篇一 :以现代文化为引领专题讲座心得体会

以现代文化为引领专题讲座心得体会

在认真聆听了专家的讲座后,感到专家们的讲座,内容前瞻、观点鲜明、科学严谨、资料详实,对我们进一步把握现代文化的发展大势,正确理解和把握新疆文化的历史、发展和走向,坚持以现代文化为引领都很有帮助。

下面是我个人对以现代文化为引领的认识:

自治区党委七届九次全委(扩大)会议提出了“以现代文化为引领”的重大战略选择,是完全符合新疆实际的,是符合人们群众的根本利益的,是科学发展观的具体要求、是人民精神生活领域的客观需求、是社会主义核心价值观的显现、是民族团结的基石及经济建设的根本保障。

一、以现代文化为引领是科学发展观的必然要求

长期以来,我们对新疆区情的认识更多地侧重于自然资源、基础设施、物质生产能力等物质条件和物质生产生活方面,对信息、知识、思想、观念、教育、科技、人才等文化因素的发展滞后和严重制约估计不足。深入学习党的十七届五中全会精神,我们就会知道,现在的地域差距主要表现为现代化进程的差异,这个现代化不仅指物质层面,而且也指文化层面。从一定意义上说,现代化就是用现代的、科学的、先进的文化去“化人”、“化经济”、“化社会”。新疆“软实力”的发展还相对滞后,这不仅制约了人民群众文化需求的满足,制约了人的素质的普遍提高,也制约着经济的发展。加强以现代文化为引领,是科学把脉新疆区情的正确战略选择。哲学家奥里欧斯有一句话,“我们的生活是由我们的思想造成的”,这就是说,思想上的超前,才能带来行动上的超前。人

二、以现代文化为引领是人民精神领域的客观需求

文化既是满足人类需要的精神食粮,又是化人、育人的重要手段。一切发展,无论经济发展、政治发展、社会发展、知识发展、技术发展、文艺发展,本质上都

属于人的文化发展。党的十七届五中全会指出,文化是一个民族的精神和灵魂,是国家发展和民族振兴的强大力量。当前,新疆同全国一样,仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本区情没有变,各族人民群众日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾这一社会基本矛盾没有变,文化还不能满足各族人民群众日益增长的精神需求,还未能充分发挥在推动经济社会发展中的积极作用。只有以现代文化为引领,才能满足各族人民群众的新期待,加速推进各民族文化共同繁荣发展,从而以强大的文化力量推进新疆跨越式发展和长治久安。

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篇二 :以现代文化为引领促进月实施方案

奇镇党发?2012?70号

关于印发《奇台镇“现代文化促进月”活动实施

方案》的通知

东关社区党委,各社区党总支、镇机关党支部:

现将《奇台镇“现代文化促进月”活动实施方案》印发给你们,请结合实际,认真贯彻执行。

中共奇台镇委员会

20xx年4月25日

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奇台镇 “现代文化促进月”活动实施方案

为深入推进“以现代文化为引领”战略,全面落实县委“现代文化促进月”活动部署,结合第三十个民族团结教育月活动的开展,将5月定为“现代文化促进月”,在全镇集中开展现代文化“五大行动”。现结合我镇实际,特制订本方案。

一、总体要求

认真贯彻落实党的十七届六中全会精神和自治区第八次党代会、自治州第十次党代会和奇台县第十一次党代会精神,深入推进以现代文化为引领战略和文化强县战略,大力实施文化民生工程,培育和弘扬新疆精神,结合第三十个民族团结教育月,积极开展主题突出、内容丰富、形式多样的现代文化主题实践活动,打牢全社会“共同团结奋斗、共同繁荣发展”的思想基础,激发各族群众“热爱伟大祖国建设美好家园”的热情,为奇台镇跨越式发展和长治久安提供强大的精神力量。

二、活动安排

认真贯彻 “宣传到人、切实管用”的工作要求,突出集中开展重大活动,集中开展高层次、高品质的总结提高活动,真正起到广泛参与、夯实基础、助推三化作用,力争五月兴高潮、全年见成效。

(一)开展“文化惠民”行动

1、开展文化演出活动。5月初,启动开展第十一次百日广场文化竞赛,组织专场演出8场次。以社区为主体,组织各类文艺队伍广泛开展“百姓大舞台”活动。积极举办各类富有地域特色、民族特色的文化活动,进一步丰富广大群众的精神文化生活。(由镇文化站、各社区组织实施)

