篇一 :小学艺体组教研总结

20xx-20xx学年第一学期艺体教研组工作总结

中心小学艺体组

教研组是学校开展教学研究的重要阵地,在提高教师业务水平中发挥着重要的作用。本学期我们体艺教研组在学校各级的领导下,通过全体成员的共同努力,较好地完成了各项教育教学工作,取得了一些成绩,现总结如下:

一、一如既往,做好各项工作。

新的学期,新的工作目标,新的工作思路,我们艺体教研组的全体人员在学校各级的领导下,团结互助,齐心协力,一如既往地做好学校各项工作。每星期的教研活动,我们都能有计划有安排地开展;学校布臵的各项日常工作,我们都能不折不扣保质保量地按时完成;学校的对外对内活动比赛,如今年的六一儿童节的文艺演出,学校的田径运动会等只要安排到我们,每个教师都能无条件的去完成,不怕出力流汗,不计较名利得失,大家都是齐心协力共同完成,在长期的工作实践中,大家达成了一个共识:学校的工作千头万绪,但只要大家都尽心竭力地做好每个人自己的工作,就能共同营造一个良好的工作环境,共同创造辉煌的工作业绩。

二、为人师表,规范师德师风。

教师以德立教,以身立教,加强自身道德修养,为人师表,是教师从事职业的根本。我们教研组全体成员在工作中能不断地加强学习,严格要求自己,热爱所从事的教育事业,热爱学生,确立为学生服务的思想,关注学生的身心健康发展和全面素质的提高。能严格遵守学校各项规章制度,自觉维护学校正常的教学秩序,坚决杜绝体罚和变相体罚。在艺体课堂教学中,关注学生的艺体兴趣、激发学生的艺体情趣,培养学生的艺体表现和创新能力。

三、端正观念,提高教学质量。

在日复一日的教学工作中,我们组全体成员充分认识到,我们所做的一切努力都是为了提高课堂教学质量,促进学生全面发展。我们教研组成员经常在

一起学习业务文章,交流教学体会,设计教学方案,相互听课评课,探索先进的课堂教学模式和有效的教学方法,提高了大家的教育思想认识。在此基础上,每位成员都能努力上各级各类的公开课,大家能在课前讨论教学方案,并共同参与试教听课,提出改进意见。本期我们教研组在校内组内组织评课,及时总结教学得失,大家团结一致,积极出谋划策,以至在对外的教学竞赛中力挫群雄,获得优异成绩,为学校取得荣誉,为促进教师的业务成长提供了平台,体现了艺体组的凝聚力。

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篇二 :小学体艺教研组工作总结

小学综合教研组工作总结

充实而快乐的教育教学工作在紧张而忙碌的时光中度过。我们综合组全体教师以课堂教学改革为己任,主要体现在教师的理论水平和实践能力的不断提高上,体现在课堂教学中全新的教学模式的不断涌现上,教研组已经形成了学习、研究、改革的浓厚氛围。教师的理论前所未有的丰厚起来,教师的意识前所未有的“前卫”起来,教师的改革前所未有的大胆起来。这种浓厚的教研氛围,为课程教学改革注入了长久的活力。

一、教研组建设方面:

1.教研组活动参与成员:

马 杰 张德政 刘兴权 李 渊 武志斌 展学红 王惠莲 宋 俊 陈晓霞 武丙霞 曾冬玲 陈凌霞

2.加强业务学习力度。制定业务学习制度和计划,鼓励教师深钻教学。本学期教研组活动中要求自学研讨,并经常交流心得,形成勤奋好学,积极向上的好风气。教师在学校的体艺博客中发表自己的得意之作。

二、教研活动开展得井然有序

1.研讨课的听、评课活动

有计划、有目的地开展研讨课的听、评活动,是本组的中心工作,也是工作的难点。因为不同学科、不同专业的教师坐在一起共同研讨一个课题,的确存在专业知识方面的障碍,但作为普通教育,其教育规律、教育理念、教育方式和手段都存在一定的共性。本学年研讨课确定以备好课为导向,采用分学科集体备课,让老师们共同探讨如何解决课堂教学中存在的某些问题。每位艺体教师都参与了课堂教学活动。每位艺体教师都能不畏年龄、教龄等客观因素上

的束缚,课前充分准备,教学理念新、课堂设计新颖、师生互动强、亮点多;学生的学习兴趣浓、热情高、参与广、收获大。展现各自独特的魅力。全体艺体教师个个都积极、主动、认真的参与听、评课。我们的评课老师,尤其是作中心发言的老师都是本着对同事、对学术认真负责的精神和态度,对每堂课进行客观、公正地评价,而我们的执教老师也都是抱着学习和提高的心态,非常谦虚地接受不同的评价意见或建议。

