篇一 :双语口语大赛总结 2

“美在你身边,文明伴我行”少数民族学生

双语口语大赛总结

为大力推进双语教育教学工作,落实科学发展观和党的十八大精神,提高少数民族学生素质,促进各民族共同发展、共同繁荣和共同进步。培养学生良好的文明礼仪习惯,使学生进一步认识到在日常生活和校园学习生活中自觉遵守和养成文明,礼仪优良言行的重要性。引导全校学生做文明礼仪的示范者,提高少数民族学生素质,促进各民族共同发展。在学校全力支持和全校师生的大力配合下,本次比赛在20xx年x月x日举行。现将此次活动的开展情况做如下总结:

一、前期准备阶段

1、赛前准备

为了使本次大赛圆满成功,我们使用多媒体室作为大赛赛场,并做好了比赛的各项准备。

2、人员安排

根据比赛的需要,我校挑选了七名优秀的双语教师作为本次大赛的评委。根据本次比赛具体要求,围绕本次活动主题,让符合条件的全体学生积极参加这次活动,并按照语言环境将参赛选手分为双语组和民考汉组。本次大赛安排专人负责组织落实,切实保证比赛效果。

二、比赛开展阶段

本次大赛按照大赛指定的统一程序进行。程序如下:

(1)自我介绍:双语介绍,时长30秒

(2)主题演讲:选手以“美在你身边,文明伴我行”为主题,双语用国家通用语言,民考汉组用少数民族语言。时长1分30秒。

(3)才艺展示:需体现双语内容。 时长2分钟。

(4)知识问答:选手以抽题的方式回答有关问题。时长2分30秒。

本次比赛,大家表现得非常精彩,现场气氛热烈,选手们准备充分,演讲也很投入,并且充分表现出了自我的特色,让观众深深地领略了他们潇洒的口语风采。选手们丰富多彩的才艺表演赢得了观众们热烈的掌声。此次比赛展示了小学生优秀的双语口语能力,显示出了学校双语教育教学的良好成果。

三、后期工作

根据选手的最终得分,我们按名次分别评选出了民考汉组和双语组的一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、优秀表演奖六名、优秀组织奖五名,并且发放奖状和奖品以资鼓励。

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篇二 :和静县第四小学双语口语大赛活动总结

和静县第四小学20##-20##学年第二学期双语口语大赛活动总结

为进一步推动自治区双语教育发展,激发我校少年儿童学习双语的热情,展示双语教育成果,根据上级有关文件,决定举办中国移动校讯通杯“热爱伟大祖国 建设美好家园”少儿双语口语大赛。

一、活动主题

大赛以庆祝自治区成立60周年为契机,坚持现代文化为引领,以“热爱伟大祖国、建设美好家园”为主题,以“学好双语,成就梦想”为大赛口号,以培育新疆各民族共有的精神家园,弘扬社会主义核心价值观为目标,以学校和家庭为切入点辐射全社会,引导各族少年儿童增强国家意识、公民意识、法律意识和中华民族共同体意识,树立正确的国家观、民族观、历史观、文化观、宗教观,为实现新疆社会稳定和长治久安奠定思想基础。

5月15日下午4点30分,教务处联合德育处在我校多媒体教室开展了少儿双语口语大赛,此次比赛分为四个环节,1、用国家通用语言进行自我介绍  2、综合问答   3、主题演讲  4、才艺展示,经过一下午的比赛,评委老师共同选出了四名各方面都比较优秀的学生进入复赛。

  本次口语大赛活动的开展,学生们参与的积极性很高,这充分激起了学生对口语学习的热情,今后我们会多开展这样的活动,让学生在活动中得到锻炼。

                                           和静县第四小学

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篇三 :八一中学“双语”口语大赛活动总结

八一中学“双语”口语大赛活动总结

为检验我校“双语”教学成果,引导少数民族学生牢固树立社会主义荣辱观,大力倡导“八荣八耻”,培养少数民族学生对祖国、对中华民族、对中华文化和对中国特色社会主义道路的认同,使他们坚定理想信念,增强维护国家统一和民族团结的责任感、使命感,在改革开放和社会主义现代化建设中成长成才、报效祖国,八一中学政教处和团委组织开展了“双语”口语大赛。

6月16日、17日,八一中学多媒体教室里,歌声、笑声、掌声连成一片,来自全校28名少数民族学生和他们的指导老师、同学沉浸在歌舞的世界。经过一天的激烈角逐,落下帷幕。

此次比赛以“爱祖国、爱家乡、讲团结”为主题,参赛选手通过自我介绍、汉语朗读、才艺展示、知识问答等方式,充分展示了自己的“双语”表达能力和文艺才能,在比赛中脱颖而出了3名选手,他们的实况光盘将报送县教育局双语办。

举办本次大赛,进一步激发了少数民族学生学习“双语”的积极性,提高了学生用“双语”的能力,同时教育和培养各族学生对祖国、对家乡的无限热爱。

疏勒县八一中学

20xx年6月20日

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篇四 :少儿双语口语大赛方案

沙雅县少儿、幼儿“学双语、比双语”擂台赛暨“明天更美好”汇报演出方案

 

