篇一 :大学语文知识点总结

1.劳动决定了语言产生的需要:共同劳动→交际交流

劳动决定了语言产生的可能:

2.语言分化的结果:社会方言、地域方言和亲属语言

3. 从甲骨文发展到今天的汉字,已经有3000多年的历史,文字的发展经过了金文、大篆、小篆、隶书、草书、楷书、行书等几个阶段。

这几种字体的通行时间有时并非截然有前后明显的划分,而是并行或交叉的。

4.金文又称钟鼎文和铭文,是铸刻在青铜器上的文字。它从商朝后期开始在青铜器上出现,至西周时发展起来。金文形体结构与甲骨文非常相近,基本上是一种字形。

小篆:公元前2xx年,秦始皇统一中国,在全国范围内统一文字、货币、度量衡,规定通行全国的标准字形。

隶书:汉朝时正式文字

隶书后来又演变成草书,是一种隶书的快写体,它发展成为独立字体,大约始于东汉。

与草书同时兴起的还有楷书,它又名“正书”或“真书”,成熟于东汉时期,盛行在魏晋南北朝时代。

最后出现于东汉末年的一种字体是行书,基本上是楷书的样子,可以说是楷书的一个支派。

楷书、行书和草书,一直流传至今

5.诗的种类:

从格律上看,诗可分为古体诗和近体诗。古体诗又称古诗或古风;近体诗又称今体诗。

从字数上看,有四言诗、五言诗、七言诗。唐代以后四言诗很少见,一般诗集只分五言、七言两类。

凡不受近体诗格律束缚的都是古体诗。

近体诗以律诗为代表,韵、平仄、对仗都有许多讲究

6.词的种类:“曲词”或“曲子词”、“诗余”

词是长短句,但全篇字数一定,每句的平仄也是一定的。

词大致可分三类:A 小令(五十八字以内);

B 中调(五十九到九十字)

C 长调(九十一字以外)

(1)词牌:词的格式名称。词有一千多个格式。来源:

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篇二 :小学语文知识点总结

小学语文知识点归纳

拼音

1、 基础知识回顾:23个声母、24个韵母、16个整体认读音节。

2、 声调:分为四声。标调歌:“有a 不放过,无a 找o、e ,i、u 并列标在后”

3、 音节:音节是声母、韵母和声调的组合。 (1)当韵母“u”和声母“j、q、x、y”相拼时,去

掉“u”头上的两点,如“ju”。 (2)人或事物等专用名词的拼音,第一个字母大写,如“北京

Beijing”

4、 隔音符号:当a、o、e 开头的音节连接在其他音节后面,读音易发生混淆时,应在第

一个音节后面加上隔音符号,用“?”表示,帮助分清两个音节。 如“ping?an(平安)”、“qi?e

(企鹅)”。

二、汉字

1、笔画与笔顺规则 “先横后竖(十),先撇后捺(八),从上到下(景),从左到右(树),

从外到内(同),从内到外(函),先里面后封口(国),先中间后两边(水)。”

2、偏旁部首和间架结构(7种结构) 独体字(中)、左右结构(秋)、左中右结构(做)、上

下结构(恩)、上中下结构(翼)、全包围和半包围结构(园、区)、品字形结构(晶)

3、无声的老师——字典(3种查字方法) (1)“音序查字法”的步骤:认准字音;定字母、

翻索引;查音节、找汉字。 (2)“部首查字法”的步骤:定部首、翻索引;数余画;查汉

字。 部首查字法的规则:上下都有,取上不去下; 左右都有,取左不取右; 内外都有,

取外不取内。 独体字一般将字的第一画作为其部首。 (3)“数笔画查字法”的步骤:数

准笔画数;翻索引、查?难检字索引?;找汉字。

4、形近字(8种表现形式)——理解记忆法、口诀记忆法 (1)笔画相同而位置不同“由”

和“甲” (2)字形相似但笔形不同“外”和“处” (3)字形相似但偏旁不同“晴”和“睛” (4)字形

相似但笔画数量不同“今”和“令” (5)结构单位相同但位置不同“陪”和“部” (6)形近音相

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篇三 :20xx年中考初中语文知识点总结:标点符号

课标与教材对标点符号这一考点的相关要求是:了解标点符号的书写规则、用法及其位置。 标点符号是书面语言中不可缺少的部分,用来表示停顿、语气以及词语性质和作用。常用的标点符号有点号和标号两大类。

