篇一 :大学生如何保护环境

保护环境,人人有责,每个人都有很多事情可做。作为大学生,我们更应该肩负起保护环境及创造美好家园的责任。只要我们从节约资源和减少污染着手,适当调整一下自己的生活方式,我们就能为保护地球做出一份贡献。

1.拒绝使用一次性筷子

一次性筷子又称“卫生筷”、“方便筷”,是人类社会生活节奏加快和社会服务发展到一定阶段的产物,曾被视为一种文明标志。然而,现实表明,其所谓“卫生”和“方便”不过是人们一种虚幻的心理期望,它的使用与“折枝为筷”本质相同,与每餐清洗消毒、不需要众多生产基地和繁琐运送过程的多次性筷子比,既不卫生,也不方便。它的生产,是一种野蛮的掠夺行为,它的储运中伴随着难以避免的污染,而其使用,显然是不洁和浪费。一株生长了20年的大树,仅能制成6000—8000双筷子。我国每年生产一次性筷子1000万箱,其中600万箱出口到日、韩等国。日本人发明了一次性筷子,却不用自己国土上的森林生产,而且用后回收用于造纸等。我国森林覆盖率不足日本的1/4,每年为生产一次性筷子减少森林蓄积200万立方米。因此,我们提倡外出就餐拒绝使用一次性筷子,平时学习和工作

中拒绝使用木杆铅笔。

2.使用节能型灯具

1

在改善照明技术的过程中,白炽灯比蜡烛发光效率高70倍,寿命长100倍;比油灯效率高20倍,同时提供更高质量的照明。最新节能照明产品——小型荧光灯比白炽灯效率又高3倍,寿命长9倍,而且发出的光的亮度相当。和白炽灯一样,小型荧光灯降低了照明成本。在美国,小型荧光灯的照明成本仅为白炽灯的一半,即使减去灯本身的成本(约20美元),用小型荧光灯代替白炽灯,也能节省30美元。目前全世界使用着大约5亿个小型荧光灯。如果同时使用的话,节约的电能相当于28座大型火力发电厂的发电量——约2.8万兆瓦。除此之外,使用节能灯还可通过减少耗电量减轻由能源使用导致的环境副作用。如气候变化、酸雨和煤炭燃烧时产生铅、砷等有毒金属。同时,使用电能涉及发电、送电、用电以及大型设施的建设和维护,所有步骤都会产生废物。据估汁,在美国,一支节能型的小型荧光灯最终将少产生90公斤固体废物。我国素有节电传统,应该发

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篇二 :大学生如何保护环境

保护环境,人人有责,每个人都有很多事情可做。作为大学生,我们更应该肩负起保护环境及创造美好家园的责任。只要我们从节约资源和减少污染着手,适当调整一下自己的生活方式,我们就能为保护地球做出一份贡献。

1.拒绝使用一次性筷子

一次性筷子又称“卫生筷”、“方便筷”,是人类社会生活节奏加快和社会服务发展到一定阶段的产物,曾被视为一种文明标志。然而,现实表明,其所谓“卫生”和“方便”不过是人们一种虚幻的心理期望,它的使用与“折枝为筷”本质相同,与每餐清洗消毒、不需要众多生产基地和繁琐运送过程的多次性筷子比,既不卫生,也不方便。它的生产,是一种野蛮的掠夺行为,它的储运中伴随着难以避免的污染,而其使用,显然是不洁和浪费。一株生长了20年的大树,仅能制成6000—8000双筷子。我国每年生产一次性筷子1000万箱,其中600万箱出口到日、韩等国。日本人发明了一次性筷子,却不用自己国土上的森林生产,而且用后回收用于造纸等。我国森林覆盖率不足日本的1/4,每年为生产一次性筷子减少森林蓄积200万立方米。因此,我们提倡外出就餐拒绝使用一次性筷子,平时学习和工作

中拒绝使用木杆铅笔。

2.使用节能型灯具

1

在改善照明技术的过程中,白炽灯比蜡烛发光效率高70倍,寿命长100倍;比油灯效率高20倍,同时提供更高质量的照明。最新节能照明产品——小型荧光灯比白炽灯效率又高3倍,寿命长9倍,而且发出的光的亮度相当。和白炽灯一样,小型荧光灯降低了照明成本。在美国,小型荧光灯的照明成本仅为白炽灯的一半,即使减去灯本身的成本(约20美元),用小型荧光灯代替白炽灯,也能节省30美元。目前全世界使用着大约5亿个小型荧光灯。如果同时使用的话,节约的电能相当于28座大型火力发电厂的发电量——约2.8万兆瓦。除此之外,使用节能灯还可通过减少耗电量减轻由能源使用导致的环境副作用。如气候变化、酸雨和煤炭燃烧时产生铅、砷等有毒金属。同时,使用电能涉及发电、送电、用电以及大型设施的建设和维护,所有步骤都会产生废物。据估汁,在美国,一支节能型的小型荧光灯最终将少产生90公斤固体废物。我国素有节电传统,应该发

