篇一 :学期末总结

学期总结

时光流逝,转眼间我来到^^^^^^^学校已度过两个多月。回首走过的这两个多月,在学校领导关心和支持下,在其他同事的热心帮助下,很荣幸能与各位同事共同进步,我收获良多。我与教师天生的结下不解之缘,出生在一个教育世家,本科读的是师范,毕业后又去支教,后来读研究生,依然是教育专业。有时看到中国教育的现状,带着失望逃离教育这一阵地,归隐之后,心依旧在教育,机缘巧合,我很幸运的进入^^^^^^学校工作。这一职业对我来说是熟悉,但我必须要明确教学对象的改变,并迅速成长融入到这个队伍中去。现在,我已经适应了目前的生活和环境,既然已经选择了,就脚踏实地,兢兢业业地走好每一步。现将本人这两个月来的工作情况进行全面的总结,总结如下:

一、思想方面

教师是人类灵魂的工程师,是传递知识接和文明的力手,作为一名人民教师,我感到由衷的自豪,也深知肩负的责任和应具备的素质。首先,教师的职责是传道授业解惑,为此我就要不断提高自身的修养,勤于学习,勇于创新,踏实肯干,提高自己的政治素养和专业文化水平,这样才能培育出更优秀的下一代。其次,教师也是学生的楷模,因为学生大部分时间是在学校度过的,我们跟学生接触的机会较多,所以我对自己严格要求,事事以身作则,始终注意自己的言行举止,做学生的榜样,在不知不觉中传送一些良好的品质,让他们在潜移默化中受到影响,这对他们的成长十分重要。

二、教学方面

这两个月来,我上了一次录像课,这次课让我感触颇深,从中汲取经验和教训,认识到自己的不足之处,并不断改进。我要切实地转变观念,必须要立足于中职学生的特点及实际情况,采取让学生易于接受的方式进行教学,否则只能是事倍功半。其次,我们不仅在课堂上要跟学生交流,在课后,我们更应该多关心他们,多听听他们的意见,了解他们的想法,无论是在生活上还是学习上的,这样才更容易走进学生的圈子,成为他们信赖的朋友,这对我们教学工作的开展是十分有利和必要的。

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篇二 :一年级上学期数学期末总结

一年级上学期数学期末总结

在练习课上,利用多种多样的练习形式完成练习。可以请小朋友当小老师来判断其他同学的答案是否正确;或者通过比赛形式来完成。对于胜出的小组给予红花或星星...

一、 激发学生的学习兴趣

兴趣,是一个人积极完成一件事物的重要前提和条件。二年级小学生年龄还比较小,稳定性较差,注意力容易分散。要改变这种现象,必须使小学生对数学课产生浓厚的兴趣,有了对学习的兴趣,他们就能全身心地投入学习中。那么,怎样才能使使他们产生学习的兴趣呢?首先,“学生是数学学习的主人”。新授课,练习课更加讲究方法。新授课中,我们可以和学生建立平等的地位,象朋友一样讨论教学内容,走进小朋友的心里,使他们消除心理障碍和压力,使“要我学”转变成为“我要学”。

在练习课上,利用多种多样的练习形式完成练习。可以请小朋友当小老师来判断其他同学的答案是否正确;或者通过比赛形式来完成。对于胜出的小组给予红花或星星等作为奖品,这样促进学生的兴趣和自信心。其次,创设问题情境,激发学生兴趣。创设问题情景是在教学中不断提出与新内容有关的情景问题以引起学生的好奇心和思考,是激发学生学习的兴趣和求知欲的有效方法,也可以培养学生解决问题的能力和信心。我在教学“求一个数比另一个数多几或少几的问题”的认识时,结合情境,感受谁比谁多,谁的意义,使学生看得着、摸得到、用得上,培养学生得空间观念、观察想像力和探索问

题得能力。所以,从一开始败圆片入手,到最后看图得出结论,整个课自始至终,由近到远都与生活实际、情境问题密切地结合,使学生一次次、一层层地认识谁比谁多、少的简单问题。因材施教,减少坡度,保持兴趣。减少坡度,这一点对差生来说是十分重要的。差生就好象公路上的烂残车,不堪负重,如何使这部烂残车平稳地行使呢?就是让他们选择比较平坦的道路上行走,坡度大的路只能使这部“烂残车”抛锚,打击学习的信心,这一点作为教师是值得注意的。

