篇一 :桥亭乡卫生院20xx年手足口病防控健康教育宣传工作总结

桥亭乡卫生院20xx年手足口病防控健康教育

宣传工作总结

为了贯彻上级文件精神,进一步做好我乡手足口病防控健康教育工作,增强人民群众防控手足口病健康教育知识和能力,我乡积极开展手足口病防控健康教育宣传活动,现将宣传实施工作总结如下:

一、主要做法:

1、加强领导,落实责任。

我院成立了手足口病预防控制健康教育宣传领导小组,具体负责手足口病防控健康教育宣传工作,制定有关工作制度和桥亭乡手足口病防控健康教育宣传工作实施计划,组织开展宣传教育活动,并召开全乡乡村医生及全院干部职工会议进行宣传工作部署,落实任务,专人负责,职责到人,责任到位,以切实做好宣传工作。

2、明确重点,广泛宣传。

此次手足口病预防控制的健康教育宣传工作,重点是做好学校、托幼机构及其它窗口单位手足口病防控知识的健康教育宣传工作,以托幼机构为重点场所,以5岁以下儿童为重点人群,有针对性地做好重点场所和重点人群防控手足口病,并将手足口病防控知识传授到每个学校、每个家庭及每个人。

3、落实计划,营造气氛。

为营造强大的宣传攻势,让广大人民群众了解手足口病防控知识,积极支持和参与手足口病的宣传工作,我乡动员社会各界力量,全方位的开展宣传发动工作:

(1)、充分得用宣传专栏、宣传小册子、宣传单、小折页、知识讲座及流动车辆广播宣传等手段,全方位、多层次地进行手足口病健康教育的宣传。自我乡开展手足口病防控知识宣传工作以来,我院共出版手足口病防控知识宣传专栏3版;开展手足口病防控知识讲座2次;在我乡学校、托幼机构及其它窗口单位发放手足口病防控知识宣传单、小册子、小折页共计20xx余份;出动一辆小型救护车作流动宣传。

(2)、举办手足口病防控知识培训班。在我院二楼会议室举办了2期全乡手足口病防控知识教育培训班,参与人员有全乡中小学及托幼机构教师、全乡乡村医生,卫生院全体干部职工等,约100人参加了学习。

(3)、在桥亭乡热闹的圩日上开展手足口病防控知识咨询,现场向广大人民群众解答有关手足口病防控知识,同时向咨询的群众派发手足口病防控知识相关资料和宣传单300余份。

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篇二 :通江社区足口病健康教育宣传工作总结1

通江社区防控手足口病工作实施总结

为贯彻落实上级部门下发的关于防控手足口文件的指示精神,进一步做好手足口病防控健康教育工作,增强公众防控手足口病健康教育知识和能力。我社区根据自身情况进行安排,积极开展以防控手足口病为主要内容的活动,现将实施工作总结如下:

一、主要做法

(一)加强领导,落实责任。通江社区成立了手足口病预防控制健康教育宣传小组,具体负责防控手足口病健康教育宣传工作。制订有关的工作制度和防控手足口病预防控制健康教育宣传工作实施计划,组织开展宣传教育活动,并召开有关职能成员会议进行部署,落实任务,专人负责,职责到人,责任到位,以切实做好宣传和防控工作。

(二)落实十五字方针,开展手足口健康知识讲座。此次宣传开展以防控手足足口病预防控制为主要内容的健康教育宣传活动,重点是做好居民区和儿童密集场所的防控工作,以5岁以下儿童为重点人群,在社区内开展手足口知识讲座,向家长宣传预防手足口的重要性,介绍手足口病的十五字预防重点。有针对性地做好重点场所和重点人群防控手足口病,并将防控知识传授到每个学校、每个社区、每个家庭及每个人。

(三)落实计划,营造气氛。为营造强大的舆论宣传攻势,让广大群众认识手足口病知识,积极支持和参与手足口病宣传工作,我镇

动员社会各界力量,全方位的开展宣传发动工作。一是充分利用计划免疫日,宣传专栏、宣传条幅、发放宣传购物袋,等手段,全方位、多层次地进行手足口病健康教育的宣传。自活动以来,在我社区医院滚动LED屏二十余天,开展工作手足口病知识讲座1次;在社区、学校、工厂办宣传栏2个,向四个社区、发放宣传品、活动传单等资料200余份。二是通过手足口病知识培训学习。通过计免日向儿童家长教授和告知如何做到防控手足口病

二、主要成效

自开展手足口病防控健康教育宣传工作以来,我社区不断加大宣传力度,取得了一定成效:

