【摘要】工作总结，就是把一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究，分析成绩、不足、经验等。总结是应用写作的一种，是对已经做过的工作进行理性的思考。精品学习网工作总结栏目为您提供工作总结范文参考，以及工作总结写作指导和格式排版要求，解决您在写作中的难题。 随着社会主义市场经济的发展，社会对大学生的要求越来越高，它不仅要求大学生具有扎实的专业知识，而且要求大学生具有良好的身体和心理素质、较强的实践和动手能力，培养学生学会做人、学会求知、学会劳动、学会生活、学会发展。同时也决定了我们这些从事大学生思想政治工作、日常管理工作和学生素质教育与培养工作的辅导员与时俱进、不断调整工作思路的紧迫性。下面我就这一学期的工作从以下几方面阐述一下。

一、班级建设

本学期一开学我们就给班级工作定下了工作重心，创造良好的学习环境，掀起勤奋刻苦的学习风气，营造全面发展的学习氛围.

人的成才离不开良好的环境和氛围。一个班集体，对个人来说就是一个重要的成长环境。一个立志成才的学生，如果处于较

好的集体中，就会有如鱼得水之感，相反，如果班集体不理想，就会感到处处受压，甚至在成才的道路上中途夭折。理想的班集体，应该是既宽松和谐，又充满竞争气息。宽松和谐能够保证大家心情舒畅，互帮互学, 竞争气息又能推动学生们刻苦学习，奋发向上。所以在班级建设中首当其冲的便是我们的班级领导班子。在班干部的选择任用上，我要求我们每个班的团支部、班委会成员精干负责。同时保障学生监督干部的权利，兼听则明。遇事从多方面调查，保证班级工作公平公正。

有了管理与维护人员，就要有相应的工作准则。接下来我召集各班班干部开会讨论，拿出可行有效的班级管理准则。要求无论是学生还是学生干部都必须严格遵守规章制度，一视同仁。 而后就是班级工作的开展，要求班级在加强管理的同时，每周组织一次班会，讨论当前最受同学们关注的问题，我们每次班会的目标是解决同学们心中的疑难。

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2009—2010学年度第二学期工作总结

本学期我的工作紧张而又繁忙，同样充满了挑战。这个学期我以“学风建设” 和“迎评促建”以及“毕业生工作”为重点。

开学初，我积极响应学院“学风建设月活动”，引导学生积极参与此项活动，从自身做起，营造良好的学习氛围；四月份我主要是配合系里开展假期实践调研评比活动及创业大赛。五月份可以说是活动最多的一个月：组织08级学生积极参加文体娱乐活动和职业技能大赛；随着学期末的到来，我的工作也进入了关键的时刻：六月份做好07级毕业生就业、文明离校工作，以及08级认知实习和 “诚信迎考”主题班会工作。

这学期我所带的是社会工作系07、 08两个年级的学生，共计447人。其中08级有五个班，学生人数总计255人；07级毕业生有四个班，学生人数总计192人。由于所带班级人数之多，工作量之大，我能够顺利地完成好这学期各项工作，得益于系领导和同事对我工作的大力支持。以下是我的主要工作内容：

一、08级班级基本情况

对于新接管的08级所有学生，经过短时间的熟悉和了解，引导各班团支书开展“学风建设”、“安全教育”、“我为迎评促建”“、实习动员大会”等各项主题班会，让同学们深刻认识到学分建设是学院人才培养战略目标。

08救助社工（2）班在学生处组织的“孺子牛杯”篮球比赛中。08级救助专业2班的男队在男子篮球赛中获得了冠军；女队在女子 1

篮球赛中荣获亚军。在此次活动中，充分体现了该班级学生之间互相帮助、团结友爱、共同提高的精神面貌，也展示了班级体的荣誉感和凝聚力。

08社区社工班在我所带的班级里是比较优秀的班级。这个班级在本学期获得了“优秀团支部”荣誉称号。该班团支部组织班级同学开展《忘不了》团日活动，大家一起分享梦想与心愿增加了班级同学间的凝聚力，班长以身作则认真做好考勤，使之早操晚自习的出勤率99%，全班没有一个同学因为旷早操和晚自习而得到处分和扣发饭补。

