篇一 :活动总结的写法

活动总结的写法 -活动总结

[]一、背景 为了明确作为大一新生的我们,应该怎样才能让自己的过得更加充实,。在辅导员提出以“我的活”为主题,举办一次班会活动的建议下,经过将近一周星期的精心和准备。于 2009 年 11 月 12 日晚上,在 A 栋的 A410 教室里,举行了一场由系大一新生自主组织策划的一场班会活动。 二、活动目的 为了使们明确,大学生活的光阴不是用来虚度的,我们的大学生活到底应该怎样度过才算是有意义和大学阶段的在自己旅程中的重要性等角度,阐诉了我们应该抓紧每分每秒,合理安排好自己的大学,制定好自己的人生,使自己为以后的人生过得更加精彩而努力奋斗。 三、活动之前的准备 1、根据的要求,班委干部对此次班会活动进行了精心的策划,并形成了书面策划,同时号召全体同学积极参与此活动,这为此次班会开展提供了前提保证; 2、提前向教务处活动教室,并在活动之前布置好会场,准备好活动的必需物品; 3、提前向全体同学通知活动的时间、地点。 四、活动基本 (一)活动分为三个环节 1 、生活的憧憬; 2 、中学时代的叛逆; 3 、大学时代的彷徨。 (二)活动的过程: 1 、独唱《遗失的美好》,街舞的表演; 2 、小品表演、气球对对碰和果蹲游戏 3 、 “我的大学生活”主题发言 五、活动的效果 (一)、开展的多样性,避免了班会活动中的冷场情况。客观来讲,“我的大学生活”这个主题似乎较为枯燥,对于才入学的新生似乎带有更多更好的说教味道,但是我们的同学还是表现得很活跃,在节目的参加与游戏等各方面都表现得较为热情,极大的配合了人开展各项活动。班委们特地地将开展唱歌、小品与做游戏相结合,避免了常规的演出形式,极大的丰富了节目内容。 (二)、以幻灯片形式展开,使主题深动形象。将活动主题“我的大学生活”一直作为贯穿始终的一条主线。虽然三个模块看似毫不相连,但是都从不同侧面讲述了我们是如何过度到大学生活和我们的大学生活今后应该怎样的度过。以第一环节对童年生活的美好憧憬为例;向我们讲述了童年时代对我们的绚烂,然后从不同角度诠释了属于我们的最美好年代。我们在开展活动的同时,利用幻灯片的文体动感形象,将童年这个经典主题演绎得更加完美,这样更直观的将同学们带入了儿时的纯真年代。如我想做什么?我想长大后去大学继续深造,我希望拥有一个什么样的家庭……透射出我们童年时期对大学的追求和向往,《》()。童年是一段值得的美好往事,古人曾说:“时间如流水,一去不复返”。告诫我们应大学时间,从今做起,从而引出我们要在大学生活中把握光阴,努力学习,所以我们将其列为了第一个环节。因此,在大学这个为以后的人生打下基础的重要时期,我们班委一定会将学习列为重中之重,我们的同学打下一个扎实的学习基础。 (三)、最后对大学生活进行了总体性规划。李成成和彭三妹同学对我的大学生活发表了自己的看法。她们在发言中这样讲到:“进入大学已经将近一个月了,本来对大学生活充满无限遐想。因为小说里把大学生活描述得如梦境般。但是来到这里有一种梦境破碎的感觉。也许这就是现实。这就是真实的生活。作为一个大学生我是渺小的,但也是充满生机的。既然不能改变,那么就让我们自己来迎接新的生活吧。”让我们的大学生活不再暗淡,散发出属于我们的光彩!彭三妹同学在自己的发言中讲到: “大学生活是我人生的一个台阶,一个小站。最重要的是,它是我人生的转折点,这是一个的过程。”我们相信,他们热情洋溢的是让在座的各位同学都为之动容的!他们的眼神可以告诉你“营销系 09 级的全体同学已经作好了播下种子的准备 ” 。“宝剑锋从磨砺出”我们渴望这三年的耕耘能让我们收获到成功的喜悦。 这三个部分丝丝相扣,环环相连,向我们的同学展示了一个更加外事鲜法的大学。活动的内容亦有圈也有可点之处。“我的大学生活”这个主题包含的内容其实很广泛,对于从未离开独立生活的大一新生来讲,三年的大学时光这顶大帽子很容易使之茫然。茫然总伴随着无聊,无聊总是与沉沦堕落相连。为此,班委也对空泛的主题,进行了细微的分割。例如,加强同学之间的交往,同学们大胆表演的能力

