自10月21日入职以来，我在公司工作已经有一个月了，在过去的一个月里，我不断学习，不断成长，下面对这一个月的工作进行初步总结：

一、自我定位

了解一个公司的文化背景可以让自我更快的融入到这个集体中去，从而找到自己的工作定位。这一个多月，我认真，虚心地学习CAD设计制图，对这个岗位有了更深的认识，CAD制图需要不断地实践，在实践的过程中慢慢地提升能力和见识。在学习的过程中我也找到自己的定位，就是要做好每一份的设计图，不断地积累经验。

二、工作方式

融入一个集体就是成为这个集体的一部分，这样才能真正上了解到自己在这个集体中的角色。只有对自己的工作适应于这个集体的工作方式，这样才能更加高效率的完成自己的的任务。公司才用不加班的方式，个人是赞同的。因为这样我们才能提高自己的工作效率，在上班时间内完成任务，做到劳逸结合。此外，我觉得工作上还需要有恒心和责任心。恒心是持之以恒的做下去的动力，责任心是对事情负责的一种表现。兢兢业业的去做好每一件事，总会收获不一样的结果。

三、工作细节和虚心受教

在这一个月的工作中，我会遇到大大小小的问题，请教了公司的同事，他们都会耐心的教导我，使我顺利地完成了各项任务。我深知细节决定成败，只有在工作中留意自己的工作细节才能知道自己的问题在哪里。一个细节往往可以看出这个工作是否算是完成了，也可以看出自我的不足之处到底还有那些。知道自己的不足就应该去虚心请教他人，在受教中要学会总结为什么会这样？以后该怎么做？自己也要学会自我查错，不能再让同样的错误在发生。

在接下来的每一天里，希望自己有一些变化，对于自己的能力要慢慢的提升上去。每天以一种积极的态度去面对自己的工作上的问题。不断地进步，好好努力的工作。

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十一月份学习总结

一份耕耘，一份努力，换取一份收获。经过一个月的工作学习，在专业技能、工作生活方面都有或多或少的收获与感触。

首先，在职业技能方面，直观的认识学习了计算机联锁系统与ZPW-2000A型轨道电路的室内组成部分，以及它们的工作原理，并学习了ZPW-2000A型轨道电路的简单故障查找。

计算机联锁是以计算机技术为核心，采用通信技术、可靠性与容错技术，以及“故障-安全”技术实现铁路车站联锁要求的实时控制系统。计算机联锁硬件体系结构为层次结构，有人机对话层、联锁运算层和执行表示层。TYJL-II型计算机联锁系统是双机热备系统，主要由控制台、监控机、联锁机、电源屏、接口架等设备组成。

ZPW-2000A型轨道电路是移频自动闭塞系统，主要运用于区间轨道电路，其室内主要由发送器、接收器、衰耗器以及电缆模拟网络盘组成，其电路主要由发送通道与接受通道两个大通道，以及小轨道信息传输通道组成。工作原理是由发送器经FS电缆模拟网络盘向室外主轨道区段和小轨道区段发送移频信息，室外轨道电路信息经JS电缆模拟网络盘、衰耗器送到接收器。值得注意的是本区段的接收器处理的是本区段的主轨道信息和其后一区段的小轨道信息，而本区段的小轨道信息由前一区段的接收器处理并送回到本区段接收器。

ZPW-2000A型轨道电路故障查找基本方法：首先观察现象，包括出现红光带的轨道区段，衰耗器上各显示灯的状态，通过这些现象对故障原因进行初步的判断分析，然后再进行测试，快速的找出故障

原因。

其次，在工作生活方面，已适应当前懂得工作生活环境，学会了一些综合类器材的基本测试方法，对综合工区各类器材的出入所情况有了系统的认识与了解。在工作过程中，也发现了个人认为有待改善的地方，比如在现场故障器材更换时，会出现现场上报的器材使用位置与基地工区基础台帐的使用位置有所偏差，造成这种情况的主要原因是现场工区与基地工区确定器材使用位置的方法存在些许差异。个人建议可以将基地工区计算器材使用位置的方法对现场工区进行简单说明，以统一确定器材使用位置的方法。

