20xx年则黑乡?执行力提升?活动

工作总结

今年来，我乡的?执行力提升?活动在县委、县政府的正确领导下，紧紧围绕《关于在全县开展?执行力提升年? 活动的实施方案》，认真贯彻落实深入推进我县经济社会发展软环境建设，全面提高全县各级各部门贯彻县委、县政府决策部署的执行力，努力实现?现代新昆明生态新城?、?滇中城市经济圈北部新城?的战略目标。深入推进?则黑乡执行力提升年?活动，通过健全组织体系，完善管理制度，强化队伍建设，提升执行理念，营造执行氛围，强化执行效果等有利措施，有针对性地解决了作风建设上存在的薄弱环节，初步达到了?观念转变上有新突破、机制建设上有新跨越、服务发展上有新成效?的目标要求，有力推进了全乡执行力提升年的活动。现将我乡今年的各项执行力提升工作汇报如下： 一、深入落实县委、县政府工作部署，积极推动机关执行力工作上水平。

从今年5月份县委、县政府印发给我乡《关于在全县开展?执行力提升年?活动的实施方案》的通知开始，我乡高度重视此项工作，在第一时间内就召开了党组会、办公会，成立了?执行力提升年?活动领导小组，传达提升执行力的实施方案与文件精 - 1 -

神，认真分析机关建设新形势、新任务、新要求，对?机关执行力提升年?活动进行了专题研究、专门部署、专项落实。并精心设计载体、丰富活动内容,采取有力措施,在全乡开展?执行力提升?活动。突出工作重点，注重工作实效，顺利地完成了宣传发动阶段、组织实施阶段、推动落实阶段、总结考评阶段的各项工作任务。领导班子及其他成员分别结合各自分管工作实际，认真查找了我乡服务中的薄弱环节，提出了下一步加强提升执行力工作的整改思路。针对我乡排名落后项的状况，深入查找不足，认真分析原因，就?如何强化队伍建设、改进机关工作作风，树立良好形象、确保群众满意、提升执行力?这一主题征求意见建议。通过机关自身找问题、基层主动提意见、服务对象帮助查原因，我乡梳理出了机关作风建设上存在的问题及原因，明确了20xx年全年的执行力提升方向。

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寻求特色突破 坚持质量提升

——质量提升年工作总结

继校风建设年、规范管理年之后，我校将20xx年定位为“质量提升年”，提出了质量提升目标——“6543”工程，即：教学管理实现“教学理念、师资水平、专业水平、技能竞赛水平、教科研水平、校企合作能力”6项提升；学生管理实现“德育队伍水平、学生文明程度、自理能力、身体素质、创业意识”5项提升；后勤管理实现“服务水平、食堂管理水平、环境建设水平、资产管理水平”4项提升；行政管理实现“办学理念、管理水平、工作干劲”3项提升。

一年来，学校坚持以“十八大”精神为指导，弘扬“弘毅”精神，办“五个满意”的职业教育，围绕“质量提升”主题，扎实开展各项工作，实现了办学特色的重大突破和各方面工作的质量提升。学校荣获全市职业学校办学实绩综合评比第一名、市教育局2013目标考核一等奖、20xx年全国文明风采大赛“优秀组织奖”、20xx年江苏省中小学优秀网站评比职教组二等奖、市教育信息门户网站“信息报送先进单位”等荣誉。

一、理论成果有声有色

学校在顶层设计的基础上继续完善，提出了重点建设“弘毅教育”“技艺双修”“以师为本”三个学校特色的设想。并通过顶层设计蓝图的逐步落实，稳步提升办学质量。在质 1

量提升年计划中，明确了提升年总体目标和分项目标。

二、实践成果多彩多姿

（一）专业建设硕果累累

一是完成专业更新和优化。我校新增了航海、动漫等五5个定向专业。更新了一些过时的、市场需求不旺盛的专业。

二是支持专业创品牌。机电一体化技术专业被认定为省高职品牌专业。20xx年5月28日，省厅专家对学校计算机应用技术专业创建省级品牌专业情况进行视导。6月16日，该专业被省教育厅认定为省品牌专业。目前，已建成美术设计与制作1个省级特色专业，酒店服务与管理、机电一体化技术、计算机应用技术3个省级品牌专业。酒店服务与管理专业入选省现代职教体系建设试点项目，将与南京旅游职业学院联合实行“3+3”分段培养旅游与酒店管理类人才。