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篇三 :大学生环境保护意识调查报告(终稿)

大学生环境保护意识调查报告

    年级 10级

班级:会计三班

姓名:黄洁伟

一、引导语

恐怕3000多年前的炎黄子孙可能没有想到,他们的后代会有这么大的破坏力,使得地球面临着种种危机,甚至就在1962年当蕾切尔·卡逊的《寂静的春天》出版引起轩然大波时,人们也是在批判她的危言耸听,丝毫没有意识到种种危机的临近的脚步。

   可是就在今天,科学技术蓬盛发达的21世纪,环境问题却越来越引起人们的关注,不管是全球大概念的的大气污染,野生动物的灭绝,臭氧层的空洞,还是日常接触的垃圾的处理,森林的过度砍伐,水流污染,都无时无刻在牵动着人们的心情。

环境问题是世界性问题,环境的改善需要每个人的那份力量。而作为大学生,我们更应该义不容辞的参加到这项关系到所有人的世界级拯救工程中去。为了更广泛的动员大学生参与到环境保护中来,使更多的人了解当下面临的各种环境危机,达到传播环境保护知识,增强大学生环境保护意识的目的,从而发起了关于这次的社会问卷调查,深入了解当代大学生的环境保护意识。

调查的对象:在校就读的大学生

调查方法:采用网络发放问卷方式

 二、调查基本情况和分析

 1.环境保护的关注度和相关认知

   通过这次的调查发现,51.11%的大学生表示经常关注环保,而48.89%的大学生表示不怎么关注,而从不关注,认为那是与我无关的事无人选,这表示,大学生对于环保关注程度一般,没有足够的热诚和应有的积极主动获得相关信息的觉悟

当谈论到环境现状的认识,86.67%的大学生认为很严峻,如再破坏下去将会威胁人类,显然,这个比例与之前不怎么关注的态度形成一种认知和态度的鲜明对比,只有近一成多的大学生认为一般,暂且不会对人类有什么威胁。只有2.22%的大学生认为不严峻,都只是危言耸听,由此,我们可以认为,大部分的大学生对于环境危机的逼近保持高度戒备的状态,已经感受到日益严峻的环境条件带来对生活的恶劣影响,但在仍然有很小一部分同学环保意识淡薄,没有深刻的认知,不以为然。

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篇四 :大学生保护校园环境倡议书

大学生保护校园环境倡议书

全力响应学院团委学生会的号召,积极参与第一届校园环境保护月的系列相关活动,竭力提高大学生素质,争做一名合格大学生。

保护校园环境 提高大学生素质倡议书

尊敬的老师 亲爱的同学们:

大家好!

我是……………….

又是一个春天的到来,校园的草木欣欣向荣,放眼望去绿油油的一片。绿色是大自然赐给我们的宝贵财富,人人都希望有一个美好的家园,当我们在绿树成荫的校园中漫步,一定会感到心旷神怡。

为了使我们美丽的校园多一份绿,添一份生机,有一个舒适的学习环境,在这里我们号召广大同学都行动起来,从身边的小事做起,担负保护校园环境的责任,做一名有素质的大学生。

让我们细心的观察,在我们美丽的校园还存在着一些不尽人意之处。 因此,我们倡议:

1. 以爱护校园为己任,自觉维护校园的清洁卫生,不随意乱扔果皮纸屑、烟头、不随地吐痰、不随意践踏草坪。

2. 不将食物带进教学楼,自觉清理自己造成的垃圾,随手扔进垃圾桶。

3. 不从教室、学生寝室将垃圾随手丢弃在窗外草坪上。

4. 不在课桌椅上乱写乱画。

5. 树立和倡导绿色文明意识。

6. 勤俭节约,珍惜校内各种资源,随手关灯、关空调、饮水机等。

7. 上课将通讯工具自觉调成无声状态,共同营造文明课堂。

8. 师生和谐、同学友好。语言文明、行为规范。

让我们从点滴做起,爱护校园环境,自我约束,互相检查,从自我做起,多一片绿叶,多一份温馨。优美的环境让我们懂得珍惜,优美的环境让我们知书达理,优美的环境让我们学会谦让。细节体现一个人的素质,让我们做好每一个细节,保护校园环境,争做一名有素质的大学生!

