篇一 :信息员个人工作总结3

信息员个人工作总结

这是一个收获的季节,在这个金黄色的时段里,每个人对自己的生活,对自己的工作都应该或多或少地有一些收获,一点体会,在收获与体会以后,自然就有一些关于这些东西的总结。我被聘任为学校的教学信息员已经有三个学期了。在这三个学期里,我对信息员的工作已经很熟悉了,因此也进行得比较顺利。这个时候,我对信息员这份工作当然也是有一些收获和体会的,现在我就针对信息员这份工作作出一个简短的总结。

我们教学信息员是学校为了进一步了解教师与学生在教学上的质量而成立的一个组织,是学校进行高质量教学必不可少的一部分,是学校对每个教师的教学技能和教学态度作出客观评价必不可少的依据。所以要求我们信息员必须认真地对待这份工作,必须客观地进行信息反馈,必须公正地评价每个教师。下面我还是以学校通过教学信息员制度反馈教学质量这个方法所取得的成效、存在的不足和我的个人建议来作出我的一些关于信息员工作的总结。

取得的成效

信息员定期反馈教师上课的情况这一制度,使教师清楚并及时地了解到自己在授课技巧上的长处以及不足,并及时针对这种情况进行修改调整,使教学质量有一定程度的提高,也使学生对教师的授课技巧的消化能力有所提高。另一方面,学校上级能清楚地意识到所分配的教师与学生在教学上的配合程度,并及时有针对性的作出分配上的调整,以致使避免教学资源的浪费或不足。再有的是信息员所反馈的其他问题能使学校除了在学习方面满足学生外,在其他方面(如生活方面)上做到尽量满足学生需求。

存在的不足

学生们对信息员这一制度还不了解,甚至有同学不知道信息员的存在,这很大程度地增加了信息员执行工作和进行调查的难度,以致使上交的信息反馈存在评价不公正的现象。另外,学校在处理信息员所反馈的问题的时候存在效率不足的现象,而且处理问题的周期也较长。这使一部分信息员的积极性因上交的问题迟迟未能解决而大大下降,认为信息反馈起不了多大作用。

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篇二 :信息员个人工作总结

威斯顿润泽幼儿园20xx-20xx学年度第一学期工作总结

(20xx年x月-20xx年x月)

忙碌而又充实的20xx年转瞬即逝,这一年里我经历了人生中一个重要的转

折点——大专毕业,紧随其后便是“找工作”。对于这个时代,这个学历可以说

是低不成高不就。不过,可以说我是莘莘学子中较为幸运的一个。我凭着大学期

间的一份份荣誉,以及专业课程的扎实积累,还是被多个公司所录取。实习期间,

我曾在日企体验过日本领导对于中国人的工作压榨;中央电视台里体验过不同层

次人的勾心斗角。后来,我来到了威斯顿,三个月的试用期很快便过去了,这里

是我最终决定停下脚步的地方,因为在这里我感受到了关爱,温馨,家的感觉。

回首半年来的工作,细碎而繁琐,但我感觉到充实而快乐。接手这个职位,

心里有着无比大的压力,不知道具体该做些什么,该怎么做?起初的一个多月里

一直在闷头摸索,后来在上级领导和身边的各位同事的帮助与支持下,我越来越

得心应手了,在此,我要感谢园长妈妈的照顾,谢谢两位保教主任像姐姐一样从

不厌烦我的各种疑问,因为在外住宿,主任、纪老师和大夫们在生活上也给了我

很多的关爱,同时也要感谢幼儿园的老师们在工作中积极配合。下面我就将过去

半年中所做的工作做如下总结:

