勤俭节约主题教育活动小结

“勤俭节约学校行动”是“勤俭节约全民行动”的重要组成部分，我校高度重视和加强勤俭节约工作，紧紧围绕以“创建节约型学校、节约减排、科学发展”为核心，广泛深入地开展丰富多彩、形式多样的教育活动。并结合校情和各班级的实际，大力的教育和培养学生继承和弘扬中华民族勤俭节约的传统美德，从小树立“节约高尚、浪费可耻”的意识。回顾本次活动，我校主要开展了以下几个方面的工作：

一、加强领导，精心组织

1.结合周前会，召开工作会议，传达局文件精神。根据学校实际，制定活动方案。

2.统一思想，提高认识。要求全体教师从加强青少年思想道德，促进学生的全面发展的高度认识本次活动。按学校团支部的安排顺利参与到各项活动中去。做到有计划，有组织，有实效。

二、加大宣传力度，全员支参与活动

1.统一思想，全员参与

为了统一思想，提高认识，学校首先组织全体教师认真学习、领会了上级有关“勤俭节约学校行动”的文件、通知精神，并印发了具体、详细的活动方案。德育处利用周一国旗下讲话向全校学生发出了“勤俭节约你我行动”倡议书，要求全校师生思想先行，认真重视，全员参与，并带动父母、长辈及周围的人积极响应，身体力行，做勤俭节约小主人。学校团委会组织了宣传小组，到各处进行宣传，派发知识单张，提醒大家注意节能勤俭节约。

2.拓宽宣传渠道，营造浓厚氛围

我校充分利用学校现有资源的优势，以校园网、广播站、宣传栏、宣传画、标语、黑板报等渠道，以国旗下讲话、班队会、家长会等形式开展各种宣传活动，营造了浓厚的宣传氛围。

三、以各项活动为载体，广泛开展“勤俭节约”活动

1.以节约为主题的教育周活动

为使学生树立“节约高尚、浪费可耻”的意识，增强资源忧患意识，注意日常节约每一滴水，每一度电、每一张纸和每一粒粮食，我校开展了以节约为主题的教育周活动，同时，各部门开展了“勤俭节约，从我做起”主题活动，倡导保护环境，进一步增强学生的能源忧患意识、节约意识和环境保护意识，动员他们踊跃参与勤俭节约工作，使减少污染物排放、与环境友好相处成为全社会的自觉行动。

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康县三河学校节约教育工作总结

厉行节约，崇尚节俭，是中华民族的优良传统。坚持科学发展观，构建节约型校园，就是对这一传统的现代传承。当前，建设节约型社会已是当务之急，党中央、国务院多次强调建设节约型社会的重要性和必要性。为了进一步提高全院师生对建设节约型社会重大意义的认识，加深对建设节约型社会理论的理解，增强建设节约型校园的责任感和使命感，扎实推进节约型校园建设步伐，我校本着厉行节约的原则，强化意识，积极开展“节约型校园”建设工作。由于我校各项资源不是非常充分，因此开展“建设节约型校园”活动可谓恰逢其时。一年多以来我们主要做了以下工作。

一、加强领导，完善制度，严格管理

我校高度重视节约型校园创建工作，成立了由党支部书记李义翔为组长的建设节约型校园领导小组，学校建立、健全与节约型校园创建工作有关的机制、体制，为建设节约型校园提供坚实的制度保障。建设节约型校园既是一项长期的工作任务，也是一项复杂的系统工程，需要把学院的各项工作纳入到节约管理之中，真正做到从源头抓起、预防为主全程控制：

1、建立起优化配置与合理使用学校资源的各项制度，对各项日常工作和专项活动进行严格的成本核算和监督管

理，确保人力、物力、财力资源发挥最大效益。

2、出台厉行节约的规定，建立责任制，组成由学校领导担任主管的节约型校园创建工作领导小组和节约型校园创建工作实施小组，把创建工作的责任落实到个人。

3、完善监督机制，充分发挥学校督察工作和督察队伍的作用，并积极总结和推广在建设节约型校园过程中形成的好经验、好做法，宣传和表扬在建设节约型校园过程中涌现出来的好典型。

