篇一 :创新思想政治工作,促进地铁和谐发展4

(四)完善职工激励机制。

在思政工作中,适当、适时的激励可以产生事半功倍的效果。在思政工作中,要激励职工在安全生产和经营管理中亮本领、提建议、出点子。同时,要健全激励机制,使职工岗位贡献直接与其职务晋升、收人分配等相挂钩,充分激发出职工的工作热情。激励机制要以

体现人尽其才、多劳多得、强化战斗力的管理理念,激发出全体职工的战创造力。

四、拓宽创新领域,联系地铁文化建设

从本质上看,地铁文化与思政工作存在一定的共通性,两者都以改造职工的思想观念和精神因素为工作目标,因此,可以将两者结合起来,实现两者的相互促进。在思政工作中,要强调改变职工思想观念和精神文化来实现物质产品、行为制度的改变。要将地铁单位活动经营、发展的长久目标融入思政工作规划中,通过两者系统的合作,提升地铁单位干部职工的思想高度,营造良好的人文氛围,为地铁单位的文化建设活动提供精神支柱和动力源泉。

在传统的工作领域中,地铁单位的思想政治工作一直难以取得实质性的突破,致使思政工作中出现了乏力等现象。因此,必须为思政工作寻求创新的发展途径。首先,要找到思政工作和地铁文化建设的新的着力点;其次,要将地铁文化建设纳入思政工作的发展中,并作为思政工作创新的重要目标;再次,根据地铁单位的实际情况和文化建设的实际需要,相应的改善工作内容和工作方式,使思政工作的工作模式更加适应地铁单位发展的需要,同时拓宽企业思政工作的路子,促进企业思政工作创新。

结束语:

总之,思想政治工作应该与时俱进。地铁单位要认清时代的形式,围绕本单位发展的实际需要制定思政工作改革的长期计划。现阶段,我们要充分发挥思政工作凝聚人心的作用,将这项艰巨的任务放在地铁单位发展的重要位置,积极拓展思政工作的新形势、新方法。思想政治工作者要善于研究和探索,因地制宜、因人制宜的开展思政工作,努力使思政工作深入基层,深入职工内心深处,从而使思想政治工作真正贴近企业、贴近职工、贴近生活,成为企业的发展和壮大的力量来源。

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篇二 :创新思想政治工作,促进地铁和谐发展1

创新思想政治工作,促进地铁和谐发展

作者:周荣华

【摘 要】思想政治工作是凝聚人心,提高工作效率的重要途径。在市场经济的形势下,地铁单位本身经历了很多变革,旧的思政工作模式已经不符合地铁发展的实际需要。因此,我们要创新思想政治工作模式,将思政工作的强大优势发挥出来,促进地铁单位和谐发展。本文以地铁单位思政工作创新为研究对象,探讨了当前思政工作创新的有关对策。

【关键词】思想政治工作创新;地铁和谐发展;思想保障;以人为本

我国地铁的建设和管理一直秉承“优质高效”、“管控严格”、“安全稳定”的理念,经过多年的发展,地铁单位迎来发展的新局面。现阶段,思政工作对于地铁单位发展具有重要意义,我们要在党的十八大精神指引下,开拓思政工作的新思路,寻求思政工作的发展的新途径。在思政工作中要围绕地铁中心工作,充分发挥出党组织的先锋模范作用,提升思想政治工作的效果。

一、摸清当前思政工作形势,共筑思政工作之基

地铁单位要想实现长远的发展,必须要有强大的思想保障,而思想政治工作就是思想保障形成的基础。作为地铁单位的领导者,应充分认识到思政工作对单位发展的助力作用,认清思想政治工作的优劣与职工素质、单位凝聚力之间的关系,真正将思政工作落到实处,为地铁单位带来更大的经济效益。为做好这一关乎地铁单位的兴衰成败的艰巨任务,我们必须认清当前形势,夯实思政工作基础,才能确保思政工作可以推进单位的和谐稳定发展[1]。

(一) 摸清职工的思想脉搏,编织思政工作网络

职工是地铁单位的主人,职工思想动态直接影响企业发展,因此,思政工作人员必须掌握职工的思想动态。只有摸清职工思想脉搏,才能准确掌握思政工作改革的方向,进而编织出思政工作的网络。思政工作人员要采取多样化的方式了解职工的思想动态,如发放调查问卷、召开专题座谈会、一对一交流等。通过这些方式,使每个职工的想法汇聚在一起,形成统一的思想。

