问 卷 调 查 报 告
REPORT ON THE LIBRARY
★ 09行政管理学习小组 ★
目 录
卷首语…………………………………………… 2
一、调查方式及过程……………………………… 3
1、调查方式
2、调查过程
二、调查报告……………………………………… 4
1、设题分析
2、数据分析及反映的问题
三、结论…………………………………………… 10
四、对策及建议…………………………………… 12
五、附录…………………………………………… 17
附件1:图书馆问卷调查
附件2:图书馆问卷调查之数据统计
附件3:调查小组成员及分工
尾声…………………………………………… 20
引 言
高等学校图书馆是学校的文献信息中心,是为教学和科学研究服务的学术性机构,是学校信息化和社会信息化的重要基地。高等学校图书馆的工作是学校教学和科学研究工作的重要组成部分。高等学校图书馆的建设和发展应与学校的建设和发展相适应,其水平是学校总体水平的重要标志。这是教育部在20##年2月21日发布的教高〔2002〕3号文件《普通高等学校图书馆规程(修订)》中的一段话,基本概括了大学图书馆的地位和作用。
大学图书馆作为高校的三大支柱之一,应该配合学校担负起培养学生健康人格、激发学生创新思维、对学生进行全面多元教育等方面的职能。贵州大学科技学院作为全国众多独立学院的领头羊之一,在十年的风雨历程中取得了诸多可歌可泣的成绩。如今我院正处于发展的瓶颈关头,各项工作都在上级领导的全面考察之中。在此关键时刻,图书馆作为学院的心脏部位,作为学校文化的重要组成部分,没有一个高质量的图书馆,就不会有高质量的大学教育,因此,在学院处于转型期的时候,学院的学习中心——图书馆,应当得到全面的改进,让它真正成为我院学生所喜爱的学习场所,成为我们的学习家园。
…… …… 余下全文