篇一 :新教师教学工作总结演讲稿

新教师教学工作总结演讲稿

上学期,我作为一名新人进入了沙滘中学任教,从那时候,我就开始相信一句老话:万事开头难。在工作的初期,我确实感到了很大的困难。那时候,刚刚走出大学校门的我除了在大学时期进行过四周形式主义的实习之外,可以说毫无工作经验。面对新接手的工作,面对三个班的学生,我觉得毫无头绪,不知工作应该从哪里下手第一次上讲台我是硬着头皮上去的。经过几次之后,我的紧张的心理才逐渐褪去。

这还只是工作的第一步。新老师面临的最大问题是不熟悉教材,不了解重、难点,也不知道应该怎样上课。对此,我的心里十分着急,生怕因为课上得不好而影响了学生对知识的掌握以及对这门课的兴趣。所以,我每次都很认真的备课,查阅资料(material)把自己的教案写好。

听课是提高自身教学能力的一个好方法,新老师只有多听课才能够逐渐积累经验。所以对每一次听课的机会我都十分珍惜。听课的主要对象是师傅,同时也听科组其他老师的课。上一学期,我听了二十多节课,听了杨家波老师,张文安,张婕老师,熊毓老师等人的课,我的收获很大,逐步掌握了一些驾驭课堂的技巧。听完课之后,把老教师上课时讲到的记在听课记录上,然后对我自己的备课教案进行修改,将老教师很多优点和长处应用到我的课堂教学当中去。

除了听课之外,平时我也经常向师傅以及其他老师请教教学上的问题。这些老师都非常热情的帮我解答,使我获益匪浅。从中我也明白了,知识和经验不会自己从天上掉下来,必须发扬勤学好问的精神,把自己当成学生一样,积极吸取周围其他老师一切先进的东西,才能提高自己的水平。此外,我们也组

织了科组活动和集体备课活动,这些活动使我明白了教学的目标和方向。 但是,不得不承认,新人就是新人。由于经验的缺乏,我的教学水平与其他有经验的老师相比是有差距的,这一点在考试中就显现出来了。第一次月考以及期中考试,我带的帮成绩都很不理想:二班和一班相比,七班、十班和其他平行班相比,差距都比较大。所以,我自身感到压力也很大。从这两次考试中,我认真总结了经验和教训。我认识到,在沙滘中学,由于学生整体水平的局限,光靠课堂教学是不可能很好地提高学生的成绩的。

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篇二 :教育教学工作总结发言稿

20xx—20xx学年度教育教学工作总结

尊敬的各位领导,全体教职工,大家好:

即将过去的一年,是我校迎接新的发展机遇和挑战的一年,这一年,由王园长、张校长和郭校长的领导下,有学校全体教职员工的共同努力,学校的各项工作成效显著。不仅得到家长、社会的任课,而且也得到上级领导对我们的肯定,这些成绩的取得归功于领导的支持与全体师生的拼搏。在此,我代表学校对全体教职工表示衷心的感谢!

下面我对我校的教育教学工作做一全面总结汇报。

一、升级考试成绩优异

1. 升级考试是由全县统一命题,统一阅卷,统一要求的,各校安排考场。我校每场24人,单人单桌,监场老师一前一后,严格监考,没有作弊现象,所以我们的成绩是真实的,可信的。从均分上看,全县前五名学校是:金太阳中学、实验中学、贾镇中学、桑阿镇中学、城关中学。我校全县第一名,均分476.45,比实验中学高出73.2分,比贾镇中学高出83.15分。从均分、高才生、优秀生、上游生等五方面来评估,我校也是遥遥领先的,我校高才生也就是全县前500名学生有27人,占总数的39.1%,实验中学高才生率20.5%,贾镇22.3%。我校优秀生也就是全县前1000名学生有49人,占总数的71%,实验中学优秀生率33.3%,贾镇35.9%,我校上游生也就是全县前1500名学生有57人,占总数82.6%,实验中学上游生率40.4%,贾镇41.8%,只是我们的一半。

2. 班级成绩。7.2班均分481.4分,全县第一名,7.1班均分475.5分,全县第二名。二班成绩好,从均分、高才生、优秀生、上游生等五方面来看,7.2班也是比较优异的,这和李章龙老师的严格管理是分不开的。李老师有着多年的班主任管理经验,对班级管理得法。我们其他班主任可以和他交流向他取经学习。

3. 教师成绩。我校教师均分在全县都是第一名,特别是宋艳飞老师的英语,武春平老师的地理,王凤艳老师的语文,梁方老师的生物都特别优秀。从均分、高才生、优秀生、上游生等五方面来看除了数学其他都是全县第一,数学较差一些,希望李章龙老师在培养高才生、优秀生上多下功夫,把成绩尽快赶上去。

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篇三 :在期末教学工作总结会上的发言

杨治春

各位领导、老师们:

大家好!

