工作

今年，工会紧紧围绕公司生产经营，对广大职工展开宣传教育、加强自身学习，从而达到公司职工能围绕中心、服务大局，为企业科学发展凝聚力量的目的。

1、积极推行司务公开民主管理各项制度，不断提升民主管理质量，加强行风建设，充分发挥工会的参与职能。坚持司务公开，不断完善民主监督制度的落实，凡是职工关心的事情，从形式、程序等方面进行了规范，促进各单位工作不断向纵深发展。今年根据公司人员变动情况，重新调整了司务公开领导小组。同时下发了司务公开民主管理工作的实施办法，要求各分公司健全司务公开制度，明确细化“司务公开栏”的内容，公司的工资分配制度以及关系到公司发展、稳定的重大事项，都需经过广大职工充分讨论通过。确保职工享有重大决策的知情权、参与权，切实强化了民主管理和民主监督。在积极推动司务公开工作的开展同时，注意收集职工群众的建议和意见，充分发挥沟通公司和职工之间的桥梁作用。

2、加强工会自身建设，不断增强基层工会组织活力。工会自身建设的首要任务是加强理论学习，学会运用科学的理论来指导工会工作的实践。我们根据自身工作情况，从强化自身队伍建设着手，加强自身建设，调整组织结构，完善管理制度。在今年继续“模范职工小家”的创建活动中，我司结合公司实际，有计划、有步骤地开展建家工作，在基层工会中起到了服务职工、推动发展、促进和谐的作用。今年房产公司获“株洲市模范职工小家”，巴士、发展公司也在7月份正在申报株洲市模范“职工小家”，

…… …… 余下全文

人口普查先进集体工作总结

##局高度重视，认真按照普查方案规定的步骤、程序和要求，精心安排、周密部署，求真务实，扎实工作，圆满完成工作任务。

一、当好“组织委员”。一是分局专门安排一名副局长专职指导普查工作，负责协调处理普查工作中遇到的困难，及时解决普查过程中遇到的各类问题，确保普查工作顺利进展。二是高标准选派队伍。抽调思想素质高，具备一定数据统计业务能力，善于与群众沟通的党员干部参加。三是后勤保障到位。制定普查激励和责任追究机制，增强普查人员工作的责任心，分局在确保物资供给的前提下，还给予普查人员合理的补助。

二、当好“学习委员”。普查人员认真学习培训普查知识，通过加强自学和讨论交流等途径，全面准确地掌握国家的人口普查法律法规、相关政策及各种表格填写，确保练好基本功。

三、当好“宣传委员”。通过公示普查人员名单、张贴公告、宣传字画、横幅和发放《致被调查户的一封信》等多种方式宣传普查工作，让居民充分了解户口整顿和入户摸底工作的意义，使得人普宣传工作深入人心，消除疑虑，减少了普查员的入户难度，为入户摸底工作的顺利开展营造了良好氛围，为普法工作顺利推进打下良好基础。

四、当好“劳动委员”。一是责任到人。我们按照普查的原则，合理划分普查小区，合理安排普查人员。三是仔细核对，确保准确。每个普查人员认真对原有的基础信息进行完善更新，发现问题及时与户籍册进行核对，掌握各类普查数据及信息。三是调整工作时间，确保每户情况清楚准确详实。结合工作实际情况，采取“白+黑”、“5+2”的作息时间，错时入户，逐户、逐人、逐项，上门入户开展信息登记工作，

切实做到房不漏户、户不漏人、人不漏项，提升普查工作针对性、时效性、准确性、完整性。确保调查工作既好又快。

…… …… 余下全文

******思想政治工作先进集体

工作总结材料

一年来，****** 在各项保障服务、经营管理工作中，高举邓小平理论和“三个代表”重要思想的伟大旗帜，贯彻落实科学发展观，结合城乡环境综合治理“进校园”活动要求，以“创先争优”活动为抓手，深入研究我院后勤工作的新形势、新情况，积极探索我院后勤服务管理工作中的新内容和新机制。

