轻叩诗歌——活动总结
马鞍山师范附小601班 沈美欣
这次有关诗歌的综合性学习即将结束,回顾这几周的活动,许多难忘的事如沙漠中的珍珠一样撒满我的记忆。
这几周的活动有搜集诗歌、整理诗歌、朗诵诗歌、欣赏诗歌、创作诗歌等。我的心跳得特别快,下节课是语文课,但它同时也是同学们期盼已久的朗诵会。可能是因为心急如焚,大家在课前都不停地议论。
“唐老师来了!”不知是谁提醒了大家。果真,这次活动为我们全班出谋划策的“军师”来了,她就是我们的班主任唐老师。当唐老师宣布以敲黑板传花来挑选幸运“读 ”者,一些同学踌躇满志,另一些同学则哀声叹气,我当然属于第一种了。唐老师让陶韦延上讲台当敲黑板手。如果敲击声停,“花”落在谁手上,谁就等于中了唐老师的“大奖”。唉,真是倒霉透了,那个董云翔犯规了,他把“花”拿在手中玩赏不亚于两分钟。终于到我了,可刚刚传给我以后的0.00001秒敲击声停了。同学们纷纷祝贺我“中彩”了!说真的,当时我就羞得恨不得挖个地洞钻进去。
我看着讲台上在热情高涨朗诵《满江红》的宋铖,不由地回忆起老师布置这项任务时兴奋不已的状况。“哎!第一名肯定属于你了!”孙玉斌笑着对我说。“不一定嘛!”我忐忑不安地回答。“别说了。Next是你了!”“最后一位幸运者。”我昂首挺胸,像上刑场似的一咬牙上去了。
打开音乐伴奏,我朗诵了起来“孩子快抓紧妈妈的手,孩子快,抓紧妈妈的手,去天堂的路太黑了,妈妈怕你碰了头??”我很顺畅地朗诵完毕,我行了礼便逃似地奔向座位。“啪啪啪”,同学们鼓掌了。我很开心,很开心!自己的努力终究没有白费。
讲台就是舞台,它如一炉火,炼就了我的勇气和毅力。同时我也感受到了诗歌艺术的魅力。活动结束了,但诗歌带给我的影响将伴随我在学习的道路上展翅飞翔。哦!诗歌,我与你牵手共同遨游文学的海洋中。
…… …… 余下全文