在杨校长的正确领导下,在余书记的堡垒作用下,在工会马主席的协调下,经过大家的共同努力,我们携手走过了这个不平凡的学期,在这一学期里,我们在教学上做了一些工作,也取得了一些成绩。

一、所做的工作及取得成绩

1、基本确立了教育教学工作的发展方向。20xx年x月x日、21日,杨校长分别在浩口村小和中心校主持召开了杨家浩小学教育教学工作专题会议,基本确立了我校今后教育教学工作的发展方向。

2、业务培训工作开展扎实有效。本期业务培训共计21人次之多,培训效果均为合格或为优秀。其中3月份:到成都送培语文教师2人次(张小华、徐介梅),数学教师2人次(吴丽华、陈健蓉),登记员培训1人次(吴茜),区级语文骨干教师培训1人次(周清华);4月份:区级数学骨干教师培训1人次(曾庆军),教科室主任培训1人次(吴茜),教育部纲要学习远程培训2人次(马安权、杨治春);5月份:教导主任培训1人次(范仕瑛),音乐教师培训1人次(韩敏),学陶、师陶、研陶多元阅读教学培训2人次(杨治春、范仕瑛),小学优秀语文(周清华)、数学(吴丽华)教师培训2人次;6月份:优秀班主任培训1人次(陈健蓉)。另外,技术装备培训4人次(杨治春、周清华、吴丽华)。

3、教学、教研工作开展有序、务实。一是研讨、展示课效果良好,4月份,吴丽华、陈健蓉、徐介梅、张小华4位教师给全校教师

展示了4堂示范课例,效果良好。二是课题研究取得阶段性成绩,本期,我们结合学校实际,经过调研、分析,确立了我校课题的主题,即《整合教学资源,提高艺体学科课堂教学有效性实践与研究》。三是结合我校实际,对各科备课作了尝试性的改革。四是坚持了教学六认真的检查、指导工作。

4、教师获奖情况。张荣中老师获得区级小学科学实验操作二等奖。马安权、周清华、陈健蓉、范仕瑛等几位老师的论文均获得奖励。

5、技装工作。本期技装处的工作重点是图书的清理、编码、登录工作,自地震以来收到的捐赠图书和原有图书共计达8000余册,现整理、登记有效、有用图书4500余册(这些图书都必须手写登记,按1本书3需分钟,1天工作8小时计算,一个人光此项工作要工作28天)。这么大的工作量,都是周清华、吴丽华利用课堂空余时间和中午午休时间完成的,他们这种不计个人得失,辛勤工作确实令我汗颜,也值得我们所有老师学习。

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篇四 :演讲与主持兴趣班教学工作总结

这是我来到活动中心上课的第一个学期,在这个学期里,我严格遵守活动中心的各种规章制度,爱护学生,积极探索教学方法,认真上好每一次课,较好地完成了教学任务。现将本学期的演讲与主持人兴趣班的教学工作总结如下:

一、积极探索灵活多变的教学形式

主持是一门口语化很强的学科,它要求参加学习的每个人都必须多讲多练,才能达到学习的目的。教学中,为了让每个学生在每个训练环节都有机会参与,我经常采用“师生互动、生生互动、游戏、创设情境表演”等形式进行教学。灵活多变的教学组织形式打破了传统的“老师讲、学生听”的教学模式,符合演讲与主持人兴趣班的教学要求,同时也更好地激发了学生积极参与学习活动的兴趣。

二、积极营造轻松、快乐的学习氛围

轻松、快乐的学习氛围能给人身心愉悦的感觉,也能较好地保持学生学习的兴趣。因为演讲与主持人兴趣班训练的强度很大,所以,在教学中,我尽量使用儿童化的语言和简单易懂的句式与学生交流。还经常利用笑话、故事辅助教学,让学生感受到老师就像他们的朋友,在训练中,他们才能淋漓尽致地发挥自己的能力,训练的目的也较容易达到。在对学生的表现进行评价时,我也总是以鼓励为主。

三、积极开展形式多样的活动

小主持人兴趣班训练的强度大,在指导学生训练的过程中,如果形式单一,学生很容易产生“审美疲劳”。为了更好地激发学生的学习兴趣,活跃课堂气氛,在教学中,我经常开展各种各样的活动,有针对性地让学生训练语言技巧。比如:在语音,特别是在词语练习中,我让学生“开火车”读:在读绕口令时,让学生比赛读;还经常创设生活情境让学生表演,以达到训练口头表达能力的目的。

以上就是我本学期上小主持人兴趣班的一些做法和体会。演讲与主持是一门新兴的艺术,关于它的教学仍需要我们摸索着前行。在以后的教学中,我将继续探索它的新路子、新方法。

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篇五 :在期末教学工作总结会上的发言

在期末教学工作总结会上的讲话

王小平

各位老师:

大家好!