一年来，我院 在开展思想政治工作中，思路清晰、积极创新、突出特色、注重实效，充分发挥了基层党组织的战斗堡垒作用，建立起了一套行之有效的工作运行机制，坚持解决思想问题与解决实际问题相结合，思想政治工作取得了良好效果。

一、党政领导班子高度重视

自20xx年我院后勤班子换届以来，党政领导班子多次研讨思政工作，保持高度的政治敏锐性，结合“创先争优”和城乡环境综合治理“进校园”活动，统一了后勤思政工作的认识，提出了明确的工作思路，其中把员工管理、完善制度、队伍建设、服务师生作为重点工作来抓。在学院和部门工作中把思想政治工作列入重要工作日程，做到年初有计划、年中有监督、年终有检查，检查结果与部门或个人的年终奖酬金挂钩。紧紧围绕学院提高办学水平和教学质量的总体目标，依靠院党委、行政领导及本部门党政班子的团结协作，充分发挥领导班子、在编职工和外聘员工队伍的作用。

二、不断加强队伍建设

我院始终把建立一支高素质的后勤队伍作为重要工作来抓。一年来， 聘用大专以上人员8人，聘用专业技术职称人员18人，同时通过中心和各部门会议、学习、培训和外出学习等形式，积极引导教育员工转变观念、提高业务能力和服务水平，采取自我加压、勇挑重担、自求发展的方式，改变工作作风，提高业务技能和服务质量，带领出了一支招之即战，战则必胜的后勤队伍，在各项重大事件或突发事件上，力保学院后勤保障到位，维护了学院稳定。

三、建立健全后勤运行机制

中心坚持“以人为本”，本着在工作中最大限度发挥“人”的主观能动性， 先后制定了《 制度汇编》等文件制度，改革完善了分配激励机制，打破“大锅饭”、“平均主义”，建立起了按劳取酬、多劳多得、优劳优酬的分配机制。还专门制定《 关于解决部分优秀外聘员工待遇的办法（试行）》，对特别优秀的外聘人员享受学院在编同等岗位人员相同待遇，极大的提高了外聘员工的积极性。还针对主要经营部门实行经济目标管理，与部门第一管理者签订目标责任书，严格奖惩，及时兑现，形成了“以贡献为依据，以效益为尺度”的新的激励机制。

…… …… 余下全文

变理念、探新路、一切为学生

北京信息工业学校数学教研组

我来自大家熟知的北京信息工业学校，近几年，学校的发展超乎常规：从创建北京市标志性示范学校到打造全国一流职业学校，从国内与兄弟学校合作办学到国外先后与世界500强中的德国公司、英国公司等外企联合办学，声誉之高，规模之大，在社会上产生了很大反响。

在此，我向各位汇报的就是在这样一所充满生机的学校里一个“团结、向上、开拓、创新”的群体——数学教研组是怎样在“变理念，探新路，一切为学生”的精神指引下所做出的探索和不懈努力。

学校为了做强做优，打造品牌，提出了以质量立校，走内涵式发展之路，创全国一流职业学校的奋斗目标。在教学方面，开展了向教改要质量的活动。经常深入数学组指导教改工作，为数学组教师讲解教改理论，带头探索分层递进教学。 面对学校毕业生高就业率、企业需要高素质毕业生，而学生基础较差、学习困难的双重压力，如何解决这一矛盾？具有创新意识的组长张老师组织老师们开始了深刻的反思。他常说：“我们要更新观念，研究学生，开拓创新，破解难题，提高教学质量，为学生提供优质的教学服务。”

首先，他组织骨干教师，形成教研组的核心，进行探索、创新和实践，带动全组开展教学改革。其次，他经常到各层次的班级听课，利用课余时间主动与学生接触、交流，达到沟通和了解，并在教研组内进行交流、讨论和研究。 学习，使我们形成了共识——变理念，探新路；沟通，使我们感受到了学生们的期盼；交流，使我们重新认识了学生；现实，使我们深感工作之艰辛，使命之神圣；责任，使我们更坚定了唯一的宗旨：以学生为中心，一切为了学生的发展。

