篇一 :青少年活动中心总结

道真自治县青少年活动中心

二0一0年度活动部工作总结

活动部是青少年活动中心形象策划和宣传的一个窗口,活动是校外教育工作的一个重要组成部分,是实施素质教育的一项重要内容。校外活动中心活动部为实施科教兴国的战略,紧紧围绕“以创新精神与实践能力培养为重点,全面推进素质教育”的目标要求,结合我中心实际,从统筹规划、完善机制、科学管理入手,深入、有效地开展了青少年公益性实践活动,取得了一定的成效及社会影响,但也存在一定的问题。现将本年度工作作如下总结:

一、本学期所做的主要工作。

本学期活动依据全面开展,重点培养的活动原则,活动兴趣小组共有学生280余人参加,我们有计划、有目的地对学生进行了手工制作、机器人搭建、模拟车驾驶、四驱车等项目的活动,我们取得了一定的成绩。弥补了学生在校内因时间关系不能亲自动手开展的活动的不足,发现了一批驾驶有天赋、有灵性,动手操作能力强,善于思考、喜欢研究机器人的学生,这些学生已经对我们开展的活动产生了浓厚的兴趣。从10月份开始,我们前后开展了四次公益性“我体验,我快乐”综合实践活动,在实践活动中,专门制定了相关活动方案、安全预案等,使每次的活动得以顺利开展。参加学生共计251人次,教师共计20人次,学生在这短短的两个小时里,在这些丰富多彩的体验活动中,增长了见识,开阔了眼界。展示了道真自治县青少年朝气蓬

勃、奋发向上的精神风貌,得到了家长的青睐,学生的喜爱。

二、今后工作改进方向。

1.培养学生的创新意识激发学生的参与兴趣。在科技活动上,问题的发现、探究、摸索和结果的评价,由学生自主进行,及时记录学生的活跃思维及新见解、新发现、新思路、新设计,活动结束后以书面形式与家长交流。

2、组织学生积极参加各项比赛,记录学生的每个精彩环节,树立科技类的品牌活动。

总之,我中心与学校团结一心、密切协作,出色开展了各种各样的公益性综合实践体验活动,取得了良好的社会效益,充分展示青少年校外教育活动场所的丰硕成果和青少年在校外活动场所健康成长的精神风貌,营造党政满意、社会满意、青少年满意的校外教育良好氛围,有力促进我县青少年校外教育事业的蓬勃发展。在今后的活动中我们将积极探索校外教育活动的新路径,本着一切服务青少年、一切为了青少年健康成长的宗旨,争取社会效益、经济效益再创新高。

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篇二 :青少年活动中心工作总结

XX县青少年活动中心2xx年度工作总结

XX县青少年活动中心在省教育厅、省青少年宫协会以及县委、县政府的大力支持和关心下,在县教育局的直接领导下,长期坚持公益性、开放性、科学性、普及性的原则,以服务社会为宗旨,面向全县青少年儿童开展丰富多彩的综合素质教育活动。青少年活动中心是全面实施素质教育的重要组成部分,是联系学校教育、家庭教育和社会教育的桥梁和纽带,是培养青少年专业特长的重要阵地和有效载体。现将我县青少年活动中心2xx年度工作情况总结如下:

一、规范管理,建立健全各项管理制度

建立健全各项管理制度,全面落实有效管理,以活动为载体,以提高实践能力为核心,以培养学生学习兴趣、提高综合素质为目标,发挥现有资源最大效益。我们逐步建立健全了各项管理制度,做到了制度上墙,职责明确,保证活动中心环境整洁、正常运转。为切实发挥中心教育功效,我们对特色、特长教师进行了摸底调查,初步建立了教师志愿者档案。

二、严格把关,做好基础设施建设工作

在设备添置和基础设施建设过程中,我们坚持“实用、好用、够用、耐用”的原则,在满足开展活动需要的前提下,精打细算,厉行节约,与政府采购办公室的同志一起,规范操作,严把设备价格关、质量关,使基础设施建设工作顺利进行。

