掘一工20xx年一季度“双基”建设工作总结

20xx年一季度，掘一工区在矿上级部门和科室管理的正确领导下，坚持贯彻“安全第一、预防为主”的生产方针，严格按照矿下达的有关文件规定和工作部署， 团结带领全区干部职工奋力拼搏，全区四季度杜绝了轻微伤以上及非人身事故的发生，实现安全生产，圆满完成了矿给下达安全生产等各项任务目标。

一、管理人员严格分工，安全管理覆盖面达到100%。

掘一工区管理人员严格按照自己的分工，各司其职。在各项工作，尤其是顶板、机电、一通三防等重点环节，做到有制度、有落实、有监督、有考核，为各项工作的顺利开展提供了良好的条件。

二、坚持现场跟班制度，从源头把好毫米关口。

跟班管理紧盯现场。特别是重点工程，进行重点盯靠，确保安全管理无漏洞。坚持现场隐患自纠自查，对现场中排查出来的问题，要及时上隐患卡，并按时整改消号，把一切不安全因素扼杀在萌芽状态。

三、坚持每日一题和周二安全学习，树立正确的安全生产思想观念。

每日一题坚持对职工的业务水平进行强化学习，尤其是各工种的安全操作规程，全部强化学习，有效的提高了现场操作水平。周二安全政治学习日我们认真传达学习了矿党委、矿行政有关文件和会议精神。使职工时刻了解到全矿的安全、经济动态，增强了职工 “矿兴我荣，矿兴我耻”的主人翁意识。

四、 坚持一个工程一措施制度。

每接一工程无论大小我们认真编写了措施并认真组织人员学习，未学习的严禁上岗，因为安全工作只有起点没有终点。

掘一工区20xx年一季度质量标准化总结

20xx年一季度，按照矿党委及有关部门的工作部署，掘进一工区以质量标准化

建设为工作主线，结合工区内部实际情况，细化分工，落实责任，大力推行精细化管理，全体干部职工齐心协力，克服种种困难，基本实现了二季度质量标准化制定的预期目标，总结如下：

一、 从严务实，全面落实质量标准化建设层层责任制，从源头把关。

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学校标准化建设工作总结

实施学校标准化建设工程，是提高学校办学水平，促进基础教育均衡发展，全面实施素质教育的重要举措。根据上级指示精神及《新疆维吾尔自治区义务教育学校标准化建设实施方案》的要求，我校全面启动、实施了学校的标准化建设工程。在上级领导的大力支持和悉心指导下，现在已经取得了初步成果。前段时间我校顺利的接受了教育局标准化人员的检查。还存在很多问题，我们争取努力完成。

一、办学条件明显改善。

在硬件建设方面，我校按照上级领导和《新疆维吾尔自治区义务教育学校标准化建设实施方案》的要求，进行了校舍维修、教学仪器配备和设备的添置工作。先后投入大量资金，修缮了校舍，配备了心理咨询室、保健室、图书室、阅览室、微机室、实验室、舞蹈室、音乐教师、美术教师和多媒体教室，实现了“班班通”和教室、办公室取暖工程，教师人手一台微机。同时我们、又投资近十万元建成了标准的活动操场，购置了大量音体美器材，更新了教师办公桌椅和学生课桌椅。学校面貌发生了根本性的改变，整体办学条件在原来的基础上得到了极大的提高。

二、办学理念进一步更新。

在启动学校标准化建设工程后，我校领导思想超前、目光敏锐、审时度势，结合我校三年目标管理考核办法，重新

梳理、提炼本校的办学理念和办学风格。杜绝了办学的随意性和在低层次徘徊的局面。我们西遥小学“细雨泽桃李、教育硕果香”的办学口号和“共建共享幸福教育”的办学方针充分彰显了我校深厚的学校文化积淀。新提出的“追求教育品质，注重内涵发展”的办学思想和“以学生发展为本，为学生的可持续发展奠基”的办学理念，体现了学校培养未来需要人才的先进思想，得到了上级领导的高度评价。