(二)树立学习标杆,强化职工进取意识

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篇三 :20xx年地税政治思想工作总结

地税分局20xx年政治思想工作总结

为贯彻落实以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以科学发展观统领全局,全面贯彻落实党的十八届四中全会会议精神,适应新时期地税工作新形势、新任务的要求,进一步加强思想政治工作,深化精神文明建设,提高干部队伍整体素质,建设具有鲜明税务特色和时代特征的长武地税文化,促进新世纪地税事业全面发展,制定本纲要。

一、地税文化建设的指导思想、原则和目标

地税文化建设的指导思想是:以全面发展为中心,按照“依法治国”、“以德治国”基本方略及建设中国特色社会主义文化的总要求,大力发展以广大地税干部参与创建为主体的,体现鲜明税务特色和时代特征的,符合地税工作实际的,推动税收事业前进的地税文化。地税文化建设必须坚持五个原则,即以人为本的原则,与时俱进的原则,讲求实效的原则,统一协调的原则,循序渐进的原则。

地税文化建设的主要目标是:营造一个法治、文明、和谐、规范的税收工作环境;建立起符合地税实际的现代化地方税收征管体系,促进我局地税收入持续、快速增长;形成一套规范有序、严密高效、良性互动、运转协调的管理机制;建设一支政治坚定、业务熟练、作风优良、团结协作的地税干部队伍;树立公正执法、廉洁高效、团结进取、无私奉献的良好地税形象。

二、地税文化的内涵及作用

地税文化是全体地税人员在继承和弘扬先进文化的实践中,以共同的目标、共同的价值取向为基础所形成的管理理念、制度体系和行为准则的总和。它由物质文化、行为文化、制度文化和精神文化四个层面构成,四者相互依存,相互渗透。其中,物质文化是指地税机关税收任务的组织完成及实现税收职能所进行的物质建设等物质成果,它处于地税文化的最外层;行为文化是指地税人员在工作、学习和生活中产生的活动文化,主要表现形态为行为规范、行为组织和行为管理,它处于地税文化的第二层;制度文化是指地税机关为协调征纳关系、规范税收征管、强化内部管理等制订的各种规章制度所反映出来的文明成果,它处于地税文化的第三层;精神文化是指在长期的税收实践活动中形成的思想理念及精神成果,它处于地税文化的核心层,是地税文化的灵魂,是地税文化发展的动力源泉和精神支柱。

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篇四 :政治思想总结

政治思想总结

岳集中心学校 张晓倩

本人20xx年x月9月在岳集中心学校任教。任教以来全身心的投入到党的教育事业中,忠诚党的教育事业,拥护中国共 产 党的领导,坚持党的路线、方针、政策,努力学习马列主义、毛泽东思想,学习邓小平理论、三个代表的精神,并且用他们指导自己的言行。作为教师,我认真阅读了《教师法》以及《中小学教师职业道德规范》,领会其精神,以便遵守之。平日里做到遵纪守法,教书育人,为人师表。能团结同志、识大体,顾大局,以诚待人。

对待同事,积极热情,对自己指导的东西有问必答。好的建议推荐给他们,好的题目大家共享,集体备课多发言,对教学程序设计问题的处理多谈自己的看法,目的是集思广益,共同发展。对于优秀教师和骨干教师教师,由于我们缺乏经验,工作中难免会遇到困难,主动地去请教他们,请教他们怎样备课,如何挖掘教材,把握重点,如何设计程序、突破重难点,赢得同仁及校领导的好评。 对待学生,可谓费尽心思,从教以来带的学生可谓形形色色,有性格不好的,有经常和人闹别扭的,有成绩不稳定的忽高忽低的,有思想品质较差的。面对他们本人从没说一句伤自尊的话,体罚、变相体罚也没有,尽量通过说服教育,晓之以理、动之以情。如果单方面说服教育不行,就通过家访,与家人一起共同教育。初中生大多数可塑性强,没有哪一个孩子生下来就坏,只要老师愿意付出时间,付出心血,是以感化他们,使他们变好的,我班的学生很少中途流失过。 任职期间,能按时积极地参加各种政治学习,业务学习,有不懂得问题及时向老师请教。认真的参加各种教研活动,不断地提高自己的业务能力。对学生进行思想品德培养,认真传授知识,培养学生的各种能力,使学生全面发展。 工作中,能坚持出满勤,不无故缺课,认真备课,钻研教材,坚持不备课不上课。针对学生的个体差异,制定不同的教学方法,逐步提高学生成绩。

工作中我虽然取得了一些成绩,但今后我要更加努力,严格要求自己,争取更上一层楼。

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篇五 :政治思想总结

政 治 思 想 总 结

濉溪县袁店学校 刘飞

十多年来我一直刻苦学习,踏实工作,积极表现,努力做一个思想素质高,业务能力强,广受尊重的光荣的人民教师。

我坚决拥护中国共产党的领导,坚信没有共产党就没有新中国,没有共产党就不能发展中国;始终关注中国共产党的发展壮大,并积极向党组织靠拢;认真学习领会并积极贯彻执行党的各项方针政策。