二、抓重点突破、具体落实，建立科学的节约平台以创建节约型校园重点工作的突破为抓手，学校下大力气，狠抓预算管理，节约粮食、用水、用电，在具体措施、责任主体上下功夫，遏制浪费资源行为的发生。

1、节约用材。根据需要，严格控制办公室用品的配备数量，做到使用有计划、月月有统计。提倡循环利用，推行无纸化办公室，实行网上传阅文件，减少纸张消耗；提倡使用钢笔书写，减少圆珠笔、一次性笔、纸杯的使用量；尽量减少不必要的复印，实现办公耗材使用的最大化节约。

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坡脚镇中心学校节约教育工作总结

为贯彻落实云南省教育厅转发《关于在中小学幼儿园广泛深入开展节约教育文件的通知》（云教函［20xx］163）文件精神及马关县教育局的通知要求，为厉行节约，反对浪费的良好风尚，教育引导师生保持和发扬艰苦奋斗的优良传统，教育和培养学生勤俭节约的良好品德，我们学校在全校师生之间开展了“厉行节约，从我做起，创建节约型校园”的活动。为了确保教育实践活动的顺利实施和有效开展，结合学校实际，采取多项措施，促进活动的深入开展。现总结如下：

一、 组织宣传充分认识节约教育的重要意义。

利用国旗下讲话、校园板报、班会等方式，大力宣传勤俭节约。充分调动学生积极参与此项活动，营造了浓厚的活动气氛，让他们明白勤俭节约是中华民族的传统美德，是社会文明进步的重要标志。我国处于社会主义初级阶段，资源缺乏，贫困人口多，对青少年儿童进行勤俭节约教育，使他们从小养成勤俭节约思想意识和行为习惯，不仅有利于他们自身的健康成长，而且会影响家庭和社会，关系到国家和民族的未来，加强节约教育意义重大，刻不容缓。

二、组织实施活动，从我做起，全面持续开展“光盘行动”。 组织学生把节约粮食教育作为节约教育的重中之重，在餐厅制订防止餐桌浪费的具体办法，实施“光盘行动”，并真正地落到了实处。同时也加强了学生自我教育和管理的力度，班级设立“学生文明就餐监督员”，每班6名，男女生各三名，分成5个组，从星期一到星期

五监督学生文明就餐。通过努力，彻底杜绝舌尖上的浪费，让节约粮食光荣、浪费粮食可耻的观念深入人心。

三、加大宣传力度，全员参与活动。

1、每学期初一个月内，安排一次国旗下“节能减排学校行动”主题讲话。

2、每学期安排一次“节能”主题班会。

3、每学期出一期关于“勤俭节约、反对铺张浪费”的主题板报。

4、每位教师在授课过程中，适时对学生进行节能减排的教育，使节能减排的观念深入人心。

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20xx年落实厉行节约工作情况报告

市教育局：

20xx年以来，我校认真贯彻落实上级部门的精神要求，充分认识厉行节约、反对奢侈浪费的重要性和紧迫性，制定以创建节约型学校为目标，以建立长效机制为保证，努力从源头和过程上制止各种铺张浪费行为的发生，提高经费的使用效能，结合我校实际，现将本年度落实厉行节约情况汇报如下：

一、统一思想，提高认识

落实厉行节约专项工作是一项严肃的政治任务。我校从维护教育稳定大局出发，切实把思想和行动统一到中央和省、市的部署和要求上来，进一步增强责任感和紧迫感，及时成立以行政校长徐谦为组长，相关处室主任为成员的领导小组。认真明确相关职责，采取有力措施，确保厉行节约各项规定要求落实到位，取得实实在在的效果。