本学期在赵校长的正确领导下,经过大家的共同努力,圆满完成了各项教育教学任务,下面给大家通报一下。

一、教师队伍

教师队伍增加了新的血液,充满活力。今年我校从河津新调入三位教师,他们具有较丰富的一线教学经验,爱岗敬业,积极进取,分别担任中高段语文、数学教学工作,为教师队伍建设注入新的活力。

二、课堂教学

我们着眼课堂的实效性,立足课堂教学改革的研究。将课堂时间分配为:“31117”模式。制定了《课堂教学改革方案》、《曙光小学师生课堂教学规范》,并组织课堂教学规范比赛,对参赛的教师进行了奖励。

三、培训工作

教师培训工作进一步丰富了形式,增加了内容。除常规培训形式外,我们还组织教师积极参加网上培训和研讨。在寒暑假和工作日,组织教师参加校内外各种培训,培训的科目有语文、数学、英语、音乐、体育、美术、信息技术、品德、科学等,培训的内容有20xx年新颁布的新课程标准、如何创建高效课堂、国培、继续教育培训、课题研究培训等。为了达到资源共享,我们让出外培训的教师返校后写出培训体会和讲稿,利用教研活动时间给全校老师培训。一年来,学

校先后派70多人次赴黑龙江、太原、太谷、运城、河津等地培训学习,并将学到的先进经验通过二次培训的形式向全体老师汇报。从而使教师的教科研水平得到了普遍提高,实现了资源共享,互利双赢。

四、教研工作

研讨、展示课效果良好,今年x月x日,我校教师薛颖参加了运城教育局组织“全市中小学教师课堂教学技能比赛”。11月x日,河津市教育局在我校举办了“河津市优质课大赛”,我校分别安排薛清珍、孙云峰、张艳、陈瑞、范培丽、房金玲、黄欢、李筱静、刘聪敏9位教师参加赛讲活动。评选结果出来了,孙云峰、陈瑞、刘聪敏3位教师荣获一等奖;薛清珍、张艳、范培丽、黄欢、李筱静5位教师荣获二等奖;房金玲老师荣获三等奖。

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篇六 :教学工作总结会发言稿

教学工作总结会发言稿

XX年下学期 教学工作总结会发言稿

各位领导,各位老师:

下午好!

我就我们高二化学备课组本学期工作情况向大家汇报如下:

一、备课组活动时间是解决问题的核心时间

每周我们高二化学备课组均要进行备课组活动。完毕后有发言和文字记录,会上讨论新课程中的学法、教法,形成统一思想。

二、充分发挥集体备课的优势

由备课组长制订本期教学进度,将备课组分为3个小组,分别由马晓峰、姚增凤、杨沛全老师带头,分章轮流备课,提供课件等教学素材,在备课组活动时提出来讨论,形成统一意见,再分别交由各位老师二次加工,适合自己的教学工作。

平时教学过程中,不定期在办公室内讨论近期教学中存在的问题、资料中出现的问题,讨论学生提出的独特见解等,促使教师教学水平有进一步提高。

三、充分利用好网络资源

“高考资源网”和“金太阳教育”网站上提供了很多老教材和新课程教学中的资源,筛选并二次加工以后,对我们的教学起到了高效率的作用。

四、落实教学教研成果

马晓峰老师参加省上新课程培训,回来给大家传递新思想。

朱晓蕾老师指导化学奥赛,6名学生获得省一等奖,多名学生获二、三等奖。

乐山师院化学学院邀请邱伟老师指导师范生师范技能培训和师院短学期教学理论指导。

我们高二化学备课组本期工作情况向各位领导、老师汇报完毕。 高二化学备课组长:邱伟

XX年x月x日

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篇七 :演讲与主持兴趣班教学工作总结

演讲与主持兴趣班教学工作总结

这是我校开展社团活动的的第一个学期,在这个学期里,我严格遵守活动中心的各种规章制度,爱护学生,积极探索教学方法,认真上好每一次课,较好地完成了教学任务。现将本学期的演讲与主持兴趣班的教学工作总结如下:

一、积极探索灵活多变的教学形式

主持是一门口语化很强的学科,它要求参加学习的每个人都必须多讲多练,才能达到学习的目的。教学中,为了让每个学生在每个训练环节都有机会参与,我经常采用“师生互动、生生互动、游戏、创设情境表演”等形式进行教学。灵活多变的教学组织形式打破了传统的“老师讲、学生听”的教学模式,符合演讲与主持人兴趣班的教学要求,同时也更好地激发了学生积极参与学习活动的兴趣。

二、积极营造轻松、快乐的学习氛围

轻松、快乐的学习氛围能给人身心愉悦的感觉,也能较好地保持学生学习的兴趣。因为演讲与主持人兴趣班训练的强度很大,所以,在教学中,我尽量使用儿童化的语言和简单易懂的句式与学生交流。还经常利用笑话、故事辅助教学,让学生感受到老师就像他们的朋友,在训练中,他们才能淋漓尽致地发挥自己的能力,训练的目的也较容易达到。在对学生的表现进行评价时,我也总是以鼓励为主。

三、积极开展形式多样的活动

小主持人兴趣班训练的强度大,在指导学生训练的过程中,如果形式单一,学生很容易产生“审美疲劳”。为了更好地激发学生的学习兴趣,活跃课堂气氛,在教学中,我经常开展各种各样的活动,有针对性地让学生训练语言技巧。比如:在语音,特别是在词语练习中,我让学生“开火车”读:在读绕口令时,让学生比赛读;还经常创设生活情境让学生表演,以达到训练口头表达能力的目的。

以上就是我本学期上小主持人兴趣班的一些做法和体会。演讲与主持是一门新兴的艺术,关于它的教学仍需要我们摸索着前行。在以后的教学中,我将继续探索它的新路子、新方法。

民治小学

张 婷

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篇八 :教学工作总结表彰大会讲话稿

2013-2014学年第二学期

临盘中心校教学工作总结表彰大会讲话稿

老师们、同学们:

今天我们全体师生在这里集会召开教学工作表彰大会,会议的主要内容是总结上一学期的教育教学工作、表彰先进、振奋精神、鼓足干劲,为新学期学校各项工作的开展增强动力、注入激情。

上学期,在广大师生的共同努力下,我校各项工作都取得了优异的成绩,特别是全校的教学总成绩上了一个新台阶,刚才受表彰的学生和老师,更是为创造我校荣誉做出了突出的贡献,在此,我代表学校全体干部向获得表彰的老师和学生表示衷心的感谢!新的学期,我校树立了新的奋斗目标“创设临盘中心小学教育特色文化,打造临盘小学亮丽品牌”,接下来我们要完成的工作任务很多,时间紧任务重,比如,六年级要迎接县里20xx年初举行的期中考试,一---五年级要迎接县里元月份举行的期末考试,为突出办学特色,2---5年级学生中开展德育活动,让德育教育走进课堂教学,下一个学期,我们还要将书法教学引入课堂,为完成好各项任务,我提出以下两点要求:

一、全体师生要进一步统一思想,提高认识。牢固树立“校兴我荣,校衰我耻,我是中心校人,要为中心校添风采”的荣辱观,戒骄戒躁,克服困难,继续发扬团结互助、勤奋好学、你追我赶的良好学风;发 1

扬爱岗敬业、乐于奉献、求真务实的良好教风,不断努力,再接再厉,为完成新的工作任务、实现新的目标而勤奋学习,扎实工作。

二、全体师生要时刻注意安全问题。高度重视自己和他人的人身安全、财产安全,教师要做到热爱学生、赏识学生,充分发挥每一个学生的内在潜能,给学生提供展示各方面才艺的机会和空间,学生要按着“小学生道德基本规范”和“弟子规”的要求去做,做文明学生,建文明班级,坚决杜绝任何校园安全事故的发生。老师们、同学们,新目标的实现,需要全体老师一如既往,保持高昂的工作热情,发扬艰苦奋斗的工作作风,爱岗敬业,无私奉献;需要全体同学自始至终勤奋学习,刻苦钻研。相信通过我们的共同努力,“创设中心小学教育特色文化,打造临盘小学亮丽品牌”的目标一定能够实现。最后,我以一篇“能行篇”和全体师生共勉:相信我能行,才能我能行;大家说我行,努力才能行;今天咱不行,明天就能行;你在这点行,我在那点行;不光自己行,大家也能行;争取大家行,明天都能行。扬爱岗敬业、乐于奉献、求真务实的良好教风,不断努力,再接再厉,为完成新的工作任务、实现新的目标而勤奋学习,扎实工作。

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