2、积极参加文化展览活动。广泛发动各族干部群众积极参与县委宣传部举办的书法、美术、摄影作品、民间手工艺品展。对全镇各类文化样式进行挖掘盘点、分类梳理,并分门别类建立文化人才库。(由镇宣传办,镇文化站、各社区组织实施)

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篇三 :关于新疆以现代文化为引领的思考

关于新疆“以现代文化为引领”的思考 作者:辛励 来源:新疆日报 添加日期:12年02月16日

【编者按】张春贤同志代表自治区党委提出的坚持?以现代文化为引领?,是新疆在新时期新阶段推进现代化建设的重大命题。它是一个重大理论问题,也是一个重大实践问题。这一命题提出一年多来,在实际工作中发挥了巨大作用,越来越得到全疆各族干部群众的广泛认同。

为引导广大干部群众进一步深化对?以现代文化为引领?的认识和思考,全面、准确地把握并自觉践行这一理念,在自治区党委、政府?现代文化促进周?进行之际,本报特别刊发《完成两大历史任务的重大抉择——关于?以现代文化为引领?的思考》一文。请读者垂注。

以20xx年中央新疆工作座谈会为标志,新疆进入了大建设大开放大发展的新时期新阶段。完成好跨越式发展和长治久安两大历史任务,与全国人民同步进入小康社会,成为新疆今后10年的总体战略目标。这是中国特色社会主义事业在新疆具体而生动的伟大实践。 崇高的事业需要凝聚起巨大的力量,崭新的实践需要与之相适应的文化意识引领。经过深入调研和认真思考,张春贤同志在20xx年5月自治区党委七届九次全委(扩大)会议上第一次提出?以现代文化为引领?的重大命题。经过一年多的研究和实践,这一命题不断完善和成熟,并越来越为全疆各级各族干部和广大群众所认同。在20xx年10月召开的自治区第八次党代会上,张春贤同志代表自治区党委,集中全疆各族干部群众的智慧,进一步对?以现代文化为引领?作了全面、系统的阐释。 ?以现代文化为引领?,就是大

力加强现代文化建设,充分发挥文化的教育、凝聚、鼓舞和引领作用,在全社会形成最基本的价值认同和最广泛的社会共识,构建起新疆各族人民共同的核心价值体系,最大限度地凝聚各族人民的精神和力量,激发创造活力,推动科学跨越。可以说,?以现代文化为引领?是深刻总结新疆建设和改革经验,立足于新疆实际情况,对新疆在新的发展进程中需要把握和坚持的若干重大问题的集中概括,是马克思主义中国化在边疆多民族地区的具体体现,是新时期新阶段完成跨越式发展和长治久安两大历史任务的重大战略抉择。

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篇四 :浅谈现代文化为引领的战略意义

浅谈现代文化为引领的战略意义

改革开放以来我国建立了全面的物质生产体系,保证了和平稳定,经济建设取得显著成就。中国已经由初级工业经济转变为高级工业经济,与此同时,中国经济规模和经济总量也不断扩大,国际地位持续不断提高 ,人民的生活水平得到了较大的改善。同时我们也应看到和客观的正视以往的发展模式已经出现的问题,粗放型的经济已经不能适应现代化得发展需要,此种发展模式所带来的矛盾也日渐凸显,环境的破坏、资源的浪非、贫富差距不断扩大及一味追求经济增长所导致的国民道德价值的缺失、腐败的滋生、社会不稳定的因素变得复杂多样,究其缘由,我们在一穷二白的年代里最迫切的任务是发展经济而非其他,这是特定的历史阶段所决定的。当我们的经济建设取得大幅进步后,如今矛盾重重凸显时,我们的发展所面临的瓶颈是以往的模式所不能突破的,此时,只有改革发展的模式才可以弥补不足得到长足进步。于是科学发展观、以人为本构建和谐社会及社会主义核心价值观等理论一一成为我国发展的中流砥柱,这些理论是顺应时代的需要所提出的,是符合人们群众根本利益的。就这种种理论所包含的意义来说,我国的发展特别是经济的发展已经包含着社会事业的协调发展、包含着人的全面发展、包含着现代文化理念的植入,因此是全面、包容、开放的发展。那么,就新疆来说,我们的发展同沿海的发展还是存在着很大的差距,但是我们应当清醒的看到他们过去发展所带来的弊病,因此我们不可以依旧用老模式、沿海地区过去的模式来缩小差距,而应该积极顺应时代,顺应中国的转型大势,不走老路子,可以学习借鉴新的经验,但决不能按部就班的模仿以往沿海粗放的经济增长做法,以实现新疆的经济的跨越式发展。自治区党委七届九次全委(扩大)会议提出了“以现代文化为引领”的重大战略选择,是完全符合新疆实际的,是符合人们群众的根本利益的,是科学发展观的具体要求、是人民精神生活领域的客观需求、是社会主义核心价值观的显现、是民族团结的基石及经济建设的根本保障。