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篇三 :美术教学期末总结

锡九期末工作总结 林峰

转瞬之间我已经在锡九美术学校工作了小半年,在这将近四个月的时间里,我彷徨过,失落过,兴奋过,甚至痛苦过。从对少儿美术的浅显认识到一步步深入理解,不知不觉中,我从工作和学习的过程中收获良多。从一开始对该年龄段学生教学的疑虑和些许畏惧,到现在对其心理发展规律特征以及相对应的教学方式、方法的准确把握,我明显的感觉到自己一天天不断的成长和进步。明显得意识到那一次次的彷徨、失落是微不足道的,正是有了那些坎坷,正是由于那些痛苦和思考的过程才造就自己的数月间的巨大进步,才使得自己在工作教学过程中愈加自信。才使得自己对于不断的学习和成长更加如饥似渴。

我,林峰,对于安阳来说,应该算得上是一个外来之客。安阳对于我来说可以用“陌生”、“举目无亲”来形容。亲戚同窗、兄弟友人个个只能千里传音,电话联系,彼此有难常常爱莫难助。 我之所以来到安阳一些同事们是知道些许的。是的,为了爱情,与其说是为了爱情不如说是因为承诺。因为我在爱情开始的时候就说过,我要跟她结婚,我要跟她分享我人生的成功与辉煌。不管毕业之后以及将来遇见哪一种困难,哪一种窘境我都跟她不离不弃。毕业之后其他恋人纷纷分道扬镳,她因我创业的缘故选择商丘放弃了几次好机会,选择跟我一起留在商丘。最后因为种种缘故不得已来了安阳。这足以证明他看对人了,我也看对人了。我来到陌生的安阳之后只能重新开始,一切从零,还得顶着一个“随军家属”的帽子。

在安阳工作的过程中,我认识到之前所任教学校前景不好,于今年年初决然离开了那个没有制度,没有管理,没有沟通,辅导班式的美术学校,来到了咱们锡九美术学校。来到锡九美校发现学校果然在很多方面都非常好,都要优越于其他同类的美术学校,至少在河南省是数一数二的。我当时特别高兴,当时就对下决心在这里发展。因为我看的出这个学校正处在发展期,将来一定是遍布省内外的美术名校,甚至可能通过进一步发展走向国际。不过也有一件事是我出乎意料的,当知道三个月的试用期而且工较低,我女朋友曾劝我好好考虑。但最后我觉得正是由于试用长且工资低,更能说明以后的工资才会更高,进步和发展的机遇才更多,前景才更好。否则锡九美校那么多老师不早跑光了。不过,1000元也的确让我在这个陌生城市里生活窘迫,来自各方面的压力,我爸妈的,她爸妈的,她的,自己的···“月月光”让我在最要好的朋友新婚时因囊中羞涩不能亲自送上红包祝福,想家的时候不能马上回家看望妈妈···有时候痛苦不已,怀疑自己做的是否正确,要知道上学时候兼职一个月也不止赚这么多。有时候甚至失去了自己坚信的人生信条-----“无论在哪里我能通过自己的努力而取得成功!”

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篇四 :六年级上册数学期末总结

小学六年级数学试题

一、填空。(24分)

1、( )的 35 是27;48的 512 是( )。

2、比80米多 12 是( )米;300吨比( )吨少 16 。

3、 ( )互为倒数,( )的倒数是它本身。

4、( )∶( )= 37 =9÷( )=( )35

5、18∶36化成最简单的整数比是( ),18∶36的比值是( )。

6、“红花朵数的 23 等于黄花的朵数”是把( )的朵数看作单位“1”,关系式是

( )。

7、甲数和乙数的比是4∶5,则甲数是乙数的 ( )( ) ,乙数是甲乙两数和的 ( )

( ) 。

8、在○里填上><或=

56 ÷ 13 ○ 56 × 13 49 ○ 49 ÷ 27 710 × 52 ○ 710 ÷ 52

9、 34 ×( )= 34 ÷( )= 34 +( )=1

10、用48厘米的铁丝围成一个三角形(接口处不计),这个三角形三条边的长度比是3∶4∶

5,最长的边是( )厘米。

二、判断。(5分)

1、4米长的钢管,剪下 14 米后,还剩下3米。 ( )

2、20千克减少110 后再增加 110 ,结果还是20千克。 ( )

3、松树的棵数比柏树多15 ,柏树的棵数就比松树少 15 。 ( )

4、两个真分数的积一定小于1。 ( )

5、一桶油用去它的 15 后,剩下的比用去的多。 ( )

