五四“榜样致青春 科研筑梦想”主题活动总结

20xx年x月x日，工程院两级团组织紧密围绕党组织安排，结合开展青年思想教育、岗位成才、创新创效和青年志愿者等活动，开展了“榜样致青春 科研筑梦想”的主题活动。

此次活动，由试井中心主任~~~带队，中心的青年们及志愿同志们积极响应参加。在主题活动上，首先观看了青年岗位能手们在各自的岗位上立足岗位，奋发进取的视频，通过视频，大家领略和感悟了优秀的青年岗位能手们及博士后团队大展宏图，拼搏奉献，实现梦想的生力军作用。紧接着对获得“先进基层团组织”和“青年岗位能手”的单位和个人进行了表彰；最后，对先进典型做了视频放送和典型讲说。通过这些优秀的典型的自我介绍，大家更了解了他们在工作和生活中遇到困难，是如何去调节和平衡自我，为大家以后在工作中遇到相似问题提供了一些参考的建议。试井中心主任~~作为“闵恩泽青年科技人才”称号的获得者，在活动中阐述了自身在工作中一路走来一路成长的经历，在这种不断超越自我，不断追求的过程中，青年同志们再一次经历了精神上的洗礼。

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保 安 总 公 司

“青年文明号”创建工作总结

枣庄市保安总公司武装押运大队“青年文明号”创建集体共有民警、职工(守押队员)117人，平均年龄25.6岁，其中，党员24人、占20.51%，团员76人，占64.96%；35岁以下的团员青年共有111人，占全大队总人数的94.87％。自20xx年以来，该大队在总公司党支部和市局团委的正确领导下，以“三个代表”重要思想、党的十六大和十六届四中、五中全会精神为指导，以深入开展创建“青年文明号”活动为载体，以打造一个品牌（保安押运品牌）、力求两个满意（聘用客户满意、公司领导满意）、狠抓三个建设（队伍建设、业务建设、后勤建设）、确保四个安全（人员、款项、枪支、车辆安全）为目标，大力加强队伍正规化建设，教育和引导广大守押队员以积极的姿态，饱满的精神，扎实工作，努力进取，取得了可喜成绩。20xx年度，该大队被总公司评为先进集体，2个中队被总公司评为先进守押中队，8个押运车组被总公司评为优秀车组；队伍中22名同志分别被授“优秀班组长”、“先进个人”称号。同时，枣庄保安押运工作因进展快（发展规模居全省第二位）、成绩显著、效果良好，得到省厅治安总队的充分肯定，东营、聊城、菏泽等地市多家保安同行先后前来考察学习。省内外多家金融单位到保安守押驻点银行考察学习时，对守押队员严整端庄的形象、规范有序的操作给予了高度评价。中国工商银行总行在全国推广枣庄市工行守押社

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会化改革经验时，对市保安总公司武装押运大队的守押工作也给予了充分肯定。20xx年7月，武装押运大队被市局和团市委授予“市级青年文明号”。

一、政治建队，以制治队，建立队伍管理长效机制

一是加强思想教育，牢固树立服务意识。大队始终把加强思想政治教育摆在“青年文明号”建设的首要位置，认真组织队员学习政治理论知识和团的基本知识，引导队员树立正确的人生观和价值观，全心全意地为客户提供优质、安全、快捷、高效的守押服务。积极开展警示教育活动，通过组织队员学习守押相关案例，进一步增强了队员的安全意识、责任意识和自律意识，遵规守纪的自觉性有了明显提高。

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**年，我单位团支部、青年工作在***党委的正确领导下，根据公司团委总体工作要求，结合本单位青年工作实际，认真贯彻落实公司团委各项指示精神，紧密围绕公司改革发展稳定大局，加强团员青年思想政治建设、职业道德建设，激发团员青年文明上岗、热情服务的工作热情，以实际行动确保我部各项工作的顺利进行。

一、围绕构建和谐企业的要求，加强青年思想教育工作，提高广大团员青年的政治理论水平。

深入开展“稳定、和谐、发展”主题教育活动。认真领会贯彻落实公司“三会”精神，组织人员深入基层，就公司形势和政策对基层各族青年员工进行了宣讲，树立广大青年员工加快发展、维护稳定、构建和谐的意识，引导各族团员青年大团结积极投身公司的“安全基础环保年”和“基层管理年”的各项活动，用智慧和力量为企业贡献绵薄之力。

在团员青年中深入开展以坚定理想信念、增强团员意识为主题的宣传活动。今年，以“永远跟着党走”为主题，以实践“三个代表”重要思想为主线，树立科学发展观，通过组织学习、观看光盘等形式对广大团员青年进行党的路线、方针、政策及其相关知识的学习培训，使团员青年对我党有了更深刻的了解，也更加明确了自己作为一名团员应该如何做好党的助手和后备军。