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篇二 :活动总结的书写格式

活动总结书写格式

XXX活动总结

主题内容:

活动名称:

活动对象:

活动时间:

活动地点:

主办单位:

活动内容: (活动内容可以挑主要的写写,活动总结主要是写活动的优点及缺点)

(1)

(2)

(3)

活动优点:

(1)

(2)

(3)

活动缺点:

(1)

(2)

(3)

活动效果:

撰稿时间:

撰稿人:

把你写的那份按照这样的格式改改,改好之后再发给我一份(注:写的时候缺点要比优点多些)。

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篇三 :活动总结的写法

活动总结

一、立场角度

要从全局的角度思考描写,以第三方的客观立场,内容客观中立,不要过分表扬,也不要过分批评。

二、语言规范

要以标准的公文体来写,不要出现过于口语化的词汇。

三、错别字、标点

注意错别字和标点符号的使用,完成写作后一定要检查审核。

四、格式统一---总体“三段论”

1. 介绍活动时间、活动地点、主办方、活动目的以及活动结果。(3—4行即可)

例:为了。。。的目的由。。。主办的。。。活动于(何时何地)圆满完成。

2.活动过程(重点)

包括主办方如何组织,达到了怎样的现场效果,是如何达到活动目的的。(详细写)

如何组织:活动计划怎样形成,如何宣传,现场如何进行实施、

控制等。

本段结尾部分,可以写此活动的开展达到了怎样的活动目的,现场达到了怎样的预期效果。

3.活动的经验及意义

经验(前):从主办方工作人员的角度客观的评价做的好与不好,

好的要怎样发扬,不好的要如何改正。

意义(后):可在目的中找,从小到大写。(小:对同学产生怎样

的影响;大:对学校以及校园文化建设方面的影响,

可用并列句---不仅。。。而且。。。)

例:活动的切实实施,使同学们。。。。。。,大力推进了校园文化的

建设,并对我们的努力得意充分肯定等等。

五、格式排版,统一格式(同新闻报导排版格式)

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篇四 :活动总结的写法

活动总结的写法

一、总结概论 ??总结是对已经做过的工作进行理性的思考。它要回顾的是过去做了些什么,如何做的,做得怎么样。总结与计划是相辅相成的,要以计划为依据,订计划总是在总结经验的基础上进行的。其间有一条规律,就是:计划——实践——总结——再计划——再实践——再总结。 ??一、总结有如下特点: ??1、工作总结要求人们对以往做过的工作进行冷静的反思。通过反思,提高认识,获得经验,为进一步做好工作打下思想基础。 ??2、强调科学性。总结经验不能就事论事,“跟着感觉走”。而要就事论理,辩证分析,力求得出科学结论,这样才能促进工作的转化。 ??3、表述上叙议结合,有评有论。工作总结除了叙述、说明外,还要议论,通过典型材料的介绍及分析评议,阐明作者的观点,使经验教训条理化、理论化,避免空洞无物和堆砌材料两种偏向。 ??二、工作总结的种类: ??1、按总结的时间分,有年度总结、半年总结、季度总结。进行某项重大任务时,还要分期总结或叫阶段总结。 ??2、按总结的范围分,有单位总结、个人总结、综合性总结、专题总结等。 ??3、按总结的性质分,有工作、生产、教学、科研总结等。 ??二、总结撰写前的准备 ??有人说过:要总结写得好,必须总结作得好;要总结作得好,必须工作做得好,立场观点对头。这应该是写总结的经验之谈。好的总结是在做好总结工作的基础上写出来的,更是人民群众在实际中干出来的。在现实生活中,有的单位干得不怎么样,但总结时却“喷香水”,这对本单位的工作失去实际意义,不应该提倡。也有的单位工作有成绩却形成不了典型经验,这种情况说明总结工作没做好。上述两种情况都是应该避免的。搞好总结,是企业管理的一项重要工作,是增强干部、职工凝聚力的一种重要手段,需要认真对待。 ??总结究竟应该怎样做呢?从总体上说要发动群众,自下而上做总结。工作是群众做的,总结也应该由他们来做。不应撇开群众凑集政绩,绞尽脑汁制作观点。总结过程中能量化的要量化,把定性分析和定量分析结合起来考察,从客观事实出发,防止感情用事,以免总结流于形式。 ??此外,搞好总结还要注意以下几点: ??1、重视调查研究,熟悉情况 ??总结的对象是过去做过的工作或完成的某项任务,进行总结时,要通过调查研究,努力掌握全面情况和了解整个工作过程,只有这样,才能进行全面总结,避免以偏概全。 ??2、热爱本职工作,熟悉业务 ??热爱本职工作,事业心强,是做好工作的前提,也是搞好总结的基础。写总结涉及本职业务,如果对业务不熟悉,就难免言不及义。 ??3、坚持实事求是的原则 ??总结是对以往工作的评价,必须坚持实事求是的原则,就像陈云同志所说的那样,“是成绩就写成绩,是错误就写错误;是大错误就写大错误,是小错误就写小错误”。这样才能有益于现在,有益于将来。夸大成绩,报喜不报忧,违反作总结的目的,是应该摒弃的。 ??4、重点在出经验,找规律 ??总结的最终目的是得出经验,吸取教训,找出做好工作的规律。因此,总结不能停留在表面现象的认识和客观事例的罗列上,必须从实践中归纳出规律性的结论来。 ??三、总结的写法 ??