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篇五 :以现代文化为引领

以现代文化为引领,实现‘中国梦’”系列活动

简 报

第13期

伽师县第一小学编印 20xx年3月19日

伽师县第一小学组织公开课工作

为全面提升学校的教学质量,促进教师专业化发展,在学校教导处和各位老师的的精心组织下,于20xx年3月18日举行了汉语教师公开课活动。

上公开课的老师们积极准备,以先进的教学理念,新颖的教学手段设计出了丰富多彩的教学活动。课堂上学生的团结协作精神得到发扬,研究问题的能力、动手操作的能力、口头表达的能力得到锻炼。

老师们精心组织课堂教学,采用多种教学手段,学生参与学习热情高涨,气氛活跃,让孩子们在宽松自由的氛围中得到了进步、提高,真正体现了师生互动,生生互动,快乐学习的教学新理念。课后,听课教师通过说课、评课、讨论等一系列过程,总结了教学活动设计和组织中的优点与不足,并针对问题提出了改进的方法。同时也发表了自己的看法,并一致给予积极评价,认为这种在“做中学、学中做”的形式让学生不再感到学习的枯燥,可以极大地激发学生的学习兴趣。这种形式既有利于学生理解知识、巩固知识,又能让各方面的能力得到提高。

公开课的观摩,给老师们提供了学习,交流的机会,活动后的个人反思与集体评议,提高了教师互相之间探索好的教学方法、交流经验及自身评析能力,增强了教师之间的业务沟通能力,开拓了教师教学思路,对教师今后组织教学活动有很大的帮助。发挥了教学研究的积极性,有效地提升了教师的教研能力。

本次活动为深化教学改革,提升教师的内功修炼,鼓励教师相互学习,教师之间的交流合作,提供了一个良好的平台。

以现代文化为引领

以现代文化为引领

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篇六 :坚持以现代文化为引领 扎实推进文化育人

坚持以现代文化为引领 扎实推进校园文化建设

高志涛 吴星霖 艾合买提江〃艾开木

(新疆农业大学团委)

摘 要:自治区党委七届九次全委(扩大)会议在谈到实现新疆跨越式发展和长治久安具体战略选择时,提出了“以现代文化为引领,以科技、教育为支撑??”的重要战略思想。把“现代文化”凸现在“引领”的地位,足见“现代文化”在整个战略选择中所具有的重要地位。新疆农业大学作为自治区重点建设的高等院校,建校60年来始终坚持文化育人,在扎根边疆,奉献边疆的伟大实践中创造了具有农大特色的校园文化,形成了“自力更生、艰苦奋斗、求真务实、开拓进取”的农大精神。在两个主题教育过程中,农大人按照中央十七届六中全会提出的促进文化大繁荣、大发展的目标要求,结合建校60周年,结合教育教学工作,以现代文化为引领,大力弘扬新疆精神,在自治区跨越式发展和长治久安中做贡献。 关键词:现代文化 校园文化 主题教育

文化是民族的血脉,是人民的精神家园。高校是现代文化引领的主阵地,是现代文化的辐射源和传播者,不仅具有人才培养、科学研究和社会服务的功能,而且聚集大量文化精英,通过知识传播与创造、社会互动发挥着引领文化的社会功能。在创先争优活动中,新疆农业大学高度重视校园文化的育人作用,深入挖掘自身文化内涵,在人才培养、科技创新和学校发展中,秉承农大深厚文化底蕴,突出学校办学特色,以优美的校园环境、多彩的文化生活、高雅的艺术情趣、浓厚的学术气氛、和谐的民主氛围、科学的人文精神、向上的精神风貌、优良的学风校风,全面加强学校文化建设,形成了具有农大特色的校园文化。

一、以精神文化建设为核心,凝聚全校师生思想

新疆农业大学的精神文化是经过近六十年来积淀形成的,是全校师生员工共同理想信念、核心价值观的集中体现,是学校文化的精髓与灵魂,是学校可持续发展的宝贵财富。学校在校园文化建设中,始终高举中国特

色社会主义伟大旗帜,结合学校发展目标,加强对学校教育思想、办学理念、大学精神、校风、校训等精神文化的进一步凝练、归纳、提升和宣传,使之更好的体现学校所具有的独特、鲜明的个性、追求和信念,使之深入人心,得到师生员工的认同,成为凝聚人心的精神力量。

