篇一 :设备管理陪训总结

设备管理培训总结

公司现在各方面规程制度已经相当完善,工厂日常的生产运行也相对稳定,为提高员工整体素质,激发我们学习新知识、新技能的热情,公司组织员工进行设备管理培训。我有幸参加,对于我个人而言,自身的专业技能得到了提升,对之后的工作也会有很大的帮助。在此感谢上级安排的此次学习活动,感谢每一位授课老师精彩的授课。通过这次培训感觉自己又重新回到校园学习,只是学习的动力和感受与以前不同。现将此次培训学习心得总结如下:

本次设备管理人员学习主要学习了《化工设备管理与方法》、《旋转设备的状态监测与故障诊断》两大部分。

设备管理与方法

通过学习设备管理与方法,认识到设备管理不是被动的管理设备,应积极主动的去挖掘设备生产或运行的潜质,延长设备等效运行时间,提高设备利用率,有效的控制设备维护及检修成本。在故障诊断技术上,充分发挥各层人员的主观能动性及时发现设备故障,充分利用现有监测设备,在设备出现事故或设备降低出力之前诊断出设备故障,以避免不必要的人为因素造成的损失。

我理解的设备管理应是“全生命的过程管理”,需从设备安装调试验收结束投运起开始对它进行全方位的管理,以及该设备资料档案的建立,一直到该设备退役并处理后设备管理方结束。

旋转设备的状态监测与故障诊断

状态监测是指对设备某些特征参数(如振动、噪声、温度等)进

行测取。将测定值与规定的正常值进行比较,以判别设备的工作状态是否正常。若对设备进行定期或连续监测便可获得设备状态变化的趋势性规律,进而对设备剩余的寿命做出估计,对设备状态进行预测、预报。而设备诊断技术属于信息技术范畴,它包括信息的采集、分析处理(数据处理)和状态识别(包括判断和预报)三个基本环节。设备诊断的方法并懂得这些方法对不同的设备有不同的灵敏程度,这些方法可单独使用,也可几种联合对比综合使用。 除理解了什么是设备的状态监测与诊断外,培训期间还学习了机械振动及其数学描述;振动基本原理;传感器原理与信号检测;现场设备振动诊断的开展方法;设备运行状态的趋势分析与劣化管理;旋转机械的状态监视与故障诊断;机械故障诊断学等。

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篇二 :陪训总结报告

陪训总结报告

八场培训,我参加了三场。分别作为主讲,游戏主持和主持。三场培训的对象分别是环保社、宣传部和服务社。虽然对象不同,但是主题却是大同小异的,那就是增进社内人员的感情与交流,打破之间存在的隔阂。所以,我们在准备的过程中,所讨论的主讲内容都围绕在志愿者精神与团队精神上。而不同的则是针对各部的细分,讲讲他们的特色与基地活动。 第一场,是针对环保社。这场培训,是我们小组成员接触到的第一场培训。这场培训我们与环保社的成员们共同完成。培训主题为融化(破冰),我想这次的培训并不完美。首先因为到场人员的先后与混乱场面,使得培训受到了干扰。其次,我们计划的游戏环节有些没有如期进行,同时气氛的把握有些不到位,这与时间问题以及社内人员的性格外向程度相关。另外,培训的专业程度也是不够的。我们的音乐,我们的热情,我们的开心,可能或多或少会对他们产生影响。但观众的反应并不是很让我们欣慰,虽然事后我们受到一些赞扬与鼓励,但是我们能感受到反馈的不理想。说到特色,原本我们是想通过游戏来拉动全场气氛,但是显然效果不是很显著。最大的特色同时也是精彩的地方应该是优秀的讲师吧。

第二场,是宣传部。这场培训我没有参与第一次的讨论过程。但是从第二次的讨论中,我感受到了与第一组的不同,因为第二组的成员们更加注重细节了。这个重视让我很意外,也收获了一种不一样的感觉。我们在讲述了基本流程之后,就开始讨论每一个环节上个人的配合与分工。这个问题显然是很需要大量的思考与时间的。所以,我认为细节上的考虑是很有必要,但是在讨论的过程中,我们也应该注重效率。讨论的时间长度让我有些吃惊,不过我还是很赞扬我们组员们的细心与态度,因为我们大家都是抱着一颗想要做好的心来进行的这项活动。到了培训当天,结果也是出人意料的。与环保社不同,我们的游戏使得所有人都感受到了我们的热情,而他们也反馈于我们以热情。所以,在这场培训当中,我们的互动是做得很不错的。我们的游戏能够让全场人员都动起来。其实,这也让我认识到了一个事实,培训的成功与否,在很大程度上,与被培训者的参与程度息息员都相关。当全场人都被拉进一个活动中,他们有相同的目标和要求,这时,他们的心也就被拉进了。当然,这也是基于宣传部的孩子们,都是敢于表现自我的人。他们的表现让我们对于自己有了一种肯定。 第三场,是服务社。最后一场培训,说实话,我有收获了另一种感受。我们的培训小组是对半分的,所以,我们有足够的人手来做事。所以我们想到了两个主持。因为服务社要求专业服务,需要手语,这个任务是我们之前没想到的。后来经过讨论,我们只在培训的过程中,对他们在手语方面的知识形象化。即讲话与简单的手语相结合,旨在平常生活中加深他

