篇一 :新生交流会活动总结

应化1003班新老生交流会活动总结 主题:新老生互动沟通了解

时间:20xx年x月x日上午9:00

地点: 五教301

主持人:***

活动概述: 开学已经有一段时间了,很多同学还沉侵在喜悦之中。激动之余,或许大家在潜意识中也会有种忐忑和迷茫。这些都很正常,很多新生都会遇到这样或那样的问题。鉴于大一新生进入大学还没有参加过真正的大学考试,不清楚如何更好地抓住重点去复习。为了使同学们更好的处理好工作、学习、生活之间的关系,明确学校生活的目标,积极调整自身,使同学们做好短期的大学生涯规划,从而达到尽情投身学习和展现自己的才华,更好地发展自己的才华。根据理学院党支部的意见,作为新生班级的当务联系人,举办一次新老生交流会。解答他们在学习生活中的各类问题。让他们从老生的经验中找到适合自己的学习方法,从而让他们在以后的生活和学习中有榜样。并促进新老生之间的交流,增进理学院各年级的团结。

具体流程:

一、活动策划期

1、制定活动形式

2、确定时间

暂定时间为9:00,地点在五教301

3、通知活动

联系应化1003班辅导员及团支书并请他们通知和宣传活动内容。

4、拟定邀请人员

邀请在学习成绩方面比较突出的学长学姐和参加社会活动积极的向学长学姐;在德、智、体方面比较出色的同学,学生干部;并通知时间,地点及其他相关事宜。

二、活动开展期间:

1、与应还1003班辅导员及班委提前十分钟左右到达活动举办地,布置活动现场,并通知活动中应注意的细节。

2、 按照活动进程进行活动

(1) 由我宣讲开场白,介绍活动内容及流程,宣布活动开始。

(2)由我介绍依次各位受邀的学生嘉宾,并介绍他们曾经获得的荣誉,及个人事迹。

(3)让受学生邀嘉宾分散加入同学人群中,各学生嘉宾有针对的介绍他们在大学几年来的心得、介绍大学学习方法、四六级考试、考研情况以及就业前景等,并由学生提问进行互动交流。

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篇二 :新生交流会活动总结

西安财经学院管理学院

“新生交流会”

西安财经学院

管理学院学生会学习部

20xx-10-15

在秋风瑟瑟的十月,管院学生会学习部为了满足广大刚刚踏入大 学校门的新生们的要求,帮助他们解决在崭新的大学生活中遇到的问 题和困难,特别筹划举办了这次新老生交流会。

在活动举行前期,我部做了大量的准备工作,召开了多次例会,细化了每个干事的工作职责,讨论了活动的具体流程,制定了详细的活动策划书,由于这次活动是新进干事负责的第一次大型活动,在做策划等方面也缺乏经验,但是每一个人对待这次活动的态度都非常认真端正纷纷的提出自己对于这次活动的想法和建议,为使这次活动更为完整更具吸引力而尽心尽力。

在活动的宣传方面,我部配合宣传部制作了宣传画板,为使同学们充分了解这次活动,充分认识到这次活动的积极意义打下了坚实的基础,也为这次活动的顺利进行提供了保障。

为了使活动井然有序的进行以及对干事能力的锻炼,我们让干事充当了各班交流会的主持人,同时也安排了各班的宣传委员进行各班的黑板布置,为活动的顺利进行做了充分的准备。

下午一点,交流会正式开始,在主持人生动的开场白之后,这次活动的与会嘉宾依次闪亮登场,首先老师对各专业进行了详细讲解,专业的回答了同学们的问题,学长学姐们分别针对不同的方面结合自己的切身经历和学习生活中积累的经验向大家谈了主要两方面的内容:一方面有关学习生活,另一方面涉及为人处事。他们针对辅修,第二专业及报考公务员等方面做了详细的解释,并且谈了自己对于学习高数和英语的看法和自己的学习经验,阐明了自己为人处事的态

度。

在嘉宾谈完自己的切身经历和经验教训以后,交流会便进入了最为热闹的一个环节——自由交流环节。

同学们针对自己学习生活中遇到的困难及疑惑向学长学姐们提出了具体的问题,得到了学长学姐们细致全面的解答,这个过程中,会场气氛热烈,同学们态度积极,基本达到了活动的预期效果。