(一)社区居民对手足口病的认识得到了进一步提高。自宣传活动以来,我们始终坚持宣传教育和技术指导,积极向儿童家长介绍宣传,督促落实门把手、楼梯扶手、桌面、玩具等物品表面的清洗消毒,完善密集场所的卫生清洁工作,做好个人卫生,勤洗手,培养良好的卫生习惯,指导农居民加强住房通风,经常开展室内外环境卫生的清除,做好个人的卫生勤洗手及在疫情流行期间少到公共场所及人群聚集的地方,出现手足口病症状应及时就诊、报告;同时通过和社区居民委员会合作加强对外来流动人口的防控和健康教育工作。

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篇三 :长陵乡手足口病健康教育宣传工作总结

长陵乡防控手足口病健康教育宣传

工作总结

为贯彻落实《关于加强我县手足口病预防控制健康教育工作的通知》精神,进一步做好手足口病防控健康教育工作,增强公众防控手足口病健康教育知识和能力,我镇按照市“行动办”的安排,积极开展以防控手足口病为主要内容的健康教育宣传活动,现将宣传实施工作总结如下:

一、主要做法

(一)加强领导,落实责任。成立了手足口病预防控制健康教育宣传小组,具体负责防控手足口病健康教育宣传工作,制订有关的工作制度和企石镇防控手足口病预防控制健康教育宣传工作实施计划,组织开展宣传教育活动,并召开有关职能成员和各村委(社区)会议进行部署,落实任务,专人负责,职责到人,责任到位,以切实做好宣传工作。

(二)明确重点,广泛宣传。此次宣传开展以防控手足足口病预防控制为主要内容的健康教育宣传活动,重点是做好学校、企业、社区和医院、窗口单位防控手足口病健康教育宣传工作,以托幼机构为重点场所,以5岁以下儿童为重点人群,有针对性地做好重点场所和重点人群防控手足口病,并将防控知识传授到每个学校、每个社区、每个家庭及每个人。

(三)落实计划,营造气氛。为营造强大的舆论宣传攻势,让广大群众认识手足口病知识,积极支持和参与手足口病宣传工作,我镇动员社会各界力量,全方位的开展宣传发动工作。一是充分利用广播电视、宣传专栏、宣传小册子、小折页等手段,全方位、多层次地进行手足口病健康教育的宣传。自活动以来,开展工作手足口病知识讲座2期;向10所学校、3所幼托机构、11个村卫生室等单位发放宣传小册子、小折页等资料2万余份。二是举办手足口病知识培训班。在乡卫生院二楼会议室举办了二期全镇手足口病防控知识教育培训班,参与人员有全乡卫生室工作人员、卫生院的医务人员,约26人参加。

二、主要成效

自开展手足口病防控健康教育宣传工作以来,我乡不断加大宣传力度,取得了一定成效:

(一)各村、学校、对手足口病的认识得到了进一步提高。自宣传活动以来,我乡宣传小组对乡小学,幼托机构、村民组进行了全方位的宣传督导活动。在宣传的同时,我们始终坚持宣传教育和技术指导,积极向学校托幼机构负责人和有关人员讲解教室、宿舍等密集场所的通风措施,督促落实门把手、楼梯扶手、桌面、玩具等物品表面的清洗消毒,完善密集场所的卫生清洁工作,做好个人卫生,勤洗手,培养良好的卫生习惯;督促指导学校和托幼机构做好晨检,发现疑似病人要及时报告卫生部门;在社区指导农居民加强住房通风,经常开展室内外环境卫生的清除,做好个人的卫生勤洗手及在疫情流行期间少

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篇四 :学前教育宣传工作总结

学前教育宣传月活动总结

根据镜湖区教育局学前教育宣传月活动的有关要求,我园积极采取措施,大力宣传国家学前教育政策,幼儿园的保教工作,家庭幼儿教育等有关知识,切实让广大家长、幼教工作者走出误区和困惑。

具体做了如下具体工作:

1、广泛开展社会宣传, 通过悬挂宣传标语、发放宣传册、宣传单、 等方式,积极宣传国家、省、市学前教育政策 。

2、深入开展园内宣传。 在宣传月期间组织全园教职工集中学习,同时向广大幼儿家长宣传国家和省、市有关学前教育政策。尤其要组织教师通过撰写学习笔记、集体交流、等方式, 深刻理解规范办园、科学保教,以及幼儿园办园各个环节的具体要求,增强规范办园、科学保教的自觉性和主动性。

3、组织科学保教相关活动。活动月期间, 组织3次游戏活动开放日;召开1次全园家长会 ,覆盖所有在园幼儿的家长,重点宣传规范办园、科学保教; 以宣传栏、致家长一封信等方式介绍规范办园、科学保教和幼儿园科学办园理

念。

本次学前教育宣传月期间我园采用广播宣传、张贴标语、悬挂条幅,下发资料等形式,大力宣传国家学前教育政策,幼儿园的保教工作,家庭幼儿教育开展等有关知识,让全社会了解学前教育发展现状、未来,让幼儿家长和幼教工作者掌握科学保教知识。