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篇三 :公司培训工作总结报告

为了进一步充实集团公司加盟模式的内容,使集团下属的各子公司新进业务员更好地掌握业务知识,以便将来更好地开展业务,达到加盟互利双赢效果,20xx年x月15~17日,集团培训部特组织设计了为期三天的业务培训。培训活动在广西贝福投资集团会议室举行,学员分别来自桂林、来宾和湖北子公司,参训人员共12人;集团参训人员共18人;课程的讲师全部由集团各部门工作经验丰富的同事主讲,课程内容由集团历史发展、八大业务模块介绍、劳动法律法规和执行力、阳光心态等20门课组成。也很荣幸邀请到广西经济干部管理学院的刘处长主讲《向解放军学习执行力》及北海培训学校范校长主讲《劳务派遣相关法律法规》两门课程。本次培训在集团周董事长兼总裁和管理层领导的高度重视与大力支持下,经过培训部努力,基本达到设计意图和预期效果。现将培训情况总结如下:

一、本次培训的核心体现:

1.乘机开发了一批内训课程,丰富了课件库。围绕集团公司八大业务内容,通过下发选题的形式,让大家结合自身工作经验,系统诠释了各自的工作流程及推介技巧方法,以课件的方式演绎、固化,促其乘此机会进行了系统的经验概括,进一步提升了他们的培训施教能力;通过开发课程进一步补充了课源(《公司的历史及发展》、《如何推介劳务派遣业务》、《商务接待礼仪》、《社保办理ABC》、《工资发放ABC》、《阳光心态》、《关于劳务派遣协议签署中的法律问题》、《如何推介文化传播业务》、《关于劳务派遣的劳动和社保法律法规常识》、《猎头业务的流程及推介》、《人脉资源的维护及开发》、《如何做好客户服务》、《职业介绍与招聘流程》、《如何推介物业业务》、《劳务派遣的客服流程》)共16门新课程,为今后的培训工作进一步奠定了基础,同时有利于开展外部培训业务。

2.为集团锻炼一支能走得出去的培训师队伍。通过下发选题的方式,让业务骨干们的施教水平得到了提升——无论是对PPT的制作还是课程的讲解水平,都得到了进一步的提高和巩固,进而最终达到让每位员工都有上台讲解的机会,为集团培养、锻炼一批能走得出去的培训师人才。

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篇四 :公司员工培训总结报告

第一期员工培训总结报告

    在各级领导和各位培训师的支持与帮助下以及各位参训员工的积极配合下,本次培训工作进行得紧张有序并取得圆满成功。现将本次培训情况总结如下:

    一、培训基本概况

    1、培训时间:20##年2月22日至2月24日

    2、培训目的:为了给员工提供正确的、相关的公司及工作岗位信息,鼓励员工的士气,让员工了解公司的规章制度、企业文化及发展方向,使员工明白自己工作的职责、加强同事之间的关系,培训员工解决问题的能力及提供寻求帮助的方法。

    3、实际参加培训总人数:19人

    4、参训单位:总经办、生产部、保卫科

5、组织单位:总经办

二、培训考核

培训考核主要侧重于理论考试和技能考核两部分,笔试的权重为40%,技能考核权重为50%,另课堂表现和课堂笔记各占5%。

    备注:所看到的得分已经转换成为百分位数。表示该被考核人在本部门的考核中各项指标的排名位置。

(一)理论考试

(二)技术能力考核成绩

(三)综合成绩  

   

综合成绩根据课堂表现、课堂笔记、笔试及技能考核综合计算得出的,此次培训,鼓励员工士气,共设立了三个奖项,一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,分别对前六名的员工(陈雨、高礼美、徐晓妮、殷帅、武雪、吴晓玲)进行了物质奖励。

三、培训综合分析

 这次员工入职培训主要以生产一线员工为主,在三天的集训中通过对公司概况、规章制度、礼仪培训、心态培训、车间管理及安全防护知识等课程的讲解,使学员对公司有一个整体印象,掌握工作必备的制度与知识以及安全防护意识;尤其是灭火使用的现场演习,通过保卫科柏科长演示,员工的操作,大家掌握了使用干粉灭火器的方法。这次演习使员工们增强了安全防火意识,掌握了火灾发生时的自救办法。3个小时的车间管理培训使车间员工深入了解了自己的岗位职责,逐步开始完善自己的工作进程。