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篇三 :新生交流会活动总结

“我的行为我规范”

——新生交流会活动总结 丰收喜悦,宫蟾折桂,在这金榜题名的九月,我校迎来了新一届的莘莘学子。11级求知学子在山东交通学院这片土地上迈开他们未来精彩的第一步,然而,面对陌生的大学生活、学习环境,新生们肯定存在着困惑、迷茫。因此我系学习部特在十月x日晚上举行了新生经验交流会,并取得了圆满成功。

这次交流会,构建了一个新生与老生的交流的平台,创造了一次让他们提前感受大学生活点点滴滴的机会。为11级新生的学习、生活等活动起到了指导和规范作用,达到了预期的效果。此次交流会邀请了10级在学习上成绩优异的同学和在德智体方面比较出色的学生干部做嘉宾。在会中,高年级同学与11级新生展开近距离的交流,由高年级同学到相对应专业的11级班级进行交流。同学们积极主动的提出自己的问题,内容涉及学习、生活、活动等各个方面,现场气氛十分活跃。我部本着“一切从实际出发”的基本原则,根据学生实际需要,建立这样一个可供交流的平台,使11级新生通过这次交流学会怎样合理安排学习、生活及活动的时间。

最后,学生干部毫无保留的向同学们传授工作经验,为人处事的方法、原则及态度,使同学们受益匪浅。

交流会中同学们认真听取交流会的内容,积极参与,了解到了大学里的各项学习及活动安排,找到适合自己的学习方法,使自己的学习更具有目的性和计划性。对自己及早的确立学习

目标,更好的规划自己的大学生活规范自己的行为,并在大学里有序的完成自己的各项目标起到了积极作用。

面对他们,我们想到了我们的过去,他们的热情憧憬和追求的心态和他们渴求学到更多东西的精神,让我们感到无比的自豪与欣慰,因为我们的活动对他们起到了很大的作用。相信凭着他们那股学习的冲劲一定会成为机械系的又一个新高!

工程机械系学习部

20xx-10-25

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篇四 :读书交流会活动总结

读书交流会总结

读到一本好书,就如同邂逅一位伟大的老师,举办一次成功的读书活动必将带动更多的人投身读书的行列。下面就六三班举行的读书交流会这一活动做一总结。在这次交流会上,我们主要达成了以下共识。

一、营造书香氛围。

班级是学生成长的摇篮,要让学生走上阅读之路,首先要在班级中营造良好的读书氛围,用环境来引导学生走入“书香”。班级的书香氛围营造从三个方面入手:首先是利用好板报这一有效宣传窗口。用心出好每期的黑板报。其次建设好班级专栏,给学生一个更好的展示空间,让学习生活变得活泼生动而充满生趣。

二、开展多彩活动。

在营造好班级氛围的同时,我们更多的是思考把学生引导阅读道路上来。每两周一次的围绕阅读为主题的读书活动。如:美文诵读竞赛、讲故事比赛、读书交流活动、心得传阅活动、主题演说等。通过这些不同形式的活动的开展,在班级中形成浓郁的阅读氛围,引领学生走上阅读之路,从心底里爱上阅读。

三、引领阅读之路。

通过活动竞赛、氛围营造等来引导学生走上成功的阅读之路。

1、让学生明确为什么要读书。

告诉小学生要读书,那么作为教师和学生都应该明确的问题——为什么要读书?于是我就让小学生去大千世界、名人名家中去寻求答案吧。

英国人喜欢说——书籍是伟大天才留给人类的遗产。培根——历史使人聪明,诗歌使人富于想象,数学使人精确,自然哲学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑学和修辞学使人善辩。总之,读书能陶冶个性。高尔基热情洋溢地说——热爱书籍吧,书籍能帮助你们生活,能像朋友一样帮助你们在那使人眼花缭乱的思想感情中,理出一个头绪来,它能教会你们去尊重别人也尊重自己,它将以热爱世界,热爱人的感情,来鼓舞你们的智慧和心灵。师生养成良好的阅读习惯,至关重要。

