篇一 :学工总结

学工助理年度工作总结

光阴如梭,大一转眼即过,我到学生工作部助理部已快接近一年了,在这将近一年里我学到了很多,非常感谢学工提供给我一个成长的平台,让我在工作中不断的学习,不断的进步,慢慢的提升自身的素质和才能。回首过去的一年当中,学工陪伴我走过很重要的一个阶段,使我懂得了很多。在此我向学工尊敬的领导以及亲爱的同事们表示衷心的感谢,有你们的协助才能使我在工作中得心应手,也因有你们的帮助,才能令我在学工助理部的发展上一个台阶。我决定在今后的工作中,根据学工处办公室自身职能特点,吸取这一学期的经验教训,团结进取,锐意创新,为把学工处办公室助理工作带上一个新的台阶做出自己的贡献。面就这一年的学工处办公室助理工作情况及活动成果总结如下:

一、办公室清洁卫生、管理工作

保持办公室整洁干净能够让老师们走进办公区时的情绪是积极的、稳定的,就会很快进入工作角色,不仅工作效率高,而且质量好;反之,情绪低落,则工作效率低,质量差。而且能够让学生们对学工处有一个好的印象。这一年的卫生、管理工作总体情况比较好,还有一些一些小问题需要改进。一、打扫卫生比较机械,只在指定的时间内打扫,没有时时保持办公室卫生清洁。二、窗户的开关较随意使窗户有一些损坏,窗帘未关严实。三、关门后未将钥匙及时送换原处,也未说明具体情况。但是在整体上保持了办公室的整洁干净,下学年我们也将一如既往的做好清洁工作,改善管理工作。

二、学生证的打印办理工作

学生证是证明学生身份的证件和标志。学生证的打印制作办理关系到学生们的切身利益,也是学生们普遍变关心的事情。要求我们要十分认真的为学生们办理好每一个学生证。这一年的学生证打印工作是出现问题最大的一项工作:第

一、学生证的打印问题严重(信息错误、质量不佳、学生证损坏等),导致大量学生证浪费,对学工处造成了一定财产损失。二、学生证打印记录信息不全,导致出现临时问题查找信息困难,不能为学生解决问题。三、打印学生证换班交接问题,导致学生正打印效率低下,耽误了学生们的时间,不能让学生及时拿到学生证处理私人事情。四、学生证个人信息核对问题,对学生乘车区间的确认失误及个人登记照的粘贴错误。这些问题使各级学院学生证返还数量大,使二级学院对我们学工处助理的工作产生怀疑,这是一个十分严重的问题,是不容忽视的。下学年我们将谨记老师、部长们的指示要求做好以后的学生证打印办理工作。

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篇二 :物理教学工总结

20xx-20xx学年度第一学期物理教学总结

一学期来,在开发区及学校各位领导和老师的热心支持和帮助下,我在认真做好

教育教学工作,积极完成学校布置的各项任务等方面做了一定的努力.下面我把这一学期的工

作做简要的汇报总结。

一、师德表现

平时积极参加全校教职工大会,认真学习学校下达的上级文件,关心国内外大事,注

重政治理论的学习.配合组里搞好教研活动。每周按时参加升旗仪式,从不缺勤。服从安排,

人际关系融洽。

二、教育教学情况

本人认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,

广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,

使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教

学任务。在教学工作中,我注意做到以下几点:

1、深入细致的备好每一节课。在备课中,我认真研究教材,力求准确把握难重点,

难点.并注重参阅各种杂志,制定符合金山桥开发区中学学生认知规律的教学方法及教学形

式。注意弱化难点强调重点。教案编写认真,并不断归纳总结提高教学水平.

2、认真上好每一节课。上课时注重学生主动性的发挥,发散学生的思维,注重综合能

力的培养,有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高学生的思维素质.保证

每一节课的质量.

