篇一 :教导主任个人总结

20xx—20xx学年上学期

教研工作总结

转眼新又一学期即将结束,回顾过去,本学期,教导处按照学期初制定的工作计划,紧紧围绕学校工作和全面提高教育教学质量这个中心开展教学活动,同时我也继续加强所任学科的教学力度。

在数学教学工作方面:一个学期以来,我仍坚持向课堂要效率的教学理念,在教学方法上动脑筋,及时关注学生的学习动态,针对本学期的教学内容繁多、教学任务重、学生两极分化严重的情况,我经常借用一些副课和课余时间花在班级教学上,以此弥补后进生的被动学习状态。经过一个学期的再磨砺,班级的整体语文成绩较上一学期有了一定的进步,让人欣慰。但是,由于一些客观原因,这个班的学生两极分化现象极为突出,将近十余人的语文知识还停留在小学二年级的水平上,这给教学带来极大的困难,我觉得这个班在以后的教学中仍需要极大量的时间专辅后进生,以此提高学生的整体成绩,使班级教学得到均衡

发展。同时,多与家长沟通,注重学习兴趣的培养,提高班级学习风气也同样重要。

教导处工作方面:常规性的工作接踵而至,从未间歇过。课程安排、代课安排、各项计划的审批与制定、各类考试的组织与安排、教学常规检查、兴趣班设置方案、教学资料的发放与收集、迎接上级检查时的资料分类整理等。工作任务很多,事情琐碎繁杂。一个学期下来,也基本上算顺利地完成了各项工作。

1、学生信息的录入与管理工作。由于是第一次建立学生信息管理系统,使用存在很多不科学性,同时伴有一些客观因素,致使这项工作完成地相当艰苦,历时一个多月,在管理中的学习、摸索、咨询都重复花了很多的精力与时间,值得欣慰的是最终在大家的努力下还算完成任务。

2、计划的审批与制定工作:学期初要根据学校工作安排,制定学校教学工作计划、教导处工作计划,安排各综合学科的备课,收集及审批各老师的学科工作计划,按要求分类归档。

3、教学常规工作:按照教学行事历安排,定时完成各项任务。每个月进行一次常规检查,并及时写出检查情况通报;

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篇二 :小学教导主任个人总结

转眼间,一年时光又匆匆而过,回顾这一年来,感触颇深。借用老舍先生的一句话就是:“有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有香有色,既须劳动,又长见识”,这就是工作的乐趣。为了力促提高、以求发展,现对本学年度的工作情况,作一简要总结。

一、主要成绩:

负责教导处日常管理工作、协助主管校长抓教学、担任五年级语文、科学、综合实践、心理、音乐五门课程,又担任五年级班主任,这是我一年来的工作任务。

1、管理工作

教导处工作量大而杂。从学期初计划的拟定,各种教育教学工作的安排布置,到市、镇、校三级教研活动的开展,以及对上级下达的各种指令、安排的各种任务,都力求做要认真,参要到位。自我认为态度上是重视的、工作中是积极的,不因任重而心忧,不因资浅而畏怯,不因私事而轻公,不因个人情绪而影响工作质量。虚心向有丰富工作经验的校长和老教师请教,团结同事,关心青年教师的成长,热情助人。一年来,在校长的悉心领导下,在同事的支持帮助下,使教导处日常管理工作顺利开展,教育教学工作有条不紊。

为了迎接下一年度的是教学督导评估,学校安排了大量档案修定完善工作。我无怨无悔地投入到工作当中去,和老师们一起加班加点,几乎是满负荷运转,但从来不计报酬。终于,在老师们的共同努力下,我校在市初次检查中获得了好评。 2、教学工作

五年级是毕业班,要参加期末质量检测。我在安排好教导处管理工作的同时,千方百计抓间时间投入到教学第一线。无论是备课、讲课,还是作业处理、培优辅差,都严格要求自己。期间,曾讲公开课两次,并自行主持课后研讨,虚心接受听课老师们的宝贵意见,反馈到日后课堂教学实践中,去尝试应用,总结提升。功夫不负有心人,终于,在期末质量检测中,我所执教的班级语文成绩名列前茅。一分耕耘一分收获,一分辛苦一分甜,荣誉只是对我努力工作的一个认可。我将继续努力,上不愧对国家和人民赋予的重任,下不愧对自己为人师表之本责。 3、教研教改

