篇一 :教师节征文活动总结

“感恩”征文活动总结

为丰富校园文化生活,加强我校德育工作,增强学生的孝德情感让广大学生充分认识到感恩不仅是一种回报,更是一种责任,一种意识、一种崇高的精神,常怀感恩之心,学会感受恩与赞美,在我们学校的大力倡导和宣传下举行了“感恩”征文比赛活动,此次比赛全校同学参加踊跃,通过此次活动使同学们将在忙碌的学习生活中忽略了的“对父母、对老师、对生活、对社会”的感恩之情又重新拾起。通过本次“感恩”征文比赛,同学们对恩情的认识又更加进了一步,相信在未来的生活中同学们一定会更加懂得感恩。

此次征文比赛共有参赛文章200篇,所有参赛同学将作品经过评委老师细心筛选,最终选出一等奖3名,二等奖6名,三等奖9名。

2012-10-15

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篇二 :教师节征文演讲稿

教师节征文演讲稿

教师节征文演讲稿

无悔的选择

我们大家都知道,一个人在漫长的旅途中会有各种各样的选择,多数人在做出选择时会左思右想,犹豫不决,尤其在选择职业问题上,更是如此,而我在做出此选择时却急不可待,义无返顾地选择了这阳光下最崇高的职业——教师。对于我的选择,以前无悔,现在无悔,将来还是无悔!因为教师是人类灵魂的工程师,是人类知识的传播者,是人们心目中最神圣的称号!

从小我就喜欢老师,崇拜老师,我的理想就是当一名光荣人民教师,用我美的语言给学生注入高尚的思想,用我美的语言让知识的源泉不断流入学生的心田,我要带着我的学生在广阔的知识海洋中尽情畅游,使他们练就一身过硬的功夫,将来让他们奔赴各自的工作岗位,稳稳地挑起建设祖国的重任。这美好的理想在我心里深深扎根,恣意生长,它左右着我,鞭策着我,使我勇往直前,向着这一光辉目标而努力奋斗,当我面对职业选择时我怎么能不义无反顾呢?

长大了,我对教师的理解更深入了,更成熟了,教师是平常的,但他们从事的事业却是不平常的,他担负着育德育人,传授知识的双重任务。从古至今,没有一个社会没有教师,没有一个国家没有教师。没有教师就没有现代文明,没有教师就没有现在的一切。说到这里可能会有人说:“这话有点太绝对了吧!”不!不绝对!请问:现在的一切是由谁创造的?是人民群众,是当今的建设者。建摄者知识贫乏思想落后行不行,不行!培育这些建设者的又是谁呢?是教师!是这些默默耕耘在三尺讲台上的平常人!

春蚕到死丝方尽,教师就是那吐丝的春蚕,把自己的知识毫不吝惜地传给下代。呕心沥血,目的是为祖国培育出栋梁之材,从而造福人类。没有教师就没有铺路的架桥工程师,没有教师就没有发明创造的科学家,没有教师就没有知识丰富的劳动大军,没有这样的劳动大军,国家就不能论兴盛,社会就不能谈发展。到现在,我们怎么不能说教师是当之不愧的,是不平凡的,是最崇高的职业?作为平常人,能担负起不平常的事业,我从何而谈后悔呢?

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篇三 :教师节征文:老师,我想对您说

教师节征文:老师,我想对您说

教师节征文:老师,我想对您说

临近毕业之际,我们要离开学校了,可老师却还在孜孜不倦地坚守岗位。我知道,以后还会有许多优秀的老师陪伴我学习,但,我们的小学老师却是独一无二的,却是任何老师都不可替代的!

六年,人生能有几个六年?在我最天真无邪的小学六年生活里是您早出晚归为我们奉献着自己的一份力量。本是花容月貌的年纪,可头上却早早生了白发。每当看到您温暖的笑容时我就会不经意往上看看您整齐的刘海上那丝丝白的刺眼的银发.....亲爱的老师,我想说:“以后多犒劳犒劳自己,不要总是熬夜,多几次坐下、喝水的机会,午休时少改点作业,能睡就睡一觉,您要明白,您够好了,我们才会更好!”

老师,您告诉我:有付出就会有回报。那请您相信,现在愚昧无知的我们,将来,可能就是事业有成的青年,而且,我们不管是怎样的人,永远会记住您当年教导我们的时刻。哪怕,我们只是个身无分文的人,我们,也会永远记住您的!

记住,每年开学时您在教室弯腰扫地的身影;记住,第一篇课文咱们声情并茂朗诵的画面;记住,您高举手机给我们拍下茁壮成长的瞬间;记住,我们取得优异成绩时,您开心的像个孩子似的在我们身边又蹦又跳的样子。老师,您是平凡的,更是伟大的;您是无私的,更是神圣的!毕业了,我只想说:“老师,您辛苦了!”