3、认真及时批改作业,注意听取学生的意见,及时了解学生的学习情况,并有目的

的对学生进行辅导。

4、坚持听课,注意学习组里老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式.本学期

平均每周听课二到三节,尤其是在市一中参加的省优质课的评比对自己的教学促进很大,使

我了解了现在物理教学的动向和发展趋势 。平时积极参与听课、评课,虚心向同行学习教

学方法,博采众长,提高教学水平。

5、注重教育理论的学习,并注意把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用. 通

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篇三 :20xx---20xx学年度第二学期一年级二班数学教学工总结

20xx---20xx学年度第二学期一年二班数学教学工总结

李 春 霞

一学期已经过去,可以说紧张忙碌而收获多多。总体来说,我能认真执行学校教育教学工作计划,积极探索,改革教学,把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来, 从各方面严格要求自己,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作作出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结检验教训,继往开来,以促进教学工作更上一层楼。

一、备课方面

认真备课,不但备学生而且备教材备教法,根据教材 内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课作出总结,写好教学反思。

二、教学方面

增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。

三、提高业务水平方面

在教学上,有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,同时,多听同年级老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足。

四、作业批改方面

在布置作业时争取做到有针对性,批改作业时努力做到面批面改。让学生的练习有针对性,有层次性。为了做到这点,我常常在网上搜集资料,对各种练习题进行筛选,力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们

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篇四 :20xx.教学工总结(1) 2

20xx—20xx学年度上学期

教务处工作总结

本学期,教务处工作以学校教学工作计划为依据,以实施课堂教学改革构建高校课堂为中心,加强课程文化及教师队伍建设,大力推进初一年级课堂教学改革,构建“先学后教,当堂训练”课堂模式,提高教学效果。在学校领导的正确领导下,在全体教师的共同努力下,较好地实现了龙江三中20xx年教学工作目标。具体工作如下。

一、主要工作

(一)教学方面

1、加强课程文化建设与管理,全面实施素质教育。认真落实国家课程标准,按照国家、省课程方案要求,开齐开全“三级”课程,配齐相关任课教师,依法合理开发利用教学资源,积极开发校本课程。

2、积极推进课堂教学改革,构建“先学后教,当堂训练”课堂模式。在初一年级进行全面实施,其他年级,部分学科根据教学实际进行了课改尝试。先后组织召开了课改推进会、课改座谈会、阶段总结会等课改专项会议;开展了课改示范课、达标课等活动,出示课改示范课4节,达标课20节;对课改教师进行课堂教学改革业务辅导4次以上。课改开放日8天,提供课改观摩课544节,课改专题报告36人

次,共接待了20多个学习单位,接待参观学习人员1200余人次。

教务处始终深入课改年组,深入听课六十余节,与教师交流,指导教师如何运用新的教学模式进行教学。在教案设计、课堂教学流程、自学指导制定、三清题设计以及学习指南的设计等方面进行了详细指导,并印制了各项模板供教师参考,起到了指导性作用,收到较好效果。

在学校领导正确指导下,经全体课改教师的共同努力下,我校初一年级的课堂教学改革工作扎实有序,全面深入,成效显著。课改工作得到了教育局领导的认可和充分肯定,受到前来参观学习的单位领导和同行一致好评。

3、加强实验教学管理与使用,突出信息技术与学科整合技术的应用,提高远程教育资源运用效率等工作。学校为市实验教学会议以及学生实验操作比赛提供了现场,在市实验教学会议上,李秀梅、李凤分别展示了实验教学课,我校有3名学生参加了实验操作比赛,均取得了较好成绩。今年我校被评为市级实验教学先进单位。

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篇五 :一年级音乐教学工总结作

音乐教学工作总结

――20xx-20xx学年第一学期

在学生的音乐学习评价中,应当采用正确、科学的评价体系,对学生进行全面、公正的评价,促使学生的音乐素养得以全面的发展,而对于评价的尺度,我们更应该好好的把握。

1、音乐课堂的评价

在音乐课堂教学中,老师一个赞许的眼神,一句鼓励、夸奖的话语,对于学生来讲,都是莫大的鼓励和欣赏,能自然激发学生的音乐表现欲望和参与音乐活动的积极性。

作为音乐老师,我们应该抓住教学中的每个契机,很自然、及时地给予学生

适当的鼓励和赞扬,曾经听说过这样的一句话:“孩子是在夸奖声中长大的。”不管学生音乐表现得是否精彩,只要学生大胆参与了音乐活动,我们都应该给予学生一定的鼓励。我记得三年级(3)有几个学生非常好动,班主任也想了很多的办法,将座次表贴在讲台上,便于老师和学生进行交流。有时候,他们确实表现得不错,参与活动很积极,我就抓住那几个孩子的特点,我对他们说:“你今天音乐课的表现真不错,我请你当老师的小助手,每节课帮我拿录音机,抬电子琴好吗?”他们听了高兴极了,每节音乐课前都负责帮我准备好录音机和电子琴,上课也认真多了,我由衷的为他们高兴。