一、做好常规工作,保证幼儿园各项信息传达及时畅通

在科技高速发展的今天,网络已经成为人们交流、沟通的一个重要途径。在

幼儿园里,幼儿园网站更是幼儿园与家长沟通的一个重要平台,家长通过网站可

以了解到幼儿在园的生活、学习情况,也可以了解到很多科学育儿的知识。因此,

我深知做好幼儿园网站,及时上传幼儿园各项活动的重要性。每月我都会按时将

幼儿园网站的威斯顿大事记、威斯顿光荣榜、威斯顿生日会、威斯顿生活食谱、

报章报道通知、亲职活动、以及大型活动的照片上传到网站,以保证家长朋友们

可以第一时间了解幼儿园的各项活动。

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篇三 :优秀教学信息员个人工作总结

20xx年全校聘请了129名学生教学信息员,这是一支强有力的教学信息员队伍。许多教学信息员放弃课余休息时间,认真采集教学信息,及时反馈了800多条教学信息,其中很多质量较高的教学信息已被有关部门采用。这些教学信息,引起了学校高度重视,促进了教学改革和师生的交流与沟通,加强了教学质量监控和教学督导力度,为学校教学质量保障体系建设作出了贡献。现经教学督导评价中心推荐,教务处表彰了50名同学为XX/XX学年优秀学生教学信息员。一、一年来学生教学信息员主要完成了以下三个方面的工作

(一)同学们积极关注学校升本建设,要树立自己的品牌特色。

学生教学信息员反映,学校的发展,作为水校的在校生,感受到了一种责任。他们认为,学校要发展“硬件”是必不可少的,然而“软件”建设更是重中之重。一个高等院校,活跃的校园文化,浓厚的学术气氛,以及良好的管理机制都是必不可少的。学校没有良好的风气就不可能有良好的校园文化,没有良好的学术气氛就不可能有良好的学术成绩。因此,他们建议:1、学校要激发同学们的爱校荣誉感。一个学生如果对学校不满那他一定不会安心在这所学校学习,一个学生如果觉得在这所学校很没面子,那么怎么可能使他在这所学校有良好、积极的表现。一个人不管处于什么环境,他必须有信心,对自己周围的环境有信心。要重视坚持对学生进行爱校教育和自信教育,尤其是大专生,告诉学校的进步、学校的前景,不断宣传学校取得的更多成绩,展现更多的荣誉,自信地报出自己的校名,实际上能进“浙江水利水电专科学校”也是不容易的。2、学校要实施品牌战略。商品社会讲究的是品牌,学校也不例外。树立良好的品牌效应,扩大知名度,这不仅仅有利于学校学生的更“畅销”,而且有利于学校的内部改革,给教学改革和创新更多的动力。骄傲并不一定落后,因为为了有骄傲的资本必须进步,这就是动力。要加强学校的学术建设,这不仅在于学校的科研能力,也包含了提高学生对学术的兴趣,提高学生对学术问题的思考。学校要多组织学生听取本专业的发展和应用讲座,多听取学术性报告;给出一些本专业的工程实际问题,举办“解决问题”的活动;可以设立“创新奖”、“小发明奖”,策划和规划这方面的活动和项目内容,锻炼同学们的思考问题、解决问题的能力,不断提高学生的创新精神。还要加强学校的人文教育和成功学教育。我们学校虽然是以工科为主的高等院校,但是没有人文教育的本科院校总显得单调乏味。成功学的教育可以给同学们树立信心,激励同学们通往成功前进,有追求,有目标。希望学校能有更多的通向人文教育的窗口,对学生的做人、待物的态度,心理素质等方面有更多的教育和提高。认为我们学校必须摆脱“小”的心理,走向“大”的境界,建设一个活跃的、充满个性

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篇四 :科技局信息员个人工作总结

科技局信息员个人工作总结—范文网 为更全面地分析过去,面对当前,适应未来,更客观地认识自我,评价自我,及时发现自身存在的缺点和不足,以利于进一步发扬成绩,改进工作,提升业绩,继续前进,针对一年来的思想和工作情况,本人现作如下总结和回顾。 一、努力锤炼品格,争取在思想上站得高

