“啄木鸟在行动”活动总结 伴随着我校第二课堂活动的有序开展，在德育处第二课堂总目标的指引下，我们根据校情和班情，精心组织和进行了以七年级语文教师为主导，以七年级全体学生为活动实践主体，以“啄木鸟在行动”为主题的第二课堂实践活动。

本次活动的开展，不仅推行并丰富我校七年级学生的第二课堂活动，体现寓教于乐的思想理念。同时，也是继续贯彻落实县教体局《开展规范使用语言文字“啄木鸟行动”和街道用字专项检查的通知》。更重要的是：1、增强了学生对待正确认识和规范使用汉字的重视程度的意识。2、培养了学生认真、负责的学习态度。3、培养了学生观察事物、表达语言、交际等语文素养。4、增强了学生热爱并传承使用好祖国文字的责任感和使命感。

一、活动进展顺利

1、活动进行中，我们首先动员和组织全体七年级学生，在唐艺老师的精心组织、安排下，召集了七年级语文老师（何进、张金玲）联系了班主任老师（刘菊、夏红娇、陈智智）电教中心的老师（张文超、维洋、张磊）并征得德育处老师（尹曾敬、汪杰、费鹏）的同意，召开了碰头会议，细心磋商活动的开展和实施事宜，集思广益，制定了活动方案。

2、参与活动的12位老师，工作不分分内分外，发扬敢于担当、舍小我为大我，主动承担相关任务和责任，在一定程度上保障了活动的顺利进行。

3、三条路线中的每位带队老师都能负起责任，保证了校外活动中安全事故的零发生。

4、唐艺老师与尹曾敬老师积极与校外店家交流沟通，为活动中的顺利进行做好了铺垫。

5、参与到活动的各班班主任及时对参与的学生进行了思想引导，为活动中的高度组织、纪律性起到了引领作用。

6、各班的语文老师在活动前、中、后的指导工作更是发挥了举足轻重的作用。

7、活动的各项分工细致、任务和责任明确，为活动的顺利进行起到了推动作用。

8、电教中心的三位老师，在技术、设备方面提供了有力保障，使活动过程留下了不可磨灭的深刻印象。

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“两联两扶为民富民人大代表在行动”活动总结

######人大工作委员会

（20xx年x月x日）

白银区######地处白银市区中心地段，因市区主干道人民路纵贯其间而得名。所辖区域东以公园路为界，西至西山公园，南到国道109线，北接四龙路，总面积10.2平方公里。办事处下设人民路、水川路、五一街、五星街、中心街、西村六个社区居委会，现有常住人口19315户43732人。目前，街道共有市级人大代表1人、区级人大代表9人，帮扶困难群众14户。

“人大代表在行动”活动开展以来，我街道人大工委紧紧围绕市、区人大的总体要求和全区“双联”行动的总体安排，坚持在街道党委办事处的领导配合下，不断创新活动载体，丰富活动内容，将街道“六项行动”与“人大代表在行动”相结合，积极组织代表开展培训学习、入户调查、法制宣传、调研献策等多项行动，增强代表履职能力，促进了各项工作的有序开展，

一、建立健全组织领导，明确活动任务要求。

街道人大坚持把“人大代表在行动”活动与“联村联户、为民富民”行动紧密结合，成立了由街道人大主任任组长的领导小组，印发了《关于在“联村联户、为民富民”行动中倡导人大代表开展“人大代表在行动”活动的通知》，为每一位代表发放民情日记本，要求代表根据自身实际情况记录下自己联系的贫困户

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反映的问题，掌握来自基层的第一手资料，倾听群众呼声，关注社会热点，进一步明确了活动的任务要求。

二、强化培训，创新载体，“六项行动”开展为“人大代表在行动”搭建平台。

街道人大以加强自身建设为出发点，始终把代表培训和学习作为重点工作来抓，先后组织代表系统学习区委“联村联户、为民富民”行动会议精神和我街道《“联村联户、为民富民”行动实施方案》，以 “六项行动”为平台，积极开展“人大代表在行动”。

“六项行动” 一是：“富民引领行动”，协助联系户制定一项致富计划，采取访贫问苦、问计于民的方式，帮助联系户深入分析贫困原因，有针对性地给他们出一个见效快的脱贫致富计划，为帮扶户认真制定了三年帮扶规划和年度帮扶规划，使帮扶计划有节奏，有目标的逐步推进，真正让帮扶户感受到“四联四帮”是一件利民、富民的好事。二是：“破解难题行动”，街道人大工委本着量力而行、尽力而为的原则，积极协调联系帮扶单位从资金、办公设施、办公条件等多个方面给予帮助。截止目前，帮扶单位通过多方协调已解决社区办公电脑3台、办公桌椅4套、文件柜10组、办公经费18400元。有效缓解社区办公条件差、办公经费少的问题。三是：“助学助童行动”,积极响应区总工会的号召，大力开展“金秋助学”活动调查摸底工作，以入户走访- 2 -

