公司销售部“服务明星”评议

请根据以上项目、分值进行评估打分。（评议人员：市场部经理、展厅经理、销售业务经理）

公司销售部“服务明星”评

请根据以上项目、分值进行评估打分。（评议人员：总经理、销售副总、行政人事经理、展厅经理、销售业务经理）

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一井运输队11月份安全明星及班组

评选会议总结

20xx年11月20日下午我队在队值班室召开本月份安全明星及安全班组评选会议，现将评选会议情况总结如下：

一、 安全明星评选标准：

（1） 带头学习宣传党的安全方针和政策法规，牢固树立安全第一

的思想，安全意识高；

（2） 具有较强的事业心和责任感，爱岗敬业，无私奉献；

（3） 带头遵守煤矿三大规程，真正做到工作无“三违”，安全无

事故；

（4） 坚持原则，严于律已，敢抓敢管，是反“三违”的模范；

（5） 积极参加培训，做到就知应会，学习记录齐全；

（6） “岗位描述、手指口述”规范准确，上标准岗，干标准活，

以质量保安全；

（7） 每月出勤达到规定天数，持证上岗；

（8） 本月被评为A级职工。

二、 安全先进班组评选标准：

（1） 认真贯彻落实“安全第一”的方针和安全法律法规；

（2） 坚持召开班前会，有会议记录，安全学习记录齐全；

（3） 注重“八法”教育，党员安全岗活动做到“六个必须”；

（4） 遵守劳动纪律，无违规、违纪现象；

（5） 班组内无“三违”现象，全有安全无事故；

（6） 质量标准化建设达标，圆满完成生产任务和经营指标；

（7） 全员推行“岗位描述、手指口述”操作法；

（8） 全员持证上岗。

三、 安全明星和先进班组评选结果：

（1） 根据上述标准共评选出安全明星13名，分别是：

陈金玉、麻矿伟、魏 周、袁二顺、张矿军、秦晓磊、路磊杰、 王跃成、王跃停、刘建庄、贾胜中、王旭光、黄志伟

（2） 根据上述标准评选出矸石山班为本月本队先进班组。

四、主要参加评选人员：关献锋、路运正、张付昌、魏汉杰、张国要 杜社钦、赵旗、崔延涛、陈建辉、袁二顺、关许辉、何占京、卢银川 王荒占、于志飞

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“文明礼仪之星”评选活动总结

一、活动意义：

为了提高学生的文明礼仪水平，培养学生高尚的道德情操，理解、宽容、谦让、诚实的待人态度和庄重大方、热情友好、谈吐文明、讲究文明的行为举止，构建和谐校园。

二、活动目标：

1、通过开展内容丰富、形式多样的主题教育活动，培养学生良好 道德品质和文明行为习惯，使学生具备文明生活的基本素养。

2、通过文明礼仪测评活动，提高学生的文明修养，让校园洋溢文 明之风。

三、活动组织

成立领导机构

组长：王恒金

成员：高礼峰 凌沛芳 王路 王绍顺

四、活动过程

1、宣传学习

Ａ、各班主任组织学生学习《岔河完小小学生礼仪常规》和《小 学生守则》。

Ｂ、利用班会、国旗下讲话等，宣传文明礼仪知识，提高学生礼仪素养。

2、各班结合学校方案，开展有关活动。

（1）利用课堂、班会对学生“[升国旗、唱国歌的礼仪]、[仪容、

仪表、仪态的常规]、[与人交往，谈吐方面的礼仪常规]、[与人交往，使用体态语言的礼仪常规]、[校内的礼仪常规] 、[家中礼仪常规]、 [待客、迎宾的礼仪常规]、 [对待老人、幼儿、妇女、残疾人和军人的礼仪常规] 、[递接物品的礼仪常规] 、[公共场合的礼仪常规]等进行强化训练。

（2）通过规范的指导和训练，逐步培养学生良好的文明举止。

（3）多渠道、多手段、多方位地开展文明礼仪教育活动。

（4）学生出一期以文明礼仪为专题的黑板报，加深学生对文明礼仪的认识。

（５）召开文明礼仪主题队会。

3、考核评比表彰

（１）利用《岔河完小小学生礼仪常规》对学生文明礼仪进行 测评，通过同学（班干、队干部）、教师、家长对学生的评价让学生 对自己有着正确的认识。

（２）根据测评得分对达到要求的同学授予本学期“文明礼仪之 星＂。

五、活动成果

通过宣传学习，开展系列活动评选出各班文明之星，校级文明之 星，以及文明班级。提高了学生的文明素养。

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***20xx年“五星文明户”创评工作总结

今年，我镇“五星文明户”创评活动开展以来，在县文明办的精心指导下，进一步优化农村精神文明创建活动载体，切实落实好农村精神文明建设进村入户到人的工作，不断提高广大群众的思想道德素质和科学文化素质，推动文明村镇建设上水平。根据县上安排，在全镇开展“五星文明农户”创评活动。现将开展“五星文明户”创评活动工作总结如下：