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某某县食品药品监督管理局20xx年 深入开展发展创新提升年年活动工作总结

今年以来，根据县委、县政府工作部署，我局深入开展了20xx年度“创新提升年活动”，制定了《某某县食品药品监督管理局开展发展创新提升年活动方案》，全局上下围绕方案，立足本职工作，提升服务理念，加大宣传力度、增强协作联系，创新工作方法、开拓新思路等方面，作了很多卓有成效的工作，全局干部职工进一步增强服务意识和效能意识，转变机关工作作风，执法队伍素质明显提升，创新工作亮点纷呈，药监事业迈上新高峰。现将20xx年深入开展创新创业服务年活动工作总结如下：

一、建立组织，加强领导是保证

为了形成责任明确、运转有序、落实到位的工作机制，为活动顺利进行提供强有力的组织和工作保障，我局成立了活动领导小组，组长由局党组书记、局长刘乐华担任，副组长由局党组成员、副局长黄绍强和曾宪枝担任，祝文毅、李启雄、孙靖为成员，领导小组办公室设在局机关，李启雄同志兼任办公室主任，全面负责活动开展。《方案》印发后，为使方案更好地贯彻落实，不流于形式，我局召开了动员部署大会，局领导就如何贯彻落实好活动方案提出了明确要求，一是明确责任，各项活动内容责任到人；二是细化方案，

责任人组织制定各项活动的具体实施方案；三是强化督查，成立督查小组，4月份开展督导工作，6月下旬对全局活动开展情况进行检查验收；四是立足本职，将业务工作与活动开展紧密结合起来，达到“两不误”、“两促进”。由于领导重视，措施得力，活动开展的有声有色，全局上下形成了勇创新、争提升的良好局面。

二、抓好学习，营造氛围是基础

我局把抓好学习宣传作为活动的重要内容之一。组织全局干部职工深入学习了党的十七大、十七届四、五、六中全会精神。以“我为发展创新提升做什么”为主题，召开了全局干部职工座谈会议，会上大家一一表态：坚持文明服务，杜绝“门难进、脸难看、话难听、事难办”的现象；会后大家做出了自己的心得体会以及对此次活动的工作承诺，力求做到为群众办事办的公、办的快、办的好、办的廉。贯彻落实了“三讲三促”主题教育活动实施方案，紧密联系党员干部的思想实际和工作实际，着实转变了干部作风、提高了履职能力、优化了服务水平。扎实开展了“三进三同”活动，深入农村、农户、企业，组织学习、宣讲政策，开展服务、了解民情，调查研究、解决问题，宣传食品药品安全知识。与困难村民结对帮扶，在全局党员干部中募集捐款1300元，为其解决实际困难，邀请市湘雅医院专家为该村民家生病的两个小孩进行免费诊治。

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20XX年三厂管理提升工作总结

20XX年，三厂按照集团公司管理提升活动“专项提升、协同推进”的工作部署，从管理理念，管理机制，管理方式，管理效果上紧紧围绕以 “精益生产”、“增量增益”为主题，提升经济效益及品牌实力，以“明确一个目标，突破两大关键，健全三项机制，实现整体目标”为总体方针谋划企业长远发展，以践行“双向考核”为出发点，狠抓企业内部管控，以控亏增效为契机，力争企业增效职工增收，以树立一个“标杆”为模板，推进精细化管理，通过全年各项工作开展，取得了较好成绩，现将工作汇报如下：