三、协调配合,构建校内校外和谐教育

作为校内教育的延伸和补充,我们与学校协调一致,紧密配合。2xx年度,中心在做好能力提升和特长培训工作的基础上,选定城关小学共同策划“联合办学活动方案”,组织开展特色教学活动,拓展校外教育的覆

盖面。在县教育局的直接领导下,中心结合我县教育实际,密切配合校内

教育,利用孩子们的课外活动时间开展联合办学活动,丰富孩子们的课外

生活。中心首先通过问卷调查了解孩子们的兴趣取向,再根据孩子们的兴

趣爱好组建教师志愿者队伍,加强师资队伍建设,以保障联合办学活动安

全、优质、高效的开展工作,初步形成了校内校外和谐教育的良好局面。

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篇三 :青少年活动中心活动总结

青少年活动中心送教下乡活动总结

一年来,我校乡村学校青少年活动中心在上级的领导

下,认真贯彻《关于加强未成年人思想道德建设的意见》精神,以全面推进少年儿童素质教育为主线,充分突显乡村学校青少年活动中心的特殊教育职能,严格规范青少年活动中心内部管理,加强队伍建设,提升人才培育水准,青少年活动中心的各项工作得到全面、协调地发展。

今年初,我校就成立了“乡村学校青少年活动中心”领导小组,具体组织开展日常工作。进一步规范了管理,健全了工作机制,落实工作人员及职责;加强了辅导教师选聘培训,提升人才培育水准;努力改善办宫条件,为乡村学校青少年活动中心的发展打下良好的基础。

一、主要工作

我校“乡村学校青少年活动中心”工作成员团结一心,共同努力,面对实际,动脑筋、想办法、挖潜力,使得学校教学工作和青少年活动中心活动开展秩序井然。

1、创设整洁、优美的青少年活动中心环境

我校以创建江苏省绿色学校为契机,积极开展绿化、美化、净化工作。自觉地把乡村学校青少年活动中心建设同学校的精神文明创建活动紧密结合起来,努力创建整洁、文明、美观、舒适的育人环境。一是狠抓了清洁卫生管理,坚持做好了每周大扫除、天天小扫除和时时常保洁工作;二是狠抓

全体师生的文明习惯养成教育,利用教职工会、周会、班会等时间,通过宣传教育、文明劝导、体验活动等方式将文明习惯养成教育制度化、经常化;三是加强了校园文化建设,修缮栽植了校内绿化带,装饰校园文化墙,办文化宣传墙报10余期,各班级开辟学习园地25版,完善了相关的标牌。

2、加大投入,努力改善办宫条件

我校加大了设施设备的修缮、添置投入,用于青少年活动中心的建设和发展。坚持一室多用,一地多用的原则对教学设施进行合理有效的改造整合,有篮球场、乒乓球台、200米环形跑道等体育运动场地,并添置了相关体育运动器材;有图书室、阅览室,藏书2万册左右;有标准实验室和准备保管室,可用于科普实验操作;有多媒体室、电脑教室,用于少年儿童现代信息技术教育;有文化艺术活动室,用于文艺训练、展演;有综合实践园,可用于少年儿童进行生产劳动实践教育活动。现有场地设施能基本满足少年儿童教育学习活动需要。

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篇四 :青少年活动中心汇报材料

XXXXXX青少年活动中心汇报材料

XXXXXX校外活动中心自成立以来,在县委、县政府的高度重视下,在上级主管部门的直接领导下,以公益性方向为指导,以服务青少年成长为根本,充分利用现有的教育资源,开展了多种适合青少年学生的校外活动项目,丰富了青少年学生的课余生活,培养了学生多方面的爱好和兴趣,有效地加强对广大青少年周末、节假日的正常引导,促进了广大青少年的健康成长。同时我们还积极探索校外教育新途径,走出了一条“质量立校、品牌创校、特色兴校”的发展之路,担当起了指导、统筹开展全县青少年校外教育活动的重任,积累了一定的经验,取得了一定的成效。现将有关情况汇报如下:

