篇一 :幼儿园秋期工作总结

幼儿园教研工作总结

(20xx年秋期)

为更行之有效地推进、深化我园课程改革工作,全面提升幼儿园教育教学质量。本学期我园教研工作主要从实际出发,以抓实教育教学活动研讨为核心,优化教学活动的组织,合理安排一日常规,优化区域游戏活动开展。完善教师自培、互培模式,作好新教师带教培养工作,开展多层次、多形式的带教、评比、交流、研讨等活动,促进教师专业化水平的提高。让每位教师都能尽情地发挥自己的专业特长,在自己的工作岗位上得到提升,成为课程改革、教学实践研究的主人。

一、以人为本,促进教师专业化发展

1、教师是《纲要》与幼儿发展之间的桥梁与纽带,建设高质量的教师队伍,是全面推进素质教育的基本保证,也是提高教育质量的关键。本学期我们将从教师发展需要出发,推行多样化的师资培养模式,把教科研与教学研究、继续教育等有机结合起来,切实提高教师的科研能力与业务水平,努力促进教师队伍的专业化成长。

2、幼儿园在本学期,每位教师的教育投入非常大,在教研活动过程中,每位教师都能积极参与,对每一个问题都能发表自己的见解,有一种讨论的氛围,对一个问题的讨论往往能有深度的进行。及时的经验交流分享有效地提升了教研组的建设和发展。

二、优化管理,促进保教质量的提高。

1、进一步规范本园计划、记录、教育评价制度,有效地引导教师研究,反思教学行为,提高教学效率,优化幼儿园的一日活动管理。

2、加强幼儿园教育环境的创设,努力使教师树立正确的环境教育观念,引导教师从静态、动态环境和教师指导影响及幼儿的行为等方面去积极创设良好的环境,注重创设开放的环境条件,丰富活动内容,为幼儿提供自主活动和表现能力的机会。

3、“立足本园,创特色”,开展丰富多彩的活动,努力营造特色竟争和共同发展的教育教学氛围。 开展群众性教育科研是广大教师对未知领域的探索,对自身实践的研究,对传统角色的超越,对于形成研究型的教师群体有着不可或缺的催化作用。

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篇二 :幼儿园秋学期个人工作总结

时光荏苒,又是一年花落花开,一样的学期末,却是不一样的心境。今年的上半年,我还在扬州,将最后一班孩子送进小学的校门。下半年,我告别工作多年的幼儿园和同事,来到泰州蓝天实幼。虽然是初来乍到,但是多年的工作经验,也还不至于让我感到无措。我是抱着学习的心态参加的中层干部的竞聘。感谢领导、同事们的信任与支持,我当选为小班年级的年级组长。

一、年级组长工作

在这一学期里,我同样抱着学习的心态来开展工作。

本学期,学期初制订学期周计划,我找来徐彦鑫老师帮忙,两人共同制定了本学期的教学计划。由于以前我都是用手写的方式来完成资料的,所以初来蓝天对蓝天的所有资料以电子档形式呈现很不适应。我深知今后的工作必须由我自己来面对,现在可以说是初来不清楚,以后这无论如何也不能成为我麻烦其他老师的借口。从那以后我的每一份资料都是自己完成,虽然速度不快,但保证是按时按量。学期快结束时,我发现自己打字的速度提高了不少,对电脑、打印机的使用也日趋熟练,这也算是我个人的意外之喜了。

竞聘时我就说过我是一个比较讲究原则的人,所以当领导要求听课时,我率先开始了小班年级的听课工作,在课后我都会和任课老师进行交流,我有时说话比较直率,但是老师们都很包容我的有口无心。我的目的没有其它,只希望大家共同进步,希望小班年级能越来越好。同时,我也会尽量考虑同事的感受,站在同事的立场想问题,我也希望能有一个和谐的工作环境。

小班的孩子年龄较小,开学之初我就和本年级的老师商量共同制订了适合他们的美术作品的内容,每次作品我都会尽己所能的给每个班级做好示范,为大家准备好需要的材料。尽管每次分发材料我都要来回跑个不停,夏园长也笑言:“仇老师脚底要装个轮子就方便了。”但是我仍然觉得很高兴,我又找回了当初在扬州工作时的感觉。忙碌是好事,可以锻炼人,经验也是在忙碌中积