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篇四 :20xx年教师节征文:我心中的好老师

20xx年教师节征文:我心中的好老师

20xx年教师节征文:我心中的好老师

人人都想有个好老师,我也不例外。

幸运的是在三年级上学期,我遇到了我的好老师,他就是崔永成老师,他不仅教我们语文,还当我们的班主任。崔老师对我们既细心又耐心。他常常会为我们的作业忙到夜里

一、两点钟。第二天他仍会精神抖擞地来给我们上课。我很好奇老师那么晚才睡为什么不长黑眼圈呢?而我只要晚睡第二天就会很不舒服的。真希望老师不用那么辛苦了。

虽然老师体形有点胖,但是他心却很细,人也很和气。同学们都很喜欢他。但是崔老师严厉起来也很厉害的。如果班上有人交不上作业,崔老师就会把他留下来,直到补齐作业才可以回家。

崔老师不仅钢笔字写得漂亮,毛笔字也写得很潇洒。他还抽空教我们写钢笔字和毛笔字。我印象深刻的是老师对于我的一点点细微的变化都能及时发现。当我用心写字时老师不仅给我优星,还会送我一张温柔的笑脸,当我写得马虎时,老师总会及时提醒我,他还会先给我写好一排字让我照着写。在崔老师的鼓励下,我的字写得比以前进步多了。

能有位这样的好老师,我真自豪啊!

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篇五 :庆祝教师节活动总结

20xx年教师节活动总结

在第二十九个教师节到来之际,我校以教师节作为向学生进行尊师教育的重要契机,组织学生开展了一系列的庆祝教育活动。让学生获得为人师表的感受,体验教师工作的辛劳,明白尊敬师长的道理,学会自主学习的自我管理。

一、开展教师节征文活动

二、召开“为教师喝彩”教师会议。

在第二十九个教师节到来之际,我校田校长以“为教师喝彩”为主题做了教师会讲话。会上,田校长向辛勤工作在教育战线上的教师,表示热烈的祝贺和节日的问候!对我校获得的成绩和荣誉及全体教师的努力工作做出了充分的肯定,并向教师提出了新的要求,要为人师表,做一名多能型教师。

三、号召学生们观察教师一天的工作:上课、批改作业、组织活动、辅导学生等等,了解教师职业的特点和主要工作内容。学生说:过去总认为老师既轻松又威风,往讲台上一站,说说写写就行了,而我们太累了。经过这几天的观察才知道,老师真不容易。别看短短的40分钟,老师们光为此做的准备就远远超过40分钟,还有课下的批改作业、辅导学生??再长的时间也代表不了老师为我们所付出的心血,况且老师的工作并不仅仅是单纯的上课。我想真诚的对老师们说一句:老师,您辛苦了!

四、“谢师卡”动手制作谢师卡活动

为杜绝以往为老师购买教师节日礼物的旧习,我校号召学生能够自己动手、自己动脑,为老师做一份小礼物,卡片上写上自己最想和老师说的话,以此表达对老师的敬爱之情。活动培养了学生动手能力,同时也杜绝了购买教师节日礼物的旧习。

五、“老师,谢谢您的爱”主题班会

9月x日下午,我校6年级1班召开了“老师,谢谢您的爱”主题班会,班会上,同学们朗诵诗歌,为老师献上一首歌,还为老师献上一束鲜花,美丽的诗句,动听的歌曲都表达了学生对老师的爱。通过班队会活动让学生们与老师的心更近了。

教师节庆祝这天,每位从教室里走出来的教师脸上都洋溢着幸福的微笑:有的班学生给老师送上了节日祝福语,有的班学生给老师献上了庄严的队礼,有的班学生为老师制作了精美的图片??尽管只是一个小小的行动,可带给老师的是欣慰无限。通过此次活动,少先队员们走近了老师,了解了老师,理解了老师,体验教师工作的辛劳,缩短了师生之间的距离,融洽了师生关系。不仅如此,相信"尊师"已经在学生心中生根、发芽,它将伴随学生走过以后的每一个教师节、生活中的每一天。

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篇六 :教师节活动总结

教师节活动总结

今年的教师节是中国第三十个教师节。 九月金秋,空气中弥漫着感念师恩的情绪。尊师重教是永远的美德。过去的,现在的,将来的,所有的教师都应该享受崇敬与祝福。我校为了让老师们愉快、充实地度过这个教师节,开展了丰富多彩的庆祝活动,现总结如下: 一、 以班为单位开展庆祝活动成为亮点 。

德育处要求各中队在九月九日下午最后一节课以班为单位进行庆祝活动。班级庆祝活动形式多样、内容丰富、主题明确,“感谢师恩”“红烛颂”等主题队会更是班级庆祝的亮点。以歌曲、诗歌朗诵为形式,充分表达了学生对老师的感恩之情,营造了轻松、和谐的师生关系和良好的育人氛围。

二、利用板报、广播等多种形式,宣传优秀教师风采,倡导尊师重教新风,营造浓厚节日气氛。升旗仪式上,六年级(2)班作了“感谢师恩”国旗下讲话。

三、各班都以多种形式庆祝教师节。

1、声音表恩情:

(1) 送上几首歌曲——9月6日开始,阳光课间将播送《每当走过老师窗前》、《长大后我就成了你》、《红烛颂》等歌颂教师的歌曲。

(2) 送上一句祝福——教师节这天,同学们见到老师时,主动为辛勤工作的老师们送上一句深深的祝福:“老师,您辛苦了!”、“老

师,祝您节日快乐!”、“老师,我们感谢您!”。

2 、卡片表心意:在三、四年级中举行“童心七彩绘师爱”心意卡设计展。要求每位同学都积极参与,发挥自己丰富的想象力和动手,将自己对教师的真情实感透过自己的设计流露在心意卡上,充分表达对老师的理解、关心和尊重。

总之,今年我校的教师节庆祝活动开展的丰富多彩、成效显著,使每位老师振奋了精神,鼓足干劲,准备在今后的工作中大显身手。其次,铸造了团结、奋进的教师队伍,营造了人文、和谐的育人环境,为我校今后的发展奠定了坚实的基础。

精河县第一小学

20xx年9月

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篇七 :20xx教师节活动总结

20xx年感恩教师节活动总结

金秋九月,老师是这个季节的主题,空气中弥漫着感念师恩的情绪。尊师重教是永远的美德。在第三十一个教师节到来之际,我校少先队大队部以教师节作为向队员进行尊师教育的重要契机,组织队员开展了丰富多彩的活动,既庆祝节日,又让队员们在活动中体验教师工作的辛劳,明白尊敬师长的道理,学会自主学习的自我管理。

一、加强组织领导,把活动落到实处

在学校领导的重视下,少先队辅导员和辅导员多次召开会议,研究部署本校如何贯彻落实上级精神,如何把活动落实到位,班子的凝聚力形成,给开展工作带来生机。其次,召开各辅导员、各中队干部的集体会议,安排具体的活动方案,落实各层工作目标和责任目标。由于大家形成了共识,使整个活动生动有趣,教育效果显著。

二、组织到位,活动有效

1.升旗仪式中,进行了“感恩老师”国旗下讲话

在教师节到来之际,大队辅导员以 “感恩老师”为主题在国旗下讲话,表达了对老师辛勤工作的肯定,并对少先队员提出了尊师重教的要求,学生明白了为什么要感恩老师,如何感恩。讲话中要求队员们在教师节来临之际,以中队形式来庆祝教师节,以小队的形式开展丰富多彩的敬师、爱师活动,做到在细节中感动、在体验中感恩、在成长中感悟。在教师节庆祝活动中,以中队的名义,在老师们的办公室桌子上放一张贺卡、一张满意的答卷、一封賀信等。

2.开展了“感恩老师”为专题的红领巾广播活动

通过广播,队员们了解了有关教师节的知识,节日的意义。体验

了教师工作的辛劳,明白了尊敬师长的道理。

3.开展了感谢恩师“五个一”活动

召开了一次以“老师,您辛苦了”为主题的中队会;队员们制作了 “感谢师恩”贺卡或一幅画;组织队员们为教师写了一段祝福的话或一句谢语或一篇文章;举行了一次有队员代表发言的国旗下讲话。还开展了“我为辛勤的园丁做一件小事”的活动。通过开展丰富多彩的活动,使课堂充满了温馨,校园到处洋溢着喜庆,老师们感受了节日快乐,享受了幸福。

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篇八 :20xx教师节活动总结

感恩我最尊敬的老教师教师节活动总结

我校根据教体局的相关文件精神,于九月十全面启动“感恩教师,向教师节献礼”感恩主题教育活动,运用活动引领,细节渗透,文化熏陶等有效的策略,让孩子找回感恩的心,领悟生命的真谛,又可增进师生感情,进一步融洽师生关系。

活动主题: 颂师德,感师恩

活动时间: 20xx年x月x日

活动地点: 梨河中学

活动对象: 梨河中学一线教师

活动过程: 各班通过黑板报形式喜迎教师节的到来,同学们通过板报形式讴歌教师的伟大,及对教师的无比尊敬之情;各班每个学生通过自己精细设计的感恩贺卡通过教师节这个神圣的节日向自己尊敬的老师曾贺卡行动,给每位老师写了一封表露感激之情的贺卡,同学们分组行动,分别在各老师的办公室将礼物送给老师,真挚的祝老师教师节快乐;个别小组利用课间时间到办公室亲自给老师倒水,给老师到一声教师节快乐;七三班学生自发筹集给班主任老师在教师节当天送上节日的鲜花的祝福,祝愿老师幸福快乐;八三班学生下课利用课间到教师办公室帮老师按摩,以实际行动来表达对老师的尊敬之情。

尊师重教是中华民族的传统美德,在教师节来临之际,

我们开展了“颂师德,感师恩”系列活动,通过本次活动,让同学们体会到了老师工作的辛劳,也进一步加强了同学们自身的思想道德教育,弘扬了中华民族尊师的传统美德,同时也让老师们感受到了学生们的尊重,让老师们有了个快乐的节日。让尊师爱校之风在我校蔓延。

新郑市梨河镇初级中学 20xx年x月x日

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