为更全面地分析过去,面对当前,适应未来,更客观地认识自我,评价自我,及时发现自身存在的缺点和不足,以利于进一步发扬成绩,改进工作,提升业绩,继续前进,针对一年来的思想和工作情况,本人现作如下总结和回顾。

一、努力锤炼品格,争取在思想上站得高,立得稳

过去的一年里,本人能够坚持参加局机关组织的历次政治学习,认真投入机关作风建设的各项活动,利用学习和讨论,深入思考,提高认识,自励自省,锤炼品格。本人在学习和讨论中始终牢记自己赖以生活的一切都是来自国家和人民,牢记自己要珍惜拥有的一切,要勤奋工作,乐于吃苦,甘于奉献,努力汇报社会和人民;要牢记自己的责任和使命,要用一颗平常心去对待工作,对待同事,对待来访人员,对待身边所有的事,尽量淡化成绩,正视不足,戒骄戒躁,去除功利之心,自觉地以严格的标准要求自己,增强工作动力,在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。

二、认真学习钻研,争取在能力上跟得上,拿得出

作为政府机关工作人员,必须与时俱进,适应社会发展的趋势和要求,具备满足自身工作岗位需要的工作能力。本人能深刻认识这一

要求,始终树立终身学习的理念,自觉加强包括市场经济、政府管理、法律法规、科技政策等在内的各门类知识的学习,不断拓宽知识面,增强工作能力。在政务信息和科技宣传工作中,能认真钻研业务技能,注重快捕捉,勤练笔,多实践,苦钻研,一件事注意从多角度,多用途入手,反复推敲揣摩,精心修改磨砺,尝试写出不同体裁的稿件,努力提高文字写作水平。

三、坚持立足本职,争取工作上做得多,干得好

一年来,本人在日常工作中继续发扬踏实勤奋作风,立足本职,爱岗敬业,恪尽职守,全力承担办公室里的各项事务。一是做好机关内部会议和学习等活动的通知准备、场地安排、会议记录等工作,及时准确地进行上情下达和下情上达;二是做好单位人员调动、人事干部编制年报、事业单位年检登记等工作,及时上报月度工作安排、大事记、有关调查、部分财务报表等各类材料;三是积极参与科普宣传、创卫保洁、机关文化节等各项活动,积极为相关活动书写标语,布置环境,营造氛围;四是及时收存保管好上级来文,做好机关发文编号、记录和存档等工作;五是注意保持良好的行为习惯,尽量提前到班,帮助整理办公室,注意从小节入手,厉行节约。

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篇五 :信息员个人工作总结

为了更好地了解我校在教学过程中教与学的基本情况,加强教学质量监控,进一步完善教学质量保障体系,充分发挥学生参与教学管理的主体作用,根据我校的具体要求,学院组建了教学信息员小组。信息员定期填写信息反馈表,在收齐各班反馈表后再交教务处教学质量管理科汇总。教务处再及时地将学生对教师教学方面的意见和建议或者学生对学校里的各种问题反馈给各院系领导,再由他们反馈到教师本人或者相关部门,把问题进行及时地处理。这就是我们学校的教学信息员制度。担任学生信息员已有一年半的时间了,对于我们学校的教学信息员制度,我多多少少总会一些个人的体会.