一、严格部署，全力做好“精益生产”宣传工作

20XX年以来，有色金属市场跌宕起伏，持续走低，进入了近“20年来最糟糕的时期”。冶炼行业更是形势不容乐观，基本处于全行业巨额亏损状态，全公司上下也将面临严峻的考验，为持续推进 “管理提升年”活动，我们一是根据年初集团公司提出的“精益生产”管理模式，及管理提升季度工作安排表和培训内容，召开动员会，向员工大力宣传精益生产的理念及方法；二是根据企管部发放的《如何做好精益生产》一书，及五矿精益生产高层讲座资料、北铭河试点经验和培训课件等资料反复与各车间科室沟通交流，并以开展精益生产板报（橱窗）专题加强“宣传”效应；同时我们又总结去年的“管理提升”经验，继续完善了“管理提升年”活动月度汇报制度，并制定下发了《第三冶炼厂管理提升年活动实施方案》，及责任区域划分表，确保了“管理提升年”活动扎实有效开展。

三是继续保持每月向公司报送《简报》，以便及时与公司交流信息，推广经验，便于管理提升工作的开展，1—12月份共发送简报13篇，同时根据“管理提升年”活动每季度的工作重点，制定工作计划，突出工作重点，安排专项任务。

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20xx年上半年素质提升工作总结

20xx年，按照公司的整体部署，为加快适应公司重组的需要，根据公司的要求，结合我站实际情况，进一步加强职工素质提升力度。现将车站上半年培训工作汇报如下：

一、职工素质提升工作基本情况

自3月份以来，我站特制定《濮阳站职工培训方案》，各车间结合本车间工种及实际工作时间，做了相应的培训工作安排，促进培训工作的有效开展。本着“干什么、学什么、练什么、比什么”的原则，始终坚持“向培训要素质，以素质促发展”的培训方针，不断完善各种培训制度，逐步实现培训工作的科学化、规范化，确保培训的稳定性、有效性和实用性。

二、20xx年上半年职工素质提升工作完成情况

1、车站培训计划完成情况

车站今年的培训范围涉及一线各个工种的专业技能培训、安全培训、新员工入岗培训等多个方面。截止20xx年x月x日，货运系统共培训16次，集中考试3次，演练3次；行车系统工培训12次，集中考试3次，演练6次。各个车间的培训工作必须做到：授课人员有计划、有方法、有教案、有考核；学习人员有记录、有考试、有成绩。力争做到有实施、有落实，确保培训工作取得实实在在的效果。

2、规范信息管理，建档建册，协助车间搞好培训工作 办公室建立了员工培训台账，使每名员工的培训档案，并对考试成绩进行汇总，以分数高低依次排列，张榜公示，根据车站规定实施奖惩并济。保证每次培训都有记录，每次考试都有存档，做到有案可查、有迹可循。

3、加大对职工的安全教育培训

安全生产重中之重，车站充分利用黑板报、橱窗、实际演练，对员工安全意识进行广泛宣传，并成功举办“车站百日安全赛”和“道口百日安全整治活动”，提高广大职工的认同、参与和支持意识，令警钟长鸣。

三、职工教育培训存在的问题与困难

虽然我站上半年的职工培训有序进行，但我们部分人员认识度不够，致使我站工作收到全公司通报批评，主要原因有以下几个方面：

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为了切实提高员工技术业务素质，我厂根据生产经营形势并结合开展“管理文化年”活动的要求，“以需求为导向、以学员为中心、以技能为本位”，狠抓了“三基”工作，即基础理论教育、基本知识学习、基本技能训练；强化了“三层”培训，即管理人员培训、专业技术人员培训、操作人员培训，把我厂员工技术业务素质提升到了一个新的水平。全年共举办各级各类培训班96期，培训4932人；外出培训608人,其中干部243人；本年学历教育80人、在学266人，毕业87人，其中研究生毕业3人；本厂1193人参加了技能鉴定。我们的具体做法是：