社会实践部

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篇五 :关于大学生环境意识的访谈记录和访谈总结

关于大学生环境意识的访谈记录和访谈总结

访谈一

我:张梦。。。

张梦:哎

我:你现在忙吗,你有事吗

张梦:吃饭,你说呢?!给我吐。。。

我:我需要你的救援

张梦:说

我:能帮我做一份调查问卷吗?

张梦:啊啊啊,怎么做?

我:老师说要访谈记录。。。所以。。。

我问,你答。。。

张梦:行啊,小意思,说吧

我:你认为“环境保护”这个词语,包含了那些意思?

张梦:保护环境,爱护环境

现在环境破坏严重

暗示人们不保护环境

我:对了,我们国家对于环境保护问题是非常看重的,也制定了很多·法律法,

你知道有哪些法律和政策市关于环保问题的吗?举一些具体例子

张梦:环境保护法算不算?

我:你知道环境保护法的具体内容吗,比如对犯罪分子的判刑轻重,量刑准则等

张梦:政策其他的就不知道了 都怪国家宣传不到位啊不知道

我:国家的确宣传不到位,我们对于环境保护法的认识,也就是一个名字而已 你觉得目前出现的环境问题主要有哪些?

张梦:水污染,废气污染,土地污染,树木肆意破坏,塑料污染。。。。。 我:恩恩,看看这些问题,大都是一些人为了眼前的一点小利益而不顾以后的发

展,没有想到过长远利益的问题,你对于眼前利益和长远利益有神魔看法吗?

张梦:眼前利益会迷惑人的心智,长远利益才是永久的利息。怎么样,我是不是

很有正义感?!

我:那是,正义感十足!不愧是咱们老张家的!

张梦:必须滴!客气啦!客气啦

我:你能对刚才的问题做一下具体的举列说明吗?比如,只注重眼前利益而最终

导致长远利益受损的例子?

张梦:比如麻辣烫使用一次性筷子,方便是方便。但是当顾客随着时间的推移而

成长时,顾客会远离麻辣烫,从此少了一部分利益。

我:你知道我从你的回答里看出了什么嘛?吃货一枚?

张梦: 去!去!我是品尝天下美食

我:你怎么看局部利益和整体利益的问题,举例说明。。。

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篇六 :环境保护概论考点总结 河北大学

第一章 第三章

1、环境的概念是指以某一事物为中心而存在于周围的事物。指影响可持续发展的定义布伦特兰的可持续发展定义“既满足当代人的需人类生存和发展的各种天然的和经过人工改造的自然因素的总体。 要,又不对后代人满足其需要的能力构成危害的发展”

本课程所讨论的环境是以人类为中心的外部世界。

按属性分:自然环境,人工环境,社会环境 三.可持续发展的基本原则 1)公平性原则 同代人的公平。代与代之间人的公平—代际公平。公

2.按空间范围可分为:聚落环境、地理环境、地质环境、宇宙环境。 平分配有限资源。

3.温室效应大气中的温室气体通过对长波辐射的吸收而阻止地表热2)持续性原则 社会和经济发展不超过资源和环境承载能力 能耗散,从而导致地表温度增高的现象。 温室气体:二氧化碳(CO2)、3)共同性原则 由地球的整体性和相互依存性所决定的。

甲烷、氟氯烃、一氧化二氮、低空臭氧等。 所谓公平是指机会选择的平等性。可持续发展的公平性原则包括两方由于这些气体对来自太阳辐射的短波具有高度的透过性,而对地球反面:一方面是本代人的公平即代内之间的横向公平;另一方面是指代射出来的长波辐射具有高度的吸收性,造成“温室效应”,导致全球际公平性,即指世代之间的纵向公平性。持续性是指生态系统受到某气候变暖。

冰雪融化,使海平面上升,危及沿海地区的经济发展和人民生活,影种干扰时能保持其生产力的能力,实现可持续发展就是人类要共同促第四章 全球变暖是一种大规模的环境灾难,它会导致海洋水体膨胀和两极进自身之间,自身与环境之间的协调,这是人类共同的道义和责任。

响农业和自然生态系统,加剧洪涝、干旱及其他气象灾害,此外,气3、清洁生产的定义:清洁生产是指不断采取改进设计,使用清洁的候变暖还会影响人类健康,加大疾病危险和死亡率,增加传染病。 能源的原料,采用先进的工艺技术与设备、改善管理、综合利用等措