累起来的,时间固然是因素之一,效率却是关键。无所事事是工作中最悲哀的表现。

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篇三 :20xx年秋季期幼儿园工作总结

20xx年秋季期幼儿园工作

总结

紧张愉快的一学年工作又结束了,回顾本学期的工作历程,我园认真贯彻了“一切为了孩子”的办园宗旨,以“幼儿发展为本”为幼儿园的办园理念,以尊重幼儿学前教育,关注幼儿的个体差异,促进每个幼儿富有个性的、主动的人格为发展方向,为幼儿一生的发展打好起步为关键的教育理念,这一年来在各位领导和各个相关单位的关心、支持及全园教职工的共同努力下,我们坚持以幼儿教育工作为重点,全面贯彻落实幼儿园新的纲要精神,以素质教育为目标,以发展幼儿个体差异,培养和张扬幼儿个性为主题教育,注重开拓幼儿思维,所以在本学年度我园的幼儿教育工作取得了一些成绩。但也存在不足,为使我园的工作在此基础上有所提高,现将本学期的工作总结如下:

一、 加强学习,提高教师的思想素质:

为了促使我园教师的思想积极进步,我园加强幼儿教师的思想政治职业道德学习,认真学习幼儿教育《新纲要》、《新理念》,更新幼儿教育观念,在多方面提高认识的同时还学习了《教师职业道德规范》、《教育法》等等。不断的提高了本园教师的自身修养和政治素质,家长和幼儿心目中树立了良好的师德形象,督促的同时也增强了各位教师的事业心和责任感。

二、工作方面:

结合幼儿园的各项规章制度,我园教师能认真遵守工作时间,工作中能够认真执行各项规章制度,对待本职工作尽职尽责,以最大的努力、最高的热情、最真诚的态度投身于幼教工作中,长期的坚持和努力换得了家长的满意和放心。

三、教学方面:

1.教师能认真执行教学计划和教学进度授课,掌握各学科的教法和技能,每周四能够按时观看自治区教育厅播放的远程教育观摩课,并且在教务处的安排和引导下大家能够积极开展讨论,运用观摩课当中优秀课的组织和灵活多样的授课形式,根据我园自身具备的现有条件,模仿恰当的方法组织和开展本园幼儿教育活动,使幼儿在愉快的活动中学到知识,达到寓教寓乐的目的;

2.课堂教学上教师能以直观教学为主,教学过程中能以学生为主体,以教师为主导,使幼儿在玩中学、学中玩,对幼儿进行多鼓励,少批评,保护幼儿的自尊。因为有了自尊才能有自信,有了自信才能培养自强的精神;

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篇四 :幼儿园20xx年秋季工作总结

在这辞旧迎新的日子里,我们幼儿园的教育教学工作也将告一段落了。本学期,我园以《纲要》《指南》为指导,根据《九都中心小学20xx年秋季工作意见》的精神,认真制定并执行学园工作计划,并在上级部门的关心,帮助,指导和支持下,在全体教师职工共同努力下,我园的各项工作根据期初制定的目标,如期完成,现将一学期的工作回顾如下:

一、完善办园设施,优化育人环境

创设一个与教育相适应的环境是促进幼儿身心全面发展的基础。因此,这一学期我园在原有的基础上继续加大各项设施设备的投入力度,努力使幼儿园成为孩子们生活的家园、学习的乐园。本学期投入近四万元用于改善办园条件, 具体情况如下:

1、及时维修改善存在安全隐患的设施设备:油漆、维护室外大中型玩具;维修、油漆了大中班的木制幼儿桌椅;维修抽水线路,更换抽水机;重新粉刷了厨房的墙壁,更换了纱门纱窗;维修了绞肉机、电蒸车。

2、不断完善设施设备:本学期添置了一付篮球架、五台电脑、一台打印机;部份桌面玩具、厨具。

3、全园各班总购置了图书三百多本。

为充分体现环境的育人功能,我园在注重硬件的支撑上更注重人文的修饰,使之给予孩子潜移默化的影响和熏陶,使孩子能自然而然地产生出美的情感。教师们利用各种材料和创作手段与幼儿共同装点、修饰环境。如旧挂历、月饼盒、易拉罐等都能在老师的巧手下变成幼儿学习游戏的物品。同时,我园还充分发挥勤俭办园的精神,鼓励教师平时注意收集废旧物品,大家集思广义,巧手制作区角材料、教玩具、吊饰等,使活动室成为一本立体的、多样的、富有吸引力的无声教科书,促使了幼儿身心健康发展。

二、强化队伍建设提高保教质量

教育要上去,师资是关键,师资队伍是教育事业发展的根本。在当今深化教育改革,实施素质教育的过程中,我们更深刻地体会到:教育的改革与发展,关键在与建设一支高素质现代化的教师队伍。因此师资队伍建设是我们永恒的主题,我们的目标是建设一支讲师德、钻业务、愿奉献的教师队伍。

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篇五 :幼儿园20xx年秋学期园务工作总结

幼儿园20xx年秋学期园务工作总结

桐木溪乡中心幼儿园

本学期,我园8月20日全体工作人员到园,8月30日正式开园,20xx年元月18日正式放寒假。在县教育局学前办及桐木溪乡学区的领导下,在体教职工的共同努力下,我园通过一系列的保育保教工作、“家园互育”工作等各项工作顺利完成了本期幼儿园的工作任务。为了今后更好的开展工作,现将本学期期中工作小结如下:

一、牢记办园理念,推行目标管理

我园根据局、区、乡各级文件精神,始终把安全贯穿在一日活动中,时时刻刻敲响安全警钟,安全责任重于泰山。与各岗位教职工签定了安全工作责任书,修定了考核和奖惩方面的有关制度,学期末根据各人各项工作的达成度进行考核。

为进一步增强我园师生消防安全意识,提高自救防范能力,全期进行了两次消防演习,做到在发生火警火灾时,能临危不乱,还进行了一次防暴恐演习。确保全园师生的生命安全。

二、更新教师观念,促进整体优化

这学期里,我们继续重视提高教师的思想素质。加强了行风建设和教师职业道德教育,组织教师反复学习《教师职业道德规范》、《未成年人保护法》《教师法》和《3-6岁儿童学习与发展指南》等,帮助教师转变旧的教育观念,树立民主、创新、服务等意识,潜心研究、不断探索,全面深化幼儿园的素质教育。同时,我们还主动接受家长、社会监督,期初家长会,期中分发调查问卷,广泛听取家长和社会各界对幼儿园工作的意见和建议,从而激励广大教师勤奋工作,务实创新,建立了中心幼儿园优良园风,树立了良好的社会形象。

三、落实素质教育,促进幼儿发展

这个学期,各班以《指南》为指导,根据幼儿兴趣爱好,各班段根据幼儿的年龄特点开展了各具特色的区角活动和大区域活动。如:大班开展了叠被子、穿衣服、讲故事比赛,中班开展了穿衣服、手工剪纸、拍球比赛,小班开展了穿鞋子、涂色、走平衡木比赛。使每个幼儿都能充分发挥自己的特长,活动中,经过老师们的精心策划和辛苦指导,孩子们得到了自我表现的机会,使孩子们自信心得到了增强,个性得到了良好发展。

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篇六 :20xx秋期幼儿园教师个人工作总结

送别20xx,迎来20xx。回顾这一期来所经历的事,工作虽然很忙,但忙得很充实。“为了每一个孩子的健康成长”,这是我为之不懈努力的动力。在一期中,我竭尽自己最大的努力,倾注最高的热情,踏实、勤奋地完成了一学期的工作。现将本学期的工作总结如下:

一、政治思想方面

我热爱自己的工作岗位,能够做到:不迟到、不早退;尊敬领导、团结同事,遵守园内各项规章制度;积极参加园里组织的各项活动;履行教师职责,带领和协助老师认真负责的做好园里和班级工作,努力保证幼儿在幼儿园度过安全、快乐的每一天。在教学中,我尊重幼儿,营造平等、和谐温暖的班级氛围。用眼睛关注每个幼儿,从幼儿身上汲取闪光点,去点亮他们自信自立的明灯,我帮助幼儿发现自己的优势智能,建立其自信和对集体的归属感。比如在课堂上讲故事时,我会利用各种生动形象的直观教具,用丰富的表情讲故事,激发儿童的兴趣。

二、认真备课教学

按教学内容及幼儿的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教玩具。

三、坚持学玩结合

在工作中,自己努力增强上课技能,力求讲解清晰化、条理化、准确化、情感化、生动化,做到线索清晰,层次分明,深入浅出。在活动中特别注意调动幼儿的积极性,加强师幼交流,充分体现幼儿的主作用,让幼儿动静结合,寓学于玩,学得容易,学得轻松,学得愉快。

四、谦虚共同进步

在教学上,有疑必问。教学中积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足,征求他们的意见,改进工作我爱幼教这一行,因为这个职业是纯真的、美好的。

五、家长工作

孩子的茁壮成长需要幼儿园与家长共同的配合,因此沟通工作也就成为了一个重点工程。我主动亲切地与家长沟通。我充分利用了晨接和放学的时间跟家长交流,使家长了解自己孩子在园的情况。我及时把孩子在园的表现及出现的问题反映给家长,积极与家长联系,及时反应出现的问题,使家长了解情况,以便双方配合辅导,配合帮助孩子更好的进步。努力做到让家长满意,让家长放心,把爱撒播向每一个孩子。有人这样说过,你尊重别人,别人尊重你,在与家长交流时,我真心把他们当成自己的朋友,但他们遇到困难时,我很热情的去帮助他们,为此,我想只要自己付出了,家长才能对我工作的肯定。 总之本学期非常忙也非常累,收获当然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新知识,努力提高思想及业务素质,大胆地创新教学方法,

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篇七 :幼儿园秋期期末总结

20xx秋期蒙班学期总结

一学年转眼间就过去了,担任蒙班的主任,面对这一学期,我有很多的感慨和总结,在此给予总结,以便在以后的日子里能够查优补缺,再接再厉。

一、政治素质学习方面:

每两周都能认真的对教师的师德及思想觉悟进行学习,教师之间的团结意识和责任感有所增强,各位老师能在平稳的环境下愉快的工作,减少了同事间的互相猜疑,勾心斗角。在十二月份又加入了每周一次的师德情景演示,用实际情景的方式让教师们现场讨论,效果很好!在本学期可以继续采用这种方式。但是11月中关于师德方面:出现王双事故,总结:

1)作为教师一定要严格要求自己,以身作则,用爱心,诚心去爱孩子,不仅关注到孩子的身体,还要关注到孩子的心理。

2)要用一名幼儿教师的高度责任心去公平对待每一个孩子,不能对一些调皮的孩子另眼相看,更不能体罚或者变相体罚孩子,这严重违反了《幼儿园工作规程》和《未成年人保护法》中的规定,否则就不愧为一名合格的幼儿教师。

3)作为班主任,要学会及时有效的处理班内发生的大小事故,和家长及时沟通,用责任心、诚心来说服家长,让家长理解我们,把事故消灭在萌芽状态。

4)作为管理上说,我们更要抓好平日教师的师德培训,应从生活当中的细节着手,及时纠正教师们不当的语言或行为,提醒自己和教师

学会控制自己的情绪,严格做好值班检查工作,发现问题,及时解决。

二、常规方面

1)、日常礼貌用语:上学期虽然在会议上经常强调孩子的礼貌用语,但效果甚微,其中相对来说,较好的班级是蒙三,这与本班老师的日常教育是分不开的,希望今年各班教师将此项活动作为本学期的主要日常礼仪教育。

2)来园活动、离园活动及幼儿进餐在上学期整体上来说各班做得比较有序,希望今年再接再厉。对于幼儿的毛巾上挂情况在学期初的两个月效果不好,不能做到一人一巾,再经过方法调整后,各班的效果很好,但是,个别班级毛巾不干净(蒙二,蒙六,蒙八|),原因是孩子在外活动或者进餐后老师未引导孩子正确洗手,导致幼儿手部很脏,以至于毛巾不干净,在春季,是传染病的高发期,希望老师们能严格的做好,幼儿的个人卫生。

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篇八 :20xx年秋幼儿园学期工作总结

20xx年秋幼儿园学期工作总结

20xx年秋幼儿园学期工作总结

20xx年秋幼儿园学期工作总结

20xx年秋幼儿园学期工作总结

20xx年秋幼儿园学期工作总结

20xx年秋幼儿园学期工作总结

20xx年秋幼儿园学期工作总结

20xx年秋幼儿园学期工作总结

本学期工作总结具体如下:

一、安全工作:

1.坚持每天晨检,保证幼儿不带危险物品入园,如发现情况及时处理,并教育幼儿,并与其家长沟通。

2.平时注意预防烫伤幼儿。把开水、汤等晾温后再提供给幼儿,并提醒幼儿随时注意别烫着。

3.坚持每天午检,防止幼儿带异物入寝室,防止异物进入耳、鼻、口的现象发生。中午值班,加倍照看好幼儿,不忽视午休的幼儿,尤其是服药幼儿和体弱幼儿。巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯、是否生病等等,并及时给予妥善处理。

4.把好幼儿离园关,不认识的人来接幼儿,老师均有问清情况或者是与孩子父母取得联系确认无误后再放人。防止幼儿走失和拐骗幼儿现象发生。

5.严格执行卫生安全消毒制度,保证教室每天开窗通风、保持干净;保证桌椅的安全、卫生;定期消毒玩具;保证幼儿的水杯和毛巾每天清洗消毒;保证寝室干净、并按时消毒,利用太阳无尽的能量,在天气好的时候晾晒被褥,及时预防传染病的发生。严格填写消毒记录,及时清点人数和物品。

6.户外活动时,认真检查活动场地的安全性,及时排除不安全因素,确保幼儿安全,如发现大型玩具有松了的螺丝钉,报告主管领导,做到及时消灭不安全的隐患,保障幼儿安全。

7.教师离园时在班内各处检查,如:水、电、门、窗;晚接的孩子和值班老师做好交接,并交代其幼儿情况。

8.加强安全教育、提高安全意识。注重安全教育在一日活动中的重要性,培养幼儿良好的活动常规、自身安全和自我保护,以避开危险、避免自身伤害。安全,就是要有良好的秩序,良好秩序的形成则来源于幼儿一日生活行为规范的培养,我们严格要求幼儿,从一点一滴开始努力,培养幼儿的自我保护能力,加强防范意识,让幼儿在有安全意识的基础上,时时提醒自己或他人注意安全。在教学活动中渗透有关的安全知识,让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途,遇到紧急情况,能呼叫求救,最大限度地消除不安全因素。

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