20xx年下期东安一小实验学校教导工作总结
本学期,教导室在校领导的正确领导下,全面落实教导室工作计
划,以重实际,抓实事,求实效为教学工作的基本原则,以培养学生
全面发展和实践能力为重点,全面推行精细化管理,加强教学常规管
理,深化高效课堂教学改革,落实教学计划实施,不断探索教务工作
的新模式,新举措,逐步提升教育教学的整体水平,教学、教研工作
有了新的变化。现将具体做法总结如下:
一、抓计划,追求工作条理性
1、抓教导室工作计划。开学初,教导室根据学校工作要点,制定
学期教务工作目标与计划,为抓实教学过程管理,细化教学工作安排,确保各项教学工作有条不紊地顺利开展。
2、抓教研组教研计划。期初由语数英、艺体教研组长制定一学期
的教研工作计划。本学期教研活动力求突出“内容鲜活、主题突出、
参与率高、效果显著”,各教研组在此基础上,制订出教研活动计划,较好地指导全学期教研活动的开展。
3、抓教师个人计划。教师发展是教师人生价值实现的过程,是
教师在充分认识教育意义的基础上,不断提升精神追求,增强职业道
德,掌握教育规律,拓展学科知识,强化专业技能和提高教育教学水
平的过程。教师开学初认真设立与制定了各科教学计划等,力求解决
教改新问题,提高教学质量,做一个有思想的新形势下的教师。
二、抓常规,促进管理规范化
本学期我校严格执行课程计划,强化教学法规意识,采用“定
到了“开齐、上足、教好”,促进了学生的全面发展。进一步加强了
教学常规工作的管理与考核,本学期突出了教学管理中的“四抓”:
①抓备课。本学期各学科继续进行集体备课,做到分工备课、形成公
案,再进行修改形成个案,上完课以后,再撰写反思。本学期教导室
对本校教师的备课实行“月检”制度,即每月月末集中检查老师的下
一月提前备课情况。尤其对老师的“二次备课”“教学反思”进行检
…… …… 余下全文