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篇三 :20xx—20xx学年第二学期小学体艺组期末工作总结

2014—2015学年第二学期小学体艺组期末工作总结

2014—2015学年第二学期小学体艺组期末工作总结

本学期,艺体教研组根据学校的工作计划和要求,积极加强对音乐、美术、体育课堂教学的研究,以教学工作为中心,以学生为本,以提高学生体质为服务宗旨,让每位学生得到全面发展。让学生在和谐的教育环境中成长。现将本学期教研组有关情况作以总结:

一、教研工作安排

1、集中式:开学初,将所有综合组老师集中在一起,根据学校教科室计划,布置工作,将各个学科分组,由组长再根据学校计划和综合组计划制定出本学科本学期的教研及活动计划。无特殊情况,每隔周开展一次全组的教研活动,及时布置后段工作并对前期工作作出总结,大家谈谈各种体会,交流心得。

分散式:有时因为特殊原因,小组的成员往往会因为某些事情而不能集中在一起,那么就由组长找到相关组员布置有关的任务,了解有关教学中出现的问题,或者讨论活动中应该注意的事项。

2、积极准备“一师一优课,一课一名师”精品公开课

本学期重点是以“一师一优课,一课一名师”精品课程,体艺组老师积极参与其中,多次磨课修改,通过这样的经验分享、交流,使教师的在教学方面得到很大的提高,不断丰富自己的教学思路。

二、积极配合学校组织的各种节

本学期体艺组全体教师积极配合学校参与到艺术节的活动,本次的艺术节硕果累累,在绘画类教师指导学生在各类项目中都获得佳绩;音乐类周秀珍老师指导的2人组合和唱及金冰洁老师的课本剧获区一等奖的好成绩;体育组老师指导学生参加市田径比赛,打破本校记录,是学校的又一次突破。

三、积极发挥学科优势作用 重点培养学生特长

开学初,体艺组成员接上学期的目标《重视提高音、体、美特长生的选拔与培养》,共同讨论做成一件事,重点培养学生特长,结体合我校的实际情况,在领导及教师的配

合下,各校根据学生的兴趣爱好及特长,我校与城市少年宫合作成立了“幸福娃”校队、社团。校队及社团有:声乐、舞蹈、创意绘画、陶陶乐、田径队、足球队等,各校队社团都坚持做到了期初有计划、期中有记载、期末有总结,并在活动开展中坚持进行了交流、总结。这样一学期下来,社团活动开展的有声有色,并且都取得了很好的成绩。本学期,音乐教师、体育老师、美术教师认真辅导有专长的学生,备战各级组织的音乐、美术竞赛活动。音乐组内的架子鼓队已成为我校特色演出项目之一,还有金冰洁老师指导的话剧表演,都多次参加区、市活动演出。另外美术类本学期,教师指导学生参加“食品安全”、“我爱我家,同手绘水乡”都取得了区、市优异的成绩,严昊同学获浙江省科技幻想画比赛省三等奖的佳绩,体育组的老师们带队参加区足球比赛、田径赛事等,指导学生王俊宇成为本校全能运动员。

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篇四 :小学体艺2+1工作总结

学校“体艺2+1”工作总结

王沟希望小学

20xx.06

小学“体艺2+1”工作总结

学校严格执行国家颁发的课程教学计划,开齐开足体育、音乐、美术、综合实践等课程,小学1、2年级体育课每周4节,小学3—6年级体育课每周3节,小学音乐、美术课程均按要求开齐、开足。学校强化了课程意识,严禁挤占音体美综合实践等课程的时间。

课堂教学是落实体艺教育的主阵地,是发展学生全面体艺潜能的重要平台,为此,学校在体艺课堂教学的管理与推进中,注重特色化教学的实施,有效推进体艺课堂教学改革,提高体艺课堂教学的质量,保证每一位学生接受优质的体艺基础性教学。如音乐学科组以“唱出心声,舞出情怀”为特色理念,结合音乐课程教材改革实施,遵循音乐学科的规律,充分发挥学科特点,发挥情感的作用,加强唱游、活动、鉴赏的比重,强化“听、唱、玩”的唱游教学过程,再辅之以器乐教学,使学生在“动中学、玩中学、乐中学”,注重让学生在优美动听的音乐中了解美,认识美,接受美,以美导真,以美引善,让学生的心灵在音乐美中升华。

体育学科组以“情境化教学”为理念,结合本校实际,积极利用现代教育技术,选择利用校内外学习资源,设计教学方案,并在课堂教学实践中继续实践情境教学、闲假体育教学模式,使之适合于学生的经验、兴趣、知识水平、理解能力;善于与学生共同创造学习环境,为学生提供讨论、质疑、探究、合作、交流的机会;引导学生创新和实践,构建了有利于学生丰富活动的教学方式。