2、评价的语言

评价的语言很多,象平时我们经常听到老师们说:“你真聪明、你真棒、你真能干、你真了不起!”音乐学科是一门独特的艺术,对

学生的评价也更应该具有独特性和艺术性,以老师的评价语言去感染学生,也不要刻意给学生“戴高帽”,避免矫揉造作的“夸奖”。

当四个学生戴着头饰表演着几种动物的时候,我为他们那种可爱、认真劲逗乐了,表演完了以后,我对他们说:“如果今天我手里有几个金像奖,我一定要为你们每个人颁发一个漂亮的金像奖!”虽然,他们当时没有获得金像奖,但是从他们的表情,我看到了他们心底的成就感和荣誉感!

当孩子们在舞台很投入的表演完《落水天》后,我对他们说:“你们的表演使我看到了旧社会的地主富豪、儿童团员和可怜老百姓的形象,你们的表演很成功。”

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篇六 :20xx年学院学工总结

外国语学院20xx年度学生工作总结

20xx年,在学校、学院党政的领导下,在党委学工部、校团委的指导下,外国语学院本着严谨认真的工作态度,求实创新的工作作风,以思想政治教育为先导,以提高学生综合素质为目标,积极探索学生工作新模式、新方法,求真务实,锐意进取,在学生工作管理方面取得一些成绩。

一、思想政治教育

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,努力做好大学生思想政治教育工作。首先,按照学校党校关于入党积极分子、学生党员的培养、教育和发展的相关要求,大力加强学生党建工作,全年505人参加党校学习并顺利结业,共发展102位同志加入中国共 产 党。注重党员的后期教育,充分发挥党支部的核心作用和党员的先锋模范作用,真正成为保持学校安全稳定、维护正常教学秩序的依靠力量。

其次,利用周末讲评、主题班会、团组织生活、党课培训、座谈等形式,认真组织开展政治理论学习。在党的十八大召开期间,举行“与信仰对话:中国共 产 党党代会常识解读”知识讲座,认真学习党的十八大精神。

第三,开展爱国主义教育,为纪念“9.18”事变81周年,举行“勿忘国耻,强我中华”座谈会,引导学生理性爱国,确保学校和学生学习生活稳定,促进各方面的工作的开展。

二、常规管理

1. 落实了安全责任制度,高度重视学生安全教育。利用板报、主题班会等形式对学生进行安全教育和安全稳定工作。辅导员深入学生课堂,寝室,与学生沟通交流,严格落实学校党委学工部关于清理学生校外租房的工作部署,认真清理、教育并纠正学生校外租房行为。

2. 开展形式多样,内容丰富的寝室文化建设活动,努力营造一个温馨健康的学习和生活环境。清理并纠正学生在寝室内违规使用电器的行为,学生“星级宿舍”和卫生合格寝室达到高水平,3幢509寝室等22间寝室被评为三星级文明寝室。

3.第二课堂活动丰富多彩,极大地丰富学生的课余生活,也为学生提高综合素质搭建了很好的平台。先后举办“情动绵师歌唱比赛”,“爱是永恒”毕业晚会,“SHOW ME”才艺展示大赛,传统项目“师生篮球赛”, 德语系 “未来之梦”文艺晚会,“华丽的蜕变”——礼仪风采大赛,20xx冬季乒羽比赛、“我的90我的YOUNG”等文体活动。积极组织参加学校第十届大学生运动会,9人次获得运动会比赛单项名次,同时荣获绵阳师范学院第十届大学生运动会广播体操一等奖和绵阳师范学院第十届大学生运动会田径比赛体育道德风尚奖。

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篇七 :20xx—20xx学年上学期学工总结

20xx—20xx学年度上学期学工办工作总结

本学期以来,成教三部学工办在继教院学工办的领导下,成教三部教务办、行政办、后勤办等部门的通力合作下,基本完成了任务。学工办较好的从多方位、多渠道对我部学生开展了德育工作,取得了较好的成效,现将本学期学工办工作总结如下:

