转丁香园－研究生科研总结

一、 有关文献阅读和检索：

对于刚刚进实验室的我们来说，检索和阅读文献是首先必须要认真做好的，这是整个研究生学习阶段最重要的一步。老师在实验室所推行的weekly report 是非常好的培养方法，如果每一位新进实验室的研究生在整个学习阶段都能够这样执行，收获将是非常大的。下面是一些具体的做法。

1、 中文文献：刚进实验室的时候，很多人都会感到很茫然，内心里有很多想法，浑身也后使不出的劲，到处都是看不完的文献，但就是不知道从哪里下手。个人感觉首先阅读CNKI和万方数据库的优秀硕博士论文对于寻找课题和开拓思路很重要。首先选好你所感兴趣的方向，下载大约10篇左右的论文，好好的读一下。等这些论文读完了，基本上对该方向的实验方法，实验思路和相关的英文单词都有了一定的了解。如果有武大的同学的话，可以上武大的数据库，相对华工的来说，它的比较全，且新一些。对于我们实验室发表的一些文章，尽量的读一些，读的懂更好，读不懂也没有关系，但需要对我们实验室有一些了解。

2、 英文文献：主要就是Pubmed。基本的方法就是在其检索栏中输入关键词，可以找到你所需要的大部分文献，通过学校图书馆可以下载绝大部分全文。如果不行的话可以通过以下方法获取：①Pubmed里面有个Linkout选项，当其首选数据库不能够查到全文的话，可通过Linkout链接到其他的数据库查找；②向国外通讯作者索取，有时候给别人发了email，别人不理你，不要怕，继续发，或者换个邮箱发，我们常用的163或sina有时候国外就收不到。不管别人给不给你全文都会给你答复的，越牛的人越会给你回复。③上DXY检索区求助，基本上是有求必应，特别是你的积分大于20分的时候。所以需要自己在DXY上回答别人的问题以获得积分，给别人帮助，收获的是自己。当你在Pubmed上查文献的时候，有很多重要的信息需要注意：①在Pubmed的Abstract状态下，右边是其链接全文的网址，下面是与这篇文献相关的文章，这些文章很重要，需要仔细看看。②进入全文网站之后，在全文的右侧有这篇文章被引用的次数，在文章的最后有引用改文章的文献列表，这些非常重要。③ 关于引用文献可以查Scopus数据库，很全很新的。查找这些引用文献，可以找到很多与你所查文章相似的文献，有时候的收获比直接在Pubmed里面查还要多得多。

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自20xx年x月入学成为一名硕士研究生以来，在导师和实验室师兄师姐的帮助下，我通过自身的努力，在德智体等方面均取得了一定的进步。在这里，我要对自己这一年多时间里的思想、学习与生活情况进行一下总结。

在思想上，我依然坚定自己的政治理想与信念，不断的向党组织靠拢，虽然我现在还不是正式的党员，但是仍要以党员的标准来要求自己，不断提高自己的思想觉悟与思想认识，认真实践学习科学发展观与“三个代表”思想，用马列主义武装自己的头脑，不断加强自身世界观、人生观和价值观的改造，提高自身的政治理论水平和工作能力。在对科学发展观的学习过程中，我发现它对我的思想与科研理念有很大的指导作用，它指导我在学习科研知识时不能盲从，要在前人的基础上开拓创新，不断发展和丰富所学知识，在学习工作中不能眼高手低，要用实践来取得发言权，做学问要一步一个脚印，不断前进，且勿急于求成。

在学习上，我已经逐渐将自己学习的模式由原来的按部就班转变到有目标的思考与科研创新中，而在这一年多的学习过程中，我的自学能力与专业水平都有所提高。在研一期间，在学好专业基础课的同时，我还注重在在学术研究过程中不断拓宽自己的知识面，阅读了大量的国内外文献，掌握自己研究方向上最新的科研动态与发展方向和方法，对研究过程中遇到的问题能够通过导师的帮助或通过网络资源、图书馆资料、以及周围老师和同学的帮助顺利解决。在导师彭力教授悉心指导和实验室同学的帮助下，我已成功发表一篇论文，参加了第四届中国传感器网络学术会议，在第四届中国计算机仿真大奖赛中荣获全国三等奖，与此同时，我还积极参与到国家自然科学基金和各横向项目中，使自己的理论知识与实践水平得到进一步的提高。