三、教学常规进一步规范。

在学校标准化建设工作中，我校领导和教师积极确定教学研究工作主题，加强对教学方法和教学过程的研究，使课堂教学充满生命活力。有效促进了我校基础教育内涵品质的提高，受到了上级领导的重视并给予高度赞扬。各班都坚持把提高教学质量作为学校发展的根基，在教学管理、教学常规工作、教学研究、教师专业化发展、课堂教学等方面狠下功夫。组织多元化的研修方式，在教学上拓展新方法，抓实、抓好、抓细。上课、备课、作业批改各个环节，全部建立规章制度，用制度加强管理，取得了可喜的成绩。

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仪表班班组建设总结

按照国网公司班组建设思路，仪表班在中卫局、保自所的帮助和指导下，梳理了标准化班组建设工作内容，在认真学习、借鉴兄弟单位的先进经验基础上，经过一年来深入推进标准化班组建设的创建工作，初步理清了创建标准化班组建设的具体内容，细化了工作流程，重点突出了班组内的基础管理、安全管理。认真学习了公司关于开展标准化班组建设工作的指示要求，标准化班组建设实施方案，并组织班员进行讨论，统一了全班人员的思想。大家纷纷表示，开展创建标准化班组工作是利班、利己的好事，应大力提倡，认真落实，确保创建标准化班组工作安全顺利圆满。仪表班结合中心实际，具体开展了以下工作：

一、减负提效力促班组精益管理。

班组按照《国网公司班组建设管理标准》和《宁夏电力公司班组建设管理细则》要求，依据“标准化、减负、提效”的目标和“简单、实用”的原则，对基础资料、技术资料台账、各种规章制度、各项管理标准、各项工作流程、管理制度等逐一进行梳理、完善，对繁琐冗余、重复、不符合班组实际，不产生价值的制度、记录、流程、标准等进行合并、删减，并制定《电测仪表专业标准化管理标准》。

二.多措并举力保班组安全之关。

全体班员集体讨论、集思广益，确立了以班组“五位一体”，“ 工作执行到位的“十大行为”，现场“五查”安全管理模式，编制了安全顺口溜。

1、在安全工作方面借鉴推行“排查-整改-落实-验收-考核”五位

一体的安全闭合模式。将仪表校验过程管理进行分配，由班长，安全员、工作负责人，技术员，班员层层承包。班员对仪表所管辖的变电所缺陷排查本进行一级承包，安全进行整改二级承包，技术员落实三级承包，班长进行最后的验收，考核四、五级承包，从每个岗位、每个人，自下而上进行安全隐患彻底排查，真正扎扎实实地抓好安全工作。

根据工作类型及解决处理方式，制定相关的标准化处理解决步骤和程序。在这其中，进一步明确每项工作的性质与类型，明确每个人的功能定位，明确工作事件中每个人的权利责任与义务。将每件工作事务中的处理程序进行标准化认定，所涉及到岗位和人员进行定位，并形成书面化，各相关人等均得熟背牢记。在日常的工作中，各工作事件均按照事先设定的标准处理程序来进行对应处理解决。以流程标准化来管理工作进程，推进各岗位人员之间的及时跟进处理。工作任务出现时，各岗位人员按照既定的流程各自进行相关的工作，而不是依赖管理人员来进行工作全程调控催促，最大化减少因个人理解差异、人与人之间衔接不到位等不确定因素对工作进程的干扰。即便了出了事故与问题，也能按照事先所明确的流程和相关岗位人员责任划分情况，迅速找出问题点所在，追查出事故责任人，避免内部的扯皮与推逶现象。

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强力推进，全员参与

安全生产标准化创建促公司安全管理上台阶

——宿州中矿三杰科技有限公司安全生产标准化创建工作汇报

尊敬的各级领导 、专家和在座的各位同仁：

宿州中矿三杰科技有限公司是一家高科技民营企业。公司自20xx年x月启动安全标准化建设以来，积极部署，不断加大工作力度，投入了大量的人力、物力和财力，并严格落实工作责任，使得安全生产标准化建设工作得以较好的开展起来。目前，公司安全生产标准化各项工作正有序开展，已取得了初步成效，与20xx年x月x日完成了自查并上网申报。主要得益于采取了如下措施：