我始终坚持社会主义道路。经过认真学习社会发展史,我掌握了社会发展的一般规律,充分认识到社会主义社会是共产主义社会的初级阶段,是当前世界上最先进的社会形式。我热爱社会主义,热爱社会主义祖国,坚决捍卫国家尊严,维护祖国统一,坚决反对一切分裂祖国的行径,从不做有损于国家和人民利益的事;时刻关注祖国的变化发展,积极为社会主义建设而努力,为人民的幸福安康而努力。

我努力学习并深刻领会邓小平理论,江泽民“三个代表”讲话精神,贯彻执行胡锦涛同志“八荣八耻”思想。个人学习不放松,集中学习不打折扣,做到了学习有计划、有记载、有体会、有实践。通过政治学习,思想素质不断提高,心灵环保不断加强,无任何违法乱纪行为,无论何时何地都有坚定的政治立场,清醒的政治头脑,正确的政治观点,敏锐的政治洞察力,在思想上言行上和党中央保持着高度的一致。站在坚决反对邪教,崇尚科学的前列,坚信党的领导,紧跟党的路线,坚守在教书育人岗位上,忘我的工作着。

我能严格遵守并广泛宣传宪法和各项法律法规,努力做知法守法的模范公民,从不做违法犯罪的事,坚决同一切违法犯罪现象作斗争。

我能始终忠诚党和人民的教育事业,爱岗敬业,踏实工作,全面贯彻党的教育方针;模范遵守《中小学教师职业道德规范》、《教师法》、《教育法》,认真履行教师职责,工作踏实认真,出满勤,干满

点,圆满完成各项教育教学任务;积极参加继续教育,刻苦学习各种先进的教育教学理念,积极推进新课改,推行素质教育,努力培养学生的创新精神和实践能力,勤于思考并勇于探索顺应历史潮流和社会发展的教育教学方法,不断提高理论水平和业务能力。

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篇六 :思想政治总结

20xx年学校思想政治工作总结

自开学以来,学校在党支部、校委会的领导下,采取多种有效措

施,狠抓了师生的思想道德建设,学校出现了前所未有的良好局面,有力地促进了教育教学工作,现将本学期学校在加强师生思想道德建设,培养学生良好的日常行为习惯方面所做的工作做如下总结:

一、加强学校思想道德建设从抓教师的师德建设入手。

教师是学校思想道德建设的具体组织者和实施者。为做好学校思想道德建设工作,学校从以下几方面狠抓了教师师德建设,一是利用暑假集中时间让教师观看全国优秀教育教师事迹报告录像;二是加强集中学习和分散自学,让老师学习有关教育法律法规,州县教育局《关于加强教师职业道德建设的规定》等文件,要求教师写出学习笔记及体会,期末学校组织交流;三是坚持周五下午全体教师会,由学校领导结合学校实际情况对老师进行思想教育,提出具体要求。采取以上措施,使全体教师思想道德水平有了明显提高,老师们一言一行、事事处处都为学生做出榜样,风清气正的学校风气初步形成。

二、多措并举,积极对学生进行思想道德教育。

我校目前有9个教学班302名在校生,如果不加强学生的思想道德建设,就形不成良好的班风、校风和学风,就容易思想、纪律涣散,事故不断。针对学校状况,从学生一开学,学校就多措并举,积极对学生进行思想道德教育。首先从思想教育入手,充分利用校会,升旗、班会、队会、广播等形式,对学生灌输良好的切合实际的思想教育,

教育他们从小讲文明、懂礼貌、守纪律、爱学习、爱集体等,要求他们以学校各类优秀少先队员为榜样,人人争做各类先进学生,这样做,避免了不切实际的思想教育,使全校学生学有目标,赶有方向,人人争做好学生已成为学生的奋斗目标,其次确定了本学期思想教育主题,那就是抓实学生的日常行为习惯的养成教育。抓的第一项工作就是在全体师生中开展“讲卫生、从不乱扔垃圾开始的签名活动”,在广泛发动讲清意义的基础上,全体师生庄严的在横幅上签上了自己的名字,悬挂在学校内,督促全体师生讲究卫生,不乱扔垃圾,这一活动有力地促进了学校卫生工作,一个干净、整洁的校园呈现在每位师生面前,开展的第二项工作就是各级部选出红领巾监督员,政教处从学生干部中选出红领巾监督员成立红领巾监督岗,每天坚持检查全体同学的日常行为,如纪律、卫生、两操等等。通过检查给各班量化赋分,对于违犯学校规定的学生给所在班扣分,对做出好人好事的学生给所在班适当加分,这样做激励了各班的竞争意识,也为准确地进行班级评估奠定了基础,达到了树立良好校风的目的。三是充分利用重大节日,及时对学生进行思想教育,国庆节前夕,学校安排各班召开以“庆国庆、树新风”为主题的班会,五、六年级出一期黑板报,政教处组织有关教师检查评比评出一、二、三等奖,这一措施,使广大