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篇三 :学校教导主任个人总结

个人工作总结

转眼新又一学期即将结束,回顾过去,本学期,教导处按照学期初制定的工作计划,紧紧围绕学校工作和全面提高教育教学质量这个中心开展教学活动,同时我也继续加强所任学科的教学力度。取得了一定的成绩:开学初参加旗级教学能手比赛获得良好的成绩;下半年已申报市数学学科带头人等等。份份荣誉的取得令人欣喜,同时荣誉背后的辛酸和坎坷也时时在脑海中浮现。这些都将更好的激励着我成长和工作。

在数学教学工作方面:

一个学期以来,我仍坚持向课堂要效率的教学理念,在教学方法上动脑筋,及时关注学生的学习动态,针对本学期的教学内容繁多、教学任务重、学生两极分化严重的情况,我经常借用一些副课和课余时间花在班级教学上,以此弥补后进生的被动学习状态。经过一个学期的再磨砺,班级的整体数学成绩较上一学期有了一定的进步,让人欣慰。但是,由于一些客观原因,这个班的学生两极分化现象极为突出,这给教学带来极大的困难,我觉得这个班在以后的教学中仍需要极大量的时间专辅后进生,以此提高学生的整体成绩,使班级教学得到均衡发展。同时,多与家长沟通,注重学习兴趣的培养,提高班级学习风气也同样重要。

教导处工作方面:

常规性的工作接踵而至,从未间歇过。课程安排、代课安排、各项计划的审批与制定、各类考试的组织与安排、教学常规检查、兴趣

班设置方案、教学资料的发放与收集、迎接上级检查时的资料分类整理等。工作任务很多,事情琐碎繁杂。一个学期下来,顺利地完成了各项工作。

1、教师信息的录入与管理工作。由于是第一次建立教师信息管理系统,使用存在很多不科学性,同时伴有一些客观因素,致使这项工作完成地相当艰苦,历时一个多月不说,在管理中的学习、摸索、咨询都重复花了很多的精力与时间,值得欣慰的是最终在大家的努力下还算完成任务。

2、计划的审批与制定工作:学期初要根据学校工作安排,制定学校教学工作计划、教导处工作计划,安排各综合学科的备课,收集及审批各老师的学科工作计划,按要求分类归档。

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篇四 :总务主任个人总结

本人在平常的工作生活中严于律己,认真负责的我工作出色,领导看在眼里,放在心上。20xx年x月由于教师的调动,原来的中层领导调出,中层领导工作缺少人手,当时校长就提出让我协助学校政教处工作,20xx年x月本人通过竞聘上岗的形式任命为学校总务处主任。从事后勤治理工作至今也有6年多的时间,在总务处6年多的工作中,可以说由知之甚少,到逐渐适应,真可谓有苦也有甜。总务处工作是服务性的工作,虽然复杂、繁琐,但都是学校工作的重要环节,搞好总务处工作,是学校教学工作正常进行的条件。而且我做事有个习惯,事情不论大小,只要领导安排了,就想方设法去完成,尽量圆满地完成。因此,我的工作都得到领导和教职工的好评。总的来说,主要有以下几个方面的表现:

一、思想品德、专业知识方面

我有较强的敬业精神,爱岗敬业,工作认真负责,勤勤恳恳,任劳任怨。有严明的组织纪律性、吃苦耐劳的优良品质、雷厉风行的工作作风,这是做好总务工作的关键。 我在工作中能做到以人为本,以德养身、服务教学、办事稳妥,处世严谨,严于律已、勤政廉政、廉洁自律。这是做好总务工作的保证。我具备一定的专业知识和能力,不仅有一定的专业知识、还有一定的管理能力和协调能力,这也是做好总务工作的保证。 我信奉诚实、正派的做人宗旨,我也正是朝着这方向努力的,我能够与人团结共事,而且具有良好的协调能力。

二、做好日常服务,提供后勤保障

兵马未动,粮草先行,后勤工作要为教育教学工作服务。先行一步,让教学畅行,是总务处的职责所在。

(1)节假日期间,根据教育局的统一部署,我们对我校存在的安全隐患进行

了整改,使教师和学生有了一个安全舒适的学习和生活环境。

(2)定期对学校的校舍、设施、用电线路、教学设备等进行安全检查,确保师生的生命安全,并将检查记录汇总起来,发现问题及时整改,坚决杜绝一切安全隐患的存在。

(3)及时对损坏的课桌椅、班级门锁、水电、厕所、管道以及多媒体教学设备进行维修,保证学生正常上课。为了不影响正常的教学秩序,基本用节假日进行维修。为此,本人放弃了很多休息时间。