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篇五 :活动总结的写法

回复1:应该怎么写活动总结啊

活动各种各样,但是万变不离其宗。要写一篇活动总结,主要有以下一些步骤。相信任何活动都是可以总结进去的。

首先,介绍活动的基本情况是怎样的。将活动的准备过程及具体的实施过程描述清楚。

其次,本次活动主要针对目标或结果实行了怎样的措施。

第三,说成效。组办了本次活动取得了怎样的成效。是否达到预期效果。效果如何。

第四,活动的特别之处。与其他活动,或者往次活动的不同之处。有何特点。

第五,总结活动中存在的问题和不足。筹备中、或组织上、或举办的过程中有任何的不足之处、不完善之处。

第六,下一步如何打算,或者在以后的活动中,打算怎样更好的组织。

按这样的步骤,基本上一个全面的活动总结就出来了。根据活动的主题或者内容不同,也可以有相应的变化,增减。

以下是一个社团活动的总结大纲,以供大家参考:

活动总结

标题:

首部:

主题:

人员:

流程:

正文:

主要经验、成绩与效果等作概括的提示;或者将工作的过程、基本情况、突出的成绩作简洁的介绍。 写存在的问题与教训要中肯、恰当、实事求是。

经费: 署名和日期

附:

第一部分: 活动简介

第二部分:社会问题观察

1、请根据活动所选择的重点和方向就社会、经济、文化、自然生态方面列举出活动地面临的主要环保问题。

2、活动开展有哪些有利条件和机遇?

3、活动中有哪些限制因素?

4、活动地在哪些方面最需要帮助?(包括政策、资金、生计、意识与能力、立法与执法等方面)。

5、请活动所遇的某个问题与思考,写一篇500字左右的文章,抒发参加活动感受和体验,提出自己的观点和看法,能对大学生、保护工作者和其他读者有启发和借鉴作用。

第三部分:案例收集

列出3个左右活动对当地社会、经济、文化、生态和人们生活方式等方面影响的鲜活案例。

第四部分:活动的影响

1、活动直接人群和人数。

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篇六 :活动总结写法

活动策划与活动总结的写法

社团活动策划:

1.活动目的(例如春游是为了加进各部之间的沟通和交流,营造良好的团队文化氛围)

2.活动时间

3.活动地点

4.活动参与人员(各部成员)

5.活动形式(晚会、讲座、座谈、比赛、运动会、沙龙、展览、培训、文化节等等)

6.活动内容(视你们的活动主题而定,写明整个活动流程。)

7.注意事项

8.经费预算(含外联策划)

总结跟计划差不多,只是在遣词造句上有所不同,比如在综述中,计划可能一开始就说:“为了....,我们....”,而在总结中可能会换成:“通过.....,达到了....”等等.

社团活动总结:

1.标题: 注意新颖、体现活动特色

2.前言: 活动目的

3.活动时间和地点

4.主题: 主要写明此次活动的口号——如“展现街舞风采、释放青春活力”

5.人员: 主要参加人员和单位

6.流程:活动的主要程序及相关负责部门

7.正文:正文的基本内容是做法和体会、成绩和缺点、经验和教训。主要经验、成绩与效果等作概括;或者将工作的过程、基本情况、突出的成绩作简要介绍、存在的问题与教训要中肯、恰当、实事求是。    

8.经费:     9.署名和日期      10.附件:

工作总结的内容:(可以针对部门或活动)  

1.结合本社团形势,加强理论和业务知识学习情况;

2.团支部建设情况;   

3.机构加强内部制度建设情况;   

4.在本学期的各项社团工作中,开展重大会议活动情况;  

5.工作中好的工作思路,工作方式和方法,成功的经验。工作上所取得的成绩、存在的问题、遇到的困难,以及解决问题和克服困难的办法等情况; 