二、建立学习型组织，营造良好的学习环境提高青工的整体素

质

结合我单位青年的知识结构和工作特点，以“干什么学什么，缺什么补什么”为原则，强调把学习知识转化为工作能力，突出团员青年基础知识技能的提高和拓宽， 在各科室开展相关岗位的业务学习、营造了健康向上的学习环境。

深入开展导师带徒活动。对5名新分大学生签订了导师带徒合同。***党委对此项活动非常重视，专门为新分大学生指定优秀的导师，制定了详细的学习计划。通过这一系列活动的开展，进一步激发了各族青年的学习热情，为创建学习型组织活动的深入开展起到了推动作用。

三、 深入开展“读书、学技、成才、建功”主题活动。

**年，我单位积极响应公司团委倡导组织的“读书、学技、成才、建功”主题活动，坚持参加公司团委组织的“新世纪读书论坛”、青工四项技能大赛和“青工读书笔记展评”等活动，引导广大青工强化学习意识、增强学习能力，全面提高自身素质。

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XX县青少年活动中心2xx年度工作总结

XX县青少年活动中心在省教育厅、省青少年宫协会以及县委、县政府的大力支持和关心下，在县教育局的直接领导下，长期坚持公益性、开放性、科学性、普及性的原则，以服务社会为宗旨，面向全县青少年儿童开展丰富多彩的综合素质教育活动。青少年活动中心是全面实施素质教育的重要组成部分，是联系学校教育、家庭教育和社会教育的桥梁和纽带，是培养青少年专业特长的重要阵地和有效载体。现将我县青少年活动中心2xx年度工作情况总结如下：

一、规范管理，建立健全各项管理制度

建立健全各项管理制度，全面落实有效管理，以活动为载体，以提高实践能力为核心，以培养学生学习兴趣、提高综合素质为目标，发挥现有资源最大效益。我们逐步建立健全了各项管理制度，做到了制度上墙，职责明确，保证活动中心环境整洁、正常运转。为切实发挥中心教育功效，我们对特色、特长教师进行了摸底调查，初步建立了教师志愿者档案。

二、严格把关，做好基础设施建设工作

在设备添置和基础设施建设过程中，我们坚持“实用、好用、够用、耐用”的原则，在满足开展活动需要的前提下，精打细算，厉行节约，与政府采购办公室的同志一起，规范操作，严把设备价格关、质量关，使基础设施建设工作顺利进行。

三、协调配合，构建校内校外和谐教育

作为校内教育的延伸和补充，我们与学校协调一致，紧密配合。2xx年度，中心在做好能力提升和特长培训工作的基础上，选定城关小学共同策划“联合办学活动方案”，组织开展特色教学活动，拓展校外教育的覆

盖面。在县教育局的直接领导下，中心结合我县教育实际，密切配合校内

教育，利用孩子们的课外活动时间开展联合办学活动，丰富孩子们的课外

生活。中心首先通过问卷调查了解孩子们的兴趣取向，再根据孩子们的兴

趣爱好组建教师志愿者队伍，加强师资队伍建设，以保障联合办学活动安

全、优质、高效的开展工作，初步形成了校内校外和谐教育的良好局面。

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“青年文明号”创建工作总结

青年文明号，是弘扬职业道德、体现职工文明的有效载体。创建青年文明号，更是促进青年成长成才，树一流服务形象，创一流工作业绩的有效途径。开发区团委开展创建“青年文明号”活动以来，在上级团组织的正确领导下，在各级领导的关怀下，通过全体会员的共同努力，团结拼搏，树立了良好的形象。

一、 加强领导，精心组织，营造浓厚的创建氛围

开展创建活动以来，开发区管委会领导十分重视“青年文明号”的创建活动，坚持建立责任明确的组织领导机制，行之有效的监督检查责任机制、全面系统的教育学习机制，使创建活动更加规范化、制度化。

（一）建立创建机制，增强创号主动性

为加强对青年文明号创建活动的组织领导。开发区团工委成立了青年文明号创建活动领导小组，同时领导小组多次组织召开创建活动工作会议，认真组织学习上级团委有关文件精神以及“青年文明号”创建活动宗旨，基本条件，实施步骤，考核内容等，通过学习，大家认识到创建“精神文明号”活动是共青团实施跨世纪青年文明工程的重要组成部分。为保证青年文明号创建活动扎实有效地开展下去，制定了青年文明号创建规划。我们把青年文明号创建活动纳入全年目标管理工作中，与评先评优工作相结合，明确争创目标。按照目标责任，明确创建标准。同时根据各企业的工作实际，分别制定符合岗位创建活动的计划，完善服务规范和各项文明优质服务措施。创建过程中，

坚持抓机关、带基层、促和谐的原则，依靠组织，队伍建设；完善制度，构建机制；突出主题，创新载体，规范管理，强化措施，为青年文明号创建活动的顺利推进提供加强的组织保障。