全组老师以“对每一个学生负责，让每一个学生合格”作为教育目标，帮助学生“学会做人，学会学习，走向成功”，努力探索新形势下教书育人的新路子。 “不是子女胜似子女”，这是一个学生对我们老师的由衷礼赞。02班学生干丽丽在周记中有这样两段原话“不知道是天意，还是缘分，让我来到这所学校，来到这个集体，让我认识了一位这么好的班主任——李老师。

…… …… 余下全文

教育科研工作先进集体工作总结

宣化县洋河南学区二台子小学

随着“科教兴国、科研兴校、科研强师”战略目标的实施，立足课堂搞实践，围绕课题抓科研已成为学校教育科研有目的、有计划、有组织、有秩序地开展教科研活动的重要标志，也是学校由传统办学理念向“科研兴校、科研强师、质量立校”的办学理念转变的重要体现。

教育科研工作一直是我们教育工作者除实际教学经验外，需要在教学工作与教育岗位上不断总结，追求创新，积累成果的体现。同时科研工作也是教师素养提升的一个重要方面，每一位教育工作者都应积极响应，热情参与。我们洋河南学区二台子小学在教育局的号召下，在校领导的带领下积极投身教育科研工作。

全校教师以教研组形式结合语、数、英等各学科的教学特点，制定本教研组的科研课题。然后集合教研组全体教师的力量致力于科研工作的推进。我们数学组虽然在人员上是最单薄的，但是我们的热情是最高的，全体教师齐心协力，认真学习，不断探索，勇于实践，在不断地努力与奋斗下，终于我们的研究成果获得了县领导及教研室的肯定，我们申报的“十

二.五”专项《信息技术环境下学生能力培养的研究》课题于20xx年x月x日获张家口市课改教师研究正式立项。下面把近年来我们学校的教育科研工作总结如下：

一、领导重视抓管理，更新观念创科研。

课题研究，是一项计划性很强的工作，加强教科研领导与基础建设是学校开展教科研工作的前提。我校的科研工作在校长的亲自带领下有序地

开展着。学校本着以科研推动教学的思想，努力提高教育科研的实效性，把教育科研纳入学校重要议事日程进行管理，不断推进科研工作。

二、立足现实拓渠道，依靠培训促科研。

为了让工作在教学第一线的教师能顺利地开展科研工作，县教研室的张闪闪科长、师贵珍老师以及洋河南学区总校部的刘红梅老师、杨志花老师和高秀叶老师为我们做了数次工作指导和培训讲座。他们在教学和科研两方面分别为我们指定了相关的教研员进行面对面地工作指导。他们到学校开讲座、听评课，解答一线老师的教学困惑并给予及时到位的指导，不仅给出很多的意见和建议，还让我们在不断地实践与摸索中完善科研课题。课题组的每一位老师都虚心向教研员请教，将问题与困惑提出，与教研员进行深入地探讨。平时，课题组的教师坚持自主学习、自我研修、课堂实践、互相学习、交流体验、检查反馈等方式保证教科研工作的推进正常有序、切实有效，我们主要以教研组活动为保障，通过教科研培训活动，教师们写学习体会、交流学习心得，同时通过自报课的形式进行课堂教学实践，撰写教学案例，反思教学活动、总结教学经验。

…… …… 余下全文

20xx年先进集体工作总结

在公司各领导及孙义矿领导的正确指导和关怀，各科室协同帮助下，机电运输工作不断完善，管理水平不断提高，工作能力不断加强，制度不断健全，并从工作观念、领导作风上加强自身队伍建设，通过不懈努力，机电科领导带领各成员较好地完成了机电运输各项工作任务，得到各科室的认可，及矿领导的好评。