2、教给学生知道读什么书。

是啊,书籍浩如烟海,让学生有选择地读,该读什么呢?引导孩子爱读书,读好书是每个教师应尽的责任。在这个学期中,几乎每人都精读了《中国神话传说》、《十万个为什么》《名人故事》等书。在课外,孩子们更是天文地理,海阔天空任其遨游,很多同学一个学期的时间读了十本书不止,可谓收获颇丰。

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篇五 :交流会活动总结

交流会活动总结

20xx年6月3日,我们扬翔班在广西大学东校园哺育园举行了本班第一次交流会,目的在于促进班里成员之间的交流,让不认识的同学互相熟悉,并通过班主任黄老师的讲话,让大家更加明确扬翔班的开班理念以及班级性质,并由黄老师给我们提出了要求和建议。在整个活动的过程中,团结、竞争贯穿全程,增强了班级的凝聚力。

现在根据活动的实际开展情况,做几点总结:

好的地方:

1.通过黄老师的讲话,让很多还不清楚班级性质的成员对扬翔班有了一个明确、清晰的认知。

2.比较好的调动了成员的积极性,在活动过程中,同学们热情高涨,积极主动地与身边的同学互相交流,在玩小游戏时,大家团结一心,迅速地解决团队面对的问题,都积极的为团队地胜利出谋划策。

3.整个活动实实在在地加强了班级同学的凝聚力、团结互助精神,得到了预期的效果,也完成了黄老师对我们的要求——至少认识10个自己本来不认识的同学。

不足的地方:

1.因为经验的不足,在活动过程中出现了很多漏洞,比如说本计划6月2日举行的活动,只考虑到了太阳大就转移到阴凉的地方,却没有做好应付下雨的预案,结果6月2日下起了雨,导致了活动不得不推迟到6月3日举行。

2.在原计划中,是邀请了校雨无声网站及动科院通讯部的记者对活动进行报道,但是因为活动推迟一天举行,记者们没有时间参加,导致了活动没有得到报道,这也是我们准备不充分导致的。

3.这也是最重大的失误——没有专门设置人员拍照,只是活动到一半我才想起这个失误,匆忙拿出手机拍照。导致黄老师的讲话没能以相片的形式记录下来,还有同学们在活动的精彩镜头也没能全面地记录下来。

4.整个活动都是我一个人在主持,这也是计划没做好,以后在活动中尽量让大家参加到活动的主持中去。

总的来说,本次活动失误比较多,都是因为经验的缺乏,这也让我更深刻地认识到“实践出真知”,再多的理论与假想都需要实践加以证实,在这里我谨代表扬翔班的所有班委感谢公司给了我们锻炼的机会,使得我们在以后的工作能做得更好

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篇六 :新老生交流会总结报告

新老生交流会总结报告

关于这次新老生交流会,由于之前没有做好充足的准备,导致活动中存在着一些缺点与不足,但总体上进展的比较顺利,能使同学们与学姐,学长有着很好的交流,基本上达到了预期的目的,使同学们对今后四年的大学生活与学习有了一个提前的了解,便于他们更好的了解大学生活。

但在活动的开始,也许是我没有和大家介绍活动的流程,大家对活动的进程有点茫然,都没有很积极的投入到活动中,这也许是我疏忽的地方,在以后的活动中,我会注意到这点,在一些正式的活动中,让大家提前有个准备吧。

活动的进程还不错,在新老生交流的过程中,大家能适时的时候提出一些问题,但由于可能是大家刚步入学习,她们提出的问题大都是关于学习的,我也试着做一些引导,但好像没有效果,也许大家真的没有遇到生活上的问题吧,也可能是大家对学习比较感兴趣吧。

在以后的活动中,我一定注意以上问题,不断争取进步。

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篇七 :营销活动交流会总结

大桥·一品园十一营销活动总结

今年是黄石房地产行业异常活跃的一年,随着万达集团、碧桂园、绿城等全国知名房企纷纷入驻,黄石楼市的竞争越来越激烈,为了在市场中抢占一席之地,许多项目都采取了各具特色的宣传推销手段。一品园项目为了圆满完成年初制定的目标,本着控制广告投入、提升宣传效果的宗旨,结合目前市场状况,开展了一系列富有特色的营销活动促进整体销售,如哈根达斯狂欢之夜、中秋游园会、十一国庆嘉年华等,均取得了较好的效果。十一黄金周,我们的来访量达123批,来电38批,成交30套,销售金额1579万元,创下了一品园一期开盘以来七天黄金周之最。现将活动情况总结汇报如下:

一、 活动背景:

20##年黄石市场整体推盘量较大,市场存量高达150万㎡左右,呈现出供大于求的状态,尤其是随着全国十强品牌房企如绿城、碧桂园、万达广场等纷纷入驻黄石港及与一品园项目一江之隔的浠水,大品牌影响、大体量开发、大手笔推广的产品开发推广模式及享受政府招商引资方面的诸多优惠政策等,引得不少黄石市民竞相抢购,更给黄石本土开发企业带来了极大的冲击,未来约有200万平米的供应量在本区域市场出现,竞争态势将更进一步白热化,以这三个项目为例:

除此之外,一品园所在的黄石港、花湖片区目前在售楼盘达40余个,一品园项目三公里范围内,主要竞争楼盘包括金桥水岸、江泰春岸、三江共和城等,整体约有80万平方总量的推盘量,而且80%项目的产品价格都低于我们项目,竞争态势明显。为此,为了实现广告效应最大化、更好地促进销售、圆满完成年初制定的目标任务,我们今年结合项目自身特色,举办了多次主题新颖的品牌营销活动,进一步扩大了项目影响力和知名度。

二、 活动的亮点和取得成功的原因:

1、项目综合性价比高,口碑和形象逐步提升。

随着一、二组团的先后入市,一品园项目的知名度和口碑都逐渐提升,一品园在整个黄石港片区的楼盘中性价较高,我们秉承“品质一品、低碳一品、绿色一品、秀水一品”的建设理念,加上小区绿化率高,拥有黄石住宅领域独一无二的地源热泵中央空调系统以及全年24小时生活热水等,逐渐赢得了很多客户的认同。尤其是二组团与一组团相比选择了更精良的建筑部品,比如彩铝断桥中空窗、电子指纹锁、墙体保温层等,特别是电子指纹锁应用于住宅领域,我们在黄石还尚属首家。

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篇八 :各学院学生会干部交流会总结

XX学院与XX学院及XX学院学生会交流会

活动总结

一、活动主题:促进友谊,交流心得,相互学习,取长补短

二、活动形式:以会议的形式进行讨论交流

三、活动时间:20XX年XX月XX日晚7:00—9:00

四、活动地点:XX楼XX会议室

五、参加人员:XX学院、XX学院、XX学院学生会骨干及精英共XX人

六、活动流程:

为提高学生会干部的工作效率及工作兴趣,营造良好的学习、工作氛围,促进各项工作的开展,增加兄弟学院分团委学生会之间的友谊,为三个学院的学生干部提供学习交流的平台。我院与XX学院及XX学院开展了一次以促进友谊,交流心得,相互学习,取长补短为主题的交流活动。

(一)主席交流问答

以问答谈话的形式,向主席、部长了解关于学习、工作生活方面的各种问了解如何完成学生会各项工作。学习经验,如何在学生会确立自己正确的人生目标以及现阶段的奋斗目标。首先由各学院主席发言讲话,介绍了此次交流的目的并相互介绍了各自学院的基本情况和分团委学生会的发展历程、学生干部考核发展机制、运行模式和特色活动。

(二)自我介绍交流

各学院学生会各部门部长和代表分别介绍自己及各部门的工作情况、部门特色、部门机制和一些自己对本部门的看法并表达了坦诚交流、相互学习、增进友谊、和谐共助的热切期望和通过交流,互相汲取各学院学生会工作经验的殷切要求。以自述的形式,首先由邀请嘉宾自述学习、工作生活方面;邀请人员提出自已想了解的问题,由嘉宾解答,交流经验,最后达到活动目的。

(三)交流互动

通过游戏增进了解,进行深一步互动交流并表达了要相互学习的精神。同时,为了增强感情,活跃现场的气氛。“数7”游戏:游戏过程中出现“7”,或带7的数字如“17”等需要喊“过”,若无及时喊“过”,或在游戏过程中

数错数字,需上台表演节目,演完节目有奖励。

在游戏结束后进行自由交流环节,由各部门成员自由交流自由讨论,加深了解,增进合作。

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