教学信息员制度的好处

1、信息员定期反馈教师上课的情况,帮助教师了解自己授课的不足之处,及时进行调整,提高教学质量。

2、教师通过信息反馈及时了解学生的学习情况,对症下药,给学生以具体的指导。

3、各职能部门多一条渠道了解学校的各个方面的情况,便于及时改进维护,保障学生的生活和学习的需求。

教学信息员制度的不足

1、部分学生认为这个制度太片面了,存在以偏盖全的情况。信息员对老师的评价可能会存在着自己的感情因素,带有个人主观色彩,而忽视一些客观实际情况。

2、很多同学对此制度不太了解,所以不能积极主动地参加执行

这一制度,因此不能全面地了解大部分同学们的意见,从而使信息员填写信息表时内容会重复,而且单一,不能全面地反映大部分同学的看法、意见。

3、教学信息反馈的成效问题。我们信息员会觉得一些信息反馈之后,没有任何成效,以往所提出的问题未见解决,所以造成后来的积极性不高。

对教学信息员制度的建议

1、希望学校能对信息员所反映的问题给予及时的处理,中间的过程尽可能短些。对有些问题即使暂时没有解决,也请给大家一个合理的理由。信息员希望所做的工作能得到学校的肯定,学校对其所反映的问题能给予重视。

2、要加大宣传信息员这一制度的力度,发动全校学生,这样才能全面、客观地反映目前教学过程中存在的问题,效果才会更好。

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篇六 :单位网络信息员工作总结

二〇20xx年度个人工作总结

20xx年在各位领导的关怀和指导下,在同事的配

合和帮助下,回顾近一年的工作,对照德能勤绩学五项标准,能尽心尽力做好各项工作,较好地履行了自己的职责。现将主要情况小结如下:

一、主要工作情况

1、局网站维护与更新工作广泛充实。随着社会的

不断发展,网络已经成为沟通工作情况、交流工作经验、指导工作开展、促进工作落实的重要手段,也是面向社会大众的一个重要展示平台。局领导的高度重视网络信息工作,下发《晋中市粮食局网络信息发布审核制度》,规范网络信息的发布与审核。通过不断学习与查阅各类资料,努力提高自身的写作能力与编辑水平,针对网络信息发布的特点,做到信息发布及时、信息内容准确、信息范围广泛、信息种类充实。目前,已在晋中市粮食局网站刊登各类信息300余条。

2、信息收集与报送工作及时准确。信息是反映工

作情况、促进工作交流、加强业务指导的平台和渠道。在局领导的指导下,制定下发了《晋中市粮食局关于进一步加强信息报送的通知》,规范信息发布的报送内容、报送要求和报送方式。每周对局各科室、各县(区、市)及市直属企业的报送信息进行分类整理,及时上报省、市各部门,发挥信息在推进全市粮食跨越发展过程中的参谋助手作用,为各级领导科学决策和指导工作提供准确的依据。

3、办公室日常工作积极主动。在做好本职工作的

同时还积极主动的做好办公室日常工作,做到腿勤、口勤,认真做好局领导交办的各项工作。完成办公室来人接待、上下沟通、内外联系、会务准备等的日常事务,各类事项安排合理有序,不出遗漏。

二、存在的不足

一是政治理论学习虽有一定的进步,但还没有深

度和广度。二是日常工作纷繁复杂,在工作中产生一定的消极心理。三是工作中不够大胆,总是在不断学习的过程中改变工作方法,而不能在创新中去实践,去推广。

三、今后努力方向

要不断提高自己的认识,不断加强个人修养,自觉加强学习,努力提高工作水平,适应新形势下本职工作的需要,扬长避短,发奋工作,克难攻坚,力求把工作做得更好。

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篇七 :信息员工作总结

信息员20xx——20xx上半年

学院:装备制造学院

班级:10级金材1001

姓名:高建兵

电话:133xxxxxxxx

一、信息员工作目的

作为一个学生信息员,主要工作是负责把自己学院各年级上课老师的教学质量信息反馈到学校教务部门,反馈的信息包括老师的教学态度、课堂教学水平等存在的问题以及学校在教学管理中存在的问题,针对以上问题,同学们为学校在做教学工作提供了有价值的建议、意见和一些有必要采取的措施。我们信息员把这些信息上交到教务部门,通过教务部门的协调、监督以便促进我们学校教学质量的进一步提高。