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篇五 :个人培训总结

个人培训总结

———遂昌民族中学 周丽丽 为了增强我市初中英语教师对自身职业持续发展的意识和能力,促进教师专业化发展,提升教师队伍的整体素质,提高教育教学能力,市教育局与浙江师范大学合作组织全市初中英语教师全员培训,此培训从今年暑期8月下旬开始,由于我暑假去杭州参加浙江省欠发达地区20xx年暑期初中英语教师培训班,所以就错过了暑期的培训,还好搭上了此次培训的末班车,有幸参加从9月份开始到12月份,每月一个周末的培训。虽然只有短短的几个周末的培训,但是我目睹聆听了严谨治学、学识渊博,口语纯正的浙师大老师们的风采,领略了两位年轻教师带来的别样风情,吸收了如大海般浩瀚的英语知识,为期几个周末的培训中有太多的精彩,就让我拮取几朵最美的浪花来展现大海的浩瀚吧。

在英语翻译方面,在大学时有学过英语翻译这门课,但是工作几年后,渐渐地淡忘了大学里所学过的知识,通过这次的英语翻译方法的培训和考试,看到了自己的不足,重新巩固了大学里所学的知识,新学了一些翻译的理论和方法。

在培养学生的演讲能力方面,要关注文化,初始阶段,重心一定要放低,注意语音语调的纠正。努力使学生达到英语学习的境界:见山是山,见水是水,见山不是山,见水不是水,见山还是山,见水还是水,在有关教案设计,教学方法,课堂评价等方面对我指导意义很大;

通过这次培训,我更充分的认识到了自己在英语教师的专业成长方面的不足,对自己的教师规划做了更高的打算。 这是一个知识爆炸的世界,我们不能再把重点放在学习知识上,而是要强调发展学 1

习能力,这是对教师自己,也是学生的要求。一所学校的迅速发展得力于选用了好的人才,聘用了好的教师,尤其是选用了聪明的人才和出色的教师。因此,我们要把自己发展成为出色的教师,提高自己的竞争力。中国人传统上有句话说:“修身,齐家,治国,平天下。”就是说一切都要从自我修养的提高开始。如果我们连自己都管理不好,又怎么能做好别的事情呢?这首先要在英语语音,语调,重读,弱读,英语阅读,英语听力等基本功方面下苦功夫。

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篇六 :企业员工培训工作总结范文

回顾××年培训工作,我们XXXXX持之以恒贯彻落实建设学习型公司、培育学习型员工的精神,牢固树立“培训是公司的长效投入,是发展的最大后劲,是员工的最大福利”,推动公司产品向更高目标发展作出了积极贡献。一年来,做了以下培训工作总结

一、培训工作情况

××年共举行内训24项,分别质量管理意识培训占46%,专业技能培训占50%,规章制度与职业道德培训占4%,共计57:85课时,参训27人次。

培训课程主要集中为以下几类:

1、员工必修类:企业文化培训、职业道德规范、管理制度;

2、重点培训:软件测试、开发及管理、CMMI3;

3、新员工岗前培训

二、培训费用

××年培训费用总计为522397.50元,费用均为下半年,因上半年没有做培训成本这一项。

三、培训工作分析

(一)取得的成绩:

1、××年度的培训工作与20xx年度相比,从培训项目数、举办培训课程次数、接受训练的人次等方面,取得了一定的增长。

2、建立制度性培训体系。以往,公司培训工作缺乏系统性制度,培训管理幅度和力度很弱,培训资金无保证,员工培训意识差,培训工作开展十分困难。今年质量管理部投入大量精力,在总结了以往公司培训经验的基础上,优化培训管理流程,完善教育培训制度。重点加强了培训需求分析和培训项目审批流程,在多次征求各单位意见后,全面提升公司培训工作的制度化管理。

3、在××年公司通过ISO9001:20xx标准认证和CMM认证的基础上,引入ISO10015、GB/T19025-20xx和MQMS体系知识,逐步掌握与国际接轨的培训管理制度和工作程序,建立和完善职工培训教育的质量保证和效果评价体系。

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篇七 :培训总结报告

培训概述

我公司20xx年x月5号,特邀请了"中国服装、家纺行业一流培训机构——水慕天成咨询管理有限公司的:“李坤恒老师”与“刘子滔老师”,在苏州的三德大酒店开展了以“终端市场精细化”为主题的培训会。

培训对象及培训要点

培训对象:

终端加盟商、店长、导购、公司销售人员

培训要点:

1.加盟商标准化公司化运营与竞争策略

2.终端赢利模式之店务运营、订货与库存管理

3.终端致胜之销售技巧、销售规范

4.终端致胜之市场活动、会员管理

培训总结:

在这次的培训会中,我学习到了很多,使我对以后做好终端的维护有了更加详细策略,刘子滔老师在此次培训会上,他用非常幽默的语言和具体的案例绘声绘色的为我们讲解终端经常遇到的问题,并引导我们该如何看待现在所遇到的问题,同时又将非常系统和流行的管理体系的课程灌输到我们终端的加盟商与公司人员的大脑中。让我们对做如何做好管理,如何做好促销,如何有效订货,如何做好货品管理,如何提升品牌在终端的知名度,如何做好会员维护与管理等;对于负责终端客户日常维护的我来说这些内容对我有很大的帮助。

通过此次的培训,我学到了很多平时学不到、弄不懂的东西,使我在有限的时间内学到了无限的知识,更深一层的提高了自己的业务知识水平,充实了我的头脑,并充分调动了我学习的积极性,更为我以后有效的终端维护工作,打下了扎实的基础。

学无止境,更新学习观念。

听刘子滔老师滔滔不绝、挥洒自如的讲课,心中十分佩服他的口才,佩服他的自信,佩服他们的敏锐,佩服他们知识的渊博。

想想如此才气从何而来?所有人都是走着同一条道,那就是不断的读书学习,关注专业知识,关注市场信息,关注国家大事,日复一日,永无止境。就像刘子滔老师一样,把读书学习变成像吃饭睡觉一样,成为我们必不可少的生活方式。

刘子滔老师就是我的标杆,我要从现在起就行动起来,像他一样不断的学习,不断的提高自己的眼见,提高自己的专业能力,再对照自己的工作实际,将所学知识为我所用,更好的将终端的维护做好。

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篇八 :培训总结

     

刚走出大学校门,我就很荣幸地成为审协江苏中心光电部的一名审查员,怀着自己美好的希望和从零开始的心态,开始了自己人生的新征程。为了让我们这些理工科出身的毕业生能够更快、更好的了解专利审查工作、适应专利审查工作、掌握专利审查工作,中心从我们一入职就开始了上岗培训,到现在我们经历了中心安排的课程培训、部门培训、以及到现在还在进行的实际案例审查实践。经过这一段时间的学习,我也从一个仅限于对“专利”一词有所耳闻的门外汉,成长为一名能够对发明专利进行审查的新审查员。随着对专利审查工作的深入了解,我也逐渐对这份工作燃起了浓厚的兴趣并产生了想把所有专利审查知识都要学到的激情。通过上岗之前的培训,使我受益匪浅、深有体会,至此培训实习将结束之期,我将自己在这段时间内学到的专利审查知识和心得进行了如下总结,一方面希望能够看清楚自己的不足之处,以后努力改进,另外一方面也希望领导、导师能够给予批评和指导:

一、了解专利制度、理解专利法立法本意,是开展专利审查工作的根本。

对于专利法立法本意的理解,是回部门正式进行实际案例实践才重视起来的。因为之前在中心课程培训上,大家都在努力学每个法条是什么意思、审查过程注意什么、怎么评新颖性、创造性等等,但是却忽略了老师讲解的每个法条的立法本意,这就造成在写前几个案子的审查意见通知书心虚的感觉,总在想“我这个审查意见对不对?、对申请人公不公平?”等等。在经过导师的指导后,逐渐认识到自己对审查决定不自信的原因,不是因为自己没有理解法条是什么意思,而是因为自己没有掌握设立该法条的本意是为了什么。之后通过自己阅读有关对专利法释义的书籍,逐渐懂得了例如“A26.3款设立的目的主要是为了确保申请人在提出专利申请之时已经完成了其要求保护的技术方案,为正确判断一项专利申请的可专利性提供了判断基础”“A33条设立的目的是禁止申请人在申请日之后恶意补充(有可能因为申请人疏忽而忘记写入)导致专利权的不确定性,这对其他已经取得一定研究成果的竞争者和社会公众来说都是极不公平的”、“A31.1款设立的目的是为了防止申请人只支付一件专利和/或申请的费用而获得几项不同发明的专利保护,同时也为了便于专利申请的分类、检索和审查”等一些审查过程常用法条设立的宗旨,从而摒弃了对专利审查工作只是剔除一些不合格专利的认识,树立了不仅仅是防止滥专利申请被授权,更应该是想办法帮助一些因为书写或程序等其他形式上错误,但实质内容是个很好的专利申请被授权以及对授权的专利给予一个合理的保护范围、一个稳定的专利权的新认识。对专利法立法本意理解透了,之后,我在审查专利申请时感觉自己也能站在一个客观的角度,给申请人发出一份正确、公平的审查意见,自己心里也觉得踏实。

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