为加强双语育教学工作,创造双语教育教学的大环境,提高少年儿童学习双语的积极性,创造学习双语的良好舆论氛围,根据自治区“学双语、比双语”擂台赛(新教双〔2012〕1号)文件精神,经县委、政府研究,决定举行全县少儿、幼儿“学双语、比双语”双语口语大赛暨“明天更美好”汇报演出,为切实做好此项工作,特制定本方案。

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观,中央援疆工作座谈会精神、自治区关于加强双语教育的文件精神为指导,通过“学双语 比双语”擂台赛和以双语内容为主的“明天更美好”汇报演出,在加强中小学生及幼儿双语学习的同时,培养他们对祖国的认同,对中华民族的认同,对中华文化的认同,对建设中国特色社会主义道路的认同,使他们坚定理想信念,增强责任感、使命感,作社会主义可靠的接班人,进一步掀起学双语、用双语的新高潮。

二、大赛组织机构

(一)主办单位

沙雅县委宣传部、嘉兴市援疆指挥部、县教育局、县文明办、县文体广电局、县科技文化艺术中心、县电视台

(二)承办单位

    县教育局

(三)组委会及办公室成员名单如下

组委会主任:刘春            (县委常委、宣传部长)

组委会副主任:董郁祥    (县委常委、副县长,嘉兴市对口支援阿克苏地区沙雅县指挥部副指挥长,党委委员)

    米吉提·依米提                      (政府副县长)

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篇五 :双语口语大赛开场白

博湖中学“快乐成长、践行梦想”第三届双语口语大

赛主持词

一、开场:

尊敬的各位领导、各位来宾、

亲爱的同学和同学们,大家下午好!

语言是大家学习、工作和社会交往的工具。学习和掌握国家通用语言文字,有利于各民族之间的经济文化交流,促进少数民族地区的改革开放和现代化建设,有利于增强各族青少年的祖国意识和中华民族认同感,维护国家统一和民族团结。

学双语、说双语已经成为各族中小学生学习生活的一个潮流,因为双语能让我们结交更多的朋友,能让我们看到更为广阔的世界,能让我们拥有一个美好的未来。博湖中学第三届“快乐成长、践行梦想”中小学生双语口语大赛就是一个让同学们展现双语风采的精彩舞台。

本届大赛以“快乐成长、践行梦想”为主题,目的是在提高青少年双语表达能力,提升双语教育工作水平的同时,教育学生牢固树立社会主义荣辱观,增强对祖国,对中华民族,对中华文化,对社会主义道路的高度认同,坚定理想信念,自觉发备学习,立志在建设中国特色社会主义现代的伟大近程成长成才、建功立业。

博湖中学第三届“快乐成长、践行梦想” 口语大赛正式开始!

1、介绍领导

首先,非常荣幸的向大家介绍莅临今天比赛现场的各位领导,他们是:。。。。。。

接下来向大家介绍担任本次大塞的各位评委,他们是:...

让我们以热烈的掌声对他们的到来表示欢迎和衷心地感谢!

2、领导致辞

下面,我们掌声有请 致辞!有请

感谢 的致辞。

3.比赛程序

二、进行比赛

好,下面正式进行比赛。首先有请1号**选手上场,2号选手**做准备。

亲爱的各位观众朋友们,到这里我们所有选手全部比赛完毕,现在我们的评委正在进行紧张的评分,让我们大家放松一下心情,请欣赏 *** .

让我们再来看一下各位选手的最后得分。(按得分高低依次念出)

三、颁奖

接下来将要对参加本次大塞获奖选手进行颁奖, 获得鼓励奖的选手有:

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篇六 :第二届双语口语大赛主持串词

“热爱伟大祖国,建设美好家园”庆阳湖小学第二届

少儿双语口语大赛主持串词

合:各位老师,亲爱的同学们,大家下午好。

男:此时此刻坐在这里的有汉、哈、维、蒙等各民族师生,我们为能生活在庆阳湖乡小学这个各民族团结的大家庭里而感到自豪。 女:我们各民族师生互相团结,互相帮助,相互尊重,我们为全校师生共同营造了团结、和谐、奋进的庆阳湖乡小学而感到骄傲。

男:今天,我们在这里隆重聚会,开展以“热爱伟大祖国、建设美好家园”为主题的少儿双语口语大赛活动。目的在于大力弘扬“新疆精神”,培养各族少儿对祖国的认同、对中华民族的认同、对中华文化的认同、对中国特色社会主义道路的认同。