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20xx年工作总结

20xx年即将过去，回首这一年，本人工作取得了一定的成绩，同时也存在一些缺点。担任辅导员工作，我感到责任重大。现将本学期辅导员工作从一下三个方面总结如下：

一、班级管理工作

本年度，担任两个海外直通车班级商务1032、1033和英语1132、日语1131、1132、英语1232班和四个新生班会计1331、2、英语1331、2班主任。这么多的班级，管理起来需要很大的精力和能力，这对我是个很大的挑战。本年度，各项工作有条不紊的进行中，班级建设工作从以下两个方面着手：

(一) 班级的班风建设

针对本班学生入学成绩水平比较集中，高分学生少，中低分学生较多，性格偏内向，不善于表现自己，生活比较节俭，思想上都积极要求进步的特点，从入学伊始，就提出了团结，紧张，活泼，共进的班风口号。班风建设的措施如下：

1、抓好学生的思想教育工作，开学伊始就在班集体中形成了良好的奋进，团结的氛围，努力帮助他们树立正确地人生观，价值观，寻找制定适合自己的人生目标，重新树立学习的自信心。举行了新老生经验交流会，以自身的经历现身说法，帮助学生正确认识自己的学习，思想水平及能力，以更好的树立个人的目标。举办了“职业生涯规划”为主题班会，帮助学生正确认识现在的人才需求形势。

2、组织了一支有能力，有号召力，团结向上的班委会，充分发挥学生的力量。培养他们自我学习，自我管理的能力。班委会及各科课代表能与各位任课老师积极配合，抓好日常的考勤和良好的课堂纪律，为同学们创造良好的学习环境。管理好班级的日常工作。

3、利用多种机会有班里的每位同学进行沟通，谈心，根据各自不同的特点，帮助他树立正确的人生目标和奋斗目标。针对班级中学习拔尖，但家庭贫困的学生，帮助他申请了勤工俭学的岗位，其工作和学习得到了各位老师的认可；对于对专业没有兴趣的，打算换专业的学生，耐心疏导，讲明道理，帮助他认识到认真学习也可以实现自己的目标。

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江苏大学理学院20xx级辅导员 刘浩

20xx学年，在学校和学院党政领导下，本人努力做好本职工作，完成各项指标任务，现将工作总结如下：

作为学院团委书记：积极履行团的四项职能，组织动员青年、教育引导青年、关心服务青年和维护青年合法权，重点做好大学生思想引领和成才服务工作，带领广大青年进步成才。扎实开展“青马工程”，建立完善学院学生骨干信息库，为校团委菁英学校输送优秀学员。以组建学院“英才班”和人才库为契机，探索针对学生的思想教育、素质拓展、社会实践、创业就业等全方位培训。围绕“庆祝建国60周年”、“纪念五四运动90周年”等主题，开展主题教育实践活动，用“典型教育法”在大学生中树立和培育先进典型。通过可感、可知、可信、可亲、可敬、可学的榜样进行引导教育。xx年江苏大学“十佳青年学生”3人入围，2人获提名奖。评选红旗团支部、优秀主题团日活动、优秀团干、优秀团员以及理学十佳。“眼睛下看、重心下移”，切实抓好团的基础建设，使“团的基层组织覆盖全体青年”，获得江苏省五四红旗团委创建单位资格，申报成功校团委“团建创新”项目2项。用《理学院三级团组织量化考核细则》、《理学院团日活动实施细则》等指导班级团组织开展工作，加强对学生会、科协、社团等学生组织的队伍和制度建设指导。建立院团委委员联系班级制度，每学期调研不少于1次，扎实开展 “推优”工作，团员教育评议工作，做好毕业生、新生团组织关系转接、团内统计、台帐等工作。做好年度红旗团委、先进团支部、优秀团员、优秀团干部的评比表彰工作等基础团务工作，落实“三会两制一课”制度。积极探索网络形势下组织设置和运行的新机制新模式。加强对QQ群等青年学生组织发展的追踪研究，充分通过网站、手机短信、QQ群等途径，及时掌握并分析舆情信息。积极打造“学习型”的团学干部队伍，通过团学干部培训班、二级团校、菁英学校、英才班等教育培训，开展团学干部“六个一”学习活动。以增强学生科研创新和就业创业素质为重点，着力推进青年学生创新创业教育，获“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛全国二等奖、数学建模大赛国际、国家和省级大奖10余次，申报第六届中国青少年科技创新奖1项。开展“就业创业导航工程”，努力提高大学生就业创业的素质与能力，在学院党政的支持下，建立团省委“青年就业创业见习基地”2个。打造学院活动文化品牌如理学杯赛事、数学文化节等，服务青年学生的素质拓展。大力开展社会实践活动和志愿者服务行动，让广大青年在实践中成长成材。（团学工作获奖见附录）