在生活方面，我生活积极乐观，为人处世和善热情，与老师和同学关系融洽，并积极参与各项集体活动，积极锻炼身体，因为有了健康的身体，才能更好的从事科研和学习。同样，我时刻不忘提醒自己保持勤俭节约的优良作风，不追求物质享受，注意个人文明素质，养成良好的生活习惯，不断的充实自己、完善自己，不断的提高精神追求。

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一.名词解释：

1科研设计三要素（研究对象 研究因素 实验/试验效应）

研究对象又称受试对象，是由研究目的所决定的具有某种特征的个体所组成的群体，是研究因素所作用的对象。

研究因素也称受试因素或处理因素。广义的研究因素是指自然存在的，或受试者本身所具有的，或自外界给予研究对象的各种因素。狭义的研究因素则是指研究者所要研究的、作用于研究对象身上可能产生效应的因素。

实验/试验效应是研究因素作用于研究对象所呈现的结局，或是研究对象对研究因素作用的反应结局。

2 科研设计五原则（对照 随机 盲法 重复 均衡）

对照的原则 在调查研究或实验研究的过程中，确立可供相互比较的组别。

随机的原则 在抽样研究中，抽取或分配样本时，每一个研究对象或观察单位都有完全均等的机会被抽取或分配到某一组，而不受研究者或研究对象主观意愿所左右。

盲法的原则 指临床研究过程指标的观测、数据的收集和结论的判断时，应在不知道研究对象的分组前提下进行。

重复的原则 要求研究样本对于相应的总体具有代表性：包含研究样本应具有与相应总体的同质性足够的样本含量从研究样本所得到的结论只能推及于与样本具有相同范围、性质、特征的人群。

均衡的原则 试（实）验组和对照组之间的非处理因素的一致性。均衡性是实验成败的关键。

3科学研究运用科学的观点和方法，利用已知，探索未知，创造新知的实践活动

4科学假说是根据已知的科学事实和科学理论，对准备研究的课题提出一种假定解释。 5抽样:

6 863计划——中国高技术研究发展计划，7大领域：生物技术、航天技术、信息技术、激光技术、自动化技术、能源技术和新材料

7 973计划—国家重点基础研究发展计划，科学问题 基础研究 人才培养 研究基地，制定和实施973计划是党中央、国务院为实施“科教兴国”和“可持续发展战略”

8文献综述 是以综合文献为特征的专题论文，是将一定时期内某一科学领域或专题的文献收集起来，对其提出的探索的问题进行分析归纳,综合评论，加工整理而形成的论文。

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范文1

研究生中期考核个人总结

时光流逝，一转眼研究生的生活已经过去了一半。回首过去的一年多的时间，我觉得过的还是比较有意义、比较充实的，有很多收获，但同样也有失落的时候。在研二进入下半年的时候，为了使自己的工作能够顺利有序的进展下去，我想对前面的工作、生活及学习的方面进行一个小的总结，目的就是总结经验，发现不足，以利于今后继续发扬优点，补足缺点，为将来适应社会做好充分的准备，把自己的人生道路走得更稳、更好。下面我准备从以下几个方面分别对自己的这一段时间的经历进行总结。

首先在思想上，进入研究生阶段，继续保持优良的传统，继续保持党的先进性。继续认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表”重要思想和科学发展观的精神，牢记“两个务必”， 紧抓“八荣八耻”的社会主义荣辱观，贯彻“两会”的精神，不断加强自己的思想政治修养。在认真学习理论知识的同时，积极关注国家的大事，积极向周围的优秀的同学学习，积极的向周围优秀的党员学习，一直以党员的标准严格要求自己，并向党支部递交了入党申请书，成为一名入党积极分子。