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篇五 :八年级上学期数学期末总结

八年级上学期数学期末总结

时间如流水,一学期的教育教学工作已经结束。一学期的教学工作结束后,留给我们的是新的思考和更大的努力。掩卷长思,细细品味,过去这一学期里教学工作中的点点滴滴不禁又浮上心头来,使我感慨万千,这其中有苦有乐,有辛酸也有喜悦,失败与成功并存。现在,我把自己在这一学期教学工作中的体会与得失写出来,认真思索,力求在以后的教育教学工作中取得更大的成绩和进步。

初二(1)班,(2)班学生的数学基础和空间思维能力普遍较差,大部分学生的解题能力十分弱,特别是几何题目,很大一部分学生做起来都很吃力。从平时模拟测试考的成绩来看,高分与低分差距很大,差生面广是这个班数学学科的一个现实状况。这些同学在同一个班里,好的同学要求老师讲得精深一点,差的要求讲浅显一点,一个班没有相对较集中的分数段,这就给教学带来不利因素。面对学生素质的参差不齐,作为新教师的我,费尽心思,从各方面提高自己的教学水平。

一、政治思想方面:

认真学习新的教育理论,及时更新教育理念,并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

二、教育教学方面:

要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:

1、课前准备:备好课。每一次备课都很认真,遇到没有把握讲好的课时立即提出,请教其它数学老师。

2.多听课,学习有经验教师的教学方法,教学水平的提高在于努力学习、积累经验,不在于教学时间的长短。老教师具有丰富的教学经验,积累了许多教学技巧,我应多向他们学习,尽快提高自身的教学水平,听课的同时,认真做好记录,并进行评课。听完课后写听课心得,哪些地方是自己不具备的,哪些地方可以怎样讲可能有更好的效果等等。务求每听一节课都要有最大的收获,必要时,还可与讲课教师进行讨论,以了解其讲课安排的依据。

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篇六 :八年级上学期数学期末总结

20xx-20xx 学年度

马店中心校 李航 20xx-01-06

八年级上学期数学期末总结

时间如流水,一学期的教育教学工作已经结束。一学期的教学工作结束后,留给我们的是新的思考和更大的努力。掩卷长思,细细品味,过去这一学期里教学工作中的点点滴滴不禁又浮上心头来,使我感慨万千,这其中有苦有乐,有辛酸也有喜悦,失败与成功并存。现在,我把自己在这一学期教学工作中的体会与得失写出来,认真思索,力求在以后的教育教学工作中取得更大的成绩和进步。

初二(1)班,(2)班学生的数学基础和空间思维能力普遍较差,大部分学生的解题能力十分弱,特别是几何题目,很大一部分学生做起来都很吃力。从平时模拟测试考的成绩来看,高分与低分差距很大,差生面广是这个班数学学科的一个现实状况。这些同学在同一个班里,好的同学要求老师讲得精深一点,差的要求讲浅显一点,一个班没有相对较集中的分数段,这就给教学带来不利因素。面对学生素质的参差不齐,作为新教师的我,费尽心思,从各方面提高自己的教学水平。

一、政治思想方面:

认真学习新的教育理论,及时更新教育理念,并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

二、教育教学方面:

要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:

1.课前准备:备好课。每一次备课都很认真,遇到没有把握讲好的课时立即提出,请教其它数学老师。

2.多听课,学习有经验教师的教学方法,教学水平的提高在于努力学习、积累经验,不在于教学时间的长短。老教师具有丰富的教学经验,积累了许多教学技巧,我应多向他们学习,尽快提高自身的教学水平,听课的同时,认真做好记录,并进行评课。听完课后写听课心得,哪些地方是自己不具备的,哪些地方可以怎样讲可能有更好的效果等等。务求每听一节课都要有最大的收获,必要时,还可与讲课教师进行讨论,以了解其讲课安排的依据。

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篇七 :影视美学期末总结

《影视美学》学期总结

(一) 序

这是一篇关于个人学期总结的文章,是基于自己这一半学期的学习心得与成果的真实展示,所以会显得不那么有学术性,表达也会比较通俗化一点,我希望就这一半学期的学习所得,以及在这期间存在的不足与缺点,对自己做一个全面的剖析,为自己的付出交上一份完美的答卷。并就其中遇到的一些困惑与问题,提出自己的想法,希望老师批评指正。

对于这次期末作业,老师给了我们两个选择,一是写论文,二是做一个学习总结,总结这半学期上了影视美学的收获,但最重要的是要求必须要有原创性,不能敷衍了事,老师是希望我们有自己的一些东西,可谓是用心良苦!经过再三斟酌,如果写论文,我的确还欠缺一些必须的相关理论知识,作一篇学术论文显得有那么一点吃力,所以就有了写学期总结的打算。