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20xx—20xx第一学期工作总结

在这半年中，院系各位领导、老师和同事的关心指导下，自己用真诚全心投入工作中去，各方面都有了很大的提高。虽说学生工作在别人眼里是整天忙些琐碎的事，没多大的成就感，是平凡的，但是不可否认的是，学生工作是高校工作的重要组成部分。特别是辅导员，责任更是重大，工作好坏可以说影响到一个学生将来的发展。所以这就需要我们有理性的思维、正确处理问题的方法和技巧，同时也要求我们对学生要有满腔的热情，对工作要有强烈的责任心。

一)关注思想动态

刚到大学，同学们在各方面还不是很适应，经过几个月的生活，大家渐渐找到了属于自己的学习方法，对一些还在迷茫中的同学，我找他们进行单独谈话，讲解各种道理，鼓励他们找到自己的兴趣点，可以在学好专业的同时去发展第二专业，以期对以后的就业有个心理预期；不断的引导他们多考虑以后的生活，就是所谓的理想，做好现在的，安排好以后的，不至于让自己迷失方向，失去动力。利用多种渠道与班里的每位同学进行沟通，谈心，根据各自不同的特点，帮助他树立正确的人生目标和奋斗目标。针对班级中学习拔尖，但家庭贫困的学生，帮助他申请勤工俭学的岗位，让他们申请国家助学金，缓解学费压力；对于对专业没有兴趣的，打算换专业的学生，耐心疏导，讲明道理，帮助他认识到认真学习也可以实现自己的目标。

对于他们的感情生活，我会适时的引导，对于恋爱持不鼓励也不压制的态度，从目前的情况来看还算平稳，对于遇到感情问题的同学，跟他们进行交流，指导他们树立正确的恋爱观，树立“遇事不惊，处事不乱，不急不躁” 的心态。

二) 班级的班风建设

针对本班学生入学成绩水平比较集中，高分学生少，中低分学生较多，性格偏内向，不善于表现自己，生活比较节俭，思想上都积极要求进步的特点，从接手伊始，就提出了团结，紧张，活泼，共进的班风口号。班风建设的措施如下： ⑴抓好学生的思想教育工作，开学伊始就在班集体中形成了良好的奋进，团结的氛围，努力帮助他们树立正确地人生观，价值观，寻找制定适合自己的人生目标，重新树立学习的自信心。以自身的经历现身说法，帮助学生正确认识自己的学习，思想水平及能力，以更好的树立个人的目标。举办了各种目标明确的主题班会，帮助学生正确认识现在的人才需求形势。

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转眼间，担任住楼辅导员工作已将近一学期。回首过去的这一段时间，在学校社区管理服务中心领导和院领导的关心与指导下，我成长了许多，在思想、工作能力与经验等方面都有了较大的收获与提高。现将20xx-20xx学年第一学期的住楼辅导员工作做如下汇报：