一、 发扬团队精神,扎实有序的开展各项工作

1、20xx年x月中旬,在我教学部全体教职工的通力合作下,较好的完成了此次的招生、迎新等系列工作,在迎新工作中,各小组根据各自的职责,制定了详细的实施方案,保证了迎新的各项工作顺利完成。综合协调组负责拟定了全校的迎新工作方案,安排组织召开了全校迎新工作协调会,负责安排并组织了迎新各项准备工作的检查,制定了迎新的应急预案,落实了迎新所需的大小车辆,对迎新工作中的相关问题做了大量的协调和督导工作。报到组制定了新生的报到流程,对报到的新生进行了资格审查和专业调整。宣传组营造了浓烈热情、和谐有序的校园氛围,对迎新工作在校内外做了大量的宣传报道,向新生家长及社会展示了学校良好的整体形象。接待组负责组织了校内外的新生的接待工作。后勤服务组对校园环境进行了整治,对相关基础设施进行了修复,为全校的迎新工作提供了很好的后勤保障。保卫组做好了各项保卫工作,确保了迎新期间校内的安全与稳定。收费组顺利完成了各项收费工作。新生军训和入学教育组制定了详细的新生军训和入学教育方案,圆满完成了新生军训和入学教育

工作。

2、修订完善各项管理制度,进一步落实学工办各人员职责。尤其是《学生考勤管理条例》,是经过反复酝酿,征求各位班主任意见,召开学工会议,几经修改,最后由徐部长确定,基本定稿。确定后的《学生考勤管理条例》体现了德育导向性、科学性、规范性,也便于各位班主任在具体实践中灵活操作。

3、学工办每周一下午2点30分准时召开学工例会,总结一周中学生存在的问题,提出解决方案,布置本周工作任务,并传达继教院学工办的思想。做到随时把握学生中的新情况、新问题,使我们的工作更有针对性。

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篇八 :20xx上外语学工总结

外语学院20xx-20xx第二学期学生工作总结

本学期外语学院学生工作坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、党的十七大精神为指导,紧密围绕素质教育,以学风建设为中心,扎实开展目标教育和非专业素质教育活动,强化日常管理,促进学生以学习为中心的全面、协调、可持续发展。现将本学期学生工作总结如下:

一、强化思想政治教育

本学期外语学院举办形式政策专题讲座6次,以报告会、参观学习、时事讨论、辩论、多媒体教育等方式对学生进行思想教育。

1)深入开展爱国主义教育。以“永远跟党走”为主题,重点围绕建党90周年、通过团日活动、观看历史纪录片、歌咏比赛等形式对学生进行爱国主义教育。

2)扎实提高学生道德文明素养。以“在感动中成长”为主题,组织广大学生观看《感动中国20xx》及秦腔剧《西京故事》并撰写观后感;以“向雷锋同志学习”为主题,通过组织学生去草滩敬老院义务劳动、学习雷锋事迹等方式培养学生优秀品质。

3)深化大学生目标教育。以“在目标牵引下成长”为主题,在低年级学生中开展了“我的大学生活我做主”主题团日活动,在高年级学生中开展“大学生活,人生之路”主题团日活动 ,通过演讲比赛使不同年级学生强化了各自的目标。 同时我院继续坚持教师和学生党员联系学生制度,使党员学生切实起到模范带头作用。本学期我院认真落实好学校安排的各项工作,抓好学生的日常教育和管理工作,严格按照学校标准办法进行了学生的各项评优及奖学金评定工作。

二、加强学风建设

我院根据市场对人才的要求,围绕目标教育、非专业素质教育和学风建设开展了第十五届外语文化节系列活动及外语学院成立庆典及建党90周年文艺晚会。

1)本学期我院举办了第十五届外语文化节及日语文化月活动。其中外语类相关活动12项,本届外语文化节以外文话剧大赛、第三届北郊三校英语演讲大赛为主打活动,辅以英语辩论赛、英语征文比赛,外国风情展、日文朗诵比赛及日语歌曲大赛等一系列活动。影响广泛的第三届北郊三校英语演讲比赛及英语辩论赛,为学生搭建了表现个性特长、展示个人才艺特别是外语综合能力的平台。同时我院积极组织学生参加其它各类校园文化活动,如趣味运动会、篮球杯比赛等,丰富了学生

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