在学习方面，深入学习医学专业知识，研一期间，完成各门必修和选修课程并顺利通过了期末考试。完成课程论文的过程中阅读的大量参考文献拓宽了我的专业知识面，同时培养了收集资料及对资料进行归纳总结的能力。聆听了学术大师和临床专家们的金玉良言，受益匪浅。在第一个学期末，进入临床来，根据学校及个人发展确定了培养计划，严格按照培养计划一步步完成，按时上下班，本着爱岗敬业、学习的态度，认真完成各项任务，积极收治患者，热情服务病人，努力学习各种基础理论知识，熟练掌握各项操作技能，在诊治患者，病历书写，基础知识的积累上有了较大的收获，在导师丰富的临床经验和严谨的工作态度熏陶下，学会了常见病的诊疗，在外轮转期间接触了更加丰富的病种，开拓了视野，逐步纠正了临床诊治的误区，加强了与患者的沟通能力，正确处理医患关系。今年经过几个月的紧张准备，9月份参加了全国执业医师考试，并顺利通过了执业医师。虽然通过了考试，但在临床实践中发现很多东西要学，要深入体会，尤其是临床思维能力和应变能力有待加强。

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时光荏苒，在河南大学研究生院已经半年了，回首过去的岁月，有辛苦的汗水但更多的是收获的甜蜜，现在回想考研的那些日子，感觉充实而有意义，半年的辛苦和努力换来那份属于自己的那份理想和荣耀，考研，对于很多在校的大学生来说，为了以后能有更高的起点，以后能有更好的发展。但是，不是人人都能如愿以偿，很多人没有机会进入研究生阶段进一步的学习，我很幸运获得了这个机会，如愿地来到了河南大学，开始了我的研究生生活。在这里我想对自己过去半年的学习、生活、科研及社会实践等做一个小结，目的是总结经验，发现不足，以利于今后继续发扬优点，弥补不足，为将来适应社会做好准备，把自己的人生道路走得更稳、更好。 本科五年就在河大，对学校很熟悉也很亲切，只是面对的是新的面孔和新的学习内容。在不到半年与老师同学的接触中，被同学们热情和老师对学术的精神所感染，我开始喜欢这个学期的一切。这半年以来，我体会到本科教育和硕士研究生教育的不同，本科教育基本上是“灌鸭”式的，学生只要能够接受老师所教授的知识就可，而硕士研究生教育提倡的是“自主式学习”，老师只是抛砖引玉，更多地是课下自己的学习，兴趣是学习的动力，硕士研究生的学习不是在课堂，而是在自己的兴趣下的自主学习，导师是自己学术的指导者，把我们带到可自己感兴趣的科研领域的最前沿，指导我们学习和生活，让我们懂得很多道理，导师对学术的精神使我非常感动。

思想方面：我一直对自己有较高的要求。虽然大学时期我没有加入中国共产党，但我始终以高标准严格要求自己。我注意学习先进的政治理论，关心国内国际大事，积极拥护党和国家的各项路线、方针、政策，自觉遵守法律、法规和学校的各项规章制度切实地提高了自己的思想认识，同时注重加强对外界时政的了解，通过学习，提高了自己的政治敏锐性和鉴别能力，坚定了立场，坚定了信念，在大是大非问题面前，能够始终保持清醒的头脑。时刻提醒着我注意什么是一个党员该做的，什么是不该做的，这就更加促进了我的进步。同时，我清醒地意识到自己所担负的社会责任。对个人的人生理想和发展目标，我也有了相对成熟的认识和定位。尽管我不是一名党员，仍旧应该拿出吃苦耐劳的精神，如果连自己的缺点都不能克服还谈什么先锋模范作用。这一年里，我积极响应学校组织的多次党员活动，配合当前的理论前沿，为自己补充新鲜血液。