6.与挂靠单位及指导老师的工作联系和工作沟通情况; 

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篇七 :活动总结的写法

活动报告的写法要依据具体的活动内容,但大致有一些必须涵盖的内容,以下以一篇范文为例,介绍活动报告应如何写。

促销活动总结

至少包含以下四部分内容:

第一部分 业绩评估

1)标准与方法

A)对促销前、中、后的各项工作检查并记录,形成小结;

B)选取促销前、中、后销量进行比较,形成小结;

C)利用登记客户回访、来店、来电等方式抽取客户样本调查,例如,有多少客户记得此次促销,评价如何,对他们今后选择车型有何影响等,形成小结;

D)分析现场实际人流量,意向客户来源,咨询及试车人数,现场对促销的反应,优惠计划及赠品的实施情况。

2)总结经验

A)成功之处:如:促销期间,使消费者形成良好的印象,对经销商及品牌知名度、美誉度均有所提高,促销结束后店面销售量因此增长;

B)失败之处:如:促销对经营没有任何帮助,且浪费财力物力;促销后销量不升反降,可能因促销设计不当,执行管理混乱等原因损害上海华普及产品形象。

第二部分 效果评估

1)促销主题、创意是否有力推动目标销售任务,进行量化分析;

2)促销内容、方式、口号是否有新意、简明,吸引力如何,进行量化分析,亮点在哪里;

3)促销主题是否抓住了市场卖点和顾客需求点,促销程序是否流畅;

4)促销形式的选择正确与否,是否符合地域习俗、消费特色,是否选择了当地消费者真正需要的产品、颜色、配置等,促销车型是否有力消化库存,销售额与毛利额是否与预期一致,促销成本量化分析等。

第三部分 促销体系运营状况评估

1)计划系统:促销计划的准确性如何,是否捕捉足够的目标参与群体,促销的时间、频次、主题内容等选择是否恰当,前后促销的是否有连续性,促销媒体宣传配合情况如何,场地的选择如何等。

2)执行系统:执行计划的准确率如何,各环节配合是否默契,是否能及时面对现场各种变化,促销人员现场解答问题能力如何,销售人员现场掌控能力、对客户的态度、现场成交能力如何等,进行量化分析。

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篇八 :活动总结介绍及写法

活动总结介绍及写法

一、总结的概念

总结是国家机关、社会团体、企事业单位等通过对过去一阶段工作的回顾和分析评价,判明得失利弊,提高理性认识,用以指导今后工作的一种常用文书。 总结可以使本系统、本地区、本单位、本部门某一项工作的实践活动由感性认识上升到理性认识,以便发扬成绩,克服缺点,吸取经验教训,使今后的工作少走弯路,多出成果。它可以为各级领导和机关提供基层工作的情况和经验,以便加强科学管理和指导。它还可以用于表彰先进,树立典型、交流推广先进经验,指导和推动面上的工作,促进两个文明建设的发展。

二、总结的特点

(一)内容的自我性。

总结是自身活动实践的产物。它以客观评价自身工作活动的经验教训为目的,以回顾自身工作情况为基本内容,以自身工作实践的事实为材料,其所总结出来的理性认识也应该反映自身工作实践的规律。所以内容的自我性是总结的本质特点。

(二)回顾的理论性。

总结应当忠实于自身工作实践活动,但是,总结不是工作实践活动的记录,不能完全照搬工作实践活动的全过程。它是对工作实践活动的本质概括,要在回顾工作实践活动全过程的基础上,进行分析研究,归纳出能够反映事物本质的规律,把感性认识上升到理性认识,这正是总结的价值所在。

三、总结的分类

根据内容的不同,可以把总结分为工作总结、生产总结、学习总结、教学总结、会议总结等等。

根据范围的不同,可以分为全国性总结、地区性总结、部门性总结、本单位总结、班组总结等。

根据时间的不同,可以分为月总结、季总结、年度总结、阶段性总结等。 从内容和性质的不同,可以分为全面总结和专题总结两类。

四、总结的结构、内容和写法

总结一般由标题、正文和尾部三部分组成。

(一)标题。

总结的标题大体上有两类构成形式:一类是公文式标题;一类是非公文式标题。公文式标题由单位名称、时间、事由、文种组成,如《××集团公司20xx年度思想政治工作总结》、《××县20xx年普法工作总结》,有的只写《工作总结》等。非公文式标题则比较灵活,有的为双行标题,如《增强体质,全面贯彻执行教育方针——开展多种形式的体育活动》,有的为单行标题,如《推动人才交流,培植人才资源》等。

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