一、我县活动中心的概况及基本建设

XXXXXX青少年活动中心位于XXXXXX内,南临青藏铁路,地理位置显著。中心工程于20xx年7月动工,20xx年10月交付使用,总建筑面积为3656.01㎡,工程总投资为500万元,其中国家福彩中心扶持210万元,自治区教育厅配套100万元,县政府配套190万元,是自治区第二批校外中心的建设项目。中心大楼建筑主体结构3层,主楼的活动室设有图书室、阅览室、健美舞蹈室、音乐室、计算机网络教室、美术室、民乐室、科普室和多媒体教室、德育室、汽车模拟驾驶及四驱车室等12个场馆,

主楼西侧为乒乓球馆和篮球馆两个活动场地,北侧为室外健身场地,整个活动中心的活动内容涵盖科技、艺术、体育、娱乐等多个层面。

全县人口总数约44973人,全县在校青少年约6500人。中心辐射县城周边近4000多名青少年,能同时容纳近三百多名学生进行学习娱乐活动。目前,场馆内设备齐全,维护良好,已成功开办和承办了多期包括培训、讲座、比赛等的活动,其中藏文书法、教师瑜伽培训、藏族舞蹈培训已小有名气,中心以其门类齐全、特色浓郁、寓教于乐等优势成为我县综合性宣传文化阵地和青少年校外教育的基地。

二、机构设置

我县活动中心在县教体局的直接领导下开展工作,20xx年起由县中学接手,所有人员归属县中学管理,不单设党、团、工会组织。中心实行主任负责制,在编制上现设有主任一人,为中心法定代表人,由中学校长兼任;设副主任一人,由县中学副校长王书清兼任,管理人员共5人,职责明确,分工合理,运转正常。

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篇五 :青少年活动中心20xx年度工作总结

青少年活动中心20xx年度工作总结 青少年活动中心在上级领导的关怀和指导下,在全体教师的共同努力下,一年来,我们充分发挥活动中心主阵地教育作用,丰富青少年校外生活,坚持“培养兴趣,发展个性,增长技能”的办学思想,让学生在活动中找到自己的乐趣,学到一技之长,个性得到张扬,心灵与情感得到释放。

一、 积极宣传、对外展示中心形象

由于我们中心成立不久,活动中心自己的人力有限。为了办好活动中心,青少年活动中心必须借助多方面的力量。根据我们活动中心的实际,为了调动活动中心任课的教师的工作积极性,青少年活动中心从本学期开始,尝试改革。 为了让社会各界和更多的家长孩子了解我们活动中心,为了让更多的孩子在我们这里发展艺术个性特长,充分发挥我们校外教育的功能,体现中心的工作性质,也为了我们中心的壮大发展,年度伊始,我们加大宣传力度,采取了形式多样的宣传手段,进校园、入社区进行宣讲。

二、注重师资建设、强化内部管理

我们从单位实际出发,加强教师队伍建设,着力提高教师的理论素养、专业知识,力争在短时间内建设一支具有高素质的校外教师队伍。为此,我们实施了“走出去、引进来”的师资培训计划,通过综合考核,根据个人实际进修学习。骨通过外出学习培训,扩大了教师的视野,改变了教师的观

念,学到了其他中心成功的经验,认识到了我们存在的问题与不足,找到了我们今后办学的方向和出发点。从整体上提高了中心教师的素质,为中心工作的顺利开展打下了基础。

三、搞好各种培训,谋求中心发展

搞好专业培训是中心的核心工作。每学期各同志都能紧紧围绕各自的专业培养目标,定计划,设计教学方案,认真记录培训活动的点点滴滴,并坚持结合孩子的个性特征,因材施教,使每个孩子在培训中身心都得到了愉悦的发展,她们的艺术潜能,个性特长在潜移默化中得到了升华。