一、领导高度重视，认真做好安全生产标准化建设总体策划工作。 20xx年x月x日，我公司召开了安全标准化建设动员大会，所有公司领导、公司中级以上管理人员、各生产单位负责人、重要部门人员参加了会议。

为了保证安全生产标准化建设工作的顺利有序开展，公司成立了专门的安全生产标准化领导小组，设立了专门的部门，认命了专职的安全员，成立了安全生产标准化建设工作小组，下发了《现场安全生产标准化工作实施细则》、《安全生产标准化建设实施方案》、《工贸行业企业安全生产标准化建设实施指南》等一系列文件。明确了安全生产标准化建设总体思路，按照实施步骤做好了各个阶段的工作计划，做到任务分解，责任落实，分阶段分步骤有序实施，为安全生产标准化工作的顺利开展奠定了良好的基础。

二、积极开展安全标准化宣传、培训，不断提高全员风险意识和

标准化意识。

在安全生产标准化工作创建过程中，公司也经常邀请安全生产标准化专家来公司指导，及时解决安全生产标准化工作过程中存在的疑问。同时，公司加强日常安全生产标准化宣传和培训，编制培训计划并认真落实，对安全生产标准化活动进行广泛宣传，公司安保部还不定期组织人员到各生产单位进行安全标准化培训，各基层生产单位利用每周的安全学习、安全生产会议及日常的安全教育培训活动，组织单位安全、技术管理人员、班组长及一线操作人员学习安全生产标准化建设相关知识。通过开展一系列的安全教育培训活动，提高了广大员工对安全生产标准化工作的认识，营造了良好的安全生产标准化建设氛围。

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民生工程和标准化建设总结

中 心 校： 何集中心校

学 校： 孙 浅 小 学

作 者： 汲正雷

电 话： 138xxxxxxxx

民生工程和标准化建设总结

为贯彻落实科学发展观，以优异的成绩喜迎“十八大”。20xx年我校在各级领导的关怀下，通过师生的共同努力，民生工程和标准化建设得以顺利开展。

一、高度重视，统筹谋划

民生工程和标准化建设就是政府为民办实事、办好事的“民心工程 ”“德政工程”，是立党为公、执政为民的现代版“为人民服务”的具体体现。对于这两项工作，学校高度重视，作为重点工作来开展。学校及时成立了以崔海峰校长为组长的领导小组，制定各项方案，部署相关工作。

二、工作开展情况

（一）民生工作深入人心

1．认真贯彻执行义务教育阶段免收学杂费、免费使用教科书的有关政策。让学生充分享受到政策的优惠。

2．落实国家对义务教育阶段农村贫困生的补助政策。经过学生和家长的申请，通过各级组织和相关责任人的审核，在公示无异议后上报审批。对于符合政策的学生，学校及时地把补助资金发放到位。本学年，五年级孙云龙等几位同学领到了马来西亚补助款。

3．建立留守儿童之家，完善各项硬件和软件建设。留守儿童室设有电话、电视机、电脑，配备了丰富的图书，棋类，球类等以供留守儿童文化需求。学校经常开展留守儿童活动，每天都有值日教师负责留守儿童之家的管理和登记工作。关心他们的学习和生活。

（二）标准化建设成绩喜人

1．20xx年暑期，我校实施了校舍安全改造工程。校安工程给校园带来的变化，学生和家长最有发言权。校园的变化让学生充满了新鲜感。

2．学校配备了图书室、微机室、心理咨询室、教师阅览室，同时购置了种类齐全的音体美器材，更新了教师办公桌椅和学生课桌椅。操场上也有了孩子们期待已久的跑道。学校发生了根本性变化，整体办学条件也有了质的飞跃。

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标准化建设工作总结

20xx年x月

标准化建设工作总结

20xx年的标准化建设工作，在校领导的大力支持下，经全校教职工的共同努力，较好的完成了硬件建设和软件的提升，现将一年来的工作总结如下：

一、 加强管理，强化落实，严把质量关

征询建议—研讨立项—呈请汇报—分步实施—检查监

督，年初领导小组多次召开工作会议，严格按照程序制定了改善办学条件实施方案，针对今年的硬件建设较多，领导小组多次实地检查具体工作并及时反馈，严格要求了基建项目的质量。