（二）、开展此项活动，其目的和意义

主要是组织、引导广大青年立足本职岗位，勤奋工作，文明服务，树立敬业意识和创业精神，增强从事工作的光荣感和责任感，有助于提高集体成员的思想政治素质和业务素质，展现良好的职业形象和工作者的精神风貌，为推动精神文明、物质文明和政治文明作出积极贡献。

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儿童青少年活动报告

活动单位：广西大学公共管理学院社会工作2010级1班

第四小组

小组成员：廖耀松、黄琦、韦欢、林娥、黄俊霞、徐晓华、

许媛媛、王星、潘炳祥、曹忠方

总结报告：

一、儿童青少年活动工作计划

1.第十三周：确定合作社区

①：了解社区有无活动计划或意愿，是否可与其合作

②：了解社区的资源等各方面的情况

③：小组讨论，根据考察情况确定合作的社区

2.第十四周：活动策划

①：进一步了解社区情况，比如可使用的资源、社区需求等 ②：根据社区情况制定初步的活动方案

③：与社区居委会等活动的负责人协商活动的具体内容，并根据反馈情况修改活动策划

3.第十五周：活动的开展

①：物资的准备，将活动需要的各种物资准备齐全

②：活动的开展，与儿童进行活动

4.第十六周：总结

①：小组讨论，分享此次活动的心得，讨论此次活动的优点和不足，吸取经验、教训

②：资料整理，对本次活动的相关信息和资料整理、存档，作为一个案例资 1

料以供他人查阅

二、实际每周工作情况

（一）、第十三周

1.星期四（5月10日）：讨论

①：选出组长

②：经讨论，有三个方案，丽园小区和城市碧园以及同心儿童发展机构，将小组分为两个小队，每个队负责一个小区进行考察，在同心机构的同学则负责联系同心机构了解情况

③：制定出一个总的工作计划

2.星期五（5月11日）

①：下午，两个小队分别进到社区进行询问、考察

3.星期六（5月12日）

①：汇报考察情况：经考察发现，两个社区居委会和同心儿童发展机构均表示有意向，但由于各种原因，最终三个方案都被否决。

方案不可行的原因主要有：1.社区：首先主要是对象的召集过于困难，儿童在周末基本上白天都有兴趣班，晚上则有家教等辅导课，都没有时间；其次，负责人告诉我们，儿童家长对活动安全有较大疑虑，不放心、不愿意自家孩子参与活动；另外负责人还表示社区在五四青年节曾开展过类似的活动，但效果不好，社区虽有意愿开展活动，但更倾向于直接为社区提供直接服务，如清洁卫生等，这与本次关于儿童活动不符。2.同心儿童机构表示他们原本就有活动，可以合作，但其要的人太少，大约10来个左右，鉴于另一组与之合作，遂放弃。综合种种原因，三个方案都不可行。

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教师

为了进一步提高全体教师的业务水平，进一步提高课堂教学质量,打造高效课堂，在校领导的大力支持下,在教务处的精心组织下,我校教务处于11月x日至12月x日，进行了为期两周的年度优质课评比活动，本次活动以常态课形式进行展示503808361。

本次公开课涵盖所有学科，总体来看，这次优质课评比活动充分激发了青年教师提高教学水平的内在要求，基本达到了预期目的，充分展示了我校教师的个性和风采,较好的呈现了我校新课程改革所取得的阶段性成果。现从以下几个方面进行总结:

首先，课前备课充分,教学目标设计合理，能面向全体学生，并注意思想教育渗透。全体教师接到通知后都高度重视,积极准备,深入钻研教材,研究教学方法，并翻阅有关书籍或上网查找相关资料,力求把知识和能力既深入浅出又扎扎实实的传授给学生。在教案的撰写上，既详细又认真，既不忘实效性和可操作性，又注重新课程理念的渗透。同时，还注重利用多媒体技术服务教学，追求既生动形象又快节奏高效率的教学效果，努力把最优秀的课堂教学展示给所有评委和听课教师。

其次，在教学内容的选择上，能够紧密结合学生实际，重点关键突出，知识科学精当，能力训练有序。备课的一个重要环节就是备学生，了解学生现有知识状况和接受能力，才能有的放矢，增强课堂教学的针对性，提高课堂效率。

再次，教师课堂驾驭能力较强，教学环节科学合理，教师精神饱满，教态自然，思路清晰。在整个课堂教学的组织中不慌不忙、松弛有度、收放自如。设计的问题合理科学，针对性强，大多数教师都能把握重点和难点，解决核心问题。开展活动时，注重引导学生通过不同形式来完成老师的问题，并培养了学生的独立思考、合作探讨、展现自我、口头表达等能力，整个的教学过程清晰流畅而完整。 最后，注重反思，吸取经验。每位老师上完课后，都会对自己的课进行反思，与同学科的老师交流，主动向听课教师请教，听取评委们的批评指导，并在此基础上思考课的得与失，将不足改进，将长处守住，真正从心里把这次活动当作取长补短的平台和机会，从而为以后的教育教学奠定良好的基础。

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