根据目前的培训活动实际,我们活动中心教师要根据自己特点扬长避短,发挥自己的特色和优势,逐步打造自己的特色与品牌。中心教师要发挥主人翁精神,积极组织本专业的有影响的活动,全力打造自己的特色与品牌,活动中心全体人员将全力支持、积极配合参与到活动中来。教师个人的特色与品牌就是我们中心的特色与品牌。 一年来,教师表现出极高的师德师风,工作中任劳任怨,不记名利、不记得失,对学生认真负责,关爱有加,既讲授知识、培养艺术特长,又言传身教,陶冶她们的情操,让她们学会做人,为把孩子培养成又红又专的人才奠定了基础。

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篇六 :参加青少年活动中心活动总结

参加青少年活动中心活动总结

参加青少年活动中心活动总结

来到青少年活动中心的这一周,我参加过许多活动:有艰苦的队列队形训练;有唯美的陶艺;还有刺激的攀岩??这些活动虽然不能让你耳目一新,但亲身体验过后,它会让我们有许多收获。

队列,我们坚持不懈

队列队形训练可谓是最苦的一项活动了。瞧,六个中队已经站好等待训练了,随后一位强壮的教官站在主席台上,手里拿着一个话筒做起了自我介绍。教官介绍完毕后让我们将几个队列队形的基本动作做了一遍,教官并不满意。接下来,我们便进行了长达一个半小时的训练。我们所训练的第一个动作是军姿。军姿说难也难,说简单也简单。简单是因为你只需要站在那里,难是因为你必须掌握许多技巧。训练军姿时,我们站在那里一动不动的,像个木头人似的,你只要轻微一动,被教官发现,全体学生就要多站三十秒。刚开始,站在那儿还挺好玩的,可时间一常,我就腰酸背痛,全身上下哪儿都不舒服。但我还是坚持了下来,大家也都坚持了下来。接下来的动作越来越难,大家也越来越累。但为了磨练自己,我们都挺了下来。到了训练下蹲时,大家都开始慢慢放弃了。这时教官对我们说:“刚开始你们可以做到的,那只是锻炼,但现在你不可以做到的,是磨练!”听完教官的一番话,我们重振旗鼓,咬紧牙关,坚持着,再坚持着终于走到了最后。

陶艺,我们创新不断

陶艺,是我最喜欢的一项活动。进入陶艺室,大家都兴奋不已,被眼前的那一件件陶艺作品所吸引。随后,教官为我们讲解了许多关于陶艺的事情。等到快要制作陶艺作品的时候,教官说了一句:“你们可不要一味的模仿别人,你们应该大胆创新。”教官说完后给每人发了陶泥用来制作自己的作品。许多人在捏陶泥之前思考了许久,像是要完成一件伟大的艺术品似的。时间在一分一秒的流逝着,原本不怎么好看的陶泥,在大家精心的制作下变成了一件件美丽的陶艺品。大家脸上都洋溢着快乐的笑容。在作品中,没有找到与展览品相同的陶艺,有的只是大家与众不同的创意品:高傲的天鹅,美丽的花瓶,贵重的方鼎??这些都是大家的创意与劳动的结晶!

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篇七 :青少年活动中心20xx年度工作总结

竹山县青少年活动中心20xx年度

工 作 总 结

20xx年是竹山县青少年活动中心提升校外教育层次的关键之年,更是校外教育实现新突破、新跨越的机遇之年。一年来,青少年活动中心在县委、县政府及县教育局的正确领导和关心支持下,坚持以“三个代表”重要思想和党的十七大精神为指导,牢固树立科学发展观,坚持校外教育“努力提高青少年综合素质,培养青少年的创新精神和实践能力,促进青少年全面发展”的宗旨,以“面向未成年人,关注未成年人,服务未成年人”为教育理念,围绕创建全国县级优秀活动中心这一核心目标,强化管理,务实创新,广泛开展青少年思想道德教育、综合实践、国防教育、革命传统教育、“五小艺人”培植等丰富多彩的活动,赢得了国家、省、市、县各级教育主管部门的高度评价。现将全年工作总结如下:

一、主要做法及成绩:

(一)、瞄准一流目标,提高建设标准。

竹山县青少年活动中心(以下简称“中心”)今年x月正式接管因经营不善而倒闭的上智高中后,积极筹建“竹山县国防教育基地”和“中小学生综合实践基地”(以下简称“基地”),彻底改变了中心无校外固定活动场所的局面。基地于7月x日正式开始筹建, 8月底基本完成筹建任务,9月初正式投入试运行。基地主要由教学楼、宿舍楼、教工宿舍、食堂、军事装备区和室外活动场地六部分组成,占地面积7500平方米,建筑面积4100平方米,绿化面积200平方米,硬化20xx平方米。在设施配备上,我们以全国县级一流活动场所为目标,积极同上级主管部门联系,在只争取到上级20万元建设经费的情况下,半年内先后进行了100万余元的改造建设和装

备添置,大大提升了中心的服务质量和功能,确保了综合实践活动和国防教育的正常开展。

(二)、强化各类管理,提升发展水平。

一是强化行政管理工作。根据中心发展的需要,我们制定了一套符合中心实情的行政管理制度,在工作的开展过程中不断健全和完善内部各种规章制度,相继修定了中心学习制度、请假制度、财务管理制度、专业设备管理制度、政务公开制度、安全管理工作制度等,对各类综合实践、特专长培训、“五小艺人”培植活动的组织开展提出了规范的工作标准和考核细则,用制度改进管理方式,用制度约束个人行为,用制度推进事业发展,使各项工作有据可依,有章可循。

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篇八 :青少年活动中心老师个人工作总结

青少年活动中心老师个人工作总结

青少年活动中心老师个人工作总结

一年的时间很快过去了,在领导及同事们的关心与帮助下我圆满地完成了各项工作,在思想觉悟以及各个方面都有了更进一步的提高,下面我就将自己的学习>工作总结如下:

一、思想政治方面:

一年来,我刻苦钻研业务知识,努力提高理论知识和业务工作水平。遵纪守法,努力工作,认真完成领导交办的各项工作任务,在同事们的关心、支持和帮助下,思想、学习和工作等方面取得了新的进步。工作积极主动,勤奋努力,不畏艰难,尽职尽责,在平凡的工作岗位上作出力所能及的贡献。二、教育教学方面:

在领导和同事的帮助和指导下,在自身的努力下,不断克服自己的弱点,摆正自己的位置。在工作中有了明显的进步。

这一年,我担任活动中心的信息技术教师、科技部成员和文印员工作。

1、作为科技部的一名成员,特别是作为活动中心这个集体中的一员,我能听从各部部长和单位领导的各项安排,任劳任怨,领导下达的任务, 我总是不折不扣地完成, 并能虚心听取他人的批评意见, 对自己的不足加以改进,为各项活动的成功举办尽了自己的一份力量。

2、作为中心的文印员,我的任务就是积极承担责任,努力做好本职工作,按照岗位基本要求,努力做到五勤、诚心当好四员。五勤就是眼勤、耳勤、脑勤、手勤、腿勤,四员就是为领导当好参谋员、信息员、宣传员和服务员。

三、其他工作方面:

我重视加强理论和业务知识学习,在工作中,坚持一边工作一边学习,不断提高自身综合素质水平。在自己平凡而普通的工作岗位上,努力做好本职工作。在具体工作中,我努力做好服务工作,当好参谋助手:一是认真收集各项信息资料,全面、准确地了解和掌握各方面工作的开展情况,分析工作存在的主要问题,总结工作经验,及时向领导汇报,让领导尽量能全面、准确地了解和掌握最近工作的实际情况,为解决问题作出科学的、正确的决策。二是领导交办的每一项工作,分清轻重缓急,科学安排时间,按时、按质、按量完成任务。三是认真学习工作业务知识,在学习方法上做到在重点中找重点,抓住重点,并结合自己的不足之处,有针对性地进行学习,不断提高自己的业务工作能力。在同志们的关心、支持和帮助下,各项服务工作均取得了圆满完成任务的好成绩,得到领导和群众肯定。

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