二、 准备充分，注重细节，突出实用性

具体工作如下：

1、翻建了西教学楼。

由政府投入校安工程专项资金1085万元，新建五层框架结

构教学楼6286平方米，拥有学生教室33个，设有实验室、舞蹈室、图书室、微机室、电子备课室、多媒体电教室等，安防监控闭路设备、校园网络广播系统、电话程控系统配套齐全。一定程度上解决了校舍不足的问题，由原来的校舍面积8664平方米提高到了10950平方米，增加了2286平方米，缓解了因校舍面积不足带来的大班额拥挤。

2、硬化操场3000平方米。投资29万元，混凝土硬化面

20xx平方米，彩砖硬化1000平方米，增加了学生活动场地的面积1800平方米。

3、翻新、粉刷了4664平方米的东教学楼，利用国庆长假

期间假期对东教学楼墙壁刮大白翻新，为广大师生提供了一个良好的教育教学环境。

4、装备学生桌椅135套，合理的弥补生源增加桌椅不足

的问题，本着充分利用现有资产的原则，逐渐淘汰濒临报废的学生桌椅，配备标准学生桌椅。

5、装备图书15000册。局校产业办公室给予了此项工作

的大力支持，分别于六月份、七月份、八月份装备图书15000册，现有藏书35000册，一定程度上缓解了图书室藏书品种单一，知识匮乏的局面。

三、工作反思

1、各种功能室已经建成，但是还应装备所需仪器、设备，使其能够真正发挥它的作用，为教育教学提供一个良好的平台。

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企业安全标准化建设总结

我们以推进企业安全标准化建设为抓手，落实企业主体责任，强化隐患排查治理，夯实基层基础工作，促进了道路运输安全生产形势稳定好转。

一、重视安全投入是抓好安全管理工作的基础

（一）增加安全管理人员。督促企业按百车5人以上的标准，足额配备安全管理人员，确保安全管理力量。

（二）完善站场安检设施。督促二级以上客运站场添置安全检测仪，三级以上客运站安装电子视频监控系统。

（三）提高农客保险额度。督促企业将农村客运车辆保险额度由原来的10万元提高到30万元，增强抵御风险能力。

（四）开展安全学习教育。督促客运企业建立驾乘人员学习室，配置电教设备，开展经常性安全学习教育。

（五）扩大GPS监控面。将农村客运车辆纳入GPS监控网络，终端安装面达90％，扩大监控覆盖面。

（六）安全资料无纸管理。三类以上客运企业、客运站场及一、二类维修企业和驾校均配置安全专用电脑，建立安全管理电子资料。

（七）逗硬安全责任奖惩。签订安全目标责任书，缴纳风险保证金，年终评定等次，逗硬兑现奖惩。

（八）超长客运趟次会签。制定超长客运发班审批制度，各环节趟次签注车辆检测、驾驶员状态、班次间隔、出站检查等情况。

二、加强宣传教育是抓好安全管理工作的手段

（一）用活安全例会制度。在时间上，将每季度一次的安全例会调整为每月一次，增加密度。在范围上，要求客运企业、客运站场、二类以上维修企业、货运（危货）企业和驾校主要负责人、安全分管领导、安全科长参加，提高例会的覆盖面。在内容上，不再局限于传达文件、通报情况、部署工作，而由各单位汇报近期安全工作开展情况、存在问题、工作思路，由运管所进行点评，增强安全工作的针对性和实效性，从而提高全行业的政策水平和管理水平。

（二）突出安全培训实效。在常规性安全培训基础上，对管理层和执行层进行针对性培训。对管理层（安全分管领导、安全科长、安全员），主要解决“管什么”和“怎么管”的问题，使主要领导成为安全管理的“行家”、分管领导成为安全管理的“专家”、安全科长成为安全管理的“教授”。对执行层（驾驶员），主要解决“做什么”和“怎么做”的问题，使其知道应该怎么做，达到什么标准，已做到的程度，还需加强的内容，从而提高安全自我防范能力。

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