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篇七 :环保局大学生实习总结

随着现代中国的不断崛起和发展,我们国家的经济逐渐强大起来,我们人民生活水平得到很大的体高。可是在经济发展中我们国家同样出现了很多的问题,其中最致命的就是我们的环境保护问题,这已经是严重影响我们国家继续发展的重要原因。

为了帮助人们更多的了解环境保护的知识,让人们在生活中更多的注意环境保护,养成良好的环境保护习惯,对我们的国家有莫大的帮助。

带着这个目的,我开始了我的环境保护实习:

一、实习目的

这是我在xx县环保局完成的关于环境保护的一次综合性技能锻炼实习。其目的是巩固和运用所学的专业知识,通过参加实际工作,了解和掌握环境保护的基本知识,锻炼分析问题和解决问题的实际能力。

二、实习过程

(一)、环境监理和管理工作任务落到实处 辖区环境质量明显改善

1、加强城市环境管理,严格控制县城的扬尘污染和噪声污染。要求城区建筑工地实施封闭施工,严禁将污泥、黄土带出工地,白灰堆放场地采取扬尘防治措施,为防止机动车的噪声污染,在县城的南街、北街、人民路设立了机动车禁鸣区,有3名监理人员经常巡逻,尤其在“两考”期间,我们向城区各个体门店、舞厅、音乐茶座和建筑施工单位印发了《关于加强两考期间环境噪声管理的通知》230多份,限定了它们的作业时间,并划定了噪声控制区,组织人力,进行不间断的巡查,确保为考生创造一个安静舒适的学习考试环境。

2、依法征收排污费,发挥排污收费以征促治的作用。针对往年协商收费,征收排污费不到位的问题,今年我们坚持“摸清底子,班子议定,定额征收”的工作思路,变过去协商收费为定额收费。为了确保排污费按时足额征收,我们对环境监理人员实行定岗位、定任务、定人员、定时间,定奖惩比例和领导包总盘子的“五定一包责任制”,靠实了责任,明确了任务。在征收过程中严明纪律,严格标准,作到“一个政策框、一把尺子量”,基本达到了“依法、全面、足额”征收,截止目前共征收排污费39万元,占总任务的97.5%,完成开征190户,年底有望超额完成收费任务。

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篇八 :保护家园环境 共建美丽中国 总结

保护家园环境共建美丽中国总结

保护家园环境共建美丽中国总结

资源与环境学院

济南大学资源与环境学院学生会

20xx年9月

保护家园环境 共建美丽中国

为响应团省委及济南大学校团委号召,结合中国环境科学学会发起的大学生暑期社会实践志愿者“千乡万村环保科普行动”,济南大学资源与环境学院于20xx年7月通过相关调查研究,了解企业排污和生活垃圾对农村生态环境造成的污染状况,锻炼自己学以致用的能力,帮助村民树立良好的生态观念,提高当地村民的环保意识,并对于当地生态环境的治理工作提出合理建议。我院的同学们组成了资源与环境学院“千乡万村”社会实践团,进行社会实践。

在本次暑期三下乡社会实践活动中,资源与环境学院采用学院组队和学生回乡实践相结合的方式,引导广大学生走进农村基层、县域城镇和城市社区,围绕环境污染、水资源保护、垃圾处理、资源开发等几个方向,通过实地走访调查,同学们不仅深入调研了村镇目前的生态文明现状,并且发现了仍旧存在的生活污染及环境污染问题,了解到很多情况也正呈现在中国大大小小的各个地方,而村民对于自己本村的生态环境问题还是非常在意和关心的,所以我们初步地向村民们介绍了相关环境保护科普知识宣讲、并进行社会调查研究等活动,在同学们进行宣传的过程中,许多村民对环保知识表现出极大的热情并积极参与其中,畅所欲言。得到了当地居民的支持与认可。各实践团队结合环保主题,根据各自实际情况和当地农民需求,突出了区域特点,并成功举办了

各具特色的分主题科普活动。

针对生活垃圾污染问题,实践团选取了几个典型的垃圾存放地对其位置、规模以及主要垃圾种类进行了细致调查,并在现场进行拍照记录。通过实践调查我们了解垃圾污染遇见的问题如下:

1、村民环保意识弱

村里极少有宣传环保知识的活动,以致农民对垃圾危害了解不足,因此在处理生产生活垃圾上显得极为随意。比如有时对动物尸体、农药瓶等,不经任何处理,就随意丢弃;有时不对垃圾进行分类,将能烧、不能烧的垃圾都堆在一起随意焚烧。没有分类处理垃圾的意识,就无法正确处理垃圾,也就不能真正杜绝垃圾给环境和人类带来的危害。

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