1.点号 主要用来表示语言中的停顿和语气。点号有七种:

句号(。)问号(?) 感叹号(!) 顿号(、) 逗号(,) 分号(;)冒号(:)

2..标号 主要用来标明词语或句子的性质和作用。常用的有七种:

引号(“”??)括号(()[])破折号(——) 省略号(……) 书名号(《》〈〉)间隔号(·) 着重号(·)

标点符号的用法:

1.句号:表示一句话完了之后的停顿。

2.问号:表示一个问句完了之后的停顿。

3..感叹号:用在一句话完了之后的停顿,表示强烈的感情。感叹句和语气很重的祈使句才用感叹号。

4.逗号:表示一句话中间的停顿。

5.顿号:表示句中较短的、并列的几个词语或短语之间的停顿。

6.分号:表示一个并列复句中并列的分句之间的停顿。

7.冒号:一种是用在总括语之后(提示下文)。一种用总括语之后(总结上文)。

8.引号:第一种表示引用。

第二种表示特定称谓。

第三种表示着重指出或强调的内容。 第四种表示讽刺和反语。

9.括号:表示括起来的语句是对前边词语或句子的注释或补充说明。

10.破折号:第一种表解释或补充说明的话。

第二种表示后面是跳跃或转折的话。

第三种表示语音的中断、延长。

第四种表示递进。

11.连接号:第一种表示时间、地点、数目等的起止。

第二种连接相关的名词,表示一个独立的意义单位。

第三种表示事物的发展。

12.省略号:第一种表示文中省略的部分。

第二种表示说话断续。

第三种表示话未说完或语意未尽。

13.着重号:标出需要读者注意的重要词语。

14.间隔号:第一种表示文字间的间隔。

第二种表示外国人名字和姓氏的音界。

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篇四 :语文知识点总结

一.记叙文阅读规则

1.景物描写的作用:渲染气氛,烘托人物心情,推动情节发展,表现人物的品质,衬托中心意思

2.运用描写方法的作用:表现人物性格,反映作品主题

3.运用比喻拟人等修辞的作用:运用了……的修辞,生动形象地写出了…… 4.运用排比的作用:增强语言启示,生动形象地写出了…… 5.反问句的作用:加强语气,引起下文,承上启下

6.设问句的作用:引起读者的注意和思考,引出下文,承上启下 7.题目的作用:概括内容;揭示主题;提示线索 8.记叙文第一段的作用1.环境描写2.其他:开篇点题铺垫

9.中间句段的作用10.结尾议论性句子的作用11.记叙顺序12.写作人称的好处度描写,13.记叙线索的形式14.找线索的方法15.赏析句段从三方面考虑语言特色

初中语文基础知识点归纳第一部分二种常见叙事线索:物线、情线。二种语言类型:口语、书面语。二种论证方式:立论、驳论。二种说明语言:平实、生动。二种说明文类型:事理说明文、二种环境描写:自然环境描写社会环境描写二种论据形式:事实论据、第二部分三种人称:第一人称、第二人称、第三人称。三种感情色彩:褒义、小说三要素:人物(根据能否表现小说主题思想确定主要人物)情节(开端发展 /高潮人物 主要掌握通过适当的描写方法、角度刻画人物形象,反映人物思想性格的阅读技巧。情节 主要了解各部分的基本内容及理解、分析小说情节的方法、技巧。开端 交代背景,铺垫下文。

:

:点明故事发生的地点,奠定全文的感情基调:承上启下的过度作用::顺叙,倒叙,插叙:第一人称:实物;人物:标题;反复出现的某个词语或某个事物:,修辞);感情(文章的社会价值

--交代时代背景。

贬义、 /结局 ) 环境(自然环境

,环境,引出下文;总领全文或引起下文 ,照应开头

,真实可信;

;思想感情变化(写了什么,意义

事物说明文。--烘托人物心情,渲染气氛。

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篇五 :语文知识点总结

第一课新闻两则:

字词:鄂、豫、绥靖、阻遏、锐不可当

新闻结构:标题、导语、主体、背景、结语。

第二课芦花荡:

字词:监理、能耐、悠闲、寒噤、阴惨、仄歪、央告、转弯抹角、月明风清、张皇失措。 描写种类:神态描写、心理描写、外貌描写、语言描写、动作描写、肖像描写。 第十一课中国石拱桥:

字词:雄跨、雄姿、残损、古朴、推崇、惟妙惟肖、巧妙绝伦。

中国石拱桥特点:形式优美,结构坚固;形式优美,结构坚固,历史悠久 .