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篇五 :办公室主任个人总结

自我担任办公室负责人来,在院领导的正确领导和帮助下,在全体干部职工的大力协助下,我紧紧围绕全院和办公室总体工作目标,确立了“抓好办务、做好事务、支持政务、为高效运转服务”的工作思路,尽职尽责地为院领导及全体干部职工服务,各项工作都展现了新的面貌。同时,通过工作实践,自身在政治思想觉悟、综合业务素质、组织协调能力、领导工作经验和勤政廉政建设等方面,也得到了很好的锻炼和提高,为今后做好工作奠定了基础。

一、坚持以身作则,不断提高工作水平。在工作实践中自己感到,做为办公室负责人必须处处以身作则,严于律己,不断提高自身政治思想素质和业务工作能力,才能充分发挥带头作用。担任负责人以来,不分节假日,不分白天和夜晚,一心扑到工作上,每一件事情都认真处理,带领办公室全体同事,全力以赴抓工作、抓服务,使办公室的工作在各个方面都得到了巩固和提高。同时,经常鼓励大家要充分发扬办公室“顾大局、重实干、争一流、讲奉献”的团队精神,无私奉献、勤勉敬业,服务大局,不计较个人得失。工作人员素质普遍提高,工作质量和服务水平明显改善,形成了团结务实、人人向上的良好局面。

二、完善工作制度,树立扎实作风,全面提高工作质量。完

善的工作制度是开展好各项工作的基本保障。在院领导的正确领导和全院职工的协助下,我从夯实基础工作入手,初步建立了办公室工作制度,靠制度规范,按制度办事。

(1)接待工作制定了较完善的接待制度,对接待审批、标准确定等都作了详细规定,实际操作井然有序;

(2)完善了办公用品管理制度,办公用品的采购与发放做到了统一、规范、及时;

(3)财务管理方面严格执行新会计制度的规定,经费预算、经费收入及支出管理等项工作有章可循,有法可依,实现了收支总体平衡;

(4)完善了车辆管理制度,车辆管理得到了极大加强,基本杜绝了私自出车,节约了油料,降低了事故率。

三、发扬求实精神,注重工作创新,形成工作良好局面。在实际工作中,办公室全体同事都树立了大局观,后勤科室要做前勤的保障,使前勤没有后顾之忧。大家都能够按照这一要求,找准位置,正确履行职责,工作积极性得到充分发挥,呈现了蒸蒸日上的良好态势,开创了各项工作的新局面。

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篇六 :教导主任个人总结

转眼间,一年时光又匆匆而过,回顾这一年来,感触颇深。有取

得成绩时的欣慰,有繁杂的工作中的疲惫,也有工作中不尽人意时的心酸。总之,能够在学区领导的统一部署下,做到按照本校制定的工作计划,紧紧围绕学校工作和全面提高教育教学质量这个中心开展教研活动,同时我也继续加强所任学科的教学力度。取得了一定的成绩。为了肯优查缺、力促提高、以求发展,现对本学年度的工作情况,作一简要总结。

一、教导处工作方面:常规性的工作接踵而至,从未间歇过。课

程安排、支教教师的安排、各项计划的制定、本校内月考、期中、期末考试的组织与安排、每学期本校四次教学常规检查、岗位能力等级评价资料的整理,教学资料的发放及试卷的印刷、迎接上级检查时的资料分类整理等。工作任务很多,事情琐碎繁杂。一个学期下来,也基本上算顺利地完成了各项工作。

1、学生学籍信息的录入与管理工作。由于是第一次建立学生学

籍信息管理系统,由于自己能力有限,从纸质材料的征集,到电子档案的录制,真是整天搞得头晕目眩,同时伴有一些客观因素,致使这项工作完成地相当艰苦,历时一个多月不说,在学籍管理上传中的学习、摸索、咨询都重复花了很多的精力与时间,值得欣慰的是最终在大家的共同努力下还算完成任务。

2、计划的制定及各项工作的安排工作:学期初要根据学校工作

安排,制定学校教学工作计划、安排各学科的任课,收集及审批各老

师的学科工作计划,按要求分类归档。最让人头疼的是教师的任课安排,我校有学生402人,原来11个教学班,由于教师调出只好合并成一个58人的六年级,开学初现有任课教师24人,中间有两名教师请病假,使教学无法正常进行,真是雪上加霜,这22名教师。达50岁以上的8人,45岁以上的女教师5人,代课教师1人,小于45岁的教师屈指可数8人,面对这样的教师队伍,只有赢得某些教师的理解,才能让他们欣然接受繁重的教学任务,时刻关注教师们的情绪。才能让老师们愉快的完成教学任务。