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篇七 :现代文化引领工作推进方案

现代文化引领工作推进方案

为深入推进“以现代文化为引领”战略,全面落实且末县委“现代文化促进月”活动部署,结合第三十三个民族团结教育月活动的开展,巴州质监局“访惠聚”活动工作组计划在却格里买亚社区开展现代文化“五大行动”。现结合社区实际,特制订本方案。

一、总体要求

认真贯彻落实党的一系列重要会议精神,深入推进以现代文化为引领战略和文化强县战略,大力实施文化民生工

程,培育和弘扬新疆精神,结合第三十三个民族团结教育月,积极开展主题突出、内容丰富、形式多样的现代文化主题实践活动,打牢全社会“共同团结奋斗、共同繁荣发展”的思想基础,激发各族群众“热爱伟大祖国建设美好家园”的热情,为却格里买亚社区经济快速发展和社会长治久安提供强大的精神力量。

二、推进机构与活动安排

推进机构:

为组织好本次“现代文化促进月”活动,特成立却格里买亚社区现代文化引领推进工作领导小组,具体设置如下:

组 长:王 吉 州访惠聚工作组组长

副组长: 艾合麦提江〃吐尔逊 社区党支部书记

甫拉提〃艾拜 社区主任

董怀然 州访惠聚工作组副组长

成 员:阿力木〃克热木 县访惠聚工作组组长

杨卫民 社区副书记

吐逊古里〃阿不都维力 社区副书记

先木斯汗〃库尔班 社区副主任

曹国江 州访惠聚工作组组员

玉素甫〃托乎提 州访惠聚工作组组员

活动安排:

认真贯彻 “宣传到人、切实管用”的工作要求,突出

集中开展重大活动,重视日常宣讲活动,真正起到广泛参与、夯实基础,力争五月兴高潮、全年见成效。

(一)开展“文化惠民”行动

1、开展文化演出活动。利用民族团结教育月、“五〃一”国际劳动节、母亲节,广泛开展文化演出活动。积极举办各类富有地域特色、民族特色的文化活动,进一步丰富广大群众的精神文化生活。

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篇八 :为什么要以现代文化为引领?

论以现代文化为引领

新疆自治区党委七届九次全委(扩大)会议提出了“以现代文化为引领”的重大战略选择。最近自治区党委书记张春贤又指出:“以现代文化为引领,首先要以改革开放的文化来引领现代化建设”。“现代文化,是以现代化建设和社会发展为己任的文化,应当是建设型、进步型、文明型、与国际接轨型,不是封闭、落后、保守,而是包容、开拓、创新,这样社会才能有进步,伴随社会进步,各民族优秀传统文化将进一步得到传承创新。”这充分体现了自治区党委对发展实质、现代化本质、时代发展趋势、新疆发展实际等的深刻把握,充分体现了自治区党委在新的历史条件下的高度文化自觉。

1.从新疆的区情实际看。长期以来,我们对新疆区情的认识更多地侧重于自然资源、基础设施、物质生产能力等物质条件和物质生产生活方面,对信息、知识、思想、观念、教育、科技、人才等文化因素的发展滞后和严重制约估计不足。深入学习党的十七届五中全会精神,我们就会知道,现在的地域差距主要表现为现代化进程的差异,这个现代化不仅指物质层面,而且也指文化层面。从一定意义上说,现代化就是用现代的、科学的、先进的文化去“化人”“化经济”“化社会”。我区“软实力”的发展还相对滞后,这不仅制约了人民群众对文化需求的满足,制约了人的素质的普 1

遍提高,也制约着经济的发展。加强以现代文化为引领,是科学把脉新疆区情的正确战略选择。

2.从新疆跨越式发展的目的看。推动新疆跨越式发展的最终目的是要实现社会主义现代化。现代化是靠人干出来的。哲学家奥里欧斯有一句话,“我们的生活是由我们的思想造成的”,这就是说,思想上的超前,才能带来行动上的超前。人是在思想观念的指导下行动的。没有现代的、先进的、科学的、符合实际的思想观念为引领,投资再多,也干不出现代化。人是社会生产力中最具有决定性的力量。任何一个地方的发展,归根结底都在于人,在于人的思想观念、文化水准、专业素养、精神境界,而这些都必须通过文化的熏陶、影响来提升,通过“以文化人”来实现。从这个意义上讲,文化的“软实力”其实是发展的“硬功夫”。新疆实现跨越式发展,只有以现代文化为引领,才能加快新型工业化、农牧业现代化、新型城镇化,才能打造中国西部区域经济的增长极和向西开放的桥头堡。

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