二、明确责任，真抓实干

我校按照厉行节约专项工作要求，切实做到任务明确、目标明确、责任明确。及时按月如实上报学校执行厉行节约月报表，认真做好总结。做好因公出国(境)经费支出、车辆购置及运行费用支出、公务接待费用支出控制；严格做好节电、节油、节水一般性支出和大力压缩办公、文件、通信等方面的费用支出。坚决清理和撤销“小金库”，认真执行教育“收支两条线”的有关规定。

三、健全制度，加强管理

设立了举报电话和举报信箱。进一步健全完善有关规章制度及配套

措施，加强预算支出管理，严格执行各项费用支出审批制度。组织开展形式多样的节水、节电、节油、省纸等节约活动，树立勤俭为荣、浪费可耻的新风尚，做到人人崇尚节约，节约从点滴做起、从小事做起、从身边的事做起，积极建设节约型学校。

尽管我校在厉行节约紧缩行政开支方面做了一些工作，但与上级部门的要求还有一定距离。20xx年是谋划“十二五”的布局之年，在新形势和新任务面前，我们将更加充分认识到在新形势下做好厉行节约工作的重要性，并将以此为契机，继续加大压缩开支，严格控制财政支出，切实扎实抓好新年度的厉行节约工作。

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中华中心校节约教育活动工作总结

“勤俭节约学校行动”是“勤俭节约全民行动”的重要组成部分。一年来，为了贯彻中央关于厉行勤俭节约，反对铺张浪费的精神，我校高度重视和加强勤俭节约工作，紧紧围绕以“创建节约型学校、节约减排、科学发展”为核心，广泛深入地开展丰富多彩、形式多样的教育活动。并结合校情和各班级的实际，大力的教育和培养学生继承和弘扬中华民族勤俭节约的传统美德，从小树立“节约高尚、浪费可耻”的意识。回顾本次活动，我校主要开展了以下几个方面的工作：

一、加强领导，精心组织

1、成立我校‘厉行勤俭节约，反对铺张浪费’工作领导小组，并根据学校实际，开展相关活动。

2、统一思想，提高认识。组织召开专题工作会议，认真学习、领会上级有关“勤俭节约学校行动”的文件、通知精神，并要求全体教师从加强青少年思想道德，促进学生的全面发展的高度认识本次活动。按学校的安排顺利参与到各项活动中去。做到有计划，有组织，有实效。

3、加大宣传力度，营造浓厚氛围

利用周一国旗下讲话和学校现有资源的优势，以班、队会、宣传栏、 黑板报等形式开展各种宣传活动， 向全校学生发出了“勤俭节约你我同行动”倡议书，要求全校师生思想先行，认真重视，全员参与，并带动父母、长辈及周围的人积极响应，身体力行，做勤俭节约小主人。

二、以各项活动为载体，广泛开展“勤俭节约”活动

1、开展以节约为主题的教育周活动

为使学生树立“节约高尚、浪费可耻”的意识，增强资源忧患意识，注意日常节约每一滴水，每一度电、每一张纸和每一粒粮食，我校开展了以节约为主题的教育周活动：二020xx年x月“节约纸笔”教育周，十月“节约粮食”教育周，第十一月“节约用水”教育周，第十二月“节约用电”教育周。一月一个教育主题，各班级根据主题有针对性地进行了一系列的活动，如知识竞赛、绘画征文、读环保新闻、讲环保故事等。同时，各班开展了“勤俭节约，从我做起”主题活动，倡导保护环境，进一步增

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***********中学、幼儿园节约教育工作总结 为了贯彻执行师教育局“转发教育部关于在中小学幼儿园广泛开展深入节约教育的意见的通知”要求，***********中学、幼儿园认真做好此项工作，在中小学、幼儿园开展了节约教育工作，在整个活动中，不走过场，不搞形式，切实做好了此项工作，现就开展一年来的情况小结如下：

一、加强领导，认真部署。

此项活动于20xx年x月由教育部制定并实施，***********中学接到师教育局文件后通知后，按照文件要求认真制定实施方案，成立了领导小组。组长：2222222222。下设具体执行办公室，办公室主任22222，成员2222222222222以及各班班主任。