一、为孙义煤矿竣工验收，我们机电科交上一份完整的答卷。

20xx年是孙义大项工程的安装年，竣工验收前夕，各大项安装工程落在机电科身上。

1月的主井皮带的安装，副井管路、轨道铺设；

2月副井绞车，压风机的安装，架空乘人装置的调试； 3月中央水泵房、中央变电所的安装，完成孙义井下供电、排水两大系统；

4月地面主扇风机的安装，从此改善了孙义通风“不够”的现状；

5月地面动筛车间、筒仓完成安装调试，完善了地面运煤系统；

6月实现了地面变电所的安装；

7月完成锅炉房及净水处理；

9月实现了地面新变电所的供电，从此改善了孙义供电不稳的局面；

10月副井跑车防护装置的架设；

11月轨道大巷的无极绳绞车安装，完成竣工验收项目紧缺的最后一项工程；

12月在安全验收的要求下，完善井下局部通风机的专用供电系统。

各机电设备安装工程在验收完后都给予好评。

二、保障供电稳定，确保正常生产

出碳不出碳，关键看机电。在新的供电系统未投入使用前，老供电系统条件极其艰苦，电压低、不稳、停电常常困扰着我们，每天安排轮流值班，严格控制倒电间隔时间，保障井下及时送电。

三、完善各项制度，加强机电运输管理

1、建立设备综合管理体系，完善设备综合管理制度，配齐设备管理人员，实行流程化管理，追求设备寿命周期费用最优化、设备综合效率最高化，使设备管理制度化、正常化、规范化，扎实地做好设备综合管理工作，确保我矿设备安全经济合理运行。

2、加强机电质量标准化管理，质量标准化工作是一项系统工程，靠一个单位或一部分人的单打独斗是很难做出成绩的。它需要相关单位通力协作才能做出成绩。我们通过内抓外协，与兄弟单位加强联系，协调配合。建立健全标准化管理组织，提高全体机电人员的质量标准化意识，常抓不懈，善于思考，敢于创新，继续贯彻落实我矿各项安全管理制度，真正落实机电质量标准化的各项工作，按标准化要求深入持久地开展机电工作，把我矿建设成为具有端氏煤矿特色的机电质量标准化矿井。

…… …… 余下全文

变理念 探新路 一切为学生

北京信息工业学校数学教研组

各位领导，同志们：

大家好!

我来自大家熟知的北京信息工业学校，近几年，学校的发展超乎常规：从创建北京市标志性示范学校到打造全国一流职业学校，从国内与兄弟学校合作办学到国外先后与世界500强中的德国公司、英国公司等外企联合办学，声誉之高，规模之大，在社会上产生了很大反响。

在此，我向各位汇报的就是在这样一所充满生机的学校里一个“团结、向上、开拓、创新”的群体——数学教研组是怎样在“变理念，探新路，一切为学生”的精神指引下所做出的探索和不懈努力。

学校为了做强做优，打造品牌，提出了以质量立校，走内涵式发展之路，创全国一流职业学校的奋斗目标。在教学方面，开展了向教改要质量的活动。经常深入数学组指导教改工作，为数学组教师讲解教改理论，带头探索分层递进教学。 面对学校毕业生高就业率、企业需要高素质毕业生，而学生基础较差、学习困难的双重压力，如何解决这一矛盾？具有创新意识的组长张老师组织老师们开始了深刻的反思。他常说：“我们要更新观念，研究学生，开拓创新，破解难题，提高教学质量，为学生提供优质的教学服务。”

首先，他组织骨干教师，形成教研组的核心，进行探索、创新和实践，带动全组开展教学改革。其次，他经常到各层次的班级听课，利用课余时间主动与学生接触、交流，达到沟通和了解，并在教研组内进行交流、讨论和研究。 学习，使我们形成了共识——变理念，探新路；沟通，使我们感受到了学生们的期盼；交流，使我们重新认识了学生；现实，使我们深感工作之艰辛，使命之神圣；责任，使我们更坚定了唯一的宗旨：以学生为中心，一切为了学生的发展。

全组老师以“对每一个学生负责，让每一个学生合格”作为教育目标，帮助学生“学会做人，学会学习，走向成功”，努力探索新形势下教书育人的新路子。 “不是子女胜似子女”，这是一个学生对我们老师的由衷礼赞。02（3）班学生干丽丽在周记中有这样两段原话“不知道是天意，还是缘分，让我来到这所学校，来到这个集体，让我认识了一位这么好的班主任——李老师。

…… …… 余下全文