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前台工作也做了一个月了，学习到的东西还是蛮多的。

前台的工作是一个需要有耐心和责任心的岗位。热诚、积极的工作态度也很重要。耐心和责任心一向是我的优势，对于程佳和邓姐交给我的工作，我都能按时按量的完成。在热诚和积极上面可能自己做的还不够，工作一忙起来，就会忘记笑容，导致有时在接待人员上做的不够好。以后的工作中在这方面一定要更好的做到热情和积极。

前台这个岗位不单单体现出公司的形象；还是外来客户对公司的第一形象。 所以，从前台迎客开始，好的开始是成功的一半。我觉得，不管哪一个岗位，不管从事哪一项工作，都是公司整体组织结构中的一部分，都是为了公司的总体目标而努力。有了对其重要性的认识，促使我进一步思考如何做好本职工作。

（一） 工作中改进心得

1. 在订餐环节中，由最开始人员不熟悉，数量对不上到后来渐渐明白自己平时多留心

一下公司人员进出情况，查看每天的员工动态和外出记录表。订晚餐时，出现过一次失误。后来决定每次晚餐来后都要主动将晚餐送到订餐同事手上或者看着同事们来去，以免出现冒领和多领的现象。

2. 在会议组织工作中，刚开始由于没有接触过这方面的内容，一时感觉挺晕的。在后

期的学习工作中，随着慢慢摸索，慢慢学习，在每一次会议邮件发送前总要检查多次，已确保每个细节都考虑到位了。

3. 在前台接待中，由以前的经常让陌生人出入公司到现在基本上做到把好办公区这一

关。尽量让外来人员坐在公司大厅或会议室内等待，等我通知到具体人员时，也会和客人讲明白:该员工是外出了或者是在忙碌，或者马上就过来。

4. 在电话接听中，最开始随便打来的电话，简单询问后就直接转接。现在每次接电话

总结了一些经验，尽量过滤那些推销的电话。

5. 在通知面试者面试中，由最开始的很机械的指引面试者坐在公司大厅或会议室等到

现在时长尝试着与面试者进行简单的沟通。一来可以减缓他紧张的情绪，二来也可以让他从我友好的笑容中感受到我们公司的魅力。另外在面试者等待时间过长的情况下，主动给他们倒杯水，简单的安抚一下他们的情绪也是很必要的。

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在短短的时间里一个学期很快就过去了，大学生活改变了我很多东西，包括我的生活方式和学习方式，当然相比以前是进步了很多。当然，作为新世纪大学生也已经根深在自己的脑子里。对于过去的一个学期里，自己总的表现还算不错，下面就是本人的学习总结：

一个学期的学习，我发现大学的学习方式与高中时有相当大的差异，在高中时，每天基本上是离不开记词背诵，还有繁多的作业。而在大学，有很多东西就不再像高中时那般强迫式的完成。大学的学习要靠的是自觉和方法，以前那种跟着老师走的套路早不管用了，所以学习上就更充满挑战性了。上个学期在学习上虽然并不是很乐观，但在其它方面的知识，我到学了不少，比如，计算机方面的c++语言，网页制作，fireworks与photoshop的图片处理，还有一些关于电脑方法的常识，我觉得，学习太过于局限于大学课本，那么大学就不再是真正意义上的大学了，并且学校的图书馆也就失去意义。所以，对于上个学期总的学习情况我还是比较满意的，但这并不是最终的满意。

在大学，除了学习，还有一样非常重要的就是生活，从小学到高中，我与同学的交流基本都很少，可能是性格的原故吧!我这人不爱主动与别人交流，更不喜欢聊一些无关痛痒的东西。因为我觉得那很没意义，所以，能与我谈得来的同学一般与我相处都非常好。不过到了大学，一切也就不一样了，你要是离来了群体也就等于鱼儿离开了水。所以我愿意平常在做一些事的时候总缺一点自信和勇气，可能与小时候的经历有关。因此在许多方面我可以比别人做的更好的，但就因为自己缺少自信和勇气，所以自己错过了很多美好的东西，这使我感到做人很失败，明明有些东西属于自己的，可是就因为勇气而最终只能把后悔留给自己。这令我很不干愿。