一、健全组织，加强领导

我镇把五星文明户创评作为提高农民文明素质和农村文明程度的重点工作来抓，认真落实“第一责任人”职责。为确保此项工作的顺利开展，我镇高度重视，精心安排，成立了镇“五星文明户”创评工作领导小组，各村分别成立了村级“五星文明户”创评工作领导小组，建立健全了镇、村、社三级长效管理机制，保证创建活动扎实开展。同时，对家庭领域的热点问题进行正确的舆论引导，解疑释惑，化解矛盾，保证创建活动顺利进行。

二、广泛宣传，营造氛围

为了扩大“五星文明户”创评活动的影响面，尽可能地达到人人参与的目的，使这一活动在全镇范围内广泛、深入、扎实开展，全镇各社在镇、村“五星文明户”创评工作领导小组的领导下，通过采取召开领导小组会议，党员、群众代

表大会、社员代表大会等会议，利用宣传栏、橱窗、黑板报、悬挂横幅等多种形式进行广泛宣传动员，我们还向广大农户发放了五星文明户创评标准及优惠政策宣传资料共计650多份，最大限度做到家喻户晓，引导动员广大群众自觉参与到创评活动中来，形成人人参与、户户争创以“星”为荣，争“星”进步的良好氛围。

三、严格程序，规范操作

在评选活动中，镇“五星文明户”创评工作领导小组加大督促检查力度，严格按照评审程序评定，群众根据评选标准对农户全年各项任务的完成情况逐项展开互评或者组织书面测评；在自评、互评、测评的基础上，由村上进行评审，确定不同星级文明农户，同时将评审结果上报，由镇会同农村信用合作社进行最终审定。根据评选结果，农村信用合作社根据规定落实 “五星文明户”享受信用农户贷款的具体优惠政策，使创评活动与农户切身利益挂钩，充分调动群众参与的积极性，切实提高创评质量。充分体现了群众评、群众议，做到了公开、公平、公正，标准面前人人平等。在标准上坚持“求高不求低”，程序上“求严不求松”，数量上“求精不求滥”，坚决避免减少程序、敷衍应付、流于形式的现象，真正做到不降低标准，不照顾人情，不凭感觉印象，不搞形式主义，使整个评选活动客观公正，经得起检验。

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七星关区城市客运车辆“文明车组、文明驾

驶员”评选活动半年总结

为深入实施“文明交通行动计划”，切实开展“文明车组，文明驾驶员”评选，我局根据20xx年毕市文明委[20xx]9号《毕节市城市公共客运交通“文明车组、文明驾驶员”评选方案》，在切实做好20xx年度的评选工作的总结，表彰的同时，也启动了20xx年度的评选工作。

一、 指导思想

以邓小平理论“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实科学发展观，按照评比工作的要求，坚持公开、公平、公正的原则，认真开展评比工作，形成长效机制，促进行业健康、有序、稳定发展。

二、 工作开展情况

为进一步提高行业文明程度和服务水平，树立行业新形象、营造创先争优的良好氛围，形成良性竞争，努力将我市城市公共客运行业打造成毕节试验区文明示范先进窗口。 按照我局工作职责的划分，我局开展“文明车组、文明驾驶员”评比工作，主要由政策法规与督察股负责。我局严格按照评选方案中的评选方式来开展评选工作。即是由公司推荐、个体经营者、驾驶员本人自愿报名及行业主管部门推

荐的方式参与评选，并按评选方案要求于20xx年x月x日前完成评选工作。于20xx年x月x日对被评选出的5个“文明车组”及10名“文明驾驶员”进行了表彰，并为每名“文明驾驶员”和每个“文明车组”定做标志及胸牌。

在对“文明车组”、“文明驾驶员”的评选中，我局参考《毕节市城市出租汽车“星级”评定量化考核标准》及《毕节市出租汽车服务质量、安全运行综合考核、考评量化评分标准》，总结20xx年度的评选工作经验和不足，通过平时路检路查和对从业人员好人好事的收集，确保20xx年度评选工作顺利完成。

三、 下一步工作打算

为了更切实有效地提高行业整体服务水平，营造创先争优的良好氛围，在下班年的工作中，我局打算继续在服务质量和安全行车方面收集评选工作依据，继续发扬上一年度的评选工作中的成功经验，争取弥补上一年度无公交车评选出的遗憾，把今年的评选工作圆满地完成。