女:引导各族少年儿童树立马克思主义国家观、民族观、宗教观、历史观和文化观,在实现新疆跨越式发展和长治久安两大历史任务的奋斗中成长成才。

男:此次少儿双语大赛活动是在接到县教育与科学技术局的文件通知后,在我校进行的选拔赛。

女:今天,我校7个班级,共有12位小选手参赛,最后评选出最优秀的双语组和民考汉各一名学生,参加五月份在县教科局举办的全县少儿双语口语大赛。

男:首先让我来介绍担任本次大赛的各位评委老师。他们是高丽霞,肖静,王玲,徐艳霞,赵娜,高辉利,阿达力别克,努热力别克,热孜古丽,阿丽腾.其木格。

女:另外担任本次活动计分的徐涛老师、赵娜老师。

大家以热烈的掌声感谢以上各位教师对我们这次大赛活动的大力支持。

男:下面宣布本次活动的比赛办法:本次比赛分三项内容进行,第一项是自我介绍:用国家通用语言和少数民族语言。

女:第二项是主题演讲:以“热爱伟大祖国、建设美好家园”为主题自备演讲稿进行演讲,其中,双语组用国家通用语言(普通话),民考汉组用少数民族语言。

男:第三项是才艺展示:需体现双语内容,语言类节目中,国家通用语言和少数民族语言的应用比例大体相当,非语言类节目需用国家通用语言和少数民族语言介绍节目内容。

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篇七 :小学生双语口语大赛作品

大家好,我是莎车一小二(4)班的同学,艾丽非热.艾克拜尔,我今年7岁啦,我有一双炯炯有神的大眼睛,还有一对像月亮一样弯弯的眉毛,我的鼻子挺挺的,我有一张樱桃小嘴 。我喜欢画画,喜欢听故事,喜欢看书,哦。我最喜欢朗诵,大家都说听我朗诵是很享受的事。下面我给大家朗诵首小诗———《我的祖国》。

《我的祖国》

我的祖国,

我深深爱恋的祖国。

你是昂首高吭的雄鸡-----唤醒拂晓的沉默,

你是冲天腾飞的巨龙-----叱咤时代的风云,

你是威风凛凛的雄狮-----舞动神州的雄风,

你是人类智慧的起源-----点燃文明的星火。

你有一个神圣的名字,

那就是中国!

那就是中国啊,我的祖国。

我深深爱恋的祖国。

大家好,我是莎车一小二(4)班的同学,祖丽胡玛.库尔班,我今年7岁啦,我有一双炯炯有神的大眼睛,还有一对像月亮一样弯弯的眉毛,我的鼻子挺挺的,我有一张樱桃小嘴 。我喜欢画画,喜欢听故事,喜欢看书,哦。我最喜欢朗诵,大家都说听我朗诵是很享受的事。下面我给大家朗诵首小诗———《我的祖国》。

《我的祖国》

我的祖国,

我深深爱恋的祖国。

你是昂首高吭的雄鸡-----唤醒拂晓的沉默,

你是冲天腾飞的巨龙-----叱咤时代的风云,

你是威风凛凛的雄狮-----舞动神州的雄风,

你是人类智慧的起源-----点燃文明的星火。

你有一个神圣的名字,

那就是中国!

那就是中国啊,我的祖国。

我深深爱恋的祖国。

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篇八 :双语口语大赛 评分标准:

佳木镇中心小学双语口语大赛

一、大赛主题

以“热爱伟大祖国、建设美好家园”为主题,大力弘扬“新疆精神”,培养各族少儿对祖国的认同、对中华民族的认同、对中华文化的认同、对中国特色社会主义道路的认同,引导他们树立马克思主义国家观、民族观、宗教观、历史观和文化观,在实现新疆跨越式发展和长治久安两大历史任务的奋斗中成长成才。

二、主办单位:

佳木镇中心小学

三、活动简介:

本次活动共有来自城乡中小学选派的13名选手(幼儿组 5人、小学组8人)参加。比赛分为幼儿组、小学组进行。口语比赛过程分自我介绍、主题演讲、才艺展示三个部分。

四、比赛程序如下:

幼儿组程序:

1.综合问答:用国家通用语言或少数民族语言回答主观题。其中,双语组用国家通用语言,民考汉组和母语为汉语组用少数民族语言。时长2分30秒以内。

2.才艺展示:需体现双语内容,语言类节目中,国家通用语言和少数民族语言的应用比例大体相当,非语言类节目需用国家通用语言和少数民族语言介绍节目内容。时长2分以内。

小学组初赛、复赛程序:

1.综合问答:用国家通用语言或少数民族语言回答主观题,其中,双语组用国家通用语言,民考汉组和母语为汉语组用少数民族语言。时长2分30秒以内。

2.主题演讲:以“热爱伟大祖国、建设美好家园”为主题自备演讲稿进行演讲,其中,双语组用国家通用语言,民考汉组和母语为汉语组用少数民族语言。时长1分30秒以内。

3.才艺展示:需体现双语内容,语言类节目中,国家通用语言和少数民族语言的应用比例大体相当,非语言类节目需用国家通用语言和少数民族语言介绍节目内容。时长2分以内。

小学组决赛程序:

1.综合问答:用国家通用语言或少数民族语言回答主观题,其中,双语组用国家通用语言,民考汉组和母语为汉语组用少数民族语言。时长1分30秒以内。

2.对话访谈。与优秀人物对话,接受小记者访谈。其中,双语组用国家通用语言,民考汉组和母语为汉语组用少数民族语言。时长2分30秒以内。

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