在大学，第一次选临时班委时就是缺少信心和勇气，所于错过了一次让大家深刻认识我的机会。过后我有些失望，更多的是后悔。不过一个月后，我终于鼓起了勇气，虽然最终并我没有当上班委，不过，我并没有把后悔留给自己，相反的，在这件事上，我明白了在大学的第一个月里我并没有与同学好好的勾通，所以，最终我以少有的票数落选了。

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中心校教职工20xx年寒假

政治学习总结

按照市教科局和石桥学区教育督导组的部署，结合学校实际，我校于20xx年x月x日~1月x日组织开展了教职工寒假政治学习。学校根据活动方案，认真组织、扎实实施，全体教职工能够严格要求自我，遵守学习纪律，以积极、严肃、认真的态度对待每一项学习任务，使整个学习过程圆满结束。

一、加强领导，精心组织

为了切实有效地开展好政治学习活动，我校成立了以校长为组长，中层干部为成员的政治学习领导小组，以严肃认真的态度和高度负责的精神组织每一次的学习活动，确保学习质量。领导小组提前召开了有关学习的组织筹备会，制定了学习计划，研究了学习方案，结合我校实际情况，有针对性地安排学习活动，周密部署活动内容。并根据安排的学习活动，提前做好相关准备，使各项活动有序、有效进行。

二、内容充实，安排得当

本次寒假政治学习安排的内容丰富，包括简教党委【20xx】60、61号文件、【20xx】2号文件，师德专题讲座和安全专题培训。

学习活动注重与“实现伟大中国梦、建设美丽繁荣和谐四川”

主题教育活动、“为民务实清廉”主题活动与“解放思想、改变方法、转变作风”主题教育活动相结合，与教职工的实际工作相结合，与解决教育和学校工作中的难点、热点以及教师队伍作风建设方面存在的问题相结合，与做好开学准备工作相结合，与规范学校办学行为相结合，促进学校教职工队伍建设和教育教学管理。由于组织得力，教职工积极参与，每位老师都有不同程度的收获。

三、严明纪律，严格要求

学习期间，教职工严格遵守作息制度，并制定了教师学习考勤记录，严格考勤，特殊情况请假必须向组长请假，批准后方可请假。在学习过程中，大家积极参与，踊跃发言，精心做好记录。学习后采取分组讨论的形式，学习的内容进行内化，大家针对当天所学，结合实际，踊跃发言，各抒己见，最终达成共识。学习结束后组织了检测，并要求每位教职工根据自己在这次学习过程中的体会，结合自己的实际工作情况，挑选1至2个学习比较深刻的活动内容，撰写心得体会。

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怎样做一位好老师学习总结

在全国继续教育远程培训中的《怎样做一名好老师》的学习使我受益匪浅。我，作为一名青年教师，从那崇高的人生追求、高尚的师德情操、无私的奉献精神中，学习了知识，得到了启发，也受到了鞭策。以下是本人的心得体会：

一、好的老师教学效果一定好

回想自己刚走上讲台时还是一个懵懂的大学生，怀着一腔的热血扑到教育事业上去，告诉自己，一定要好好教书，前三年对于任何一个从事教育事业而言的人来说都是至关重要的，因此除了好好备课以外，还需要多听听别的老师的课，高一我坚持每天去听我师父的课，学习他们的教学方法和上课技巧，从而提高自己的教学水平，一位好的老师，我觉得自己的专业素养一定要高，只有专业素养高了，技术提高了，学生才会喜欢听你的课，你才能把学生教好，所以师德好的老师，专业技能一定不能差。