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篇七 :政治思想总结

自任现职以来,在院领导和上级主管部门的关心和正确领导下,在同事们的关心和帮助下,以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻落实有关文件精神和具体要求,本着解放思实事求与时俱开拓创新的精神,坚持重实、求进步、谋发展,坚持以提同思想素质、完善工作机制、转变工作作风、强化能力建设为目标,立足本职工作,使思想政治和其它工作有机结合,互为促进,共同协调发展。在近三年里,通过积极参加党的“先进性教育”和“作风整顿建设”中的各项活动。自己的思想、工作、学习等各方面都进步很快,取得了一定的成绩,个人综合素质也得到一定的提高,现将本人这一年的政治思想情况涂简要总结汇报。

一、重视学习,自任现职以来,我能够认真学习、贯彻和落实“三个代表”重要思想和十六大精神,结合党风廉政建设、执政能力建设、先进性教育和作风整顿建设等重大政治学习活动,落实科学发展观,深刻领会党的执政能力建设和构建和蔼社会的重要意义,转变工作作风,提高服务水平,进一步增强了政治意识、大局意识、创新意识和服务意识。认真学习本院各项规章制度,结合科室开展业务知识、法律法规,《GPP》知识的深入学习,在科室中起好带头作用;认真学习和贯彻落实省委、州委文件精神和具体要求,积极投身营造和谐、诚信、平安等创建活动,自觉加强理论学习,努力提高政治思想素质和个人业务能力。同时注重加强对外界时政的了解,通过学习,提高了自己的政治敏锐性和鉴别能力,坚定了立场,坚定了信念,在大是大非问题面前,能够始终保持清醒的头脑。在工作中,针对自己的本职工作,系统的进行专业知识的学习。注重加强对经济理论知识的了解和掌握,促成自身知识结构的完善和知识体系的健全。注重理论对实践的指导意义。能够掌握并能够熟悉运用理论知识,帮助自己在复杂的社会现象中,认识事物的本质。当然,加强学习仍将是今后工作和生活中的一项长期目标。我结合工作实际,树立终身学习的理念,通过不断加强理论和业务知识的学习,切实提高了自身思想水平、政治素质和业务技能,转变了工作作风,同时也带动了全体科室工作的顺利开展。

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篇八 :思想政治总结

在政治思想方面,认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,坚决拥护党的领导,坚持四项基本原则,热爱祖国,遵纪守法,团结友善,明礼诚信;始终坚持把学习和掌握邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观以及党的十七大精神作为重点,领会党在新时期的方针、路线、政策,不断改造自己的人生观、世界观、价值观,提高自身素养。

“三个代表”是我们党不断发展壮大的历史经验的总结,是党的性质和纲领决定的,体现了工人阶级与现代化大生产相联系,代表了最先进生产力这一阶级本质和中国先进社会生产力发展的要求。在新世纪、新矛盾面前,我们必须始终保持清醒的头脑,坚持正确的政治方向,掌握解决矛盾和问题的主动权。在实际工作中,我们必须解放思想、实事求是,开动脑筋,勇于探索,紧密结合国内外形势的变化,紧密结合我国社会生产力的最新发展和经济体制深刻变革的实际,紧密结合人民群众对物质文化生活提出的新的发展要求,以马克思主义为指导,认真解决新矛盾、新问题。

科学发展观是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展,是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现,是同马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论,是我国经济社会发展的重要指导方针,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。通过深入学习科学发展观,把树立和落实科学发展观与掌握科学的思想方法紧密结合,求真务实,认识规律,把握规律,在学习过程中带着问题用心思考,保证学有所思、学有所悟、学有所成,在真学、真信、真用上下功夫,提高解决矛盾的本领,实现学与用、知与行、说与做的统一。尤其是在世界金融危机蔓延的严峻考验形势下,顺应“保增长、保民生、保稳定”的大势,牢固树立在服务发展大局中找准位置的理念,发扬敢想、真做、苦干的精神,学会以全球化、国际化的视野,解放思想,突破惯性思维,寻找比较优势,把握危机中蕴藏的契机,用开放的思路谋划工作,用创新的方法开拓资源,切实做到干一行,爱一行,学一行,钻一行,精通一行,努力成为本职岗位上的内行和能手,以实际行动践行科学发展观。

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