没有花香没有树高,我们语文是树和花陪衬。今天受宠若惊,惶恐得紧。
今年语文组新进了两位美女一位超级帅哥,顿时整个语文组办公室春风扑面花香袭人。正是他们带来了新气息新作风,让语文组呈现了生机勃勃,欣欣向荣的局面。但也把语文组搅个天翻地覆,三位新成员个个是能手,尤其是陈冰川,化腐朽为神奇,让十一班由落后便第一。语文组9为班主任全天守候,为年级组支起半壁江山,功劳不敢说,但敢说个个任劳任怨苦劳多多。当然语文组让然是一个团结和谐,生活工作两不误的快乐幸福组,本期休闲集会也高了三次。下面对本组的本期工作及期中考试做个总结:
一、备课活动:
1、实施教学一体化,做到分工明确,定位到人,备前研讨,备中切磋,后期也就在备课组活动交流讨论,统一思想(同一进度、同一内容、同一练习),活动的形式:说课、评课、交流。大多数年轻同志也是积极这样做的,且效果较好。在平时教学过程我们鼓励大家及时调整,互通有无,以期节时增效。
2、积极开展二周一次的组内公开课、互听互评,相互交流,相互取长补短。
汇报结束,不当之处敬请批评指正,谢谢大家!
二、期中考试分析:
本次考试,全年级语文成绩
通过成绩分析看,主要存在以下问题:
1、各分数段双上线人数均偏低,制约了语文语成绩的提高,这也是语文学科多年来的一块心病,下一步一定要认真分析学生成绩,强化培优补弱工作。
3、学生规范答题的意识差,卷面潦草、不规范也是失分的一个重要原因。在此次语文考试中扣书面分的力度很大,有的学生因此丢掉了3—4分。
4、学生中存在眼高手低、忽视基础的现象。对知识掌握不够扎实,思维不严密,会做的题得分率低。如很多基础不错的同学选择题只得了一半的分,与第二卷得分不成正比。
5、学生学习的自主性差,不善于归纳、总结,个别学生学习动力还不足,作业、错题本落实不到位。
6、学生应试能力还不够,还没有形成科学的答题习惯;审题不仔细,答题不严谨,规范性不够,很多解答题中的常规步骤写的不全、不准。
…… …… 余下全文