二、好的老师要有一颗爱心

教育事业就是爱的事业，没有爱就不会有教育。作为一名教师，就应关爱每一个学生，在生活上关心学生，在学习上帮助学生，让学生在感受爱的过程中，理解爱，学会爱。教师对学生的“爱”应是真诚的、无私的、广泛的、一视同仁的。尽管学生情况不同，但要相信每个学生都能在老师爱的教育下长大成才。对每一个学生的关爱，都应该是毫无保留的，无论是对品学兼优的学生，还是对顽皮、学习成绩不理想、需要心理疏导的学生，教师都要主动去亲近和关爱他们，让学生感到老师是自己最信赖、最尊敬、最亲近的人。其实，每一个学生都是好学生，他们身上有不同的闪光点，只是有的

没被发现。这就需要我们教师在平时的工作中善于捕捉学生的闪光点，夸奖学生，激励每一个学生上进，赏识每一个学生的才华，让每一个学生积极参与，期待每一个学生获得成功。我常常把更多的爱，倾注在那些后进学生的身上，倾注在那些需要帮助的学生身上。

三、好的老师应该与时俱进

作为一名教师，要更新观念、努力创新，担负起教育下一代的责任，主动思考，虚心求教，肯干、实干，不断在实践中摸索总结，尽全力把工作做得细致、扎实。同时，细心总结工作经验，在摸索中前进。“昨天的孩子，课本是他们的世界；今天的孩子，世界是他们的课本”，身处课改大潮中的一名普通教师，该以什么样的态度来面对今天的教育？我想，我应该快乐地迎接每一天，以正确的态度面对自己的事业，面对自己的工作，面对自己的学生，全身心去研究课程、教材、学生、教法等，让自己的教育教学水平得以提升，做到德才兼备。抓住“课改”带来的发展机遇，树立较强的科研意识，走进新课程，刻苦钻研课堂教学艺术，争做善于吸收的学习型教师，善于研究的反思型教师，敢于探索的创新型教师。

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通过这一年度的学习，我感触很深，受益匪浅，使我学到了以前不了解的很多东西。教学方式是直接影响学习方式形成、完善以及改变的重要因素，是转变学生学习方式的根本。在促进教师教学方式转变的过程中，要求教师做到“四变”。

一、教师角色的转变

由过去的管理者、控制者、主导者、仲裁者为现在的组织者、帮助者、引导者、促进者。由施与者转变成引路者，从讲坛走向学生中间，参与学习发生的全过程，体会共同成长的快乐。面对飞速发展的科技知识，在今天教育信息化的平台上，教师的绝对权威已不复存在，因而教师作为终身学习的首当其冲者具有非凡的意义。从前倡导的换位思考、思维平等、理解学生等观念，在今天自然地成为教师的行为。

二、教学策略的转变

研究适应学习方式转变的教学设计的改变，构建符合学习方式转变的教学模式群，开发、利用教学资源，为学生学习提供平台，探索长假、短假、平时作业形式的改变，为学生提供实践场、体验场，感悟自主、合作、探究学习的快乐。学生的作业从昨天的复习知识、巩固加深这一学习的延伸阶段变成产生疑问、探求解答这一贯穿学习全过程的活动。

三、教学方式的转变

重情景、重民主、重过程、重引导、重体验。要注重对学生综合能力的培养和训练，强调以学生为主体的有意义的语言实践活动，营造轻松愉快、积极向上的学习氛围。例如：在教学“毛茸茸的小动物”一课教学中，教师引导学生观察图片，“虚拟动物”的情景，用所学过的语言相互交流描述自己喜爱的动物，然后向同学们说一说小动的相同和不同。学生学得生趣盎然、主动积极，创造力得到了培养。

还课堂给学生，让课堂成为学生探索的殿堂，这是现在教师们追求的一个境界，即使一个细节也不放过。教师让学生用自己的方式感悟、表达：可以用词语描述；可以用动作表演；可以用实物演示等等。这种教学设计，拓展了孩子的思维，真正体现了学生自主探索的过程。

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