在写这篇这篇文章之前,我有一个一直存在于内心深处的困惑与矛盾,希望在这提出来与老师探讨一下。这是一个关于大学生论文原创性的问题的思考,随着网络信息技术的不断深入生活,一方面为我们学习带来了极大的方便,扩大了我们获得信息的渠道和途径,但是另一方面也潜移默化地影响着我们的思想,不知道从什么时候开始,我们已经被“百度化”了,不管是平时写作业或者是写论文,我们很少独立地去思考问题,而是第一时间去百度一下,查找资料,然后从查找的资料中东拼西凑就组成了一篇文章,其实查找资料也是必要的,确实写好一篇文章必须在占有大量丰富准确的材料的基础上诞生的,我们可以借鉴资料,但是不可以束缚我们的思想,成为百度的奴隶,不知道从什么时候起,当老师布置一篇作业时,常听周围的同学抱怨:“不知道从何处着手,”最后有一个很神奇的现象,好像针对同一问题我们都有着一致的意见,神奇的一致性与相似性,究其原因是我们运用了共同的网络信息,这是多么可怕的一件事情,当我们每个人都是被同一种思想束缚,缺少自己的见解与原创性,虽然我看到了这一点,但是扪心自问,我也是心虚的脸红的,我也是这一类大学生中的一员,或多或少的成为“百度”的奴隶,我是一个矛盾的人,总是善于反省自己,能够找出问题,但是解决问题的能力却有待加强,我痛恨总是活在别人的思想与世界里,但是我又跳不出这个怪圈,我总是试图改变自己,改变自己的思想,但总是会遇到矛盾与困惑,在这个信息良莠不齐的时代环境下,学会帅选整理信息是种必备的能力与素养,但真正重要的是写真正属于自己的文章,写作能力在当今时代是一项基本的生存能力。

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篇八 :小学期末总结会

主持人:今天,我们勤勉踏实的xx人欢聚一堂,共话20xx年的奋斗历程,我们勇于进取的xx人一起分享交流,共享成功喜悦!特别高兴的是,今年我们的年度总结会还迎来了我们兄弟学校的校长老师们,她们分别是来自沙河小学的李校长和蒋校长等七人团队,来自长兴小学的王校长等5人团队,来自长湴小学的汪老师等5人团队,来自珠村小学的老师们,让我们以热烈的掌声欢迎他们,他们的到来一定会为我们的学年分享会增色不少!

主持人:今天的分享会分为三个环节,分别是我们学校老师们的成功个案分享,有兄弟学校来我校交流的感言,有引领我们专业成长的陈校和专家的发言,不管是谁的发言,一定是精彩纷呈的!

主持人:首先,我们请出今天第一个发言的李x老师,她在四月份的时候代表学校数学科组远征重庆,参加全国生本数学大赛,并获得全国赛课的“特等奖”,最为可贵的是,她刚到重庆就接到爱人的电话,她的家公因病去世的噩耗,但她坚强地选择了留下来赛课,并夺得桂冠,我想,她的家父在天堂也会感到欣慰的,这么可敬可贺的事迹,我相信我们一定很想知道,我们以热烈的掌声请出李老师!

主持人:感谢黎老师饱含深情的话语,我相信,她的发言深深地触动了我们的心灵,她留给自己的是承重的担子,是辛勤的付出,但留给来自全国800多名来听课的老师的是惊鸿一瞥,是绕梁的余音!让我们再次用热烈的掌声恭喜她获得全国赛课的“特等奖”,祝福她教育之路越走越宽广!

紧接着我们请出第二位发言人,她是远征新疆,凯旋归来的英语科的王雪贞老师,让我们一起来聆听她去新疆指导教学的感受,掌声请出王老师!

主持人:王老师的发言让我想起了《易经》里的一句话,“君子藏器于身,伺机而后动,动而有利”,作为老师,我们的器就是先进的教育理念,高超的教育方法,感谢王老师!下面我们请出在生本领域耕耘多年的老生本人,麦颖秀老师,因为生本,她的教学之树常新! 主持人:麦老师研究的深度和广度,是让我们所以老师都深为佩服的,现在,我们来看看今年深入生本实验的体育钟老师是怎样开展他的体育生本的,他上次执教的体育课让来自全国各地的老师深为叹服!掌声请出钟老师!

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