赵州桥:

外形:“初月出云,长虹饮涧” (形式优美 )

是否坚固:一千三百多年,还保持原来的雄姿 (结构坚固 )

修建时间:修建于公元6xx年左右 (历史悠久 )

卢沟桥:

卢沟晓月两旁石柱上不同姿态的狮子 (形式优美 )

两岸河堤被冲毁,卢沟桥从未出事 (结构坚固 )

修建于公元11xx年到11xx年间 (历史悠久 )

这两座桥是我国石拱桥中杰出的代表之作,又具备石拱桥的共同特点,而且又各有各的特色。所以以这两座桥为例很有代表性。 前者是独拱,后者是联拱,既有共性,又有个性。选择两者可以互相对照,互相补充,说明中国石拱桥形式多样、多姿多彩的特点。

(赵州桥)独拱石桥: 1、只有一个弓型大拱(最长、无坡) 2、拱肩上各有两小拱(省料、防洪、美观) 3、28道拱圈拼成大拱(独立承重) 4、结构匀称 环境和谐古朴美观(初月出云,长虹饮涧)

(卢沟桥) 联拱石桥: 1、十一个拱联成整体(坚固) 2、桥面用石板铺砌成(平坦)

3、石栏上雕刻有狮子(美观)

第十三课苏州园林:

字词:轩榭、败笔、丘壑、嶙峋、镂空、蔷薇、明艳、因地制宜、重峦叠嶂。 第十四课故宫博物院:

字词:磬、鳖头、琉璃藻井、蟠龙、中轴线、金銮殿。

第二十一课桃花源记:

晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之。复前行,欲穷其林。

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篇六 :语文知识点总结

一、常见借代词语:

1、 桑梓:家乡

2、桃李:学生

3、 社稷、轩辕:国家

4、南冠:囚犯

5、 同窗:同学

6、 烽烟:战争

7、巾帼:妇女

8、丝竹:音乐

9、须眉:男子

10、婵娟、嫦娥:月亮

11、手足:兄弟

12、汗青:史册

13、伉俪:夫妻

14、白丁、布衣:百姓

15、伛偻,黄发:老人

16、桑麻:农事

17、提携,垂髫:小孩

18、三尺:法律

19、膝下:父母

20、华盖:运气

21、函、简、笺、鸿雁、札:书信

22、庙堂:朝廷

二、作者作品:

1、唐宋八大家:韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩

2、并称“韩柳”的是韩愈和柳宗元,他们是唐朝古文运动的倡导者。

3、一门父子三词客:苏洵(老苏)、苏轼(大苏)、苏辙(小苏)。

4、豪放派词人:苏轼、辛弃疾,并称“苏辛”; 婉约派词人:李清照(女词人)

5、李杜:李白、杜甫。小李杜:李商隐、杜牧。

6、屈原:我国最早的伟大诗人,他创造了“楚辞”这一新诗体,开创了我国诗歌浪漫主义风格。

7、孔子名丘,字仲尼,春秋时鲁国人,他是儒家学派的创始人,被称为“孔圣人”,孟子被称为“亚圣”,两人并称为“孔孟”。

8、苏轼称赞王维“诗中有画,画中有诗。”

9、杜甫是唐代伟大的现实主义诗人,其诗广泛深刻的反映社会现实,被称为“诗史”,杜甫也因此被尊为“诗圣”,有著名的“三吏”:《潼关吏》、《石壕吏》、《新安吏》;“三别”:《新婚别》、《垂老别》、《无家别》。

10、我国第一部纪传体通史是《史记》(又称《太史公书》),作者是汉朝的司马迁,鲁迅称《史记》为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”,有:12本纪、30世家、70列传、10表、8书,共130篇。

11、“四史”:《史记》、《汉书》、《后汉书》、《三国志》。

12、元曲四大家:关汉卿、郑光祖、白朴、马致远。

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篇七 :语文知识点总结

一、常见借代词语:

1、 桑梓:家乡 2、桃李:学生 3、 社稷、轩辕:国家 4、南冠:囚犯

5、 同窗:同学 6、 烽烟:战争 7、巾帼:妇女 8、丝竹:音乐 9、须眉:男子

10、婵娟、嫦娥:月亮 11、手足:兄弟 12、汗青:史册 13、伉俪:夫妻

14、白丁、布衣:百姓 15、伛偻,黄发:老人 16、桑麻:农事 17、提携,垂髫:小孩

18、三尺:法律 19、膝下:父母 20、华盖:运气 21、函、简、笺、鸿雁、札:书信

22、庙堂:朝廷

二、作者作品:

1、唐宋八大家:韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩

2、并称“韩柳”的是韩愈和柳宗元,他们是唐朝古文运动的倡导者。

3、一门父子三词客:苏洵(老苏)、苏轼(大苏)、苏辙(小苏)。

4、豪放派词人:苏轼、辛弃疾,并称“苏辛”; 婉约派词人:李清照(女词人)

5、李杜:李白、杜甫。小李杜:李商隐、杜牧。

6、屈原:我国最早的伟大诗人,他创造了“楚辞”这一新诗体,开创了我国诗歌浪漫主义风格。

7、孔子名丘,字仲尼,春秋时鲁国人,他是儒家学派的创始人,被称为“孔圣人”,孟子被称为“亚圣”,两人并称为“孔孟”。

8、苏轼称赞王维“诗中有画,画中有诗。”

9、杜甫是唐代伟大的现实主义诗人,其诗广泛深刻的反映社会现实,被称为“诗史”,杜甫也因此被尊为“诗圣”,有著名的“三吏”:《潼关吏》、《石壕吏》、《新安吏》;“三别”:《新婚别》、《垂老别》、《无家别》。

10、我国第一部纪传体通史是《史记》(又称《太史公书》),作者是汉朝的司马迁,鲁迅称《史记》为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”,有:12本纪、30世家、70列传、10表、8书,共130篇。

11、“四史”:《史记》、《汉书》、《后汉书》、《三国志》。

12、元曲四大家:关汉卿、郑光祖、白朴、马致远。

13、《聊斋志异》是我国第一部优秀文言短篇小说集,作者是清代著名小说家蒲松龄。“聊斋”是他的书屋名,“志”是记叙,“异”是奇怪的事情。

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篇八 :初中语文知识点总结-初中语文文学常识

中考古典名著题集萃

1,我国古典文学名著《三国演义》中塑造了一个过五关斩六将,千里走单骑的英雄形象,这个英雄是关羽 。这本书有关这个英雄的传奇故事还有许多,请用最简洁的语言写出其中一个故事的名字:大意失荆州。

2,我国古典名著《水浒传》塑造了一大批血肉丰满,性格鲜明的农民起义英雄形象,请列举有关人物(不少于5人) "及时雨"宋江,"智多星"吴用,"豹子头"林冲,"黑旋风"李逵,"青面兽"杨志,"花和尚"鲁智深,"一丈青"扈三娘,"母大虫"顾大嫂,"母夜叉"孙二娘 。

3,古典文学名著《西游记》中孙悟空最具有反叛精神的故事情节是大闹天宫。

4,他在一座无人荒岛上生活多年后,收得一土人为奴,取名"星期五"。在岛上生活xx年后,因帮助一个船长制服叛变的水手,得以乘船返回自己的祖国,他在成为巨富后派人到岛上继续垦荒。他的名字叫 鲁宾逊这部作品叫《鲁宾逊漂流记 》。

5,他在生活底层长大,后来和战友们一道策马扬刀,南征北战,在社会主义建设时期与恶劣的自然条件顽强斗争,表现了极大的智慧和积极性,当他病魔缠身躺在病床上时则克服困难,开始创作,继续为党和人民工作。这个著名的文学形象就是保尔 ,作品是奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》。

6,""醉打蒋门神","大闹飞云浦","血溅鸳鸯楼"等情节说的是这部名著中另一位英雄人物 武松 的故事。

7,古代的"岁寒三友"指 松 , 竹 , 梅 。

8,著名作家郭沫若曾经写过一副对联,"写鬼写妖高人一等,刺贪刺虐入木三分"。对联称赞了一位借"写鬼写妖"来"刺贪刺虐"的清代名家,请你写出这位清代名家的姓名 蒲松龄 。他的一部著作 《聊斋志异》 。

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