五年级组工作总结
(20xx---20xx第二学期)
一学期以来,在学校各级领导的指导下,我们五年级组有计划、有步骤地开展各项工作,全体老师积极配合,团结协作,求真求实,教书育人,顺利而圆满地完成了各项教育教学任务。现对年级组工作总结如下:
一、教师的辛勤耕耘;
我们级组10位教师待工作兢兢业业,尽职尽责,踏踏实实抓好学生行为习惯。
卓会莲老师:为人热情,热爱学生是有口皆碑。为了提高学生的写作兴趣,积极引导学生上《一起成长网》写日记,并坚持评价学生的网上作文。也因此,她班上的学生喜欢写文章,多次在成长周刊上发表文章。她还因指导学生参加“清明”征文比赛获得优秀辅导员奖。 黄玉萍老师:工作一丝不苟,无论教学还是班级管理方面都有自己一套独特的方法。班上学生学习自觉,有很强的学习能力。
梁少莲老师 :对工作相当扎实,对待学生,循循善诱、孜孜不倦,经常利用课余时间对学生进行辅导。班级已逐步形成自主管理的班风和模式。善于和家长沟通,家长对她的班级管理评价很高。她还因指导学生参加“清明”征文比赛获得优秀辅导员奖。
陈玲老师:作为军嫂独自带两个孩子,很辛苦,可从来没有耽误工作 。 对各项工作落实到位,爱动脑筋,班务工作和教学工作抓得有声有色,学生成绩提高了。
刘爱梅老师 :凡事积极主动,富有激情,善于把工作提前完成。对于级组的工作非常热心,常出谋划策,从不分份内份外;对待自己的教学总是扎扎实实。作为科组长,勇于承担教研课,教学有创意,在学校数学课教学比赛中获一等奖。她一直支持用课余时间为《小学学习报》写稿,有多篇发表。
陈年春老师:今年担任五(4)班主任,教2个班的数学。工作量较大,但她毫无怨言,严格班务管理,认真教学。这个班有几个特别捣蛋的鼎鼎大名的学生,陈老师每天都会找这些学生谈心,进行耐心的教育。
林裕青老师:身体不好,却支持工作。教学上认认真真,能够根据学生特点进行教学。对后进生的辅导学生特别细心,还常找家长沟通,提高学生学数学的兴趣。
…… …… 余下全文