“兴业光亚”乡村教师英语培训总结
江柳
时间过得好快,一个月的培训就结束了,我们怀着期待的心情而去,满载而归。我有幸成为100多名学员中的一员。这次培训内容丰富,形式多样,有精彩的讲座、现场的观摩等。首先我得感谢光亚学校为我们提供了这么好得一次学习的机会,让我们受益颇深。 通过这次培训,让我耳目一新,豁然开朗,新的教育思想,新的教育理论,新的教育手段,让我深深的反思起自己的教学来,使我如“井里之蛙”从“井里”跳了出来。认识了自己教学中的不足,也认识了农村教育落后的根本原因,农村教育要想改变当前的教育现状,必须从我们农村教师身上入手,改变传统的教学理念,提倡“以人为本”的素质教育,允许学生有个性的发展,把课堂还给学生,让学生从真正意义上成为学习的主体,从而创设平等、互助、和谐的学习氛围。
学习外国的教学策略,提高我们老师的自身素质和我们的教学质量是我们此行学习的一个重要目的。对于英语老师来说,了解国外老师的教学方法,历史文化背景及风俗人情是重要的也是必要的。来到光亚学校一切吃住,参观全都免费,每天与外教零距离接触,以提高自身的口语和听力技能,同时了解他们的生活习惯。而我们每天的培训课程自始至终都渗透着浓浓的文化氛围。每位老师的授课除了侧重点不同之外,都会讲授到东西方文化的差异及语言在不同环境下如何正确运用。而外籍老师对学员们倾注的关爱让我尤为印象深刻。重视表扬,师生平等是他们教育的两大准则。我们最常听到的课堂用语是“Well done、Brilliant、 Excellent、 Fantastic”等,哪怕是学生答错了,听到的也总是鼓励的话语,甚少听到批评。 当我们请教问题时,他们总是耐心地一遍又一遍地给我们讲解,甚至有让我们大吃一惊的举动——跪地讲解。这些举动太让我们感动与感慨了。想想自己平时在教学中的举动自愧不如呀。与他们的耐心与细致相比,我们差得太多了。而我们的外籍老师的做法很值得我们学习:教师晨会:教师在早晨工作前,全体集中到会议室进行例行晨会,一般持续15分钟。由学校有关领导布置当天工作事宜及相关活动,同时还可以现场解答和解决一些教师提出的问题,时间短,效率高.
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