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篇七 :班主任个人总结.doc郝红霞

20xx---20xx学年班主任个人总结

郝红霞

学生是涌动着无限活力的生命体,是教育的起点和归宿。面对学生,祖国的未来,我们要做一个真正有意义的班主任,素质教育要求我们要面向全体学生,为学生服好务,使学生的思想道德、文化科学、劳动技能、身体心理素质得到全面和谐地发展,我们的班级管理究竟该如何阅读学生个体,提升学生学习生活及生命的质量呢? 在过去的一学期里,我们班在学校的统一组织、领导和同学们的共同努力下及任课老师的大力支持和配合下,各项工作顺利开展,安全、学习、工作等方面都取得较突出的成绩,现将我所做的一些工作总结如下: 做好学生的思想工作,培养学生良好的道德品质,净化学生的心灵,努力培养德智体全面发展的人才。

做好学生的思想工作从两方面入手,一是重视每周的班会课,开好班会课;二是重视与学生的思想交流,多与学生谈心。 重视班会,开好班会,为的是在班中形成正确的舆论导向,形成良好的班风、学风,为学生提供一个好的大环境,重视的是学生的共性。为配合学校各项工作的落实,我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动,让学生在活动中明事理、长见识。学生自尊心也很强,直接的批评换回来的可能是思想的叛逆,利用班会课对学生进行思想教育的好处,就是避免单调重复的批评说教而引起学生的反感,容易为学生接受,能切实帮助学生澄清思想上的模糊认识,提高学生的思想境界。但开班会课不一定都要等到每周二下午第四节,可利用一些零碎的又不影响学科学习的时间开短小精悍的班会也能取得良好的效果。不必长篇大论,班主任把及时发现的不良思想的苗头一针见血地指出来,对事不对人,进行警示性的引导教育,往往能把一些影响班风、学风的不良思想消灭在萌芽阶段。而重视与学生的思想交流,多与学生谈心,注重的是学生的个性和因材施教。我常利用课余时间和学生促膝谈心,及时对学生进行针对性的教育。用个人的魅力征服学生,用自己的热情和朝气感染学生。体现在学习、生活的方方面面。做任何事情,一定要从学生的角度去考虑,为学生利益着想,学生才易于接受。在这个时候,我就是他们的好朋友,尽量为他们排忧解难,也正因如此,我得到了班上大多数学生的喜爱和信任。

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篇八 :学校办公室主任个人总结

个人总结

徐岩婷

本学期,在领导的关心和帮助下,在同行们的支持配合下,我服从工作安排,加强学习锻炼,认真履行职责,全面提高了自己的思想认识、工作能力和综合素质,较好的完成了各项目标任务。作为办公室主任,我将这一阶段的工作总结如下:

一、业务方面:

1、按时完成了各项工作,数据如实上报。

2、经常加班加点为学校各项集体和个人推优评先撰写材料、宣教。

3、文件交换阅办。在文件交换工作中面对临时性出车多等不利因素,力求做到快速、保密、到位。经采取一定的手段和措施,克服了一段时间里有些文件阅办不够到位的不足,现在的文件处理已经正常。

4、打字文印工作。全心全意为学校各项工作服务,保质保量按时完成打印、会议资料、上报材料及各种表格的打印,在任务紧急情况下,主动加班加点。

二、个人工作方面:

1、负责科室工作计划的制定和总结材料的撰写,能按照学校总的计划要求,根据科室工作特点,力求每学期计划在“两个服务”上有新意。工作总结实事求是,注意在发扬成绩的基础上找出工作中的不足,提出改正意见。

2、做好考核基本数据的统计,下发各科室,负责考核工作总结。

3、具体负责协助上级做好选拔任用干部的考核组织工作。

4、做好节假日的值班安排,保证校园安全防患于未然。

5、严格报送公文的校审,为各科室报出公文进行认真校正修改,确实无误后再盖章上报。

6、协调有关科目按时报出材料,认真审核,及时上报。

三、协助完成工作:

1、认真做好科技教育工作,负责辅导和培训工作。

2、协助完成各项制度的制定以及各类计划总结材料的上报工作。

3、协助工会作好各项事务性工作,配合工会开展组织好各项活动,及时建好各项活动的档案。

4、能完成学校的宣传报道工作,对外树立良好的学校形象。

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