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开展语言文字“啄木鸟行动”活动总结

五年级二班

开展语言文字“啄木鸟行动”活动总结

我们五年级二班根据本次活动的要求，首先在活动开展前，让学生知道了错别字是个统称，即是错字和别字。错字指：写字时因笔画或构件错误，写成了本无其字的字。别字指：写字时，因形、音、义的影响，把甲字写成了乙字。

接着，为了调动学生的积极性，学校把这次活动命名为“啄木鸟在行动”，让他们争当“啄木鸟”，找出身边的错字。学生分别对学校的学生作业本等进行了认真地检查，寻找错别字，并把结果按时汇报给老师。从学生汇报情况看，校园展板的用字情况比较规范，没有发现错误。学生的作业本上，发现了一些错字和别字，例如：“已经”写成“以经”，“再接再厉”写成“再接再励”等。同时学校还组成“啄木鸟”小组，走出校园，检查街道路牌、标语、广告、招牌上的规范用字情况。一些街边店面广告上是出现错别字、乱造简体字的重点之一，如“补胎充气”写成“补胎冲气”、“家具”写成“家俱” ，一些店铺把“零售”写成“另售”、“排档”写成“排挡”、“鸡蛋”写成“鸡旦”，就更是屡见不鲜。在一公共电话亭前，一块醒目的告示牌上写着“打拆”两字，前后连起来一读，才知道原来是买一种电话卡可以“打折”等等，错误60多处。

本次活动对学生非常有益，涌现出了一批“诊断错别字大王”。通过举行"改正不规范用字"的竞赛,评选"规范用字小能手",对在实践活动和竞赛活动中表现优秀的小组和个人给予表彰和奖励。学生积极编写宣传标语,口号,儿歌,图片：

1、同学们,心动不如行动,让我们把不规范字消灭掉吧!

2、错别字,像毒品,我们坚决远离它!

3、拨开错别字的乌云,让规范字的阳光射到我们的心田.

4、不规范字,你像一位无形的杀手,阻碍文明社会的发展.

5、使用宣传规范字,人人有责.

6、错别字,危害大,大家都来消灭它,我们积极搞宣传,人人使用规范字.

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河里乡在创先争优活动中开展党员志愿者行动总结

根据自治区创先争优活动领导小组关于印发《关于在创先争优活动中广泛开展党员志愿者服务行动的意见》的通知（桂创组发〔20xx〕3号）和来宾市创先争优活动领导小组办公室印发《关于在创先争优活动中广泛开展党员志愿者服务行动的实施意见的通知》的通知（来创组办通字〔20xx〕7号）文件精神，河里乡党委高度重视，把在创先争优活动中开展党员志愿服务活动当成一项重要任务来抓，确保抓实抓好.为使此次活动切实取得实效，发挥应有作用，我乡组成了党员志愿服务活动领导小组，由组织委员任组长，负责活动的统一协调与管理、并真正做到专人专责、责任明确

一、主要做法

1，广泛宣传。我乡印发了觉员志愿活动通知，交给包村千部，让他们负责将活动内容及时准确的传达到各基层支部，并要求他们对各基层支部进行初步动员，使基层支部提 高认识，对该活动积极组织。认真开展。乡活动领导组抽调专人对活动开展情况进行随机抽查，全程跟踪，确保活动真实开展，避免了弄虚作假情况的发生。

2、充分调动大学生村千部的积极性.让他们分别参与各自村的党员志愿活动，我们要求他们必须深入到所在支部，帮助各基层支部更好的开展活动，发现好的意见和建议及不

足进行及时汇总并进行反传，这一措施取得了很好的效果。 3,组织党员志愿者到各行政村内的主耍干道帮助群众打扫卫生，散发清洁家园行动工作宣传资料通过宣传，进一步增强了村民的又明意识和参与意识。

4、开展为民办实事志愿服务活动.今年。我乡共组织了40余名党员和20名团员青年深入农村低保户和线疾人对象家中，了解他们的实际困难，给他们真挚的关爱，真诚地帮助他们解决实际困难

5、开展困难党员帮扶结对子活动.每名党员志愿者主动联系1户低保户〔残疾人)、困难优抚对象，结成帮扶对子。以志愿服务和精神慰问为核心。帮助他们出主意、想办法。鼓励他们树立信心，尽快脱贫致富.

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为了深入贯彻“三个代表”重要思想和十六届四中全会精神，努力巩固先进性教育活动成果，扎实推进社区党建工作，以服务居民为根本出发点和落脚点，紧密结合社区建设和党员的思想、工作实际，紧紧围绕党员的先锋模范作用在社区得到发挥，工作以外安排在社区得到监督为目标，达到“共建社区、发展社区、繁荣社区”的目的。

一、工作制度

1、做好报到接洽工作。社区党支部积极配合在职党员所在单位党组织，认真做好在职党员到社区报到的接洽工作，建立本社区在职党员信息库。

2、履行监督职能。把监督在职党员进社区作为一项重要工作纳入社区党支部议事日程.