美术学科组则以“寓美术素养提升于日常活动中”为理念,大力进行简约美术教学方式实验,并积极开发陶艺、写生、纸艺等课程,使之进入日常课堂教学,使每位学生享有优质学习资源。

作为学校的一项特色活动,我校在开展“体艺2+1项目”中关注全体学生的参与,努力创造条件让每一位学生参与到群众性的体艺活动中来,为提高体艺素养奠定基础。主要采取四项措施:

1、常态化组织阳光体育大课间活动。

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篇五 :20xx-20xx上学期刘胡垌小学体卫艺工作总结

体卫艺工作总结

郑州市二七区刘胡垌小学

20xx年x月

我校根据上级的精神和具体部署,体卫艺工作建立健全组织机构管理制度,责任明确,规范管理,学校对“体卫艺”工作高度重视,在学校的工作计划及总结中,都把“体卫艺”工作作为一项重要内容。近年来,我校立足本校实际,扎扎实实地开展了体卫艺的各项工作,现汇报如下:

一、体育方面:

学校对体育工作做好“七个抓”:⑴抓教学进度和备课;⑵抓常规纪律;⑶抓安全教育;⑷抓运动密度;⑸抓锻炼实效;⑹抓听课评课;(7)抓代表队训练比赛。具体的做法:

1、本着以“健康第一”的理念。认真备好每一节课,结合学校实际和学生自身的特点,安排每一节课的内容。在教学中以学生为主体,让学生在轻松愉快的学习环境中学习,使学生得到全面的发展。

2、在组织课间操中,我校认真负责,每天坚持锻炼身体,春夏季做广播操,严格要求学生,并举行全校广播操比赛。

3、我校认真实施好教育部、国家体育总局联合颁发的《学生体质健康标准》以及河南省《学生体质健康标准》,并依此于对全校学生进行了达标测试,合格率、优秀率达到标准。

4、坚持“两操”(课间操、眼保健操)制度、课外活动制度,保证学生平均每天有1小时以上的体育锻炼时间。

5、体育老师加强体育尖子的选拨和训练。积极开展校级春季田径运动会,参加马寨镇春季田径运动会,取得第三名的好成绩。学校定期举行乒乓球、拨河等比赛以及花样跳绳等体育表演。

二、卫生方面:

1、搞好计划免疫及传染病的预防工作,抓好学校健康教育,提高健康教育质量,搞好计划免疫及传染病的预防工作。

2、有专职教师采用多种形式上好心理健康教育课。

3、重视季节流行病和传染病的预防工作,学校加强晨检工作和执行发病上报制度。加强预防接种工作。

4、做好学生健康监测工作,每天监督检查学生做眼保健操,并纠正学生不良用眼习惯。对体检出沙眼的学生给其提供治疗方案。

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篇六 :体艺教研组工作总结

张春珍

学校体图音工作是学校工作的重要组成部分,也是实施素质教育渠道之一,多年来,我们体育组在学校领导大力支持下,认真贯彻《学校体育工作条例》,逐渐改进办学条件,以增进学生健康为指导思想,以全民健身为学校体育工作的宗旨,积极开展多种形式的体育活动。

本学期我们组全体教师们干劲足、热情高、教研氛围十分浓厚。这些优势为我们组顺利开展教研活动、提高教研质量奠定了坚实的基础。

教研活动是老师们互相联系、互相交流教学信息、集思广益的好途径。教研活动开展的扎实有效,老师们在每次活动中才能有所收获,青年教师才会快速成长起来,教研组才会具有向心力和凝聚力,才会时时刻刻具有蓬勃向上的朝气。为此,我们从夯实常规教研着手,做到以下几点:

一、有计划有针对性地开展教研活动,全面地提高体育教师的业务素质。

1、加强理论学习,以理论指导教研。

我们教研组响应学校的号召,特别注重理论学习。有了理论指导和理论依据,教研活动就不会具有盲目性和随意性。我们每周二在组内组织一次理论学习,共同备课,共同探讨,相互交流,学习好文章,看录像课,为提高我们体育组的整体教育教学质量及各自的教科研研究打下了良好的基础。

2、不断完善教研制度,以教研促提高。

一节课中如何当好引导者的角色,如何确定教学内容,课堂教学中,语言要精炼,怎样正确应用体育述语,要有层次地引导学生发现问题,解决问题是一节课的关键。作为一名体育教师应该不断加强理论和实践学习,提高自身的专业素养。

3、认真上好每一节课,力争提高课堂教学时效性。

我组老师通过这些年的教育教学工作,积累了经验,并通过自己的努力纷纷在各种做课活动中展示自己。王殿会老师身为组长,能够起到模范带头作用,为我组老师起到表率作用,在天气最冷的时候,组织二年级小同学为科任组老师献课。