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抓内涵促发展 大力提高我校学科与研究生教育水平

——研究生部、研工部20**年工作总结

20**年，研究生部、研工部在学校党委和行政的坚强领导下，在机关各部门、各学院的支持与配合下，紧紧围绕学校“十二五”改革与发展规划，以学科建设为龙头，以提高培养质量为根本目标，大力加强学科和人才培养内涵建设，稳步推进研究生培养机制改革，深化研究生思想政治教育，不断优化研究生成长成才环境，取得了较好成绩。

一、学科建设新成果不断涌现，内涵建设不断深化

获“十二五”省高校重中之重一级学科、重中之重学科、人文社会科学重点研究基地各1个，省重点学科11个，数量位于全省前列。

1．学科平台建设有了重大突破，学科层次和水平再上新台阶。为了实现学科的新一轮科学发展，一年来学校注重学科内涵建设，统筹规划，积极组织“十二五”省各级重点学科的申报工作，“纺织科学与工程”获省重中之重一级学科，“生物学”获省重中之重学科（“化学工程与技术”、“机械工程”正在评选中）；“应用经济学”获省高校人文社会科学重点研究基地；企业管理、设计学、应用数学、凝聚态物理、高分子化学与物理、植物学、流体机械及工程、控制理论与控制工程、计算机应用技术、材料学、岩土工程等11个学科获省高校重点学科，为“十二五”我校实现新一轮学科交叉、寻找新的生长点、学科建设再上新水平奠定坚实基础。

2．多渠道争取支持，学科建设条件得到加强。在省重中之重学科、重点学科建设经费资助的基础上，积极拓展经费渠道，“服装与产品创新设计平台建设”获2013年中央财政支持地方高校发展专项资金支持，“流体机械及工程”和“心理学学科建设”项目获2013年资金支持，经费总额405万元，进一步夯实了我校学科建设的基础。

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研究生个人年度总结

在过去的一年里，我不仅加强了专业知识的学习，更提高了专业素养。现在我对自己过去一年的思想、学习、科研、德智体美等方面做一个小结，目的是总结经验，发现优点与不足，以利于今后继续发扬优点，弥补不足，为接下来的研究生生活明确方向，进一步完善自我，提高自我。

思想上，在过去的这一年里，我按照党员的标准要求自己，不断提高自己的思想觉悟与思想认识。在对十八大精神的学习过程中我发现，我深深感受到扎实推进社会主义文化强国建设，社会主义文化展大繁荣，研究生有着光荣而艰巨的任务。两位领导人的重要讲话，给我们党、我们国家今后的前进道路指明了方向，指引了我国未来五年或更长的中央发展战略，具有重大的战略意义。国家以发展为重中之重，而科研又以国家的需要与社会的需求为方向，这对我的研究方向和毕业后投身社会工作的选择上有着重要指导作用。

学习上，由于在研究生一年级已经完成了专业规定课程的学习，所以在过去的一年里，我将学习的重心全部转移到科研上。在完成团队科研任务的过程中，遇到过许多困难，这些困难是对把从书本中汲取的理论知识转变成解决有目标的实际科研项目中的问题的一个个考验，在这个解决问题的过程中，我更加适应了这种与课程学习不同的学习方式，熟悉并掌握了相关的研究方法。同时，我也继续阅读与我专业相关的文献，这既让我开阔了视野，也拓宽了研究思路。在这一年多的学习过程中，我的自学能力与专业水平都有所提高，这是令人欣慰的。但我在学习工作中有时还会犯眼高手低的毛病，这个需要再多注意，凡事都要用实践来取得发言权，要一步一个脚印，不能急于求成。

在科研上，研二期间对XXX进行了更加深入的学习和研究，并且对XXX有了更全面的了解和研究，在掌握前沿动态的条件下将现有知识、成熟的理论研究与实际情况相结合，让我充分感受到学以致用。这也让我深刻体会到，在学术研究过程中要不断拓宽知识面，阅读国内外文献是必不可少的，只有这样，才能更准确的掌握科研动态与发展方向，熟悉了研究方向的现状、方法，才能更好的将这些理论应用到实际当中去，最终解决实际问题，为社会做出贡献。

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