为做好此项工作，学校领导小组成立后，积极参与部署指导工作。政教处在艺术节活动中，体现出节约型教育的特征；教务处教育教学活动中，体现节约型教育效果；幼儿园从另一个侧面教育学生和家长开展节约型教育活动。

二、开展工作，详实落实。

一年来，***********中学、幼儿园就节约教育工作落到实处，不走形式和过场，能开展的活动尽量开展，不能开展的活动也不请求或夸大其词。为此学校制定了光盘行动计划、完善了学校节约教育制度、出台了中小学、幼儿园、学生宿舍、食堂等地方的节约用水计划、中小学幼儿园制定了节约用纸计划、后勤制定了节约使用各种物品计划等。

具体活动：

1、20xx年x月x日，中小学幼儿园开展了“节约是中华民族的传统美德”主题班会教育。

4月x日下午，幼儿园开展了植树造林教育活动，这个活动很有意思，老师问为什么要植树啊，树的用处，树怎么会变成纸，我们一定要节约用纸，因为我们浪费纸就是在无情的砍伐树木，砍伐完了，地球会怎么样啊等等一系列的问题，引导幼儿了解节约的重要性。

4月x日，开展了光盘行动节能减排知识大赛。 5月24，日开展了具有节约型教育活动的大型世界环境日中小学生一站到底的知识比赛。

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恰尔巴格乡中心小学创建“节约型校园”工作总结

本校为把建设节约型校园工作落到实处，不断提高资源利用效率和办学效益，促进学校各项事业全面、协调、可持续发展，根据《教育部关于建设节约型学校的通知》（教发[2013]5号），为了深入开展节约型校园创建工作方案的通知等相关文件精神，我校积极开展节能工作，取得明显成效，现总结如下：

一、广泛宣传，加强教育

充分利用学校广播台、讲报告、演讲比赛等活动，宣传建设节约型校园的重要性、必要性和紧迫性，强化广大师生节能、节水、节电和资源综合利用的意识。通过发放宣传材料、宣传横幅、宣传栏、开展以节约为主题的少先队活动等多种形式的宣传，营造良好氛围，教育学生要懂得节约是一种修养，是一种文明的生活方式，更是做人的一种社会责任。积极发挥学校在建设节约型社会中的表率作用，从现在做起，从自身做起，从身边事做起，勤俭办事，厉行节约，养成自觉节约一度电、一杯水、一张纸、一滴油、一分电话费的良好习惯，在全校形成“节约光荣，浪费可耻”的良好风尚。将建设节约型社会的理念纳入教育教学的过程中，进一步提高认识，增强做好节约工作的紧迫感和责任感，取得较好的效果。

二、抓住重点，狠抓落实

1.加强管理节约水、电、纸等资源。加强用水管理，节约水资源。积极制定出相关供水和用水制度，定期检查、更换老化的供水管线和供水设备，防止跑、冒、滴、漏。尽量安装或更换节水型水阀，用完

水随手关闭龙头，避免长流水现象发生；管好公用水龙头，禁止用自来水冲洗私车。充分利用周边的水资源，并提倡一水多用，科学适时地进行绿地养护，并尽量采用喷灌、微灌、等节水灌溉方式，校园绿化做到节约用水，不直接漫灌。发现自来水管道、供水设备出现问题要及时向主管人员反映，尽量减少损失。

加强用电管理，节约电资源。各办公室、会议室、各功能室、教室在自然光照较好的情况下要尽量不用或少用照明灯具，或根据实际情况打开较少的灯具；教学楼走廊的照明系统要尽量采用声光控制避免浪费。学校办公室做到定时节约用电。办公电脑电源应设置节电模式，要尽量减少计算机、打印机、复印机、饮水机等办公设备的待机时间，长时间不使用时要及时关闭；下班时要关闭办公室电脑等各类电器设备的电源。进一步规范大功率用电设备的审核制度确保用电安全。

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