3、做好信息登记反馈工作。认真填写《在职党员社区表现反馈卡》，每半年向在职党员所在单位党组织反馈一次。

二、活动安排

1、社区环境卫生。

2、积极参与社区治安建设。

3、上门服务，开展献爱心活动。

通过一年来的努力，已初步形成在职党员管理的制度化，服务的经常化，确保在职党员进社区工作取得实效。

党支部 20xx年x月

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在我市开展的“在职党员进社区”活动中，我积极参加了城区东街社区开展的各项活动，主动为社区建设与发展出谋划策，力所能及的为社区解决实际困难和问题，为社区群众服务。具体做了以下工作：

1.当好信息员。注意倾听居民群众的意见，并将有关情况及时向社区和有关部门反映，成为社区与居民、社区与政府沟通的桥梁和纽带。

2.做好表率。按照中政委、最高院的纪律要求，管好自身八小时内外的活动，带头遵纪守法，遵守社区相关规定，履行社区居民应尽的责任和义务，尊老爱幼，关心邻里，帮贫扶弱，争创文明家庭，以自己的实际行动树立党员的文明形象，讲文明话，办文明事，做文明人，推进社区的精神文明建设。

3.认领服务岗位。结合从事法院工作的职业特点和个人特长，认领法律咨询等服务岗位，并服从社区党组织的编组

管理。作为组长，我和单位其他同志一道，多次组织协调开展志愿服务活动。

4.帮扶困难群众。在社区党组织的统一组织下，走访所在社区困难群众，了解民情，倾听民声，反映民意。根据全组在职党员意愿和辖区困难家庭实际情况，与生活困难群众结对帮扶，开展形式多样、富有实效的帮扶活动，在20xx年春节来临之际，组织全组党员对东街街道的部分困难群众开展了“送温暖、献爱心”活动，为四户困难户送去过节的米面油食品，安排房屋粉刷等。

5. 积极为社区建设与发展献计献策。利用节假日等休息时间，主动深入社区，加强调查研究，积极参加社区组织的党员座谈会，与社区领导交流沟通，联系青少年心理咨询及 犯罪预防等工作对接，为加快社区发展出主意、想办法，力所能及地帮助社区开展工作。

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“美化校园，党员先行”活动总结

一、充分准备

活动前期，我们通过班级团支部会议确定了此次活动主题，大家踊跃发言，为此次党日活动建言献策，详细讨论了活动中的一些细节问题，使我们对此次党日活动进行了更加周密部署，为活动取得成功奠定了良好的基础。确定主题后，我们对各个主要负责人进行了任务分配，保证活动进行时有条不紊。

二、积极奉献

在集合分发志愿者服装时大家的积极性异常高涨，乘着愉悦的心情我们一行来到了教学楼前，大家按照事先分好的小组集结完毕，分配好任务后便开始行动了。鲜艳的红色志愿者服在教学楼之间形成了一道亮丽的风景线，志愿者们来回穿梭在各个教室中，学院的教学自习环境正在不断改善。

三、获得成功

1、大家的活动积极性很高，发扬了党员奉献的精神，达到了活动应得的效果。

2、活动前分工名明确，大家团队合作，相互配合，有效的提高了办事效率。

3、在活动中我们还得到了许多在教室自习的同学的好评与鼓励，有些同学甚至加入到我们的队伍中来，共同清扫教室。

4、活动后，由各小组长和组织者一起进行了打扫情况检查。保证了清理的质量

5、大家回去后都对此次活动进行了自我小结，认为在此次活动中劳动、奉献并快乐着。

四、总结宣传

1、活动前，大家合影留念，活动后进行了活动成果大比拼，最后大家把清理出来的垃圾统一处理到学院的垃圾收容所。

2、在活动中，我们红色的志愿者服构成的亮丽风景线吸引了广大师生的注意到起到了很好的宣传效果

3、将活动内容制作成照片展和海报展在学校里展出。

4、在学校网站上进行宣传，号召广大党员和积极分子不断发扬无私奉献精神。

5、在食堂前拉出“美化校园，党员先行”的横幅，进行签名活动。

五、活动意义

此次“美化校园，党员先行”的活动虽然规模不大，但意义非常。在此建党90周年之际，进行这样一个用实际行动号召广大党员和积极分子发扬党员积极奉献精神，同时又能美化校园环境的主题当日活动，不论是对于学院的党建工作，还是我们班级内部建设以及个人发展建设都具有很好的促进作用。让我们用心去发扬无私奉献精神，用实际行动来证明党员的模范先锋作用，为学院的党团建设不断添砖加瓦。

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