二、领导关心、重视

首先,我们认真学习《学校体育卫生工作条例》和《中央七号文件》,全面贯彻党的教育方针、坚持德、智、体三育并重原则,把素质教育和提高学生健康水平当作学校体育工作的根本任务。认真制定学校体育工作计划,把学校体育工作列为学校的重点工作来抓,做到有计划、有检查、有评比、有总结。

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篇七 :小学体卫艺工作总结

土札小学体卫艺工作总结

(20xx年下半年)

一年以来,我校按照上级教育部门,体卫艺工作文件精神,在学校领导的重视、关心和全校教师的辛勤工作下,体卫艺工作取得了可喜的成绩,对于增强学生体质,提高学生艺术综合素质,注重实效,突出“健康第一”的指导思想,使全校师生更新观念,统一认识,促进学校体育、卫生、艺术工作逐步走上规范化、制度化的轨道,在教育思想、发展水平、办学条件、管理机制等方面也发生了很大的变化。为进一步做好体卫艺工作,现将体、卫、艺具体工作总结如下:

一、加强领导 明确职责 推动体卫艺工作的全面发展

学年初,学校设专职人员具体负责体、卫、艺工作,成立了以校长为组长的体卫艺工作领导小组,统管全校的体、卫、艺工作,积极贯彻落实《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》和《学校艺术教育条例》以及上级有关文件精神,扎扎实实地开展了各项工作,通过宣传、发动,统一认识,落实体、卫、艺工作的责任,明确体、卫、艺工作的要求,使体、卫、艺工作做为全面推进素质教育的重要内容,加强领导,强化管理,面向全体学生,全面贯彻落实党的教育方针,使体、卫、艺工作生动蓬勃发展。

二、体育、卫生工作

1、严格要求中小学全面实施《学生体质健康标准》,完成对中小学生的健康体质测试工作,并及时上报国家教育部体质测试网站。认真落实中央七号文件精神,督促各校利用课间活动和课外集体体育锻

炼时间,开展规范的、内容丰富的、形式多样的体育活动,保证学生每天锻炼一小时,让学生“体教结合” 使每位学生身心得到健康发展,从而增强学生的体质和基本活动能力,促进学生强体益智、全面发展。

2、进一步加强大课间、广播操的管理。为了做好本项工作,我校推广了国家校园舞。本学期举行校园舞比赛,收到了良好的效果,从而促进了我校大课间及广播操的有秩序的发展。

3、我校每天都能坚持做好课间操、眼保健操,开展规范的、内容丰富的、形式多样的“大课间”活动,经常性组织学生的开展形式多样的文体活动,举行拔河比赛,踢毽、跳绳比赛,通过此项活动的开展使学生的身体素质得到提高。文体活动是体育锻炼的“推进器”,是营造学校体育氛围的有效手段之一。同时可以丰富校园的体育生活。

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篇八 :体艺组工作总结

2014--20xx年度第一学期体育教研组工作总结

学校体育工作是学校工作的重要组成部分,也是实施素质教育渠道之一,体育组在学校领导大力支持下,认真贯彻《学校体育工作条例》,逐渐改进办学条件,以增进学生健康为指导思想,以全民健身为学校体育工作的宗旨,积极开展多种形式的体育活动。

一、领导关心、重视

全面贯彻党的教育方针、坚持德、智、体三育并重原则,把素质教育和提高学生健康水平当作学校体育工作的根本任务。认真制定学校体育工作计划,把学校体育工作列为学校的重点工作来抓,做到有计划、有检查、有评比、有总结。 定期召开学校体育工作会议,研究讨论学校体育工作,做到议而有决,决而必行。开足开齐体育课,指导体育教师做好学校的体育工,满足教学和竞赛工作的需要。

二、认真贯彻体育课程标准,落实体育工作条例

认真贯彻体育课程标准,落实体育工作条例,大力推进素质教育,切实做到教书育人,以德育人,以体育人,促进学生德、智、体全面发展。

三、抓好体育工作

本学期在各位老师的共同努力下,我们顺利地完成了各项工作任务,1,国家学生体质健康标准的达标测试和上报工作;2,在广德县中小学生广播操比赛中取得了“二等奖”的好成绩;3,组织学生参加了广德县北片小学生篮球赛并取得了不错的成绩;4,元旦前夕我校成功举办了本校首届趣味运动。

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总之,本学期体育教研组在各方面取得了一些成绩,但还存在一些问题值得大家去共同思考,今后,我们组将不断总结经验,改进教研组工作中存在的不足,不断地开拓进取创新,力争做得更好。

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