二、学期主要工作

在做信息员开始,我对信息员的工作不是很了解,也就是从字面上理解。当我第一次参加信息员会议时候,在会上主管工作的老师说明信息员的作用以及为什么要有学生信息员。

此后我了解了做信息工作的目的,明确了作为一个信息员的职责。作为信息员,我们要客观公正地收集和反映学生对教师在教学态度,教学效果,教学水平等方面提出的建议、意见。

我们学校信息员的例会是在双周周二下午,在开例会时我们要交教学信息反馈表。起初,学院没有建立好信息源,信息反馈表填写的内容也就是我在上课的时候去发现老师的教学不足以及一些好的教学方法,下课我去调查各班班长,问一些他们班整体对老师有什么意见和有什么好的建议。但是,由于我们是刚成立的学院,这一个年级只有我们专业三个班,信息源有限。在一次信息员例会上,老师和我们说最好自己学院建立一个信息员小组,这样,可以减轻我们工作负

担,也可以有信息反馈,老师提议学院信息员小组可以是由学院各班级学习委员组成也可以在班级选定信息委员。我按照老师的提议选定各班的学习委员组建一支学院的信息员队伍,我向信息小组成员说明了为什么我们要组建这样一支队伍,我们的工作目的是什么等问题。我把学院信息员例会定在了单周周二下午,在例会我收集各班学委反馈的教学信息表,同时我向小组成员传达学校教务部门会议内容。可是问题还是存在的,有的小组成员交上来的反馈信息仅仅几个字,也有的是一句话,我也问过他们你们对一个老师的教学过程就几个字全概括吗?他们说自己对老师的教学看法不能够代表班里的全部同学,而且当你去调查的时候同学们不配合,大多数同学不愿意去客观评价一个老师。有问题是要解决的,我们在会上也多次讨论了怎么去做好此项工作,他们也提出了一些想法。此为,毕竟学院信息员小组是我们自己组建成立的,它缺乏制度约束。

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篇八 :信息员个人工作总结20xx-20xx上

信息员个人工作总结

这是一个收获的季节,在这个金黄色的时段里,每个人对自己的生活,对自己的工作都应该或多或少地有一些收获,一点体会,在收获与体会以后,自然就有一些关于这些东西的总结。我任为学校的教学信息员已经有一年了,我对信息员这份工作当然也是有一些收获和体会的,现在我就针对信息员这份工作作一下总结。

一、取得的成绩

从担任信息工作以来, 我开始对学校的学风建设和教学质量非常关注,利用课间和课余的休息时间认真听取收集学校的教学信息,反映学生本身的学习态度和在教学中遇到的问题,提出了意见和建议,希望学校和老师帮助他们,提供服务,加以改进。同时也以此鞭策自己,不断进步,刻苦学习。半年来,我每天坚持从到校上班一直到下班,一方面积极上好课,做好卫生记录和统计。另一方面,积极收集、整理信息、学习有关知识,特别是学习有关新闻的写作知识,。由于每天工作量大,再加上自己刚接手,业务不熟悉,除自己积极学习外,还经常虚心向教办何老师请教;此外我经常利用中午休息,下午放学后或晚上加班加点写新闻报道并在信息平台上发文章。作为学校信息员定期反馈教师上课的情况这一制度,使教师清楚并及时地了解到自己在授课技巧上的长处以及不足,并及时针对这种情况进行修改调整,使教学质量有一定程度的提高,也使学生对教师的授课技巧的消化能力有所提高。另一方面,学校上级能清楚地意识到所分配的教师与学生在教学上的配合程度,并及时有针对性的作出分配上的调

整,以致使避免教学资源的浪费或不足。再有的是信息员所反馈的其他问题能使学校除了在学习方面满足学生外,在其他方面(如生活方面)上做到尽量满足学生需求。

二、存在的不足

学校在处理信息反馈的问题的时候存在效率不高现象,而且处理问题的周期也较长。这使信息上传,上交的不够及时,大大降低工作效率。由于我刚从事信息员工作,缺乏工作经验,特别是新闻写作水平还不高,我以后继续努力学习,克服缺点,争取做一名合格的信息员。

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