一、完善了培训考核机制

通过树立“培训是企业的长效投入，是发展的最大后劲，是员工的最大福利”观念，积极营造有利于员工培训的良好环境。在干部培训方面，制定了“xxxxxxx厂干部教育培训学分制管理办法”。围绕构筑终身教育体系、创建学习型干部的要求，调动和发挥部门及干部个人学习的积极性，建立干部学习的长效机制，推进干部教育培训工作制度化建设。根据我厂提高干部技术业务素质的要求，在完成xx～xx年对干部实施三年“5+x”培训规划的基础上，从xx年起每三年作为一个周期，三年内科级干部累计培训必须完成72学分，科级以下管理人员和专业技术人员累计培训必须完成60学分。采取记录学分和奖励学分的办法实施登记。干部自学学分由员工培训中心根据季度检查情况进行记录，并填写《xxxxxxx厂干部教育培训学分登记表》。干部学分完成情况将作为干部考核、竞聘的一项依据。三年内超额完成培训任务的，中心将择优给予适当奖励；因个人原因完不成培训任务的，全厂通报；当年完不成培训任务的不能参加培训系统先进评比和高一级专业技术职务任职资格评审。 在操作人员培训方面，以六种机制促进高技能人才成长：一是构建技能培训机制。根据团中央、劳动和社会保障部、国务院国资委“青工技能振兴计划”，制定并实施了利用三年时间提高操作人员技能素质的“蓝领技能素质提升工程”计划，构建了操作人员成才的“绿色通道”；二是构建技能大赛机制。加快了技术新人脱颖而出；三是构建技能鉴定机制。深入实施了“技能鉴定考核制度”，促进技术工人岗位成才。制定了《一人多证实施办法》，鼓励操作人员在精修本职技能的同时，通过技能鉴定取得第二或者更多《职业资格证书》，逐步达到“一岗精、二岗通、三岗

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**县20xx年中医药服务能力提升工程

工作总结

根据国家卫生部《关于做好20xx年国家基本公共卫生服务项目工作的通知》(卫计生发〔20xx〕26号)和卫生计生委、中医药局印发《中医药健康管理服务规范》文件要求，为了继承和发扬中医药事业，实施好我县中医药管理服务项目。结合我县中医药发展现状，利用有限的卫生资源积极开展了中医药工作，现将我县中医药服务能力提升工作总结如下：

一、中医药提升工程主要工作

（一）科室设置及人员配备情况

1、县医院：设立中医科（门诊及住院），中医医师（含中西医结合专业）10人，中医药剂师3人，能完成中医诊治工作，年底门诊接诊6000余人，住院1100人；为进一步完善中医服务能力建设，新购置设备微波、中药熏蒸机、臭氧机、银质针、 煎药机、牵引床、电针治疗仪、神灯等，20xx年配备中医专业人员4人，派驻学习1人，中医科门诊患者建立个人电话跟踪随访，了解病情以及治疗情况；

2、因社区卫生服务中心于20xx年x月成立，科室建设及人员的配备有待完善，没有设立社区卫生服务工作站，科室建立及人员的建设将在20xx年完成；

3、乡（镇）卫生院、社区卫生服务中心：我县辖11个乡（镇）卫生院，其中中心卫生院5所，一般乡（镇）卫生院6所，129个村卫生室，由于乡（镇）卫生院及村卫生室的中医药人才队伍缺乏，严重制约我县中医药健康管理的发展，能开展中医药服务的卫生机构不足三十家。为进一步完

善中医从业人员，提高中医药人员队伍素质，解决农村“缺医”现象，根据贵州省卫生厅、贵州省中医药管理局《**省卫生厅关于做好中医药一技之长人员纳入乡村医生管理工作的通知》（*卫发〔20xx〕89号）文件精神，20xx年遴选出中医药一技之长的人员3人。

（二）中药房建设

继续加强中药房建设工作，规范各项规章制度，把好药品质量关，提高中药调剂水平，设立并进一步规范了中药及成药库房，根据需求，不断扩大中药品种。县医院中药房人员配置基本完善，中药品规能满足中医药诊疗服务；各乡（镇）卫生院由于人才缺乏，设备简陋，中药房建设步伐缓慢，每家采购中药饮片达100余种，严重影响了中医服务能力建设。

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