芜湖市黄山西路幼儿园 20xx年x月x日

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篇五 :学前教育宣传工作总结[1]

隆盛镇石佛学校幼儿园

学前教育宣传月活动总结

我园根据市教委、县局学前教育宣传月活动的有关要求(即金教办发[20xx]57号),积极采取措施,大力宣传国家学前教育政策,幼儿园的保教工作,家庭幼儿教育等有关知识,切实让广大家长、幼教工作者走出误区和困惑。

(一)政治思想工作

1、认真抓好教职工的政治理论学习。我园把每周一幼儿离园后作为教职工政治理论学习时间,通过集中学、分组学、自学等形式,学习上级文件、传达各级会议精神、学习师德材料、有关法律法规等,定期检查会议记录,有相应的学习制度,保教考核的一项指标。在理论学习中不断要求老师们要纠正“小学化”教育内容和方式。 2、认真抓好教师的政治思想、纪律和师德教育。从老师的思想上引起重视, 过早的“小学化”式学习,是对幼儿的摧残,是违反教育法律法规的。除了每周进行政治学习外,我们还进行师德教育培训。教职工队伍积极向上,整体思想素质较好。

(二)我园自接到通知后成立了石佛学校幼儿园防止保教活动“小学化”自查领导小组。

组 长:陈开荣

副组长:周秉

成 员:胡启发、陈开江、肖玉清、陈树林、夏冬芳、陈 兵

陈 勇、陈开通

(三)幼儿园管理

1、坚持以法治园,严格执行有关教育教学法律、法规和政策,认真制订各类工作计划,并定期检查和落实。

2、幼儿园规章制度健全,有各类制度、职责,有各人员考核细则,并能认真执行落到实处。有单独设立的档案资料柜、有档案,有各类教育教学资料、学具等。

3、创设适宜幼儿发展的良好条件,整治“小学化”教育环境。

(四)教育教学,幼儿园办园方向正确,办园条件逐步改善,卫生安全管理力度加大,教师队伍建设加强,幼教管理水平提高,社会效益好了,幼儿园各项工作迈上了一个新的台阶。

1、严格遵循幼儿的特点和身心发展规律,科学制定保教工作计划,合理安排和组织幼儿的一日活动。,保证幼儿每天两小时的户外活动和自由活动时间。

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篇六 :教育宣传工作总结(20xx年)

吉大师院附小教育宣传工作总结

一年来,我们本着围绕中心抓宣传、抓好宣传促发展的宗旨,鼓实劲、求实效,对促进学校发展、树立教育形象起到了积极的作用。现将20xx年教育宣传工作开展情况总结如下:

一、加强组织领导,确保工作有序开展

领导重视,是取得工作成效的关键。我校高度重视教育宣传工作,学校成立了由校长王中华任组长,分管办公室工作的黄其武副校长任组长的教育宣传领导小组。领导小组下设办公室,具体负责新闻宣传工作。对教育宣传进行统一领导、指挥和协调。明确由办公室具体负责新闻宣传和信息报送工作。

二、设置专项奖励,调动教师投稿热情

制度完善,是做好教育宣传和电子政务工作的保证。为确保学校教育宣传工作规范有序开展,学校严格执行州教育局有关教育宣传工作的规定,健全信息季报制度、信息报送统计制度、信息工作考评办法等。同时学校设立教育宣传奖

励制度,对发表的新闻稿件的作者进行奖励,激发了教师们投稿的积极性。教育新闻上稿奖,国家级200元/篇 ,省级80元/篇,州级50元/篇,相应的教育网站折半计算。学校原来基本上是彭彪1人写稿件,现在有杨玉湖、符芳、符丽萍等教师开始撰写新闻稿件,通讯员队伍开始壮大了。

三、围绕中心工作,做好引导宣传工作

围绕中心抓宣传,抓好宣传促工作。在日常宣传工作中,我校创办了校报《银杏树》内部刊物和校园网站,创造了学校具有附小特色的校园文化阵地,有力地促进了教育教学工作和校园文化建设。学校大力开展周边环境整治、行为习惯养成教育、师德师风、创先争优活动等方面的宣传工作。 同时,我们在采写新闻、上报信息突出抓好“六个点”:一是抓“重点”,就是紧紧围绕学校教育改革发展稳定的大局和中心任务,做好宣传;二是攻“难点”,对那些制约工作开展而又不易解决的问题,行信息调研,为领导决策提供依据、当好参谋;三是找“热点”,对群众普遍关心和反映的一些热点问题,要善于宣传;四是挖“特点”,就是在常规管理工作中挖特色、抓个性,及时上报信息;五是扬“亮点”,就是把工作中具有创造性尝试、典型性经验等信息进行宣传;六是曝“盲点”,对倾向性、动态性问题,如环境卫生、平安创建等工作,通过调研、核实进行宣传。