一、抓好自身的理论学习，不断提高自身的综合素质

理论是行动的指南，指导我们的实际工作，自身的思想素质和理论水平是住楼辅导员从事工作的基础。我认真学习马列主义著作，领会其中精神要领并密且关注、学习党的理论、国家的大政方针，力争提高自己思想政治水平，增强自身业务能力，不断提高了自身的政治素质，使自己能胜任新时期高校思想政治工作的挑战。在日常工作中，我虚心向领导、其他住楼辅导员请教、学习工作方法和工作经验，认真听取、接受别人的建议，并且通过网络等查找学习与住楼辅导员工作相关的资料。通过学习，我进一步明确了住楼辅导员的职责和任务，更进一步掌握了学生管理中的各种规定。并且把理论知识运用到实际工作中，不断尝试，不断总结提高。

二、“以学生为本”，尽职尽责做好各项工作

（一）健全楼栋组织机构，明确职责

担任5#楼住楼辅导后，在原有楼管会组织的基础上借学校评估和社区党工委成立的契机又成立了楼栋党员、入党积极分子组成的楼栋党支部，为楼管委会注入新的力量。平时加强对楼管会成员的各种业务培训，包括工作职责、工作内容、工作方法等，并认真学习学校各项规章制度等，要求她们明确分工与职责，工作中要善于沟通、组织和协调，并且妥善处理好学习与工作、处理好与楼栋学生、楼栋管理员、楼管会其他成员之间的关系。完善楼委会事务操作规程,要求楼管会成员每周定期开例会，总结反馈本周工作情况，并安排布置下周的工作。通过培训、学习、例会等方式不断提升楼管会成员自我学习、自我培养与自我管理的能力，养成自治、自律的优良品质和习惯，形成一支强有力的楼栋学生管理队伍。

（二）做好安全教育与日常巡查等常规工作

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思政工作总结 高校作为国家的高级人才培养基地，是向社会输送高级应用型人才的摇篮。作为将来参与国家建设的主力军，大学生的思想政治素质建设是大学生素质培养的极为重要方面。因此加强和改进大学生思想政治教育是一项重大而又紧迫的战略任务，是高校育人工作的中心环节。

在这一学期里本人始终坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持社会主义办学方向，全面贯彻落实党的教育方针政策，遵循高等教育发展规律；坚持科学发展观，以人为本，勇于创新，努力提高自身的学生管理水平，提升自身思想政治素质。在工程学院这一年时间里，我始终提醒自己少谈困难，多想办法，使自己在最短的时间内成熟起来。在工作中，我本着以人为本，为学生服务的宗旨，以学生的思想教育，学风建设为工作重点开展工作。始终将自己定位为学生的“人生导师”，严格要求自己，完善工作方法和工作思路。现将这学期的具体工作情况总结如下：

一、抓好自身的理论学习和素质修养

政治辅导员自身的思想素质理论水平是从事这项工作的理论基础。在日常工作中我力争多学多看，使自身具有一定的马列主义理论和较高的政策水平。坚持在工作中以"三个代表"重要思想为指导，以科学发展观为宗旨，熟悉国家政策和学校的中心工作任务，为以后的工作打下良好的理论基础。与此同时我不断的加强个人修养，以自己的日常行为影响学生。作为辅导员我首先要做到刚正不阿，言行一致，并要有宽广的胸怀和耐心解决问题的态度。 二、配合学院重点工作，工作难点个个突破

20xx年下学期，学院规模迅速扩大，学院学生人数迫近1000人，学院的辅导员队伍由三人壮大到五人，各个辅导员由于专业学历不一致、工作经历不一致、年龄也不一致，容易导致工作思路及模式不协调。在这种新形势、新环境下，本人坚持以学院学生工作大局为重，注重配合，讲求默契的工作思路，严格遵照院部党总支工作思路与计划，在院长的直接指导下开展工作，使得学院学生工作有条不紊地开展起来、工作也更加协调与默契。每周五下午，我们几位辅导员都会积极参加辅导员工作例会，总结本周工作、计划下周工作。

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