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西一学园文明宿舍评选活动总结

一、活动目的及意义

为了促进宿舍文化，改善宿舍环境，营造平安、尚学、文明、和谐的学生宿舍环境，强化学生寝室育人气氛及提高同学的自理能力。同时让同学有一个良好的休息学习环境，进一步推进班级宿舍区文明建设，以及营造良好的班级气氛，同时打造明星宿舍，增强班级同学之间的凝聚力，展示一个有朝气有活力的班级宿舍。

为鼓励大家互相比拼，互相监督，互相帮助，建立和谐美好的寝室文化和学园文化，美化宿舍、美化学园、美化地大，西一学园开展了“青青家园”学园文化节活动之文明宿舍评选。 此次活动旨在强化学生宿舍管理，有利于学生养成良好的生活习惯，提高学生“自我教育、自我管理、自我服务”的能力，改正各种不良现象和陋习，增强宿舍学习氛围，营造温馨家园氛围，深入挖掘“宏德、守信、育己、求美、立志”的寝室文化内涵。

二、活动开展详情

十一月x日上午九时许，西一学园楼层长张贴了关于文明宿舍评选的通知，十一月x日中午十一点半，B组所有成员将桌子和提前准备的报名表现场发放，领表人现场登记预报名宿舍，摆点过程中楼层长也现场进行了口头活动宣传。然后将报名的宿舍统计好，分配给三个打分员。

当周周四晚上到各个宿舍进行检查和打分，现场收取报名表和采集照片。打分项目中的卫生分数是参考最近一个月的文明联检分数，若文明联检中出现脏乱差及不合格等情况我们就取消该宿舍的评奖资格，打完分数后，按照分数高低，选取前15名颁发相应证书及奖励。

十一月x日在新峰楼下进行了结果公示及文明宿舍的展出，评选出各类奖项，同时也对优秀宿舍的照片进行了展览，得到了同学们的广泛认可。

三、活动效果与不足及改进措施

效果1：提高了同学们宿舍卫生很重要的意识，同时也美化了宿舍，展示出与众不同的风采，培养了学生们的创新设计意识，打造在校主人翁意识，拥有温馨的宿舍文化氛围

效果2：让同学们平时能更好地保持自己宿舍的卫生状况，学生能够在平时就能彻底打扫宿舍，提高学习环境。

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大吴村小学开展“书香之星”评选

活动总结

为积极推进我校“书香校园”活动的深入开展，营造校园良好的读书氛围，从小培养学生读书，我校于9月份开展了校园“文明之星”评选活动，现对活动开展情况总结如下：

一、积极宣传，营造氛围

为使活动扎实有效地开展，突出效果，在活动开展之前，我校制定了具体的活动实施方案，并利用教师例会和班会组织全校师生认真学习了活动方案，使全校师生了解了活动时间和活动内容，明确了活动目标和要求，还利用国旗下讲话、黑板报、宣传橱窗、校讯通、悬挂标语等多种方式积极宣传活动，在整个校园营造了浓郁的活动氛围。

二、开展活动，突出效果

为确保活动效果，我校按照活动方案开展了形式多样的活动，措施有力，行动迅速，见效明显。

1、利用周一国旗下讲话、校会、班会、等方式积极宣传“读书之星”评比活动。

2、各班级出好一期以“我读书，我快乐，我成长”为主题的学习园地和班级文化。

3、开展“读书小学士、读书小硕士、读书小博士”活动。组织学生分级阅读，学校分年级段向学生推荐书目，指导学生阅读。

4、开展“读书之星满校园”读书交流活动。通过读书演讲或征文比赛、读书心得展示等表达对书籍的热爱，畅谈读书心得和感悟。

5、开展“与父母共读一本好书”的活动。发动广大家长参加争当“读书之星”

活动，让学生与父母亲一起共读一本好书，交流读书心得，共享读书乐趣。

6、班级“读书之星”评比，校级“读书之星”推荐。

7、校级“读书之星”事迹交流、评比、表彰。

三、效果显著，目标实现

在各位班主任的大力配合和各位家长和同学的积极参与下，本次校园“读书之星”评选活动进行得较为顺利，各班都认真按照学校制定的活动方案，有条不紊地组织实施。通过本次“读书之星”评选活动，进一步促进了我校“书香校园”建设，浓郁了校园的读书氛围，培养了学生良好的读书阅读习惯、提升了修养，增强了素质。在学生中形成了爱读书、读好书的浓厚氛围，学生的阅读能力、写作能力、口语交际能力都有了较大的提高，学生的思想得到了净化，行为得到了好转，学校已形成了积极向上的学风、班风、校风。

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