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篇七 :学前教育宣传工作总结[1]

东里幼儿园学前教育宣传月活动总结

我园根据县教育局学前教育宣传月活动的有关要求,积极采取措施,大力宣传国家学前教育政策,幼儿园的保教工作,家庭幼儿教育等有关知识,切实让广大家长、幼教工作者走出误区和困惑。

(一)政治思想工作

1、认真抓好教职工的政治理论学习。我园把每周一幼儿离园后作为教职工政治理论学习时间,通过集中学、分组学、自学等形式,学习上级文件、传达各级会议精神、学习师德材料、有关法律法规等,定期检查会议记录,有相应的学习制度,保教考核的一项指标。在理论学习中不断要求老师们要纠正“小学化”教育内容和方式。 2、认真抓好教师的政治思想、纪律和师德教育。从老师的思想上引起重视, 过早的“小学化”式学习,是对幼儿的摧残,是违反教育法律法规的。除了每周进行政治学习外,我们还进行师德教育培训。教职工队伍积极向上,整体思想素质较好。

(二)我园自接到通知后成立了东里幼儿园防止保教活动“小学化”自查领导小组。

组 长:程淑霞

成 员:丁如男 程美红

(三)幼儿园管理

1、坚持以法治园,严格执行有关教育教学法律、法规和政策,认真制订各类工作计划,并定期检查和落实。

2、幼儿园规章制度健全,有各类制度、职责,有各人员考核细则,并能认真执行落到实处。有单独设立的档案资料柜、有档案,有各类教育教学资料、学具等。

3、创设适宜幼儿发展的良好条件,整治“小学化”教育环境。

(四)教育教学,幼儿园办园方向正确,办园条件逐步改善,卫生安全管理力度加大,教师队伍建设加强,幼教管理水平提高,社会效益好了,幼儿园各项工作迈上了一个新的台阶。

1、严格遵循幼儿的特点和身心发展规律,科学制定保教工作计划,合理安排和组织幼儿的一日活动。,保证幼儿每天两小时的户外活动和自由活动时间。

2、坚持以游戏为主要教育教学方式,除了教学活动以游戏为主外,还开展了角色游戏、体育游戏、音乐游戏、桌面游戏、智力游戏、做做玩玩等游戏,幼儿一日活动以兴趣培养和习惯养成为主要目标。灵活应用集体、小组和个别活动等多种形式,来锻炼幼儿强健的体魄,激发探究欲望,促进幼儿身心全面和谐发展。以培养体、智、德、美、劳全面发展、健康成长的新一代幼儿为己任,以质量求生存,以管理促发展,进一步解放思想,转变观念,与时俱进,开拓创新。

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篇八 :学前教育宣传工作总结

XX中心幼儿园学前教育宣传月

活动总结

根据上级文件指示精神,关于开展全国学前教育宣传月活动的有关要求,我园积极采取措施,深入宣传国家学前教育政策,幼儿园的保教工作,家庭幼儿教育等有关知识,切实让广大家长、幼教工作者走出误区和困惑。让每个幼儿都能在学校快乐生活、健康成长。

具体做了如下工作:

1、广泛开展社会宣传, 通过悬挂宣传标语、创建宣传栏、 等方式,积极宣传国家、区、市、县学前教育政策 。

2、深入开展校内宣传。重点宣传了《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》、《3—6岁儿童学习与发展指南》等一系列学前教育法规、规章制度及我县的相关管理文件。在宣传月期间我园组织全体教职工集中学习,同时向广大幼儿家长宣传国家和区、市、县里有关学前教育政策。尤其是组织教师通过撰写学习笔记、集体交流等方式, 深刻理解规范办园、科学保教,以及幼儿园办园各个环节的具体要求,增强规范办园、科学保教的自觉性和主动性。

3、组织科学保教相关活动。活动月期间,组织了多次游戏活动开放日;召开了1次全园家长会 ,覆盖所有在园幼儿的家长,重点宣传规范办园、科学保教; 以宣传栏、致

家长一封信等方式介绍规范办园、科学保教和幼儿园科学办园理念。

4、宣传育儿知识,纠正“小学化”倾向,向家长传播先进的学前教育理念和科学育儿知识,提升广大家长的育儿信心和能力,自觉抵制各种违反幼儿身心健康的活动。

本次学前教育宣传月期间我校采用广播宣传、张贴标语、悬挂条幅、下发资料等形式,大力宣传国家学前教育政策,幼儿园的保教工作,家庭幼儿教育开展等有关知识,让全社会了解学前教育发展现状、未来,让幼儿家长和幼教工作者掌握科学保教知识。

XX中心幼儿园

20xx年x月x日

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